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原來作文500字

時間:2023-05-08 15:49:43 500字作文 我要投稿
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【熱門】原來作文500字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的原來作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】原來作文500字3篇

原來作文500字 篇1

  在從前,我一直以為我很聰明?墒,在一件趣事中,我發(fā)現(xiàn)了:原來,我也很傻。

  在一個星期六,我早早寫完了作業(yè),便跑到樓下跟小伙伴玩耍。玩夠了,就跑上樓。媽媽對我說:“熱了就去吹風(fēng)扇!蔽乙幌伦泳团艿斤L(fēng)扇前。

  可我完全誤導(dǎo)媽所說吹的意思,只好一錯再錯。我使勁地吹,可風(fēng)扇一動不動。我想:可能是我吹得不夠用力。便鼓起腮幫子使勁地吹,可誰知,風(fēng)扇還是老樣子,可我卻覺得更熱了。

  我想:難道這風(fēng)扇是“雷打不動”嗎?

  可我就偏偏就不信這個“邪”!在一陣苦思冥想后,我想到了一個好辦法。我拿來一把扇子并搬來一把椅子。站在椅子上,拿著扇子對著風(fēng)扇就是一陣亂扇,可它“無動于衷”。我特別生氣,對著它橫扇,豎扇,前扇,后扇……可還是無濟(jì)于事。我該怎么辦。

  硬的不行就來軟的。我奶聲奶氣地對風(fēng)扇說:“風(fēng)扇大哥,你看小弟我這幾天也沒冒犯你呀!就給小弟一個面子,讓小弟涼快一會兒。就一會兒,行嗎?”可是……我的`心徹底死了。我想:難道我和風(fēng)扇就那么沒有緣分嗎?我坐在那里,呆若木雞……這時,我的“救星”來了,媽媽從廚房出來了,她看看我,又看看風(fēng)扇,疑惑地問我:“難道沒有電了嗎?”我嘆了口氣,說道:“我用了好多辦法,可她就是不給我點面子!”媽媽聽了,哈哈大笑,便給我開了一個玩笑,隨便按了一個按鈕,風(fēng)扇像起死回生一般,一陣涼風(fēng)向我襲來,我好不得意……

  雖然我已經(jīng)上初一了,但是我還是會干些傻事。媽媽讓我上街買兩斤豬肝,我呢,卻硬是扛了兩根竹竿回家;老師讓默寫大灰狼,我卻寫成了“太滅娘”,弄得老師哭笑不得……唉!什么時候才能不再干傻事呀?我仰天長嘆……還請各位朋友幫我支個招,謝謝啦!

原來作文500字 篇2

  每一個人都有優(yōu)點,但有的人卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。如果,你發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,你將會打開一扇通往新世界的大門。

  周末,我和媽媽相約一起完成項目學(xué)習(xí)活動——做香囊。首先,我們做了一個明確的分工:媽媽查資料、打印并購買香囊材料,我負(fù)責(zé)縫制香囊。姜還是老的辣,媽媽三下五除二就完成了自己的“任務(wù)”,而我,不由地慌了起來:長這么大,連針線都沒碰過,現(xiàn)在要縫制香囊,我能行嗎?想著想著,“川”字爬上了我的眉頭,媽媽仿佛看穿了這一切:“萱萱,凡是都有第一次,試試!試試又不犯法!”

  我接過材料包,一手拿針,一手拿線,瞇著眼睛,小心地穿著,生怕哪個步驟會出錯!跋胍欤梢赃B穿,但一次不能走線太多,因為厚了不好穿。線的方向一定要直,歪歪扭扭的會影響美觀......”媽媽在我耳邊細(xì)心地囑咐道。我按著媽媽說的,一步一步操作著。

  一分鐘,兩分鐘半個小時過去了!皨寢專瑡寢,我居然完成了!”我興奮地又蹦又跳,地板也發(fā)出“吱吱呀呀”的歡呼聲,仿佛在為我祝賀。媽媽接過我手中精美的`香囊,臉上露出了欣慰的笑容:“你的手真巧!”說完便把香囊掛在我的胸前,淡淡的草藥味,沁人心脾,那份自豪涌上心頭。

  這次的活動,我不僅學(xué)會了香囊的做法,還意外發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點——原來,我也手巧!

原來作文500字 篇3

  上初中不久,好幾次語文考試我都在班上斬獲了不差的名次。這使我一度十分膨脹。有人勸我:別夜郎自大!我卻當(dāng)做耳旁風(fēng),依舊我行我素。在這次考試中,真的栽了個大跟頭。

  這次周考,我十分輕松,壓根兒就沒復(fù)習(xí)。直到馬上發(fā)卷子了,我還在說說笑笑,調(diào)侃著身旁爭分奪秒復(fù)習(xí)的同桌。

  不一會兒,考卷發(fā)下來了,我胸有成竹地擺好考卷,提起筆,就開始審題。過了一遍整張卷子,我心里‘咯噔’一下:完了,今天可能要栽在這兒了。剛剛細(xì)讀了第一題,冷汗更是流了出來。找有誤的讀音,這不都是對的嗎?我慌了陣腳。想了一會兒,我決定跳題?蛇@一跳,就直接跳過了整個第一大題,該做古詩文默寫了。我想,那就先做這個吧,畢竟是我的長項嘛!

  可一看題,我馬上就像個針刺的氣球一樣,泄氣了。這些古文都是老師讓復(fù)習(xí)的'呀!我卻看都沒看,自然是寫不出來的啦!我只好又轉(zhuǎn)移陣地做閱讀題去了,可做閱讀題,又是我敗陣而歸。概括?這么雜,怎么概括?感情?這么平淡,有什么感情?

  于是我只好寄厚望于作文。可一看,又無從下筆了:記敘文,帶著抒情?素材都沒有,從何起筆呀?想想開始考試前的我,我對自己苦笑了一下,想起了夜郎國王。從前有一個巴掌大的小國夜郎,漢朝派使節(jié)去夜郎,想與夜郎建交。不知天高地厚的夜郎國王卻說:“大漢有多大?有我們夜郎的一半大嗎?”我頓時感覺自己就像那個國王一樣不知天高地厚,一味地自高自大。這對自認(rèn)為謙虛的我,宛如一道晴天霹靂。

  夜郎啊,夜郎!抬起頭看看外面的世界到底有多大吧!

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