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【精華】可愛的作文500字合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的可愛的作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
可愛的作文500字 篇1
今天，我來班上課時，忽然發(fā)現(xiàn)我們課室里來了一位十分特別的客人——它就是植物家族里可愛、頑強的綠蘿小姐。
我急忙走近綠蘿小姐，我被它的外表深深吸引住了。它的綠葉像是跳舞時用的扇子，美麗極了！淡黃的.葉脈好比我們的血管，向寬廣的天際傾訴著生命的意義。黃黃的枯葉雖然有些老了，但還是不管一切去認真吸水。綠蘿小姐的莖是直直的，仿佛是用自己的生命來和寒冬較量一番。綠蘿小姐的根像是毛毛蟲一樣，彎彎曲曲地盤在莖上，然后戀戀不舍地離開綠蘿的莖。
綠蘿小姐在無風的時候十分安靜，好像在睡覺似的。螞蟻、蚊子、蝴蝶爬上去了它還裝模作樣不知道。但是在起風時就不同了，美麗的綠蘿小姐在花瓶里頻頻點頭，好像很開心，還在跳舞呢。如果我是一只蝴蝶，我會緊緊地停留在綠蘿小姐的頭上，一直不離開，直到綠蘿小姐老了，我才會告別。如果我是一只螞蟻，我將在它粗壯的枝干上練習跳高，還要住上好幾個月，直到綠蘿小姐枯萎。
告訴你們，綠蘿小姐不但很漂亮，生命力也很頑強呢。
老師和我們說了一個小故事：一天，我想買一盆植物裝飾我的小家，就去問阿姨，阿姨說要么選仙人掌，要么選綠蘿，這兩種都很好養(yǎng)。我覺得仙人掌沒有特色，就買了綠蘿。有一段時間因為忙忘了給它澆水，好不容易有天閑著了我忐忑不安地走向綠蘿，發(fā)現(xiàn)葉子有些黃了。于是急忙給它澆水。兩三天后，綠蘿又變得翠綠欲滴了！
今天，我觀察綠蘿后，獲得了一把智慧的鑰匙似的。綠蘿小姐的外表是多么美麗、生命力又是多么頑強��！我想，在生活中，我們也要像綠蘿一樣頑強、遇到困難時不放棄！
可愛的作文500字 篇2
我很早就知道自己是個可愛的孩子，因為我總是安靜又愉快，周圍大人都這么說我——“真可愛！”但是沒有想到，三年級我第一次到乒乓球館里打乒乓，有一位六年級的大哥哥也這樣講！
剛開始，我們倆還不認識，都不看對方一眼。訓練一個小時后，我發(fā)現(xiàn)他一直在盯著我。休息了他問我叫什么，我說：“我叫徐文軒�！痹捯粑绰洌哌^來捏著我的臉說：“小軒軒，你好可愛喲！”我當時很開心，后來我們就成為了好朋友。
一天又一天，我慢慢長大。有一天，我不禁問自己：我有那么可愛嗎？因為那一次，我實在是忍不住了，也大聲吵吵了一通……
事情是這樣：那天，有一個朋友叫我到樓下玩，過了一會兒，他的鞋帶開了，他讓我?guī)退敌瑤�，我二話不說蹲下給他系上了鞋帶�？墒菦]過一分鐘，我親眼看見了他故意拆開了鞋帶，然后讓我給他系上！當是我又氣又急，大聲說道：“我順從你，是因為我不喜歡吵架，你故意拆開鞋帶，讓我給你系上，你不覺得很羞愧嗎？我以后再也不順從你了，不會系鞋帶的'話，就開著吧。誰讓你故意拆開呢�！闭f完我沒有管他，就回家去了。
他過去也常這樣對待我，可這次我終于吵了出來。我這樣，既不溫順也不“可愛”，這好不好呢？
但我覺得不說不行了。我慢慢發(fā)現(xiàn)，我的可愛很大原因是我順從別人。經(jīng)常順從別人也有不好的地方——做讓別人開心的事固然好，別人太過分的話，自己不開心，也得知道說個“不”了。
可愛的作文500字 篇3
今天我要跟大家講我的心里話，我其實挺喜歡公孫玉的。公孫玉雖然愛打我報告，不過她外貌如花似玉，讓人一見她就難以忘記。在我的“水杯””丟了的那章最后我說了一句：“別看公孫玉長相美，心可黑著呢！”從那一天開始，我們班許多男生喜歡米露了。有凱雷、羊羊、何俊、肖牛、楊相、方丑、甚至馬青老師都喜歡上了她。我不知道大家為什么喜歡她，何俊幫我解答了這個問題。他說：“公孫玉很暴力的'，米露是可愛的萌妹，說話都溫順可愛�！蔽也皇呛苄�，就假裝摔倒來試試米露。米露見我摔倒，連忙扶我起來，并說：“你沒事吧？”哇！這一試，我才發(fā)現(xiàn)米露是全宇宙最美的仙女�！爸x……謝……！我結巴的說了這句。我跟全班男生提了個建議，舉辦一場選美賽，美麗VS可愛，全班男生都同意了。女生們聽說選美賽，樂得呼好叫贊。
選美賽第一局，美麗對決，江月VS麗心，可愛對決，雪雪VS丹丹。比賽開始，我們幾乎選的相同，麗心、丹丹獲勝。決賽，美麗冠軍——公孫玉，可愛冠軍——米露。兩人還沒開始比賽，下面的一群男生就說“米露、米露！”公孫玉看見里面有我，樣子瞬間就成了一幅兇臉，兇的像要把我殺得片甲不留似的。我馬上跑了，嘴里繼續(xù)叫著“米露”的名字。公孫玉追著我大叫：“你這小子，看我不打扁你？”
我早就已經(jīng)跑得無影無蹤的了！萬一是選田徑賽，我想一定可以拿第一名的！呵呵……
可愛的作文500字 篇4
最早認識燕子是在識字卡片上，張開的翅膀好像鐮刀。后來，爸爸媽媽教我背古詩：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！钡牵恢睕]有對燕子近距離觀察過。這不，機會來了。
今年春暖花開的時候，經(jīng)常有兩只燕子在我家屋檐下低飛。有一天，燕子開始筑巢了，它們不斷地銜來泥土、草莖、羽毛等材料。一天、兩天、三天……燕子終于在我家屋檐下搭起了一個半碗形的窩。又過了一段日子，一天早晨，我驚喜地聽到燕巢里有了小燕子的叫聲，看見一只大燕子的嘴里叼著一條毛毛蟲，在窩前不停地扇動翅膀，幾只幼雛把自己張著的嘴都伸到窩外來了，原來是燕媽媽或是燕爸爸在喂孩子。聽爸爸說，一窩燕子僅在育雛期就能吃掉25萬左右的昆蟲呢。再后來，我們幾乎在白天很難看見它們的身影，總是在日暮降臨的時候才見到它們回巢。原來呀，是燕爸爸燕媽媽一大早就帶著小燕子去學飛、學捉蟲子，教會它們生活的本領呢。
暑假的一天，風云突變，剎那間便下起了大雨，我嚇得急忙把窗戶關上�？墒�，透過窗玻璃，我竟發(fā)現(xiàn)門前的電線桿上有幾個小黑點，再仔細一瞧，竟是幾只燕子在雨中嬉戲呢。“燕子真勇敢！”我不禁贊嘆道。
燕子雖然很可愛，但是也有一個小小的'缺點，就是光講個人衛(wèi)生而不講公共衛(wèi)生，總是把它們的糞便排在我家門前的地面磚上，害得我每天都要替它們打掃衛(wèi)生！
可愛的作文500字 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，它的名字叫“球球”
球球，還沒有滿月就被我三姨家的哥哥抱到我家了，那時候，他長得像一個毛茸茸的小灰球，我輕輕的摸了它一下，他就嚇得跑了！
球球很貪吃。一次媽媽買回來的幾斤肉，我偷偷地切了一塊給它吃，誰知它看到后忽然的竄到我跟前，抬著頭搖著尾巴看著我，仿佛在說：“你手里的肉食給我吃的吧，謝謝，快給我吧！”我把肉丟給它，誰知它一口吞了下去，沒嘗到味道就下肚，然后，立在那里四條腿一動不動，還不時的伸伸舌頭，似乎再說：“再給我一塊吧，我剛才像豬八戒吃人參果一樣，沒品出味道。”我蹲下身來，拍拍它說：“誰讓你吃那嗎快，肉肉呀，沒了，哈哈哈！”再看笨笨，好像聽懂我的話似的，氣的一跳一跳，我和弟弟笑了起來。
還有一次我弟弟為了找開心，把球球放了爺爺家的豬圈里，老母豬一看還以為好吃的那就對球球發(fā)起攻擊，球球一看情況不秒，便跑了起來，球球一邊跑一邊叫,在一旁觀戰(zhàn)的弟弟哈哈哈哈的笑了起來，聽見了笑聲的爺爺出來看了看便全明白了，爺爺在教訓弟弟：“把球球放在里邊不怕被豬吃了嗎？”弟弟笑意的說：“我看球球沒有和他玩的所以就放在里邊了�！睜敔斝α似饋恚骸暗鹊任铱纯从袆e的.小動物和球球能玩嗎？”巧的是鄰居家的老貓生了小貓給了爺爺一個我以為球球會欺負小貓，令我吃驚的是球球竟然和小貓玩起來了。哈哈哈罕見的貓與狗共玩。哈哈哈。
球球的搞笑事跡還有很多我就不講了再講下去，就會沒完沒了的。
可愛的作文500字 篇6
我有一個可愛的表弟，他的小名叫大寶，可是我喜歡叫他阿寶。他今年2歲，長得虎頭虎腦，一雙眼睛亮閃閃的，不停地眨巴眨巴。嘴巴小小的，總是發(fā)出“嘰里咕�！钡脑捳Z，我一點都聽不懂，只有她媽媽才聽得懂；他的頭與眾不同，有點“雜角”。他的'兩只手肥嘟嘟的，喜歡伸出一只手指頭指這指那。他的兩條腿可靈活了，一眨眼，就跑掉了！
昨天是他的生日，我們在天水雅居為他慶祝。生日蛋糕拿來了，他可興奮了！直撲向蛋糕，幸虧阿姨抱住了他，否則就是個大花臉！該唱生日歌了，隨著歌聲包廂里的燈滅了，荷花蠟燭點燃了，看著跳動的火苗，阿寶睜大了好奇的眼睛，好像看呆了！
終于可以吃蛋糕了，阿寶看著五顏六色的蛋糕，饞得不住地咽口水，惹得我口水都快留出來了。阿寶是小壽星，當然是他先吃蛋糕了。阿姨一口一口地喂他，可他不滿足，偏要搶阿姨的叉子，服務員為他拿來一把小勺子，阿寶開始自己吃蛋糕啦！只見他右手拿勺子，用力地挖蛋糕，好像要把盤子挖破，盤子似乎要跟他作對似的，直往前移，好不容易終于挖起一塊，他“抖抖索索”地送往嘴邊，一不當心，勺子一歪，蛋糕掉在了地上。他卻還不知道，張大嘴巴卻只舔到了一點點勺子邊的奶油，我們見了都哈哈大笑。阿寶卻莫名其妙，又開始了他的第二次“挖蛋糕”之行。這次他終于吃到了自己挖的蛋糕，看看他的臉，滿嘴都是蛋糕，我對大家說：“快來看，可愛的小饞貓！”大家笑得前俯后仰！我們吃得很開心！
阿寶真可愛�。�
可愛的作文500字 篇7
在10月1日回老家的，從大爺家要了大喜鵲，它的毛是紫色和黑色的，尾巴的長，的腳使勁的抓著籠子，一雙大大的.眼睛盯。長長的嘴還在吃著東西，它起名叫馬嘎。
剛把它帶回來時，它還非常害怕，警惕地四處亂看。有，我拿食來喂它，它害怕地躲在一邊，我，它便狼吞虎咽地吃。一段，熟悉了環(huán)境，就象初來乍到害怕了，還能經(jīng)常聽見它嘎嘎地叫聲。
馬嘎機靈鬼。以前在大爺家的，大爺還養(yǎng)著很珍貴的鳥。馬嘎怕大爺偏心，先把那只鳥的窩糟蹋了，后來就把那只鳥啄死了，還把它埋。大爺回來，了那只鳥了，很是著急，后來卻在他孩子挖土時，把那只死去的鳥給挖了，那鳥眼睛和腦袋被啄得血肉模糊的樣子，才一下子明白了的真相！
有，我看它使勁地玩水，想給它洗洗澡，就在盆里倒上溫水，它高興地叫嘎！嘎！，就跳進水里使勁抖動，把水弄了一地。洗完后，我想給它擦擦羽毛，它卻不，羽毛一下子豎，沒辦法，能給它用吹風機吹了，當它吹時，卻它的羽毛干了，它的羽毛不被水浸濕，這真懊妙，有待于我好好學習，去弄明白。
我它長長的尾巴，不禁聯(lián)生活中，給它編的那順口溜：馬嘎，馬嘎，尾巴長，娶了媳婦娘。禁地吟誦。
這只可愛的馬嘎，給生活帶了樂趣，做完作業(yè)，我就到陽臺去逗逗它，它就嘎！嘎！地叫個不停。
我非常喜歡馬嘎！
可愛的作文500字 篇8
還記得我妺妺剛出生的時候還是那么可愛，不像現(xiàn)在那么調皮，和倔強，像一頭小犟驢，什么都不聽反而還要聽她的。當她發(fā)起火來，那就不得了了。
還是讓我來回憶那些時光，平復心情。
“叮咚!”我的妹妹出生了，你瞧!她的臉蛋胖嘟嘟的，足足有六斤八兩重呢！她不但生出來時很胖，而且胃口也很大，讓我們一起看看她兩歲時驚人的胃口吧！
她兩歲時的胃口就非常大，每隔大約3個小時就要喝一次奶粉，我們都是一日三餐，她可是一日八餐呢！而且每一餐都要喝100毫升以上的奶粉。而且這還不是她最厲害的特點呢！
她是一個急性子，起初，如果不給她喝奶粉，她就會學著小燕子那樣張著大嘴等待食物，在這時，她會安安靜靜地躺在床上，一聲不響地等著。接下來，假如再不給她奶粉喝，她會隔一段不規(guī)律的時間就大叫一次，每一次哭起來，她的`臉漲得通紅，足以抵得上一個晶瑩的大紅蘋果。假設這時還是不給她喝奶，她便會號啕大哭，連坐在遠在天邊的衛(wèi)生間里也能聽到她的哭聲，就感覺近在眼前。
除了這個，她還有兩個特點：第一，她在喝奶粉時非常貪婪，要喝到自己一點也動不了了，才肯放開奶瓶，露出滿足的表情；偷偷告訴你，她可是很機智的，她不會吃空瓶子和奶嘴。第二，她非常不喜歡喝白開水，只要自己的舌頭碰到一丁點白開水，她就皺緊眉頭，立馬吐出來。
這就是我妹妹‘‘小時候’’，我還真希望妹妹還是那個‘‘小時候’’。
可愛的作文500字 篇9
我家養(yǎng)了兩只可愛的小鳥。有一只叫“胖胖”，有一只叫“乖乖”。
胖胖是因為他的身體胖，就給他取了一個名字叫胖胖。一只瘦小的小鳥而且乖巧玲瓏，取名叫乖乖。它們的羽毛有白色帶灰色，嘴巴紅紅的，就像擦了口紅一樣尾巴長長的，有兩個小爪子，尖尖的，如果被小爪子抓著了一定會受傷。它倆長得一摸一樣，乖乖呢，就是身子瘦小了一點。
乖乖是爸爸在我家院子偶然抓到的。為了不讓乖乖孤單，爸爸去鳥市買回來了胖胖。這兩個小家伙，開始鬧不合了。乖乖跟胖胖打架時，乖乖用爪子抓胖胖，因為它覺的這是它的.地盤，一點也不友善，可是乖乖的好強惹火了胖胖，等乖乖爪子過來的時候，反而被胖胖壓倒在下面�？墒枪怨砸膊怀蕴�，等胖胖不注意的時候，一個猛力，把胖胖反倒，成了反敗為勝，兩個小家伙不動了，好像在說什么······我為了不讓它們在打下去，我把食物放進籠子里；可是又開始了“戰(zhàn)爭”，好像要你爭我閃的打起來了。這個時候，我生氣了說：“你們在打架我就不給你們吃東西了，看你們還有沒有力氣打沒有�！睕]想到，倆個小家伙一下子靜下來了，乖乖和胖胖一下友好的吃著食物。我看著它們好了，心里非常高興。我心里有一種說不出來的自豪感，因為把兩個怨家變成了好朋友。
記得有一次，我在睡覺，被一種怪怪的聲音好像在說：“小主人，起床了，不能成心小懶蟲�。 蔽颐悦院钠鸫�，走到鳥籠旁，這下兩個小家伙可歡快了，跳上跳下好像耍雜技一樣。我的睡眠一下跑到九霄云外去了，我也跟著乖乖和胖胖一起吹著口哨，歡樂的過了一個美麗的早晨！
這兩個小家伙太有趣了！太可愛了，也給我暑假帶來無比的快樂！我愛你們乖乖和胖胖！
可愛的作文500字 篇10
今天是九月十日教師節(jié)。我早早就起來了，穿了一件淺色的上衣，帶著鮮艷的紅領巾。背著花書包。準備上學了。我想：今天是教師節(jié)，我送給老師什么好呢？走在上學的路上，路兩旁有許多小野花。都非常的漂亮。有黃色的、有淺黃色的。我拍了一下自己。對呀！就送一束花吧！我選了幾朵最美的花，有黃的、有藍的�？蛇@些花從地里拔出來有許多泥，根也不是很齊，我從書包里拿出剪刀，把根剪得整整齊齊。高高興興地上學去了！
我把花藏在身后，到了老師辦公室窗前，發(fā)現(xiàn)張老師不在，掃視了一下屋內，桌上放著一本語文書，書上放著張老師最喜歡的老花鏡，還有一個地球儀。我把那一束小黃花插進了張老師的筆筒里。我的.眼前浮現(xiàn)出張老師平日里辛勤工作的許多情景。
有一次，我去哈爾濱比賽，一周沒有去上課，等我比賽結束回到學校上課以后，有許多的知識都不會，而張老師到家為我補習以前落下的課，經(jīng)過我和張老師雙方的努力。終于在期中考試中取得優(yōu)異的成績。每一次我從辦公室走過的時候，都看見張老師在那里認真地批改作業(yè)，并且在作業(yè)本上認真寫著批語，你如果有錯的地方總會給你一句鼓勵的話語。我真的太喜歡張老師了。
想著想著，張老師從外面回來了，我立刻蹲下，可是我還想起來看看，我抬頭看了看，張老師手拿著花，臉上浮出了一絲微笑。我蹦著跳著去上課了！
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