【精品】回首作文500字合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的回首作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

回首作文500字 篇1

　　今天收拾書柜時(shí)翻到了前兩個(gè)學(xué)期的小作文本。

　　以前爸爸說，作文本留下來都不要扔，初中畢業(yè)后裝訂成集子，于是我把用過的小作文本都?xì)w到一類，完整的存放在書柜上的某一個(gè)角落。

　　我心血來潮翻開曾經(jīng)的小作文本一篇一篇看過去，那稚嫩的文筆，頗具小學(xué)生的寫作風(fēng)格。我突然的就想到了曾經(jīng)自己對(duì)待小作文的態(tài)度，避如蛇蝎，厭惡至極。然而現(xiàn)在情況似乎完全不同，不再是寫完三百字草草收尾，而是反復(fù)斟酌每個(gè)句子，讓作文更加協(xié)調(diào)些。

　　當(dāng)翻到初一下學(xué)期的作文本時(shí)，我才深刻體會(huì)到了那時(shí)的幼稚，整天抒發(fā)著莫名的感情，仿佛每天都生活在水深火熱之中，裝作已經(jīng)看破紅塵的口吻，絮絮叨叨地訴說著和朋友之間的小打小鬧，復(fù)雜情感，班里發(fā)生的破事兒等等，像是老太太的裹腳布，又臭又長。正當(dāng)我感嘆是怎樣寫出這種難以稱之為作文的東西時(shí)卻看到了最后的優(yōu)+，我想，這或許是老師在鼓勵(lì)我繼續(xù)寫下去，無論好壞，總有寫得好的.一天。

　　寫得多了就發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不那么難寫，反而更加喜歡寫了，縱然那里有著連現(xiàn)在的我都所認(rèn)為幼稚的事件，可笑的情感，但無疑，那是記載時(shí)光流逝的證據(jù)，那是記載著我也曾叛逆過沒心沒肺過的證據(jù)，那記憶著我曾自以為是裝作小大人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　也不得不說，舊時(shí)光她是個(gè)美人。

回首作文500字 篇2

　　我站在一個(gè)路口，眼前，是十八歲未知的夢(mèng)；回首，是十七年一瞬的過往。

　　——題記快樂幾乎所有熟悉我的人都認(rèn)為我是一個(gè)快樂的人，似乎永遠(yuǎn)沒有憂愁和傷痛。

　　可什么才是快樂？四維說，快樂就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人笑。我覺得，快樂的最高境界，是一邊咀嚼自己的悲傷一邊對(duì)人笑。

　　可那種最單純的快樂那呢？或許只有書籍和試卷才能給我吧。

　　剎那時(shí)間就是這樣在一個(gè)個(gè)的剎那中悄然離去的。在無數(shù)個(gè)剎那拋棄我而去之后，恍然發(fā)現(xiàn)，我的.生命已畫上了十七條年輪。

　　我記不清自己曾在不知不覺中虛度了多少個(gè)剎那，也不清楚囊中還剩多少，我現(xiàn)在知道的是，就在剛才我寫下這段文字的時(shí)候，又有太多太多的剎那已經(jīng)離開了。

　　回憶我在腦海中搜索這十七年的記憶，得到的卻是模糊甚至空白。

　　十七年的日子，就這樣如行云流水一樣從我的生命里剝離而去，沒有太多的痕跡。

　　有時(shí)在想，以前的老房子已經(jīng)不復(fù)存在，那么，這些模糊的回憶總該是要淡忘掉的吧。

　　說實(shí)話，我很少回憶，因?yàn)槟鞘窃谔颖�，而我，總要面�?duì)。

　　珍惜哲人說，只有失去的那個(gè)剎那才會(huì)珍惜。

　　我說，沒有經(jīng)歷失去的痛苦的人是不會(huì)懂得珍惜的十七年，時(shí)光易逝，時(shí)光已逝，我并沒有一絲滄海桑田的憂傷。相反，正是這種如水的時(shí)間，使我更珍惜剩余的日子。

　　寫在后面十八歲，是個(gè)美麗的季節(jié)。

　　十八歲，是個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。

　　十八歲，我拋下十七歲的過往，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

回首作文500字 篇3

　　我們六天的旅游終于結(jié)束了。我坐在去機(jī)場(chǎng)的大巴上，望著窗外……

　　在這六天的旅行中，我們?nèi)チ瞬簧亠L(fēng)景秀麗的地方，有茫茫沙漠的沙湖;有放眼望去滿是草原的扎尕那;還有透著古時(shí)熱鬧而美麗的西部影視城……

　　可是最讓我留戀忘返，在離開時(shí)依然十分想念的仍是扎尕那大草原，這里是草的海洋，一望無際，看不到邊，那草坪猶如一塊碧綠的大玉盤，清風(fēng)拂過，草兒們都搖動(dòng)著頭，好像在和我們打招呼。還有許多小鳥在玩耍，一會(huì)兒停在了草上，一會(huì)兒沖向蔚藍(lán)的`天空，當(dāng)它們都飛入天空時(shí)，就像一張大網(wǎng)遮住了天空，卻又那樣和協(xié)。羊群們自由的吃著鮮嫩的草兒，然后自由的漫步，無論他們走在哪里，都像給這條綠色的大毛毯繡上了一朵朵白色的大百合花。而最讓我留戀忘返的，還是這里的空氣，十分清新，讓人忍不住想大口大口呼吸，想把這里的空氣都帶走。這里也不像城里的熱鬧，人在這里就十分放松自然。在這里人與動(dòng)物也可以親密接觸，這不，一對(duì)羊群正在我們的前方吃草，于是我們就跑了過去，我十分驚奇，在我們那兒的羊，當(dāng)人走近時(shí)就溜得老遠(yuǎn)，而這里羊兒們還是鎮(zhèn)定自若地吃著草。我走近了它們的身邊，和它們一起照相，一起“咩，咩”叫，可愛極了�？梢姴刈迦嗣駥�(duì)動(dòng)物就如對(duì)自己的朋友一般，所以動(dòng)物們才一點(diǎn)兒不害怕人們的靠近。

　　現(xiàn)在我就要回家了，我望著窗外的藍(lán)天白云，又想起了美麗的扎尕那大草原，想起了那兒的牛羊，想起來那兒的格�；�，于是我情不自禁地唱日了那首歌“再回首，云遮斷歸途……”

　　我依然選擇了繼續(xù)行走。

回首作文500字 篇4

　　在一個(gè)慵懶的午后，一個(gè)少女最在樹陰下，手里拿著一本《少年維特之煩惱》，從地上撿起一片血紅的楓葉，握在手中，開始了這一段回憶……

　　幾天前的晚上，我們所有人相聚在南昌，開始我們十天的游學(xué)。十天時(shí)間過的真的很快，我還沒有好好感受游學(xué)的快樂，樂老師的學(xué)識(shí)淵博，同學(xué)們之間的.純真友誼。這是天就快結(jié)束了。

　　說起這十天，讓我感受最深的就是每天的一篇作文。在家，我最不喜歡做的事就是把自己窩在一間小房間里寫作文。沒有真情實(shí)感，只會(huì)胡編亂造，這樣怎么寫出好的作文呢？

　　可是在這里寫作文就不一樣了，雖然一開始有一點(diǎn)不情愿，但慢慢就發(fā)現(xiàn)，自己游學(xué)時(shí)的感受是作文遠(yuǎn)遠(yuǎn)表達(dá)不完的。

　　在游學(xué)的過程中，我們雖然喊過苦，叫過累，但我們依然快樂著。在我們累的時(shí)候，我們只要想到有一個(gè)比我們還要累的人，那就是犧牲自己的休息時(shí)間，一直堅(jiān)持給我們講課的樂老師。樂老師都能堅(jiān)持，而我們這些小孩難道不能嗎？

　　最值得我回首的還是，歐陽修，文天祥，毛澤東這幾個(gè)偉人。身臨其境的感受他們的不容易，參觀他們的紀(jì)念館，舊居。才能真正意識(shí)到自己現(xiàn)在生活的來之不易。

　　看著偉人們的紀(jì)念館里一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)個(gè)挺立的身姿，一雙雙緊握拳頭的雙手。我感受到他們?cè)鴬^斗過，曾努力過，曾拼搏過。

　　天下沒有不散的宴席，最終我們還是要和這些偉人說再見，和樂老師說再見，和同學(xué)們說再見。

　　也只有回首，才能永遠(yuǎn)留住我們寶貴的記憶。

回首作文500字 篇5

　　天空已被厚厚的云層遮掩，白鷺從空中掠過。大地是灰暗的，街上幾乎空無一人，只有野狗在路邊徘徊。

　　我上了一輛車。

　　汽車開動(dòng)了，向前行駛，野狗慌張地逃到車的一邊去。

　　回過頭來。路邊，幾十棵不知名的.樹在泥土里生長著，襯著青草，襯著野花。它們看起來十分散亂，可看久了又覺得錯(cuò)落有致。一陣風(fēng)悄悄地來了，倚在它們的枝干上。頓時(shí)，幾片樹葉“飛”了起來，在空中舞蹈著，降落在它們從未去過的大地上。

　　透過樹葉，還能看到，那一棟棟房屋，高低不同，風(fēng)格也不同。有的僅兩層樓，窗戶變成了“空洞”，墻壁上也已長滿青苔，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備倒塌，有的則一共六層樓，被爬山虎包圍，里頭總會(huì)傳來人的說話聲和笑聲，充滿了生機(jī)，也充滿了溫情……

　　房子一邊的空地上，一片綠油油，是人們的農(nóng)田，那碧綠的青菜，那土黃的土豆，那金黃的玉米……多么豐富，多么五彩斑斕！瞧，那就是爸爸的土豆田，我仍記得去年到田里挖土豆的情景，心里更是希望自己也能有一塊田地。

　　從這個(gè)村，到那個(gè)村，從那個(gè)村，到下一個(gè)村……

　　一會(huì)兒，房子不見了，只有那綠色連著綠色。一邊，就是令人恐懼的墓地，我希望車能開快點(diǎn)，離開這個(gè)地方，離開這個(gè)象征死亡的地方。

　　轉(zhuǎn)過頭去，面朝前方，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)牌子。我心里清楚，過了牌子，就離開鄉(xiāng)村了。

　　汽車前兩個(gè)輪子已駛出鄉(xiāng)村。突然，我再一次回過頭來……

回首作文500字 篇6

　　總感覺，天并不是那么冷，只不過有些厲害的風(fēng)在裝裝樣子。然而，那些凍結(jié)的冰雪，卻向我述說著寒冷的侵襲，在那散開的天空間，一點(diǎn)點(diǎn)播撒的冰冷。

　　這個(gè)冬天前后，似乎相隔了有幾億光年，只有我站在原地，許多根生命的索線漸漸分離而又有了新的交集。我還記得，開學(xué)初冒冒失失地走進(jìn)了七年六班，教室里明晃晃的光刺得我想流淚，不敢去看同學(xué)的面孔，只是微微地低著頭，扇動(dòng)著不斷涌出的汗珠，試圖扇去所有緊張的煩惱。老師的聲音很甜，很優(yōu)美，又帶著些犀利的調(diào)子，不像從前的劉老師，總是讓人昏昏欲睡。但那時(shí)候，我只想逃離，因?yàn)槲也⒉幌矚g這里，不喜歡那種洞察一切的光線，不喜歡那些冷漠黯然的眼神，一切在窗外亂哄哄地鬧著，而教室里又是令人害怕的沉寂。

　　第一次感到了身心的疲憊，本可依賴的一切不復(fù)存在。我以為，我會(huì)徹徹底底的改變，只留下昔日的空殼子，而那個(gè)調(diào)皮而活潑的靈魂便被記憶帶走。但是，這世界再次告訴我，時(shí)間只會(huì)改變一些而不會(huì)改變所有，我漸漸看到了在這生活中還藏匿著未曾發(fā)現(xiàn)的友情，那些被時(shí)間沖刷過卻依舊絢爛的.色彩。

　　安安靜靜的時(shí)候，總喜歡回憶，喜歡思索，望著窗外來來往往的燈光，只是凝神想著，用同學(xué)的話說，是少有的安靜，那時(shí)候的我，正常多了。是的，我就是一個(gè)變化極大的人，若是想，完全可以裝得像個(gè)貴族一樣，舉手投足間溫文儒雅。然而，那對(duì)我而言，卻是道貌岸然的表現(xiàn)，即使真的很美好，卻不是真正的我，沒有價(jià)值的偽裝。

　　我還看得見，過去與此刻的光芒交相輝映，我想，我會(huì)擁有今天，擁有昨天，更會(huì)擁有依然美好的明天。

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