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神奇的作文500字（精選20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的神奇的作文，希望能夠幫助到大家。
神奇的作文500字 篇1
水是生命之源，沒有了水，這個世界上就不會那么多姿多彩。其實水還有神奇的一面呢，我做了一次實驗，想了解一下水神奇在哪里。
首先準備一個一塊錢的硬幣，裝一小杯水，別忘了還要一根吸管。我將硬幣放在盤中，拿吸管沾上一些水珠，可水滴很調(diào)皮，不往硬幣上掉，使我有點著急。于是，我用手把它給擠了出來。哇，這可真好看！像一顆珍貴無比的珠子，晶瑩剔透，讓人情不自禁地喜歡它。我和同學們輪流往硬幣上滴水，大家都很興奮。慢慢地，硬幣布滿了水，我們變得緊張起來，生怕水會溢出來。但那些水滴始終沒往外溢，令我感到奇怪。水越來越多，在硬幣上鼓成一個“果凍”，讓我看的直流口水，可惜它中看不中吃啊！
這時，我有疑問了：為什么小小的硬幣能承受那么多水呢？而且形成了“果凍”形？試驗后，我查找了資料，原來液體各分子間，都具有互相吸引的力（分子力）存在。因此在液體最外層的分子會受到內(nèi)部相鄰分子的吸引力作用，向液體內(nèi)部移動，結(jié)果使液體表面猶如張緊的橡皮薄膜，有收縮成為最小面積的.傾向。這種使液體表面收縮的力，稱為表面張力。
一滴水，是那么的平常，可它是那么美，那么神奇；一滴水，是那么的不起眼，可它滋潤了珍貴的生命！水是多么的可貴，多么的偉大！
每樣東西，它都有它的優(yōu)點，神奇之處，我們應該多觀察，多了解奇妙的大自然！
神奇的作文500字 篇2
隨著科學技術的迅猛發(fā)展和人民生活水平的日益提高，交通工具也越來越多地走進了尋常家庭。同時，不容樂觀的是，因車禍而喪失寶貴生命的慘痛事件隨之接二連三地發(fā)生。我不禁陷入了沉思：“有什么辦法可以拯救人們呢？”苦思冥想間，一個神奇的“感應器”忽然在我的腦海里浮現(xiàn)。
只要在汽車里裝上反應異常敏銳的感應器，相信就可以有效地減少交通事故的發(fā)生。感應器的內(nèi)部的仿生設計借鑒了獵狗的`耳膜的構(gòu)造，使感應器的反應速度大幅度提升。當汽車快要撞到行人時，感應器就會馬上提醒司機：“注意安全，請注意安全！”接著，它也會對違規(guī)的行人提出嚴重警告：“快走開，請快走開！”在感應器的自動指揮下，司機把汽車安全地開到了目的地。
感應器同時也是“多功能提醒機”。它裝備了世界上最先進的智能電腦，可以幫助司機減少甚至杜絕各類交通違規(guī)行為，成為他們的知心朋友。如果有些人喝多了酒后，還在駕駛汽車，感應器酒會主動提醒：“為了安全，請不要酒后駕車！”要是他還充耳不聞，感應器就會“先禮后兵”，毫不留情地給司機灌入醒酒劑，直到完全清醒為止。如果這一切還未奏效，感應器就會使出“殺手澗”，讓汽車在瞬間無法啟動，并在第一時間報告交通警察，司機只好乖乖地接受處理。
怎么樣？我的金點子——感應器，“神”吧！但愿人們從此遠離車禍，世界將更加美好和諧！
神奇的作文500字 篇3
暑假里，我有幸和爸爸媽媽一起游覽了安康“4a”級景區(qū)——雙龍溶洞。
我們從山下千級蜿蜒曲折的青石臺階一路攀爬，雖然爬的辛苦，但一路上的美景著實讓人應接不暇。在快要到山頂?shù)囊粋�平臺前，“雙龍溶洞”四個大字便耀入眼眶。爸爸告訴我，這就是我們今天要游覽的地方。于是，我加快步伐，迫不及待地就要鉆入洞中，爸爸媽媽緊跟其后。
剛到洞口，迎面而來的就是一股清涼，我不禁感嘆一句：這里好涼快呀！爸爸說越往里走會越?jīng)隹斓�。我抱著試探的心里往前走，的確如爸爸所說，外面的`酷暑在這里頓時消失殆盡，完全就像兩個世界。此時，洞壁上五光十色的燈光把這里襯托得奇幻無比。我邊走邊欣賞著里面的美景，只見一根幾個人合圍的蟠龍石柱與另外三根石柱遙遙相對，蔚為壯觀。蟠龍柱上有一尊“南海觀音”神形俱似，與坐在對面的“彌勒佛”隔空向望，是溶洞內(nèi)有名的“二佛對禪”；溶洞大廳中間還有一只足蹬繡球，形體剽悍的雄偉石獅，惟妙惟肖，栩栩如生；洞內(nèi)還有六瓣青蓮，七劍倒懸，八音海螺，九霄龍爪等。洞中處處奇妙，步步是景，在炫目的燈光襯托下，令人目不暇接。洞頂還有一個天窗，據(jù)說人們就是從這里發(fā)現(xiàn)溶洞的，在天窗的四周到處是一根根倒立的石筍，就像一根根快要融化的冰柱，好像快要掉下來似的，就在這時，一滴沁涼的水滴不知從哪里掉下來打在我的臉上，頓時讓我感到神清氣爽！
就這樣我們一家三口一邊在洞里欣賞美景，一邊有說有笑。游覽完整個溶洞，我深深感嘆大自然的鬼斧神工，也為我們安康有這樣一處美麗的自然景觀而自豪！這里神奇迷人的景色使我流連忘返，我想下次要是有機會我還會再來。
神奇的作文500字 篇4
每當吟誦起劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩句，我就仿佛看到那漫山遍野的楓葉，一叢叢、一簇簇，恰似秋天的精靈，給秋天增添了一道最美的風景。
楓葉在初秋已經(jīng)黃里泛紅，現(xiàn)在已是深秋季節(jié)，那樹上的楓葉紅得耀眼，真像一團燃燒的火焰。每當我來到田野，一棵棵楓樹婀娜地立在眼前，仿佛一個個害羞的小姑娘，“撲哧撲哧”地對你笑著。一陣微風吹過，枝頭的楓葉隨風搖曳。不時會有幾片楓葉飄落，在空中上下翻飛，也許要和風媽媽去旅行了。楓葉和我們的手掌一樣，葉片上的經(jīng)脈細細的.，宛如那高速火車的鐵軌，又宛如幾條從泉眼中涌出來的細泉，隱隱約約，卻又清晰可見，美麗極了！
我把楓葉沿著葉脈小心翼翼地撕開，一股淡淡的清香在鼻中彌漫開來，仿佛讓人正遨游在秋天的懷抱里。我再蹭上去細細聞聞，香味更濃，好像在呼倫貝爾大草原上呼吸新鮮空氣，那種感覺真是太酷了！我把楓葉身上的灰塵擦干凈，拿一點點放進嘴里嘗一嘗，一種不知道的味道，在舌尖擴散開來，十分痛快，頓覺一天的疲倦都消失了。我把楓葉嚼碎，呀！我仿佛不在嚼楓葉，而是在嚼這個秋天，把秋天的氣息嚼出來呢。
我享受著這清香，完全陶醉其中。一陣風吹過，把清香吹散了，我慢慢地蘇醒過來，一邊放飛手中的希望樹葉，一邊在心中默念：小精靈們，明天春天再見。望著漫天飛舞的秋葉以飛翔的姿態(tài)投向大地，履行著生命的輪回，我不禁感嘆：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
葉落歸根，這片養(yǎng)育了它一生的土地，是它最后的歸宿。這小小的葉子，奉獻給人類的是綠色生命，綠色希望。
神奇的作文500字 篇5
周四下午，我在家里探索了胖大海的神奇變化。
我拿了一顆胖大海，把它放在桌子上仔細觀察。胖大海是棕褐色的，呈橢圓形，中間胖兩頭尖尖的，既像一個大肚子的棗核兒，又像一個凹凸不平的小核桃，摸在手里硬邦邦的，像穿了盔甲似的，皮膚皺巴巴的，好像飽經(jīng)風霜的'老人的面孔，貼近它，聞一聞，有股淡淡的中藥味。
實驗開始了，我把胖大海放進杯中,倒入沸騰的熱水，它在杯中晃動的樣子，好像海面上飛躍的海豚。過了一會兒，胖大海停留在水面上，像魚兒似的吐出了晶瑩剔透的泡泡。霎時，胖大海裂開了，鉆出了絮狀的紗裙，水微微變黃了。漸漸的，胖大海的盔甲越來越大，露出了像棉花一樣的絨球，好像穿著紗裙的烏賊。轉(zhuǎn)眼間，奇跡出現(xiàn)了，胖大海四分五裂，它漂浮在棕黃色的水面上，好像扮著鬼臉的小水母；好像泡發(fā)并誘人的木耳；又好像一朵朵綻開的水中花，擠在一起，竊竊私語......杯中的水由透明變成了棕黃色。
胖大海上散發(fā)出的中藥味，我忍不住喝了幾口，有一種苦苦的味道，可是它卻使我的嗓子頓時變得非常清爽，胖大海有很高的藥用價值，清肺熱利咽喉。
雖然胖大海其貌不揚，丑陋不堪，但是他卻給人門帶來了健康，真是“人不可貌相，海水不可斗量”！
神奇的作文500字 篇6
星期三，我們班要舉行一次公開課。
老師拿了一個盒子出來，叫我們猜一猜盒子里放的是什么東西。老師話音剛落，我立即舉手，。老師叫我回答問題，我站直身子說道：“是雞蛋，因為雞蛋容易爛，所以你要用盒子保護它。”老師打開盒子，“啊，真的是雞蛋！”我說。
接著，老師說：“我有一種方法能讓雞蛋擠不破�！蔽倚睦锵耄豪蠋煟悴灰撇黄鹞覀�，這只小小的雞蛋我們怎么會擠不破? 老師叫我們班最高大的“大力士”來試一試，“大力士”用了吃奶的力氣去擠，可是雞蛋還是毫無損傷，原封不動地在他的手心里。這時我的心非常急，在下面拿了塊橡皮放在手掌心，然后五指用力按，連橡皮都變了形。老師見我這樣不服氣，就叫我請一位我認為最大力的教師來試一試。我請了聞教師，他呲著牙齒，扎著馬步，用盡了全身的力氣，雞蛋還是毫發(fā)未損，最后他失望地說：“我已經(jīng)把吃奶的力氣也用上了，比比昨天拔河比賽時用的力還大，還是擠不破。”這下我心服口才服了，眼呆呆地望著那個擠不破的雞蛋，腦子里滿是疑惑。這時，老師在電腦上打出了雞蛋擠不破的`原因，我目不轉(zhuǎn)睛地望著投影，“啊，原來我們的力氣是被蛋殼平均分配到各個部位了，各個部位所受到的力氣就很小很小了。”我恍然大悟。
從這只普通的雞蛋中，我的知識又增長了。
神奇的作文500字 篇7
我一直有一個夢想，夢想擁有一只可愛的小貓咪。帶著這夢想，我入睡了……
我在路上走著走著，一不小心被石頭拌了一下，摔進了草叢里，昏了過去。當我站起身來，我發(fā)現(xiàn)我只有枯草一樣高了，世界從彩色變成了黑白�！斑鳌蔽艺f“咦，怎么回事？”可是只能說出喵喵。
我非常害怕，就跑去找媽媽。我看到媽媽在小區(qū)里找著什么，我就向著她大叫“喵喵（媽媽，我害怕）”。媽媽看到了，不但沒有跑過來，反而說“哪里來的小野貓，走開。”說完她急忙走開了，把我當成細菌一樣。我傷心極了，又去找爸爸，我跳上了陽臺（我家住在一樓）看見爸爸坐在沙發(fā)上一邊吃著薯片一邊看藍球賽，“喵喵（爸爸，是我）”爸爸看到我，先是大吃一驚，不過他也只扔了一根香腸給我。爸爸媽媽都沒認出我，我越來越害怕。
這時刮起了大風，我被吹得東倒西歪，站也站不穩(wěn)。天又下起了雨，我的毛被淋濕了，粘在了一起，我在寒風大雨中瑟瑟發(fā)抖。草叢中又跳出一只野狗來追我，我逃呀逃，一邊還叫著“喵喵（爸爸媽媽救救我）”，在它快要咬到我的時候，我被嚇醒了。幸好，這只是一場夢啊。
通過這個夢我感受到了流浪貓的害怕，我呼吁所有養(yǎng)貓的人，不要隨意丟掉貓咪們，給它們一個溫暖的'家吧。
神奇的作文500字 篇8
星期天，我興奮不已地去上作文班，一上課蘇老師就說；“我今天請來了一位神秘的嘉賓進行一次較量。會是誰呢？大家開始議論紛紛，這時老師從身后拿出一枚又大又圓的雞蛋，說“今天請大家和這位大雞蛋來一場較量，規(guī)則是必須把雞蛋放在手心里，整個手貼著握，不能用手指捏，也不能敲，大家都覺得這挑戰(zhàn)是張飛吃豆芽，----小菜一碟。大家紛紛舉手準備來和雞蛋較量。
老師先請了一位小女生來挑戰(zhàn)，只見她從老師手中接過雞蛋，用力的握著。可是雞蛋依舊完好如初，雖然她有些不甘心，但還是灰溜溜的回到座位了。
接著老師又請我來挑戰(zhàn)！我興奮極了！一邊走上講臺一邊想：可憐的雞蛋，你今天被我看中，這可是你的滅頂之災。我自信滿滿的接過雞蛋，用盡九牛二虎之力去握雞蛋，我緊閉雙眼，咬緊牙關手抖了汗冒出來了可我完全不在乎只想把雞蛋握得粉身碎骨，可是雞蛋依舊像被施了魔法一樣安然無恙，我就像一位戰(zhàn)敗的將軍。
接著老師親自上場，只見老師用盡雙手的`力量來挑戰(zhàn)可雞蛋還是紋絲不動，老師又把握緊雞蛋的雙手夾在腿上想借助腿上的力氣可是雞蛋還是毫發(fā)無損。
大家心中滿臉疑惑為什么這顆雞蛋這么的神奇怎么也握不碎，老師解釋說這是薄殼原理，雞蛋表面的弧形能夠分散它所承受的力量！大家這才恍然大悟。
我們的生活豐富多彩，我們要多觀察多思考才能有收獲！
神奇的作文500字 篇9
下雨了，小兔焦急地等待下班回家的媽媽。等啊，等啊，媽媽還沒回來。于是，小兔拿著小花傘去接媽媽。
雨越下越大，雨珠兒在小花傘上滑滑梯呢！突然小兔看到一只大狼在雨中奔跑著，她想躲可是來不及了。大狼看到在雨中獨自行走的小兔，頓時眉開眼笑，他說：“小乖乖，做我的美餐吧？”說完就惡狠狠地撲上來。小兔機靈一躲，她蜷縮成一團，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“狼先生，下這么大雨，媽媽沒帶傘，我要去接她回家。”狼聽了，心里暗暗竊喜：“兩只兔子做午餐，不錯。”邊想邊流出了口水。他說：“你是一個孝順的孩子，這樣吧，我?guī)湍銚蝹悖蹅円黄鹑ソ幽銒寢�。”小兔顫抖著雙手哆哆嗦嗦地把小花傘遞給狼。狼抓住傘，看到傘柄上有兩個按紐，一紅一黑，感覺很好奇。小兔猜出了狼的心思，她說：“紅色按紐是打開鍵。”狼信以為真，按下了紅色按紐，只聽“啪”的'一聲，小花傘變成了一張大網(wǎng)，把狼牢牢地罩在大網(wǎng)里，狼使勁掙扎，越掙扎網(wǎng)越勒得緊。狼生氣極了，用他的尖牙想要咬斷網(wǎng)，可是牙齒都咬酸了，也無濟于事。
一旁的小兔樂得一蹦三尺高，她說：“傻狼，這是我媽媽最新研制的高科技產(chǎn)品——多功能小花傘，專門對付你們這些壞家伙……”
狼聽了傻眼了，大雨毫不留情地把狼澆成了“落湯狼”，小兔高高興興地去接媽媽了。
神奇的作文500字 篇10
咦?為什么會有一只黑色小老鼠趴在我的桌子盯著我的電腦?我走進一看，原來是鼠標。至于它為什么叫鼠標呢?是因為它的外形像一只可愛的小老鼠，它是我家會行走的“百科全書”的一部分�！鞍倏迫珪本褪谴竺ΧΦ抹D―電腦。
隨著歲月的流逝，時代和科技也在進步，科學家在短短幾十年的時間里發(fā)明了：手機、電腦、平板電腦、智能支付手表……這些是科學家們一點一滴的心血，是他們讓科技不斷的升級，造就了現(xiàn)在的成績。
電腦分為：主機、鼠標、顯示屏、鍵盤幾個部分。電腦可以和遠方的朋友發(fā)信息、查找資料……鼠標像一只老鼠，顯示器像一扇窗戶，可以看到浩瀚無際、遼闊無垠的'知識的海洋。所有要敲打的字要經(jīng)過鍵盤之“手”了，鍵盤可是電腦的一個不可或缺的軟件，它們都連接著電腦的“大腦”――主機，如果你自己的電腦主機中了病毒，那只能和自己的電腦說再見了。
我的電腦壞了，可不是被病毒弄壞的，它是被我弟弟拿什么亂七八糟的東西在鍵盤上亂打亂拍點，以此導致電腦崩潰，電腦可以開機，但它顯示需要清除病毒軟件，我立刻下定決心要找出病毒�？墒�，并沒有找到，所以我以后就不玩電腦了。
這就是我家會行走的電腦。呀!我最愛的電視節(jié)日開始了，好啦，我們下次再見!
神奇的作文500字 篇11
“哇“只聽見一聲清脆的驚嘆聲回蕩在我們的教室內(nèi)，那聲音來自于什么呢?它來自于剛剛做完了實驗的我們。
今天我們做的實驗有一定的`危險性，首先我們需要一個量瓶，一點硫酸銅粉制作的硫酸銅溶液以及一些氫氧化鈉，這兩種液體可都是有一定的腐蝕性，做這樣實驗還真是讓人心里有點發(fā)毛。
我們拿起量瓶，把硫酸銅粉倒入了量瓶里再加上水，攪拌過后，杯中出現(xiàn)了藍綠色的液體，晶瑩剔透很好看。我們把一根完好的鐵絲放了進去，只見它立即變了顏色，我的第一次驚嘆便于此刻產(chǎn)生了。
老師站在講臺上笑了笑，說道：“更神奇的還在后面呢”，他神態(tài)自若地拿起了一瓶硫酸銅溶液，再從工具箱中取出氫氧化鈉粉，將它與水溶解了，接著，老師賣了一個關子，他問我們：“如果把硫酸銅與氫氧化鈉加在一起會發(fā)生什么呢?”“會變色，會爆炸，會消失?”同學們給出各式各樣的答案，老師聽后，拿起量杯將一小滴氫氧化鈉倒入了那一管硫酸銅溶液里，頓時，那藥水就像有魔法一樣，而被它碰到的硫酸銅溶液已被凝固起來，就如同布丁一樣，此時此刻臺下歡呼聲，驚嘆聲都可以把屋頂掀翻了。
世界上有很多“神奇的現(xiàn)象”，我們需要更加努力學習新知識武裝自己，神奇的現(xiàn)象就會越來越少。知識是學無止境。
神奇的作文500字 篇12
我家邊上有一條河，在輕紡城綜合市場邊上，我想原本那應該是小區(qū)里最美的一道風景線，河的兩邊種滿了一排排亭亭玉立的楊柳，它們都照著鏡子梳理著自己又長又綠的頭發(fā)，還有許許多多的紅花綠草伴著，它們都在互相媲美，每到傍晚的時候就會有許許多多的人來河邊散步，去涼亭里坐坐，有些人還在那兒玩游戲，在那散散心，接觸一天的疲憊。
可現(xiàn)如今，因為大家把大量的垃圾都扔進了河里，把臟水也倒了進去，河里的水受到了污染，發(fā)出了一股股難聞的`臭味，如果下雨了更是慘不忍睹，因為我家正好在河邊上，離河最近，那股臭味傳進了窗戶里我遠遠我就能聞到，讓我都不敢把窗戶給打開，在河邊散步的人也少了。雖然那里的河道已經(jīng)清理了不下二次了，可還是無濟于事，大家依然亂扔垃圾亂倒臟水河里的河水也依然臭氣熏天，河里魚蝦一下完雨就都浮到了水面上來呼吸新鮮空氣。因為水底下都是垃圾，水草更本就養(yǎng)不活了，魚蝦也覺得實在是太臭了，所以這些魚蝦就不得不浮到了水面上，也就都被大家給釣走了。
我認為大自然中的河，原本應該是清澈見底的魚蝦在水中快活的游來游去，可是這條河的顏色卻是綠油油的，比樹的顏色還要濃，仿佛染過似的。如果大家不再往小河里扔東西，倒臟水。我相信河水一定會變得清澈見底，不會像現(xiàn)在這樣臭氣熏天。
神奇的作文500字 篇13
上午，學校組織了一次參觀活動科技作品展活動，在體育館舉行。我們開開心心地走了半個小時，終于到了體育館。到了體育館，一走進去看到里面空無一人，但擺滿了許多科技作品：有“混沌擺"，有“激光無線琴"，有“記憶力測試”，有“聲波看得見”。最讓我難忘的是“海市蜃樓”。剛開始，我以為是貼著玻璃能看到一米外的東西。我想，這不是和平常的鏡子一模一樣，沒有什么多大的.不同，只不過是鏡面有點凹進去。后來我看到上面寫這幾個小字“站在一米外觀看”。我退后了一步，再抬頭看，只見鏡前有一個彈簧，我伸手抓去卻什么也都摸不到。其實彈簧時從隱藏在窺視也下方的真正的彈簧，通過凹面鏡反射出來的，真神奇！
我不由地發(fā)出感嘆聲！心想，現(xiàn)代科技真先進！最有趣的是“動畫原理”。我來到這件展品旁，看見沒有什么奇怪的地方。正想走的時候，不知被誰轉(zhuǎn)動了一下這有狹縫的圓筒，筒便飛速地轉(zhuǎn)了起來。我看見筒里似乎有一幅動畫播過，是一個小男孩正在拍打球呢。我用力揉了揉眼睛，再看，沒看錯呀！
這幅畫難道被劉謙大師施了魔法？我捏了捏手，會痛啊，不是在做夢，真奇怪？我?guī)е@些疑問，問“老師”—說明書。“老師”說：物體在視網(wǎng)膜上成像后，一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經(jīng)對光刺激印像可保留0.1秒時間，這就是人眼的視覺暫留特性。我看這些知識是我聞所未聞的，便趕忙記到了筆記本上。
神奇的作文500字 篇14
生活中有許多很神奇的地方，這些神奇大部分都來自于物理，在我印象深處，那節(jié)物理課上的讓小燈泡發(fā)光的實驗讓我非常難忘。
電學是在生活中會經(jīng)常用到的，生活中沒有了電，就像魚離開了水。在初三時，我們對電學非常好奇，也非常感興趣，老師說在明天將帶我們走進電學，我們就在想：燈泡確實會亮，但在家里只知道按下開關燈就能亮了，連接這個燈泡的路線根本就看不到，而且什么供它電源呢。
到了物理課，我們期待已久的電學終于要開始了，老師帶著他的小燈泡和開關和一些電線走進了教室，他一進來我們就“哇！”老師叫我們安靜下來，說“今天我們就學習電學，電學最基本的實驗就是串聯(lián)小燈泡，在家中，應該沒有人不知道怎么開燈吧，但是燈為什么能亮你們知道嗎，這節(jié)課就教大家怎么連接小燈泡�！苯又蠋煱央娫茨昧顺鰜恚姓搩蓸O，先把開關斷開，然后用電線把電源的正極與開關連接起來，再用電線把開關與燈泡連接起來，然后把燈泡與電源的負極連接起來，好了，接下來就打開開關，發(fā)現(xiàn)，燈泡還沒亮，老師問“這是為什么呢？”同學們有的.說電源壞了吧，有的說應該是哪里沒接好，老師扭了扭燈泡，然后燈泡就亮了，原來燈泡沒接觸好，所以整條電路都不通，燈泡就不亮了，原來物理這么神奇，正在等待著我們探索發(fā)現(xiàn)。
大家都非常喜歡物理，因為這一門學科更貼近我們的生活，讓我們勇于探索，勇于發(fā)現(xiàn)，去看更神奇更美妙的東西吧。
神奇的作文500字 篇15
前兩天參加培訓，碰見兒子的音樂老師，于是聊起兒子在學校的表現(xiàn)。音樂老師說，兒子很聰明，但是很調(diào)皮，唱歌是不張嘴，現(xiàn)在還好點了。于是我回到家里，對兒子說：“兒子你知道我今天碰到誰了嗎？”“不知道。你碰見誰了？”“你音樂老師。”“老師說什么了？”他很急切的想知道老師說了什么，證明兒子很關心自己在老師心中的地位，很想知道老師是怎樣給媽媽說自己的。我說“今天音樂老師表揚你了�！薄罢娴膯�？表揚了我什么？”“老師說，你現(xiàn)在表現(xiàn)可好啦，上課積極表現(xiàn)，還能大聲的唱歌，音樂老師可喜歡你了。”“真的嗎？”“真的�！眱鹤幽莻�高興勁兒就甭提了，讓你知道什么是陽光燦爛。
今天我和兒子閑聊時，兒子告訴我說：“媽媽，今天我們上音樂，我唱得可好了，老師還表揚了我，讓我給大家得小印章了。”我故意夸大表情，“真的`嗎？”“真的�！薄昂脴拥�，可要繼續(xù)加油啊！我就知道你是最棒的�！薄皨寢專疫�玩老師帶來的樂器了。”“什么樂器？”“碰鈴和?三角�！编�。
有時覺得表揚真的很神奇，我們要給孩子一點兒時間，也許不可能一次見成效，我很要學會等待，等待孩子的每一次奇跡，哪怕是微不足道的進步，我們要學會放大，這個放大不是沒有原則的，沒有目的的表揚，每一次表揚要為下一次的進步做準備，允許孩子反復，首先讓孩子知道對就是對，錯就是錯。
神奇的作文500字 篇16
今天是個好日子，天空格外藍，小草格外綠，花兒格外美，我的心情也格外得激動，因為今天老師要帶領我們?nèi)⒂^流動科技館！我已經(jīng)迫不及待地想去科技館盡情暢游一番了！
一進入科技館，我不禁怔住了，琳瑯滿目的科技產(chǎn)品映入眼簾，讓我眼花繚亂。首先吸引住我的是一臺名為“聽話的小球”的機器，一個泡沫小球在底端，底端有進風口，用力一吹，小球便上去了，但小球不會一直往上跑，當它遇到障礙物時會自動轉(zhuǎn)彎，真不愧是“聽話”的小球，太有趣了！
令我印象最深的當然要數(shù)“VR虛擬現(xiàn)實體驗”了。探究這個項目的.同學可真多，排了幾分鐘的隊，終于輪到我了。戴上VR眼鏡，我立即來到了另一個世界，眼鏡里的沙發(fā)、茶幾、床、電視機等所有東西都是立體的，就跟真的一樣。為什么VR眼鏡能讓我們看到如此逼真的立體事物呢?后來，我上網(wǎng)查找了資料，才解開了心中的謎團。原來，VR眼鏡中看到的3D立體影像，利用的是人眼的立體視覺。當我們的兩只眼睛同時注視同一個目標物時，由于兩眼的位置不同，該目標物在兩眼視網(wǎng)膜上的成像是有少許差異的，而當兩眼視網(wǎng)膜影像都傳入大腦之后，這少許的不同經(jīng)過大腦的加工和融合就使我們產(chǎn)生了立體感�？茖W世界真是奧妙無窮��！
參觀結(jié)束后，我們跟著老師回到了教室，但我依然對這神奇的科技回味無窮……相信只要我努力學習科學文化知識，將來也一定能發(fā)明出新奇有趣的科技產(chǎn)品，擺放在科技館里供人們學習參觀！
神奇的作文500字 篇17
法國盧梭曾說過：讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。讀書就是要反復讀，反復思考，才能獲得書中的道理。
我有許許多多的時間都在家中看書。《淘氣包馬小跳》讓我懂得要助人為樂，這樣在你受傷時或有疑問時別人才會幫助你；《喜羊羊與灰太狼虎虎生威電影小說》又使我明白了只要團結(jié)一致，就一定會成功，即使是狼和羊；《冒險小王子》把我?guī)肽Щ妹半U的世界；《老鼠記者》帶我度過了歡樂的時光；《二百個英雄的成長故事》告訴我：只要不斷地努力就能取得成功；《十萬個為什么》讓我走進充滿科技知識的海洋……
在其中，我最喜歡的書就是《老鼠記者》了。《老鼠記者搖頭擺尾系列》共有十本，而每一本書都講了許許多多的故事。只要你邊讀邊思考《老鼠記者》這一套書，就會悟出像天上星星那么多的道理，數(shù)也數(shù)不清。比如說《老鼠記者10黑暗家族的'秘密》：說起黑暗鼠，一定是想它們是搞惡作劇的吧！其實它們是一個充滿愛的大家庭。雖然黑暗鼠家族中的噼噼和啪啪愛惡作劇，但它們也有充滿愛的一面，經(jīng)常幫廚師鼠做事，喂小鼠嬰兒奶……讀了這本書，我相信：只要世界充滿愛，所有人都會過得幸福、快樂！
是啊！細細讀書，反復思考，你就會從中獲得許許多多的道理。讓我們一起邊讀書邊思考吧！一起來感受書的神奇吧！
神奇的作文500字 篇18
星期六早上六點二十五分，天還蒙蒙亮，我就已經(jīng)起床了。你們一定會問我起這么早干嗎啊，那我就來告訴你吧，我要穿上我神奇的鞋子四處走走。
哦，對了，這雙鞋是媽媽從鞋店買來給我的，卻意外發(fā)現(xiàn)了它神奇的功能。它能根據(jù)腳的大小自動調(diào)節(jié)尺寸，無論誰穿都是剛剛好；還能在足底放射一種微波，讓穿著的人開心；鞋底里有能和大腦感應 的鏈接點，能快速感知穿著的人所想，提供相應的需求信息；當然最重要的一點是，無論你穿著這鞋走多久，都不會累，而且速度可以隨心所欲，很神奇吧！
我懷著期待的心情，靜悄悄的走到鞋架旁，想要穿著它四處走走，卻發(fā)現(xiàn)它已不在了。它去哪了呢？
下午，媽媽回來了，我焦急的撲到媽媽身邊，剛想告訴媽媽鞋不見了，卻發(fā)現(xiàn)它在媽媽的腳上穿著。我委屈的看著他她，媽媽不好意思的笑著說：“今天有一個重要會議，我穿著它要給我靈感，明天我 就不穿了�！�
于是我又一次懷著期待的心情，在第二天一早，咚咚咚的跑到鞋架旁，心想：今天總會是我的`了吧。可是在鞋架旁定睛一看，它又不翼而飛了。頓時覺得天都暗了，好沮喪的跑到媽媽房間，發(fā)現(xiàn)爸爸不 在房里。不久，爸爸回來了，原來是爸爸穿著這雙神奇的鞋子去晨練了。看到鞋子又回到了鞋架上，我趕緊把它收到我的房間，心想，這次總不會不翼而飛吧。
同學們，我的鞋子神奇吧，想看看它不？來我家阿，歡迎大家哦。
神奇的作文500字 篇19
未來的教室會是怎么樣的呢？讓我們穿越時空隧道，來到十年后的教室吧。
這一間教室的門上面有個小型照相機，無論誰走進教室，都會被拍到。你可千萬別小看這個照相機，這個照相機會認識每個在這個班級里的同學和老師。有陌生人走進教室，照相機拍下來之后就會發(fā)出警報。
桌子和椅子都是嶄新的，任憑誰在桌子上寫寫畫畫，桌子都會恢復原樣。只要椅子的螺絲掉了，螺絲就會飛過來又安裝到椅子上。窗戶是非常透明的，連蒼蠅也飛不進來。放學時，有人沒有關上窗，它就會自動關上，并且鎖好。
教室前面的墻上有“一塵不染”這四個大字的按鈕，只要一按下去，教室里每個座位，每個走道，甚至每個角落的`垃圾、灰塵都會消失掉，而且黑板和桌子、椅子都會變得干干凈凈，墻也會變得閃閃發(fā)光�！耙粔m不染”還有警衛(wèi)的功能呢。有小偷進來，它就會自動開啟，掃把、拖把都飛過來趕走小偷。
教室里也有許多小型照相機�？荚嚨臅r候，只要有誰在作弊，照相機都會拍到，并且把拍到的信息傳給監(jiān)考老師。這樣，就不會有人作弊了。上課時，有誰在下面做小動作，有誰在偷偷地說話，有誰在看漫畫書，照相機拍下來之后就會把照片顯示在黑板上。（當然也少不了警衛(wèi)功能）
啊，未來的教室可真神奇呀！
神奇的作文500字 篇20
現(xiàn)在的筆真是多種多樣，質(zhì)量也參差不齊，質(zhì)量差的筆缺點也真是太多了，如有一些中性筆的墨水一會流暢，一會又寫不來；自動鉛筆的筆芯太小，容易斷；鋼筆沒水了還得灌水，冬天還得哈兩下才能寫出來……
記得有一次考試，我的筆斷了墨，急得我滿頭大汗，幸虧別的同學借了一支給我用。
未來的筆就不一樣了，我這只筆叫——智能變形筆，它的外殼輕巧，但比鋼鐵還堅硬，就算幾個大小也弄不斷，里面還裝有超微電腦。它的功能可多了，可以變成圓珠筆、鋼筆、彩筆……什么筆他都能變。如果你的筆沒油了，它可以自動上油，還可以變幻墨水的顏色。如果你寫錯字了，它的`筆桿上的紅燈就會提示你，如果你的握姿不正確，紅燈也會照樣變亮起來，如果你覺得外形不美觀，可以按一下筆上紅色的按鈕，筆的外形就變軟了，你可以隨便捏出筆的外形，像玉米筆、蔬菜筆、卡通人物等……捏外后再按一下紅色按鈕，筆的外形就變硬。當你覺得無聊時，按一下黃色按鈕就會變成筆記本電腦、MP3、MP4、PSP……如果你覺得不好，按一下藍色按鈕，就變成了鋼琴、小提琴……按一下綠色按鈕就可以清除筆跡；當你想查資料時，按下紫色按鈕，它就會上因特網(wǎng)幫你查資料；當?shù)搅颂鞖饫涞臅r候，按一下就會調(diào)到適應的溫度。
未來的筆多神奇��！
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