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【精華】青春的作文500字（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的青春的作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文500字 篇1
青春是樂譜上跳動(dòng)的音符，活潑，可愛；青春是花園里綻放的花朵，鮮艷，瑰麗；青春是文人筆下的文章，婉約，豪放。
17歲的青春，是一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。我們身著華麗的禮服，手持著青春的入場(chǎng)券在舞池中激情飛揚(yáng)，爭(zhēng)做那最耀眼的一個(gè)。
17歲的青春，是迷彩鳳蝶舞動(dòng)的羽翼。我們幻化成那羽翼上的五彩斑點(diǎn)，在陽(yáng)光下折射出刺眼的光芒。
17歲的青春，是一個(gè)充滿詩(shī)意的雨季。在悠長(zhǎng)的小巷里，在丁香盛開的花叢中，我們手捧著青春的雨露，澆灌希望的嫩芽，我們采摘青春的花瓣，裝點(diǎn)人生的畫卷。
17歲的青春，是一場(chǎng)太過年輕的夢(mèng)。它朦朧得像微黃的月光，輕輕遮掩那少年的青澀與悸動(dòng)，它熱情得像呼嘯而過的龍卷風(fēng)，高高地卷起青春的叛逆與張揚(yáng)；像荊棘一路瘋長(zhǎng)，阻隔了我們前行的腳步，正因?yàn)檫@樣的夢(mèng)太過精彩、太過斑斕，才使我們努力拼搏，將青春演繹得更加壯烈、更加完美。
17歲的青春，是一駕正在飛奔的馬車。載著年輕的我們，載著年輕的人，馳騁在夢(mèng)想的'云端，一同去尋找那懸掛彩虹的天堂。
17歲的青春，是一只小小的沙漏，不知不覺漏去了一點(diǎn)點(diǎn)的韶光。年輕的我們已經(jīng)漸漸成熟。長(zhǎng)久的磨練已使我們學(xué)會(huì)傷痛后如何拭去淚水，縫合傷口；屢次的失敗已使我們學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)人生，歲月不停地奔跑已使我們學(xué)會(huì)以更加優(yōu)雅的姿態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
17歲的青春，是一張永遠(yuǎn)定格在我們心頭的照片。無(wú)論歲月如何變化，即使有一天我們白發(fā)蒼蒼，仍會(huì)反復(fù)想起，反復(fù)紀(jì)念這似水流年。
17歲的青春，我們輕輕走過。無(wú)論是喧囂還是寂寞、熱烈還是沉靜，每一個(gè)足跡都絢爛到了極致，幻化為刻骨銘心的記憶……
青春的作文500字 篇2
青春是多種多樣的，它像朝陽(yáng)，象征著一個(gè)人的朝氣和活力：它像書架，象征著一個(gè)人的聰明和智慧；它像旗幟，象征著一個(gè)人的追求和目標(biāo)。
我認(rèn)為一個(gè)擁有青春的`人，他也必是充滿活力的，如果一個(gè)人整天垂頭喪氣，無(wú)精打采的又怎能擁有這充滿活力與生氣的青春呢？
我還認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是樂觀的，如果一個(gè)人整天就因?yàn)橐恍┬∈戮蜕鷼�，甚至厭惡這個(gè)世界又怎能擁有這樂觀積極的青春呢？
我也認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是自立的，如果一個(gè)人從不自己想方設(shè)法的干好這件事，而是依賴別人，又怎能擁有這自立的青春呢？
正如高爾基說(shuō)的：“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”許多人抱著反正我時(shí)間也很多，放松一下無(wú)所謂的天真想法，導(dǎo)致他們的青春一天天被耗費(fèi)，造成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的結(jié)果，所以我們要學(xué)會(huì)珍稀這一去不復(fù)返的青春時(shí)光。
其實(shí)青春不僅是一種精神境界，更是意味著我們成熟了，我們不會(huì)像兒時(shí)那樣總是哭泣，而是學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)；我們不會(huì)像兒時(shí)那樣干什么總是請(qǐng)求別人的幫助，而是學(xué)著自立；我們不會(huì)像兒時(shí)那樣整天貪玩，而是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)與思考 。
當(dāng)我們真正擁有青春時(shí)，也就意味著——我們長(zhǎng)大了。
青春的作文500字 篇3
青春是什么？有的人認(rèn)為青春就是自己更美麗的一段，有的人則認(rèn)為青春是一幅萬(wàn)紫千紅的圖畫，然而藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花朵；舞蹈家卻說(shuō)青春最美的是它的舞姿；詩(shī)人搶著說(shuō)青春是希望的萌芽；音樂家則說(shuō)青春是一曲最動(dòng)聽的曲子，農(nóng)民卻則說(shuō)青春就是一場(chǎng)及時(shí)的好雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著豐碩的果實(shí)，青年人則認(rèn)為青春是早上七八點(diǎn)的太陽(yáng)，紅、大、圓，與黑暗斗爭(zhēng)，充滿活力，充滿希望……
青春是聶耳筆下的一首曲子，一首旋律波動(dòng)起伏，高吭嘹亮的歌，讓你在這優(yōu)美的旋律中，如癡如醉，在這首波動(dòng)起伏的曲子里，如癡如醉，沉睡著，在這里讓人沉醉，讓人遐想……
青春是一首唐人詩(shī)人筆下的一首詩(shī)，有意境，讓人們?cè)狡吩较�，就像一杯好茶。它格調(diào)高昂，音節(jié)響亮，空靈而蘊(yùn)藉深厚，雋永含蓄耐品，讓人如癡如醉，永生不忘……
青春是一幅在鄭板橋筆下的一幅萬(wàn)紫千紅的畫，它蘊(yùn)藏著人們的七情六欲，從頭到尾，顏色艷麗，讓人感覺是如看山，如看水，如看名盛讓人永覺得看不夠，看不夠……
青春是無(wú)憂無(wú)慮，沒有愁的，正如辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！鼻啻赫娌怀顔�？有的人認(rèn)為青春期代表長(zhǎng)大了就理所應(yīng)當(dāng)是愁的，可在我眼里愁是屬于大人們的'，屬于那些文騷詩(shī)人的。
青春是一種不服輸?shù)木竦谋憩F(xiàn)，我喜歡“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)，經(jīng)就代表了青春的這種精神：在青春里，在哪里失敗了，就在哪里爬起……
��！青春我為你喝彩，你是人生最美的一章！
青春的作文500字 篇4
國(guó)學(xué)，國(guó)家精神，中華民族上下五千年之久的民族瑰寶，這而這份中國(guó)智慧永久融入了我的青春年華，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典成為我生命中一部分不可磨滅的記憶。
談起國(guó)學(xué)，我一定是亢奮且驕傲的，小學(xué)中可謂是誦遍國(guó)學(xué)，可其實(shí)在那之前，一年級(jí)我可是連《三字經(jīng)》都不知道如何去讀的小孩兒，直到入學(xué)第二年，語(yǔ)文老師的.一點(diǎn)起悟開始，老師讓我們對(duì)吟誦有了初步的了解，隨后便跟著老師優(yōu)揚(yáng)物婉轉(zhuǎn)的歌聲正式步入了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的道路，這也為我開的啟了經(jīng)典這扇古樸的大門。
從那本家喻戶曉的《三字經(jīng)》輕悄快樂的音律吟唱下來(lái)，古人千年積攢的智慧也就用這樣簡(jiǎn)單美好的式記錄了下來(lái)，銘記于心。
再后來(lái)，一字一字誦讀《千字文》。點(diǎn)滴之間，那凝聚千萬(wàn)典故的道理讓我在成長(zhǎng)中不斷自我提升，只要將國(guó)學(xué)不多的文字化為為人處事的大智慧，從中真正悟到：做人哪些可做，哪些不能觸動(dòng)半分。我想，從國(guó)學(xué)經(jīng)典中，我們學(xué)到的不僅僅是古人的作為，還應(yīng)從中尋找它能夠流傳千古的文明。
四年級(jí)，專攻《大學(xué)》《中庸》�！肮胖髅鞯掠谔煜抡�，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲其齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意，欲成其意者先致其知�！边@是《大學(xué)》第一章，其實(shí)為什么我們不能敬于古人，靜于其心，好好品味中國(guó)流傳下的五千年經(jīng)典文化，讓自己在最美的青春里，因?yàn)橛袊?guó)學(xué)而變得更加美好絢麗，從現(xiàn)在起，讓我們誦讀經(jīng)典讓青春經(jīng)過國(guó)學(xué)滋潤(rùn)變得更加有活力。
青春的作文500字 篇5
我是一條雙魚座的魚，我的夢(mèng)是我的生命......
我是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子，日復(fù)一日地暢游在自己編織的夢(mèng)想里，那張網(wǎng)里是我癡癡念念的想和我那冗長(zhǎng)的夢(mèng)...
我有條不紊的以老者的方式敘說(shuō)：從前我是個(gè)不知天高地厚的牛犢，時(shí)間坐著他的火箭唰的從我面前掠過時(shí)，我還在他掀起的黃沙中望塵莫及，然后我就莫名其妙的長(zhǎng)大了。
我看見自己在花季中美好盛開，放肆地笑，放肆地跑,看到好看的男生會(huì)臉紅，遭到老師的批評(píng)會(huì)哭泣，會(huì)和好朋友牽著手閑逛整個(gè)校園。我看見自己那時(shí)的眸子像一汪清水，澄澈得快要把整個(gè)美好的世界倒映出來(lái)。我想我們每個(gè)人的花季都與眾不同，足以使他人艷羨。
可是時(shí)間不會(huì)放過任何人，他若無(wú)其事的橫掃他的鐮刀，一切美好都被他收割，有時(shí)候被他猝不及防的'掃到，綻出傷口來(lái)，也無(wú)力支吾半句。
于是我看見我在雨季中黯然神傷。下雨天我總是把臉貼近窗玻璃，讓雨點(diǎn)順著窗戶的紋路緩慢而沉重的流淌，只隔一層玻璃，它就能與我臉上滾燙的海水親吻。我總是這樣，沉溺在無(wú)法回轉(zhuǎn)的過往無(wú)法自拔，對(duì)生活中的幸福視而不見，于是我受到了懲罰，時(shí)光割去我的天真單純，換上虛偽悲傷，我卻像被釘死在十字架上的耶穌一般無(wú)能為力，我覺得世界一絲絲從我面前抽離色彩，剩下灰白的冷色調(diào)，于是我畫地為牢，作繭自縛。
時(shí)光告訴我他不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人，所以我在厚厚的繭中看到了曙光，我的夢(mèng)想在日光下越發(fā)壯大，然后我的嘴角起了微弱的弧度。
真希望能在大海中再做一次屬于我的美好的青春夢(mèng)......
青春的作文500字 篇6
青春本無(wú)顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻(xiàn)出最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出最美的顏色。
每個(gè)人都有青春，但生命只有一次青春。我會(huì)選擇去追求，追求青春的夢(mèng)想，讓青春放出美麗的顏色。
于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會(huì)放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會(huì)從天空中掉下來(lái)砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風(fēng)雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險(xiǎn)，我也會(huì)系緊我的鞋帶，繼續(xù)上路。
因?yàn)榍啻�，我們激進(jìn)。我們放任自己的.大膽，細(xì)心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)共進(jìn)。捧著青春激進(jìn)，給生命增添光彩，為將來(lái)美好的生活打下伏筆。
因?yàn)榍啻�，我們自信。在困難面前勇敢前進(jìn)，絕不退縮，絕不低頭。因?yàn)槲覀兿嘈�；努力拼搏，一定�?huì)獲得成功的喜悅。
因?yàn)榍啻�，我們美麗。我們面�?duì)困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。
因?yàn)榍啻海约みM(jìn)；因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信；因?yàn)樽孕牛悦利�。因�(yàn)檫@，所以在青春的白紙上才會(huì)呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
青春的作文500字 篇7
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事，不能浪費(fèi)青春。
在思品書中說(shuō)到青春是我們產(chǎn)生意識(shí)的時(shí)期，也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。
還記得幾個(gè)月前，我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我，讓我接下來(lái)按照她說(shuō)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。而我對(duì)自己的`要求很低，認(rèn)為自己以后會(huì)考好，不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來(lái)學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來(lái)。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法，覺得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會(huì)很累，晚上將會(huì)沒有空余的時(shí)間來(lái)做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺時(shí)我仔細(xì)反思了一下，其實(shí)媽媽也是為了我好，希望我以后會(huì)有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì)也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長(zhǎng)，吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我覺得青春不是什么大事，但人們應(yīng)該把握好青春，不浪費(fèi)青春，過一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。
青春的作文500字 篇8
青春是一條河流，伴隨著動(dòng)聽的歌謠向前流淌；青春是一本書，內(nèi)涵豐富卻不能從頭讀過；青春是一首詩(shī)，憧憬未來(lái)卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們，充滿活力且個(gè)性張揚(yáng)，但也逃不過不同情緒撕扯著的叛逆。
小學(xué)開始，我便是大人口中別人家的小孩，為學(xué)習(xí)奔波而樂此不疲。不知道從什么時(shí)候開始，我拿著越來(lái)越糟糕的試卷回家，內(nèi)心毫無(wú)波瀾地聽著父母的教訓(xùn)和嘮叨，還有隱藏在話語(yǔ)中的無(wú)奈。我仿佛在一個(gè)漩渦中，想掙扎著回到從前，但保持著“你們只知道成績(jī)”的不滿與倔強(qiáng)。就在這個(gè)時(shí)候，我好像找到了風(fēng)雨中的避風(fēng)港，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔。考試考糟了，對(duì)于我而言似乎沒什么可難過的了，一如既往地拿起手機(jī)，毫無(wú)顧慮地刷抖音。我開始打著查學(xué)習(xí)資料的旗號(hào)，在網(wǎng)絡(luò)上搜索無(wú)營(yíng)養(yǎng)的小說(shuō)、漫畫。當(dāng)你凝視深淵的時(shí)候，深淵也在凝視你。網(wǎng)絡(luò)的深淵將我卷入又自責(zé)又無(wú)法擺脫的.魔咒里，任自我沉淪。
這種謊言終究被父母發(fā)現(xiàn)了，父母訓(xùn)斥時(shí)候氣憤、震驚、無(wú)奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭，但我依然沒有悔過的決心與勇氣。媽媽沒有再說(shuō)什么，只是拉著我去了她工作的工廠，讓我做她的助手。不到半天，我便繳械投降，是工作太累，還是我心里其實(shí)已經(jīng)動(dòng)搖了，我始終想不清楚。
又是一個(gè)清晨，“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”我哼著幼時(shí)的歌謠踏上去往學(xué)校的道路�；蛟S，彎路只有自己走了，才能感受內(nèi)心從容的可貴，這就是成長(zhǎng)的力量吧！
青春的作文500字 篇9
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
對(duì)于青春，每個(gè)人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。
青春所給予我們的是力量，是堅(jiān)持。因?yàn)橛兴�，我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼；因?yàn)橛兴�，我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦；因?yàn)橛兴�，我們學(xué)會(huì)了安穩(wěn)，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。
看過這樣一段話：所以如果有不幸你要自己承擔(dān)，安慰的`時(shí)候捉襟見肘，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要打得堅(jiān)強(qiáng)。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無(wú)親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
人生并不可能一帆風(fēng)順，而在我們面對(duì)困難的時(shí)候，那些堅(jiān)持下去的力量是從哪里來(lái)的呢？沒錯(cuò)，我們之所以可以不畏懼，就是因?yàn)樵诮?jīng)歷了青春這段時(shí)光后，我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的，它所教會(huì)我們的是如何在困難面前不低頭，看一件事情能夠再客觀，再客觀一點(diǎn)。
我們的青春就是由一點(diǎn)一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實(shí)懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人，這樣逐漸蛻變的。而這其中，首先要經(jīng)歷的，也是一定要經(jīng)歷的便是青春。
如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話，我相信，總會(huì)有那么一天，你會(huì)突然意識(shí)到，其實(shí)自己已經(jīng)在經(jīng)歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。
青春的作文500字 篇10
當(dāng)星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，太陽(yáng)已灑下金光；當(dāng)我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長(zhǎng)。就這樣，還沒來(lái)得及和童年說(shuō)聲再見，我們已搭上青春的列車，開始我們充滿活力夢(mèng)幻的旅程。
青春，我們美好的時(shí)刻！
青春的我們，人小志高。我們夢(mèng)想踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略他鄉(xiāng)的風(fēng)情；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星；我們向往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們?cè)谙Ｍ谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中品味人生獨(dú)特的滋味。
青春期，我們富有的時(shí)刻！
青春的我們，有著朝氣蓬勃的活力，有著行俠仗義的勇氣，聆聽四大天王的歌聲，感受金庸、古龍的豪情；一個(gè)信心幻滅，另一個(gè)又冉冉升起，永不停息。
青春，我們?yōu)t灑的時(shí)刻！青春的我們無(wú)拘無(wú)束。我們會(huì)在考試后揮灑書本，讓一片片的碎片在風(fēng)中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會(huì)在鈴聲敲打后毫無(wú)顧慮地沖出教室，盡情讓風(fēng)撫亂我們的發(fā)絲；我們不會(huì)在意別人的目光，旁若無(wú)人放聲高唱，我們?cè)趶V闊的天空自由翱翔。
青春，我們多情的`時(shí)刻！考試失敗后，我們會(huì)指天痛斥，為什么受傷的總是我？朋友別離時(shí)，我們會(huì)揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”；沉醉于小說(shuō)時(shí)，我們會(huì)把自己編織成故事中浪漫的角色。青春，我們真的多情，而又有幾許的無(wú)奈。
青春，我們迷惘，我們奮進(jìn)，我們探索，我們追求，我們奔跑在這個(gè)美好的時(shí)刻。
青春，哦，這就是我們的青春！
青春！多彩！
青春！真好！
青春的作文500字 篇11
青春，是單翅膀的天使，想要飛翔，卻怎么飛到遠(yuǎn)方？
那些花兒，盛開了，散落了。
過去的已淡淡失去了，但那回憶，恒久的回憶，點(diǎn)些憂傷的回憶，些許疼痛的回憶，注定永恒。
我們一起叛逆，一起瘋狂。大聲說(shuō)，會(huì)把所有都改變。那是無(wú)悔，是囂張，是我們的青春，是你們給我最傷感的回憶。有些事，有些人，是不是如果你真的`想忘記，就一定會(huì)忘記？
90后，真真正正的90后，無(wú)悔付出的90后，是傻？是笨？無(wú)論你如何去看待，青春，它依舊瘋狂，就像，我們無(wú)法改變社會(huì)，無(wú)法止住洶涌的時(shí)間一樣。
我們的紀(jì)念，我們的無(wú)悔，我們的癡狂，我們的付出，我們的叛逆，我們的囂張，我們的愛恨，我們的凄涼……終究，就是我們的青春。
青春，一首淡淡凄美的詩(shī)；青春，一曲點(diǎn)點(diǎn)傷感的歌；青春，一段動(dòng)聽的文字；青春，一生深刻的紀(jì)念。
人猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力沖過來(lái)，要將自己深深地淹沒，再淹沒。感謝你們給我的那段時(shí)光，讓我第一次逃課，第一次抽煙，第一次掛科，第一次拖欠作業(yè)，第一次叛逆……我無(wú)悔，就像你們說(shuō)的，“寧愿微笑著流淚，也不哭著說(shuō)后悔”。
“再見�！蔽覀冚p輕許下的諾言，也消散，隨著我們美美的年華，再也不見。我們無(wú)法再一起叛逆，無(wú)法一起尋找那最初許過得諾言的痕跡，那是永遠(yuǎn)在一起。
青春的作文500字 篇12
如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春日子便是最精彩一幕;如果說(shuō)人生是一本書，那么擁有青春日子是最完美篇章;如果說(shuō)人生是一次從生到死特殊旅程，那么擁有青春日子便是我們看到最美風(fēng)景一程。
青春像一顆純潔無(wú)瑕水晶球，那么透明;青春又像一道七色彩虹，那么色彩絢麗;青春又像一個(gè)耀眼太陽(yáng)，那么光彩奪目。
青春是什么?
青春是一場(chǎng)悲劇，分離是這場(chǎng)劇主角。就像是習(xí)慣了同桌性格，相處得格外融洽;習(xí)慣了同桌特點(diǎn)，老是忘了東西丟在哪里;習(xí)慣了午睡時(shí)，她幫我蓋一件衣服�？僧厴I(yè)后，各奔東西，再?zèng)]有了聯(lián)系，也許這就是青春!明明舍不得，卻又要說(shuō)再見。
青春是一部喜劇，也許是誰(shuí)聊起了誰(shuí)偶像，也許是想起了昨晚電視劇劇情，也許是誰(shuí)解出了一道難題。也許這就是青春!這樣簡(jiǎn)單快樂!青春是一首搖滾樂，那樣放肆自由，同時(shí)也是那樣振奮人心。青春少年總是奮不顧身追尋著自己夢(mèng)想，成功時(shí)會(huì)相擁而泣，失敗時(shí)會(huì)大聲尖叫，就算是遍體鱗傷，也無(wú)所畏懼。也許這就是青春!
青春是什么，好像寫也寫不完，就像滿天繁星，數(shù)也數(shù)不清。
在青春路上，有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下汗水;青春路上，有閨蜜間悄悄話;青春路上，有太多太多，就像美妙音符譜寫出了動(dòng)人青春樂章。
青春是握在手中沙，不知不覺已然離去;青春是閃過流星，雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春，把握青春，讓我們青春綻放出生命光芒。
青春的作文500字 篇13
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也”青春，生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，用汗水書寫難忘，用淚水記錄悲歡。
青春有甜，也有心酸。我們擁有了自己的思想理念，敢于拼搏，積極進(jìn)取。就像是坐飛機(jī)一樣，天氣時(shí)而明媚時(shí)而陰雨，但總能安全地著陸，不經(jīng)歷幾次風(fēng)雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌無(wú)為，像《青春萬(wàn)歲》中的“所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，讓我用青春的'金線編織你們幸福的瓔珞�！�
青春有取，也有舍棄。那暮年老人看著余暉不禁嘆息，當(dāng)皺紋布滿又回憶起青春的種種。明媚的陽(yáng)光是“花兒”綻放的好時(shí)機(jī)，是吸收“養(yǎng)分”的好天氣。一群孩子談笑風(fēng)生，進(jìn)入教室并不覺得學(xué)習(xí)乏味，別有一番風(fēng)趣，我們主動(dòng)地向老師請(qǐng)教，積極思考。會(huì)調(diào)節(jié)自我的情緒，有個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，青春意味著向上的活力。
青春如曲，也如贊歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河，帶著我們堅(jiān)定的奔向浩瀚的生命海洋，這一路上曲折蜿蜒，這一路上艱難險(xiǎn)阻，但卻又風(fēng)光無(wú)限。
“人非草木，孰能無(wú)情”，我們渴望關(guān)注，得到關(guān)愛，但又常常反抗父母，這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣，但“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過程，亦是向往美好，永不言棄的精神狀態(tài)。
青春的作文500字 篇14
青春給人的印象就是陽(yáng)光、活力。不錯(cuò)，萬(wàn)物皆有色彩，青春，風(fēng)華正茂。這個(gè)年齡段里，我們向往自由，努力拼搏，揮灑汗水，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不怕困難，這就是青春的本色。
但也許在青春的路上，有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說(shuō)情節(jié)，是讓你玩得六親不認(rèn)的網(wǎng)絡(luò)游戲，是豐富多彩的漫畫。不是，這都不是，是你沒有堅(jiān)定的信念，沒有堅(jiān)持的毅力，當(dāng)年自己在自己一個(gè)人的娛樂世界里玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學(xué)習(xí)，他們?cè)诨貞浝锉寂茉谏钜估镂璧钢皇菫榱诉h(yuǎn)方的'夢(mèng)想。
痛苦吧，誰(shuí)知道啊。
昨天上自習(xí)課的時(shí)候，我的同桌問我是什么能讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，其實(shí)每一個(gè)人都是普通人，沒有誰(shuí)，一開始就是人間驚鴻客，當(dāng)然你所看到的驚艷，曾經(jīng)都被平庸埋沒過。
當(dāng)你覺得你累了，你要的不是放棄，而是休息。
當(dāng)迷茫的時(shí)候，你嘗試著去勵(lì)志，就像我以前。800m一直練不起來(lái)，然后我就想著一直練總會(huì)有進(jìn)步，但是都一直沒有起色，然后也是練到期末考試結(jié)束以后，我的成績(jī)也是很不理想，我的體育成績(jī)也是很不理想。后來(lái)就著放寒假的時(shí)候，我就每天拼了命的去練，然后直到我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，體育從七十多分達(dá)到滿分，永遠(yuǎn)也不知道這中間經(jīng)歷了什么，我揮灑了自己多少的汗水，付出了自己多少的時(shí)間，多少的勇氣。但是當(dāng)我成功的時(shí)候，我也可以驕傲的說(shuō)：不過如此。
我為什么要這么執(zhí)著，因?yàn)槲覀冋登啻喊 Ｈ松皇菫榱嘶畛鲚斱A，而是因?yàn)闊釔�。陌生人，加油�。?/p>
青春的作文500字 篇15
不要在年輕的時(shí)候掙扎，那只能說(shuō)明你的生活會(huì)停止。
青春是美好的，是激情的，是幸福的，是夢(mèng)想的。我們應(yīng)該為我們的青春感到驕傲。
有了青春，我們每天都站在起跑線上。不管昨天發(fā)生了什么，這都是苦樂參半的一天。我們只關(guān)心新的一天。昨天過去了，再也不會(huì)回來(lái)了。
有了青春，我們才能讓夢(mèng)想自由飛翔。不管你說(shuō)什么，我就是愛音樂，就是愛唱歌。不管他們說(shuō)什么，怎么反對(duì)，我們都要大聲唱歌。一切都是浮云，沒有什么能阻擋我們的自由。
我們有青春，我們失敗，我們不放棄，我們相信我們能做到！失敗了怎么辦，摔倒了怎么辦？我們可以站起來(lái)繼續(xù)跑。我有我的力量，直到最后我都不會(huì)放棄！雖然唱功沒有拿到名次，但我不會(huì)放棄，而是勇敢的`站出來(lái)，我會(huì)比你更優(yōu)秀！我相信只要我努力，沒有什么是不可能的，一切問題都會(huì)迎刃而解。我相信我最終會(huì)找到屬于自己的閃亮舞臺(tái)。我想向你證明我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
我們年輕的時(shí)候就是那么叛逆。痘痘怎么樣？它是我們青春的象征。我還是吃！你認(rèn)為王琦怎么樣？專注是本質(zhì)。你明白嗎？怎么覺得我聲音難聽？我還是比你唱的好！
青春是美好的，但也很短暫。正在度過青春的同學(xué)們，好好做，好好珍惜！
我的青春，我做主。
青春的作文500字 篇16
我的青春在紙上緩緩流淌，唱著歡快明亮的歌，向前走去。而書頁(yè)上的小字，是我唯一留不住的青春痕跡。
其實(shí)我明白我不是那么愛讀書，但是我特別愛散文和別人的故事�？吹胶Ｗ印睹娉蠛�，春暖花開》，感覺身心極度放松，是個(gè)快樂的人。也許是海子的祝福，從此我成了一個(gè)開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人，祝福世界。可見有一種情緒，即使得不到幸福，也希望別人得到幸福，渴望別人比自己幸福。
青春的話語(yǔ)跳躍在紙上，唱出我所想，表達(dá)我所想，感受我所悟。
我很喜歡景國(guó)。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無(wú)保留地寫在紙上。字里行間，他有他的快樂，也有他說(shuō)不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂，傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無(wú)奈并存。在這樣美好的日子里，我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對(duì)我逝去青春的'一點(diǎn)安慰。
太多的青春留在紙上，太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來(lái)表達(dá)，不能用悲壯來(lái)表達(dá)，不能用平淡來(lái)表達(dá)，不能用單身來(lái)表達(dá)，不能用紙來(lái)表達(dá)。
青春就像一條美麗的小溪。隨著時(shí)間的推移，它越來(lái)越靠近大海，最后不再明亮，流入大海，就像我們終于走向了成人的世界。
重慶墊江縣墊江師范學(xué)院，郵編：
青春的作文500字 篇17
15—16歲的花季，如花似玉的年紀(jì)，進(jìn)入懵懂的青春，應(yīng)該用什么來(lái)詮釋茂盛的歲月，我覺得一定是放肆！青春里，我們都很叛逆，很隨意，很放肆！
青春其實(shí)是一首歌，美好而歡快。記得上課的時(shí)候老師講的很生動(dòng)，但是我們看了下面自己的繪本。當(dāng)時(shí)不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀(jì)律的事情。也許這就是青春，那種感覺刻骨銘心，驚心動(dòng)魄。一方面是繪本的誘惑；另一方面，是老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節(jié)奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無(wú)恥。
青春其實(shí)是一首歌，冷艷。記得書桌上擺滿了課本，哪些語(yǔ)言和數(shù)學(xué)亂七八糟的`擺在書桌上，給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美，隨時(shí)都可以看到。偶爾，一些學(xué)生睡在凌亂的桌子上。學(xué)習(xí)總是緊張的，但我們會(huì)在緊張的時(shí)候放松一點(diǎn)。例如，老師在課堂上講的一個(gè)小笑話總是讓學(xué)生發(fā)笑。這樣的時(shí)刻平淡卻快樂。還有經(jīng)�；ハ嚅_玩笑的老師同學(xué)。雖然有些玩笑開得太過分，讓老師很難開口，但我們還是肆無(wú)忌憚，經(jīng)常開小玩笑。也許，這就是青春，用放肆詮釋的青春！青春短暫而美好。在青春期，我們學(xué)會(huì)了放肆。或許，這應(yīng)該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上，一組組青春的旋律搖擺著，像一個(gè)充滿芳香的框架，在空中游蕩。其實(shí)我覺得還是要保持青春活力，在青春里熱情積極。青春只有一次，希望珍惜！
青春注定要被注釋為厚顏無(wú)恥。青春里，要活出青春里最好的姿態(tài)！
青春的作文500字 篇18
同桌會(huì)陪你度過這六年的小學(xué)時(shí)光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無(wú)比的快樂。同桌是秋天里一絲暖風(fēng)給人帶來(lái)莫名的溫馨。
六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期，我的同桌是一個(gè)轉(zhuǎn)校生。她扎著馬尾辮，有著一米六的個(gè)子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤(rùn)。你邁著小心翼翼的步伐跟在老師后面，老師給你安排了座位，那個(gè)轉(zhuǎn)校生成了我的同桌。
剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎么說(shuō)話，之后用點(diǎn)頭搖頭表示自己的想法。相處的'日子久了，才發(fā)現(xiàn)你很“愛美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數(shù)學(xué)課，在老師的“鷹眼”下，你還是專心地畫著眼線，老師一下就逮著你并嚴(yán)厲地說(shuō)：“朱笑笑，你來(lái)回答一下書上第九題�！蹦汩_始慌了，手忙腳亂捧起書，開始假裝一副思索的樣子。我見你長(zhǎng)時(shí)間想不出來(lái)，只好在草稿紙上寫下了答案，假裝一副整理書的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來(lái)了，說(shuō)道：“等于27�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)：“坐下吧，以后上課別走神了�！蹦氵B忙坐下，臉也自然紅了起來(lái)。
在體育課上，你馳騁沙場(chǎng)，沒有了數(shù)學(xué)課的走神。你的跳高令人吃驚了，把我第一名的成績(jī)都給比下去了。在跑道上，你的一個(gè)壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都贊不絕口。
最后一起上課時(shí)，你偷偷塞給我一個(gè)紙條，上面寫著：“祝你前程似錦�！蔽也唤�(jīng)意的笑了，看著你，你的嘴角也微微上揚(yáng)，流出的淚水仿佛也是快樂的。
世界很小，我們還會(huì)遇見，同桌，你說(shuō)是吧?
青春的作文500字 篇19
幸�？偸悄菢拥耐蝗�、短暫，就猶如我們的青春，在不經(jīng)意間已慢慢流逝。
我們一起走過的日子，很美，很舒心；我們一起走過的日子，很嗨，很放肆；我們一起走過的日子，很鬧，很瘋狂；我們一起走過的日子，很純，很平凡；我們一起走過的日子，很淡，很踏實(shí)；我們一起走過的日子，很甜，很美好。
三年前的那個(gè)夏天，慒懂得我們來(lái)到這個(gè)校園。我們互不相識(shí)，面面相覷的`眼神中透著陌生，狐疑的眼神上下打量著對(duì)方，想交個(gè)朋友，卻不知從何開口。
三年的時(shí)光，我們從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，在一起走過了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)霜雪月，在一起度過了多少個(gè)春夏秋冬。在那段沒有浮華的日子里？我們彼此攙扶，彼此鼓勵(lì)，共患難，同享樂，共同走向我們未來(lái)的路。不管荊刺與艱辛，不管酸甜還是苦辣，成長(zhǎng)路上，有你有我。
其實(shí)青春是幅色彩摻雜的油畫，它殘留著童年時(shí)光的甘甜，又充滿著跨向未來(lái)社會(huì)的辛酸，它就像一串糖葫蘆，酸酸甜甜就是它的滋味。
在青春的世界里，不需要任何華麗的修飾，不需要任何精美的點(diǎn)綴，不需要多么耀眼，多么輝煌。只是在你回過頭來(lái)時(shí)，能看到你走過的腳印，能想起那段讓你難忘的時(shí)光。
落葉已泛黃，飄零在地上，我拾起它夾在書里，永遠(yuǎn)珍藏——就像珍藏我們一起走過的時(shí)光那樣。
青春的作文500字 篇20
如果說(shuō)青春是一本書，那這一定是一本倉(cāng)促的書。當(dāng)我們還沒有反應(yīng)過來(lái)它向我們?cè)V說(shuō)了什么時(shí)，它便已經(jīng)匆匆逃離，留下一片遺憾泛濫成災(zāi)……青春，放蕩不羈愛自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣，掙脫了所有的束縛，無(wú)所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠(yuǎn)用不完的氣力，向著那不知名的路途飛奔著。
我們向往自由，我們不受束縛，我們的青春！青春便如同一條涓涓流淌的小河，帶著我們所有的喜怒哀樂、所有的悲天憫人，在生活中徜徉。我們像是那魚兒，雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋，但我們終究是逃不過這河流對(duì)我們的束縛，這是我們的'宿命制約。即使有太多我們不想做的事情，我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春，失去后才懂得珍惜。
如同一樹繁花開的正茂，美不勝收。你從樹下走過，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過它的身旁時(shí)，卻感嘆著。為什么當(dāng)她枝繁葉茂時(shí)你沒有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當(dāng)失去之后才是萬(wàn)般追悔莫及，我們的青春！雖然我們會(huì)在青春中遺失些重要的東西，但是總會(huì)有更美好的東西來(lái)填補(bǔ)那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去，新的不來(lái)”便一定就是這個(gè)道理�？汕啻河趾伪靥^在意那些損失呢？青春伴隨著成長(zhǎng)。還稚嫩的我們?cè)竭^一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當(dāng)我們走過那最后一級(jí)階梯時(shí)，我相信那里將會(huì)有一個(gè)新的世界在等待著我們……致我們終將逝去的青春。
青春的作文500字 篇21
過去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿童真的無(wú)知？我也許早已忘記，忘記這幼稚而又歡樂的童年。
朱自清問聰明的：為什么日子一去不復(fù)返了呢？我問所有人：這難道不是因?yàn)槟阕约汉娜サ膯�？朱自清問是有人偷走了他們罷，我回答是你沒看管好他們。朱自清又問是他們自己逃走了罷，我再次回答是你縱使他們逃去自己的`時(shí)間是自己的，別人是偷不走的。
匆匆那年總是讓我們回憶，這個(gè)城市沒有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，僵硬的笑容。明天的明天，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，華麗的童年失了邊，樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實(shí)，卻依然笑口常開，你微笑的臉像昨天只能懷念，光陰劃過了左臉忘記了依依相別，你我卻不以為然。從前的從前，就在那個(gè)再也記不起的雨天，發(fā)生了小小的事情，
是我們永遠(yuǎn)的記憶。
昨天就是昨天，去年就是去年，一秒就是一秒，這都屬于過去。不要為過去而煩惱，這不值，辭舊迎新，時(shí)光永不停歇的前行，人們?cè)跓o(wú)法抗拒中長(zhǎng)大成熟又老去，這就是人生；過去的，你無(wú)法輕易的忘懷，向往中的美好明天，你會(huì)繼續(xù)憧憬，這就是人性。
沒有快樂，微笑還在。沒有童話，童年還在。沒有光陰，我們還在。時(shí)間就是另一個(gè)開始……
讓我們珍惜現(xiàn)在，對(duì)待現(xiàn)實(shí)。
青春的作文500字 篇22
你在哪兒？為何我找不到你？你怪我拋棄了你嗎？所以你要離開我？
它，有一個(gè)很美的名字，叫"時(shí)間"。
時(shí)間，為什么你悄悄離開了我？為什么你默默放棄了我？為什么你不愿再次回來(lái)？我不知道你究竟給了我多少光陰，可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經(jīng)常在我的眼前劃過，可我卻攔不住它。你還記得嗎？我和你之間的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
那一天，你一直陪伴著我，我也感覺到你的到來(lái)。
那時(shí)的我，仍在忙碌之中。你默默走到我的`身旁，默默的注視著我。我猛然抬頭，前方只有正在嬉笑的同學(xué)。是我太多疑了嗎？我奇怪的懷疑著自己。課間十分鐘過去了，老師交給我的任務(wù)仍然沒有完成。我有點(diǎn)沮喪，都已經(jīng)做了兩個(gè)課間了，竟然還沒完成。真不知道該說(shuō)自己什么好。
"呼"。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，這節(jié)課自習(xí)。我便可以慢慢整理這些資料了。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我終于整理好所有的資料了。正在我興奮之時(shí)，我感到你的存在了。
時(shí)間一秒一秒的從我眼前飛過。你，仍然默默的注視著我。你的氣息很微弱，弱到我難以發(fā)現(xiàn)，甚至幾乎可以被我忽略。可你呢？從未忽視過我，永遠(yuǎn)都在默默的注視著我。
可現(xiàn)在呢？我連你的一丁點(diǎn)氣息都感受不到。你，真的走了嗎？為什么要走？你究竟到了哪里？如果可以重來(lái)，我不會(huì)再拋棄你，我會(huì)與你共度難關(guān)，一起走向未來(lái)！你快回來(lái)吧！
青春的作文500字 篇23
我出世在一個(gè)一般的小山村里。我四五歲的情況下，總愛站網(wǎng)在屋檐眼睜睜地看見日光漸漸地落山。看見看著，我可能也會(huì)哭起來(lái)。由于日光萬(wàn)里晴空時(shí)，四處是一片忙碌繁華的景色，而太陽(yáng)下山后，天就會(huì)暗出來(lái)，任何東西都看不到了。
“姥姥，日光為何要落山？一次，我禁不住問姥姥。
“由于，日光累了，它要去睡覺。姥姥笑著說(shuō)。
“那何時(shí)日光才會(huì)醒來(lái)呢？
“明日一大早它便會(huì)起床。
第二天早晨我醒來(lái)時(shí)，日光己出來(lái)。我抱怨自身一直賴床，不可以盡早醒來(lái)看一下太陽(yáng)是怎樣升起來(lái)的。
兩年后，我長(zhǎng)大了，進(jìn)到院校念書，明白了太陽(yáng)下山并并不是去睡覺，反而是表明一天的時(shí)間段過去。
一天，姥姥對(duì)我說(shuō)：“你小的'時(shí)候不肯太陽(yáng)下山，如今長(zhǎng)大以后，更要吸引今天的太陽(yáng)。聽了欣然同意，可是怎樣吸引今天的太陽(yáng)呢？我請(qǐng)姥姥教我。
奶奶問：“你每日做完作業(yè)是什么時(shí)候？
“我每天進(jìn)行工作，日光已經(jīng)下山了。
“假如你在太陽(yáng)下山以前進(jìn)行工作，就能吸引今天的太陽(yáng)。姥姥毫無(wú)疑問地說(shuō)。
因此，我盡早寫作業(yè)，做完的情況下，日光還沒落山。我覺得：做完作業(yè)我都能做些什么？對(duì)，多讀2~3篇文章內(nèi)容，幫媽媽做一些家務(wù)活
啊，我懂得了：姥姥叫我吸引今天的太陽(yáng)，便是叫我愛惜每一分、每一秒。
青春的作文500字 篇24
誰(shuí)在我耳邊隨著微風(fēng)歌唱？
誰(shuí)緊握著我心中流年的思念？
當(dāng)明月再次高掛天際，青蛙的聲音再次泛濫，我一個(gè)人…
風(fēng)
青春是因?yàn)闅g喜而激蕩的一陣風(fēng)，夾雜著悲傷的回憶和一去不復(fù)返的昨天，浩浩蕩蕩地穿過我單薄的記憶。明亮。難過。沒完沒了。微風(fēng)吹來(lái)，藍(lán)發(fā)撩起，拂過臉頰，是說(shuō)不出的舒服。但是，風(fēng)一吹，就吹不回來(lái)了。
小河
小溪，清澈的水，細(xì)細(xì)流淌。我聽到的'是潺潺的水聲，像一首歡快的歌，聽起來(lái)很美，看起來(lái)像青春。你看到的是一圈圈的漣漪，一眼望去的小溪很美，像青春。溪流流動(dòng)，流動(dòng)，繼續(xù)流動(dòng)。千萬(wàn)不要因?yàn)槊媲坝袎K石頭而停留，也不要被水平懸掛的樹枝攔截。它向前流動(dòng)，并且一直向前。它向南流動(dòng)，再也不會(huì)轉(zhuǎn)向北方。從來(lái)沒有。
花卉和植物
花開了，動(dòng)了。我們的青春是最吸引人眼球的一朵盛開的花。草是綠色的，長(zhǎng)得快，綠得快，新鮮，充滿活力。當(dāng)季花開草綠，世間萬(wàn)物皆按其規(guī)律運(yùn)行。花落，失舊風(fēng)，化為春泥。草枯了，失去了生機(jī)，枯黃了，讓人，有說(shuō)不出的失落。
風(fēng)吹，水流，花謝。一瞬間，一瞬間，一段時(shí)間。青春如風(fēng)水花。青春那么美好，那么短暫。謝謝你，風(fēng)，水，花，草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
青春的作文500字 篇25
青春是一個(gè)多么充滿誘惑的詞兒，當(dāng)我們真正擁有它時(shí)，心情卻別有一番滋味，有些激動(dòng)和好奇，也有一絲害怕，害怕以后的路不知怎樣走，但時(shí)間久了我們不再害怕了。
青春，是美麗的風(fēng)景線。有的人匆匆溜過，一無(wú)所獲，到老了才會(huì)后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，到老時(shí)回味無(wú)窮！這是兩種截然不同的人，是否能給我們帶來(lái)一絲感慨呢？
青春，是一次漫長(zhǎng)的旅行，旅途遙遠(yuǎn)，道路坎坷。我們背著夢(mèng)的行囊，踏上了旅途的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們?nèi)绱溯p狂，信念像易碎的'花瓶。前面的路上也許鋪滿荊棘，也許是一條開滿鮮花的大道。甩甩頭，大步向前邁去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)勝利的喊聲回蕩在我們的笑臉之中。
青春，是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑。時(shí)鐘滴答而過，青春也是無(wú)聲無(wú)息間悄然流逝。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船駛向理想彼岸。葉圣陶先生說(shuō)過：“少年時(shí)期的放慢是萬(wàn)年的洰票，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春�！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。
青春不會(huì)太長(zhǎng)，如曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰(shuí)說(shuō)它不美呢？
青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍愛生命，有什么比生命更重要呢？
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷帶走。但我們不必?fù)?dān)心，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們正處在一生中最美好的時(shí)光，未來(lái)掌握在我們手中，明天的太陽(yáng)會(huì)為我們而升起。
青春的作文500字 篇26
青春，多么美好的東西。
浪漫主義詩(shī)人朗費(fèi)羅曾說(shuō)過：“人的一生只有一次青春。是的，人的一生的確只有一次懵懂無(wú)知的青春時(shí)光。
青春，是迷茫的，是自由的，是火熱的，是純真的……青春就像藍(lán)天，那我們，就是翱翔的天空中的雄鷹；青春就像草地，那我們就是草地中一朵等待綻放的小花；青春就像就像一杯茶，而我們就是茶中的韻味；青春就像一首歡快悠揚(yáng)的歌，歌中是我們聽不懂的旋律。
青春，是我們都渴望的東西，也是我們都留念的東西。陳舊的單元樓下，一輛單車�？吭诼愤�。這或許是大家都熟悉的場(chǎng)景，不論見過多少次，都不會(huì)覺得厭煩。上學(xué)的時(shí)候，背著書包去到熟悉的校園，去見熟悉的人。年少時(shí)認(rèn)為上學(xué)實(shí)在無(wú)聊至極，覺得自己和老師無(wú)非就是用金錢交易的關(guān)系。那時(shí)候，有多少人討厭學(xué)校，痛恨老師，把學(xué)習(xí)撒手不管……的.確，望著桌邊那一尺多高的作業(yè)和試卷，又有誰(shuí)不會(huì)覺得無(wú)趣呢？
青春有好有壞，每個(gè)人的青春都不一樣。無(wú)論你的青春是悲傷還是高興，是唯美還是傷感，都要好好珍惜青春�？焓帐漳闩涯娴男宰影�！青春離你不遠(yuǎn)，也不近，誰(shuí)也不會(huì)去管，不會(huì)去問。因?yàn)樗麄冎挥浀�，自己曾�?jīng)有過一段年輕時(shí)的經(jīng)歷。等你度過了青春，才知道青春的來(lái)之不易。但是，不要再為年輕的時(shí)候錯(cuò)過了某一件難忘的事而可惜，因?yàn)檫^去了就是過去了，是不會(huì)重來(lái)的。
我為青春而來(lái)，也為青春而去。時(shí)光匆匆，愿不開心的事都成為過去。
青春的作文500字 篇27
”青春“——淡雅，溫馨，易逝。我喝過苦咖啡·，我度過文言文，我品析過古詩(shī)文，唯獨(dú)對(duì)于自己的”青春“了解甚少。
今天，我坐在書桌前，陽(yáng)光的余暉灑在我的身前，借助暗淡的光芒，慢慢回憶起往事，細(xì)思我匆匆逝去的青春。
我曾因?yàn)榭荚嚩湴粒以蜃龊檬露_心，我曾因受批評(píng)而自棄，我曾因……。數(shù)不勝數(shù)的片段在我腦海中放映。有一天，我因一本書而高興的手舞足蹈。也許是因?yàn)樽约汉镁脹]有再添一本新書了吧。我小心翼翼的打開第一頁(yè)，慢慢地翻折。第一頁(yè)右面的人物是一位戴著黑色皮帽，留著胡須，神色端莊的男士，名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的女士，名叫柯賽特。對(duì)于冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠(chéng)實(shí)的工人，由于偷了一塊面包而開始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動(dòng)的結(jié)尾情節(jié)。馬呂斯誤會(huì)了冉阿讓并讓其與他生活多年的柯賽特遠(yuǎn)離他，這深深的.傷害了冉阿讓。
之后馬呂斯發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)錯(cuò)了，是自己誤會(huì)了他。他戴著柯賽特來(lái)到了冉阿讓的住處，當(dāng)時(shí)的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下，冉阿讓安詳?shù)仉x開了人世。這是我最喜歡的書之一，書名是《悲慘世界》�，F(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了青春的另一面——以書為伴。我以書為樂，以書為癡，以書為情，攜書走完因讀書為趣的青春。希望大家的青春可以以書為伴，以友為書。
青春的作文500字 篇28
不知什么時(shí)候，紅墻上滿眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉，紅墻裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著蕭瑟秋風(fēng)的光臨走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盤仍緊緊地攀附在紅墻上，盤根錯(cuò)節(jié)，密密匝匝地挨在一起，雖然她已耗盡了最后一抹綠，但依然期待著東風(fēng)再起，重新煥發(fā)青春，綠蔭滿墻。
多么令人贊嘆的頑強(qiáng)生命力��！
是什么支撐著她那纖細(xì)的枝體?是對(duì)春的向往，是希望，是憧憬。只要擁有了希望和憧憬，就擁有了戰(zhàn)勝秋風(fēng)，戰(zhàn)勝寒冬的勇氣和力量，就擁有了一切。
想想我們現(xiàn)在高三的學(xué)習(xí)生活不也是如此嗎?周而復(fù)始地奔波于學(xué)�！彝�，二點(diǎn)一線，繁重的學(xué)業(yè)壓在雙肩，電視、卡拉OK已與我們無(wú)緣。每天清晨，像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，匆匆起床，勿匆吞咽，匆匆上路，終于搶在最后一聲鈴響踏進(jìn)教室。緊張、繁重、單調(diào)、疲累，我們承受著幾乎不堪承受的負(fù)荷，幾乎垮下，幾乎落荒，但只要想到富有挑戰(zhàn)性的七月，只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱號(hào)，就會(huì)有一股強(qiáng)大的潛流涌動(dòng)。頂住秋風(fēng)，熬過寒冬，春天的和風(fēng)細(xì)雨就會(huì)把我們送到成熟的.季節(jié)。堅(jiān)持，是一種不可抗御的強(qiáng)大力量。我們要有爬山虎那種堅(jiān)持的精神。
青春，我們擁有的驕傲，青春，擁有不懈的追求，青春，擁有頑強(qiáng)的生命力。我們像爬山虎一樣，一定能經(jīng)受住冬的洗禮，一定會(huì)沐浴到春天明媚的陽(yáng)光，萌發(fā)濃郁的綠蔭。
青春的作文500字 篇29
逝者如斯夫，不舍晝夜，當(dāng)我們說(shuō)到青春的時(shí)候，總是一半絢爛一半迷茫。
休閑的時(shí)候，總以為淘寶、K歌、看電影、去旅游、去戀愛才是青春。那段時(shí)光過得歡快自由，常常讓我們忘記了時(shí)光的流逝。
思考的時(shí)候，總以為夢(mèng)想、拼搏、業(yè)績(jī)才是青春。那段時(shí)光過得忙碌充實(shí)，常常提醒我們時(shí)間是海綿里的水，努力擠擠還是有的。
如今的日日夜夜里，青春就像我們身后的背包一樣，裝著越來(lái)越多的歡笑、哭泣、幻想、疲憊等等，越來(lái)越沉重，一路跟著我們，可是我們誰(shuí)也不愿意把它卸下，總是時(shí)不時(shí)的跟她聊天對(duì)話，或者談判辯解，然后一步一個(gè)腳印的走向我們未知的遠(yuǎn)方。
其實(shí)青春的另一個(gè)名字叫夢(mèng)想，她有時(shí)候輕輕彎下腰，有時(shí)候悄悄抬起頭，然后禮貌的點(diǎn)頭微笑，她是潛伏在我們心底的天使，時(shí)而躁動(dòng)，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而飄渺，時(shí)而明亮，就這樣一閃一閃，一晃一晃，使我們不由打開窗，推開門，啟程遠(yuǎn)方。
小的時(shí)候不知道什么是青春，所以不著急也不排斥，長(zhǎng)大后覺得青春是美麗、明亮、耀眼的，所以盡情的揮霍著，漸漸的`覺得青春是就像沙漏一樣，一點(diǎn)一滴的慢慢流逝，于是開始拼命地抓緊著。可是，或許當(dāng)我們還在想著想著的時(shí)候，青春也在流逝流逝……
逝者如斯夫，不舍晝夜，所以當(dāng)它還在我們身上的時(shí)候，我們要盡情的讓它釋放出應(yīng)有的光彩。
青春的作文500字 篇30
青春應(yīng)該是什么樣子的?穿著碎花的百褶裙在藍(lán)天白云下盡情的飛舞?還是安安靜靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說(shuō)?或者不顧大人的眼光，肆無(wú)忌憚的談一場(chǎng)轟轟烈烈的早戀?
似乎所有青春年華里應(yīng)該想到的美好畫面都不屬于我。青春年華的自己，也只是個(gè)表面安靜內(nèi)心不安的.丑小鴨。只是，大概因?yàn)橹皇且恢怀笮▲�，就只能安安靜靜的。雖然，那只是表面上的。
所以，我的青春年華里，沒有碎花的百褶裙，也沒有轟轟烈烈的戀愛，倒是有幾本溫馨的小說(shuō)，也是在蓋著課本的課堂上，或者熄了燈的宿舍，打著手電筒的被窩里完成的。所有的畫面都和溫馨和唯美無(wú)關(guān)。
大概，唯一值得驕傲的就是有幾個(gè)交心的朋友，也沒做什么出格的，讓爸媽老師操心的事吧�？墒�，這樣的青春，也算得上是不辜負(fù)自己的吧。至少，安靜，真誠(chéng)，認(rèn)真，這些算得上積極向上的詞語(yǔ)都可以在自己身上體現(xiàn)出來(lái)。
我的遇見，大概到了后青春期了吧。遇見一個(gè)可以一起談夢(mèng)想聊人生的人。遇見了一個(gè)可以執(zhí)子之手與子偕老的人。然后執(zhí)著的決定從此不離不棄。
雖然算不上轟轟烈烈，爛漫唯美。但也至少算得上是執(zhí)著，負(fù)責(zé)，真心真情了吧。
所以，縱觀整個(gè)青春期以及后青春期，用一句話來(lái)總結(jié)，也算得上是，不負(fù)青春不負(fù)爾了吧。
青春的作文500字 篇31
青春在我心中是悠久的歷史，永遠(yuǎn)沒有來(lái)往，青春在我眼里是雨后的彩虹，為我們的人生多增添了一點(diǎn)美好的回憶，青春在我看來(lái)是一束柔弱嬌小的花，如果你不呵護(hù)，它就會(huì)慢慢枯萎！于是，我們熱愛它，感受它，思考它，方能抵達(dá)生命的本真。
對(duì)于我們這些初中生來(lái)講，現(xiàn)在才知道青春的重要，所以我們從現(xiàn)在就開始就感受它。讓以后回想起來(lái)多一點(diǎn)絢麗多彩！而現(xiàn)在我們往往不珍惜它。不學(xué)無(wú)術(shù)，成天游走街頭。想想，這些人的青春不是黑色的嗎？如果以后他們的.孩子問，他的青春是否精彩？他該怎樣回答？
對(duì)于現(xiàn)在的高中生正是努力的時(shí)候。努力學(xué)習(xí)，努力向自己的夢(mèng)想沖刺，才是最壯麗的青春！前幾天發(fā)生的事情，某某高中跳樓案，這不就是不珍惜自己的青春！“生命來(lái)到世間不可自建青春”這句話被我看來(lái)比伽利略所發(fā)現(xiàn)的物理上的慣性還要重要！
對(duì)于剛剛逝去青春的人們，如果是努力的人，現(xiàn)在正在享受。如果是不學(xué)無(wú)術(shù)的人，現(xiàn)在就會(huì)無(wú)比的痛惜，無(wú)比的遺憾，無(wú)比的羨慕努力的人！在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春，我們?cè)谖拿鞯钠鞄孟虏灰饲啻旱拿篮门c價(jià)值，在生活中讓我們多一份對(duì)青春的敬畏，就多了一份生命的絢麗與敬仰！
懂得珍惜青春，懂得珍惜年華，就會(huì)完成對(duì)生命的認(rèn)知，最終在這些無(wú)意間走向成功！
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