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【精選】身邊的作文500字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的身邊的作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的作文500字 篇1
對(duì)于愛，世上的愛有許多種，親情、友情、愛情……。
“我借你！”這句話在小學(xué)時(shí)的同學(xué)都聽過，這是___常說的，他是一個(gè)大方、有愛心、善良的學(xué)生，他經(jīng)常借給同學(xué)許多東西，什么時(shí)候還都可以。 __年??，四川地震，___第一個(gè)站出來捐款把隨身攜帶的20元捐了出來，同學(xué)們也是你1元，我2元的捐，下午時(shí)大家又捐了許許多多錢，而___拿出來500元，他跟我說這是他攢了半年的零花錢，本來是買學(xué)習(xí)機(jī)的，這次爸爸媽媽支持他，他就一下子捐了出來。說到了這里，我感動(dòng)了，為他的行為感動(dòng)了……。
一天明媚的下午，外面的花兒似都綻放了，老師宣布明天郊游，要帶齊物品與食物。我們歡快的跑了起來。第二天，我們到了目的地，老師教了我們兩首詩后自由活動(dòng)，他帶頭領(lǐng)我們?nèi)プズ�，教了我們許多方法，我們便覺得他很有知識(shí)，他又講了蝴蝶的`生活習(xí)性等方面，我對(duì)他的這種感覺。 一次假期中，他去姑姑家，結(jié)果拐彎時(shí)被車撞了 ……，他住入了人民醫(yī)院，我們許許多多的同學(xué)老師來看望他，水果、禮物、花 ……幾乎可以開一個(gè)一個(gè)小賣部了。___感動(dòng)著說：“謝謝老師同學(xué)們！我一定很快出院的！”過了1個(gè)多月，他出院了，但是功課拉了許多，我們班長和數(shù)學(xué)課代表和數(shù)學(xué)副課代表主動(dòng)去他家補(bǔ)課，一個(gè)星期后，他回到了學(xué)校，學(xué)習(xí)更加努力了，他即興之余寫了一首詩：
友誼之緣 千世有緣來相聚，百年修得今日緣。
即使久聚必有分，看得來世再相識(shí)！ 他寫完后激動(dòng)的哭了……
緣、愛，是難得的，得了，就是一生的幸�！�。
身邊的作文500字 篇2
我有一個(gè)弟弟，名字叫陳逸銘。可是，我一般不叫他的名字，開口就是一句“臭老弟”，這算是我送給他的綽號(hào)了。
以前我都叫他弟弟，因?yàn)橐患�，改變了叫法�?/p>
一天晚上，我和弟弟來到爸爸的養(yǎng)蝦基地，看爸爸撈蝦�！扒嗤堋嗤堋憬阌星嗤堋液孟胍��！钡艿苷f著，我沒有理他，他又眼睛一閃一閃地望著爸爸，爸爸也沒空搭理他。
弟弟在一旁光著急，在蝦池邊走來走去，沒有一會(huì)兒安靜下來�！靶∏嗤芎每蓯�，我好想要！”弟弟又開始叫。
我還是不理他，默默地站著。弟弟更著急了，雙手握著拳頭插在腰間，雙腳抬上抬下，感覺像腳底長了彈簧，腳掌剛放下去，又馬上抬了起來。
“我要可愛的'小青蛙——青蛙——那兒有好幾只，我想要——”弟弟真是沒完沒了，“我生氣了！我要抓只小青蛙上來！”說完，他輕輕蹲下，雙手捧著水，等小青蛙跳上來。
我還是像木頭人一樣站在一邊，“砰——”我回頭一看，咦？青蛙穿了衣服？我跑近一看，天哪！這哪是青蛙呀！分明就是弟弟。
媽媽把弟弟抱了起來，我聞了聞，不對(duì)，有點(diǎn)怪，不是平時(shí)聞過的味兒。我順著氣味，來到弟弟面前�！昂贸粞�！弟弟，是你發(fā)出的味道嗎？”
他“哇”的一聲大哭起來：“是我的味道，哇——”一陣“雷陣雨”從弟弟眼睛里落下來，把我給嚇到了。等哭完了，他又傻呵呵地笑。
這時(shí)候，我調(diào)侃起他來：“老弟，不對(duì)，臭老弟！對(duì)啦，以后就叫你‘臭老弟’！”從那時(shí)起，陳逸銘就叫“臭老弟”啦！
身邊的作文500字 篇3
我們班有一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙細(xì)長精神的眼睛和高高的鼻梁。他既是一個(gè)籃球愛好者，又是我的好朋友。他的名字叫吳昊哲。
有一次上社團(tuán)課，我看窗外時(shí)，看到了吳昊哲正在籃球場上打籃球。他真是一個(gè)打籃球大神��！快看，他把球托得穩(wěn)穩(wěn)的，一下子球在空中劃出了一道優(yōu)美的長線，只聽咚一聲，籃球正正好落到了球框里�，F(xiàn)在吳昊哲又開始練起了跑步。他跑得飛快，風(fēng)都被他帶跑了，背后金黃的，艷紅的，黃綠的落葉都被他帶跑的風(fēng)吹得滿天飛�？纯�，看看！吳昊哲做起了開合跳。他的手臂就像一只大雁，翅膀上下翩翩飛舞，兩條腿像一只只跳躍的小青蛙，它們跳得那么有節(jié)奏感。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人————吳昊哲。
他有一雙大大的眼睛，一只小小的嘴巴，對(duì)對(duì)對(duì)瘦小的身子能讓他靈活的`走動(dòng)。
他是我們班足球踢得最好的人了呢。
他還拿過寧波市足球比賽一等獎(jiǎng)呢！
有一次我在電視前觀看比賽現(xiàn)場直播，比賽開始了，對(duì)方先進(jìn)了一個(gè)球，但是他沒有放棄，我看他迅雷不及掩耳之勢從對(duì)方手中搶走了足球，他帶著球像子彈一樣在人群里穿梭，到了球門前他右腳一抬，用力一踢球就像離弦的箭一樣沖向球門，可是守門員一下子把球防住了。這時(shí)我方0分對(duì)方1分，大家焦急萬分，但他還沒有放棄，喊到：“不要放棄還有機(jī)會(huì)！”全體隊(duì)員的精神抖擻，在隊(duì)員的配合下，我方也成功拿下一分，最緊張也是最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，他像光一樣在人群中穿梭，兩腳對(duì)著球在空中一踢，守門員都沒料到球那么快就飛回來了，一下子進(jìn)門了，這時(shí)剛好時(shí)間也到了，兩邊觀眾鼓起熱烈的掌聲，“我方勝利了！”大家歡天喜地的叫著。
這就是我們班的班將莫子謙，從他身上我學(xué)到了永不言棄的精神。
身邊的作文500字 篇4
唐太宗說過：“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！痹谖业纳钪�，也有一面鏡子，時(shí)刻提醒著我。
記得那一次，我們班要編座位，正巧把我班上的學(xué)霸李悅編到了我旁邊，李悅高高瘦瘦的，長著一張瓜子臉，一雙黑珍珠般的眼鑲嵌在臉上炯炯有神，他的鼻子就像一座小寶塔，一張櫻桃似的小嘴能說會(huì)道。
上課的時(shí)候，他總是坐得端端正正，目視前方。每當(dāng)老師提出一個(gè)問題，他都會(huì)認(rèn)真思考，如果遇到難題，就先拿出草稿本仔細(xì)演算，再舉手發(fā)言，老師都夸他很棒。
下課的時(shí)候更是離不開書本，別人約他出去玩他也不去，我拿著一本《幽默大師》故意去逗他：“新出版的《幽默大師》要不要？”我剛說完他就把頭抬了起來，眼里閃著興奮的`光芒�！案咛锾穑^來一下�！痹瓉砝蠋熛胝椅伊私庖恍┣闆r。，當(dāng)我忙完的時(shí)候，轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)他還在我身后跟著，眼睛死死地盯著我手中的書呢！
李悅不僅學(xué)習(xí)成績好，而且很善良。放學(xué)了，我們上了同一輛公交車，搶到了最后兩個(gè)座，突然，上來了一位老人，走路顫顫巍巍的。我看了老人一眼，想讓座，但腿卻軟得很，轉(zhuǎn)念一想：“算了，我很累，再說車上有這么多人，為啥我讓呢！”汽車開動(dòng)了，我轉(zhuǎn)過頭看窗外的風(fēng)景，余光里看見那位老人拉著拉環(huán)，緊鎖著眉頭，一副吃力的樣子。車子搖晃著，那個(gè)老人也搖搖晃晃起來，好像下一秒就要跌倒似的。這時(shí)，我想：“要不要讓位呢？”可是這已經(jīng)晚了。正當(dāng)我想著，從車尾傳來一個(gè)聲音：”您坐我這兒吧！”我往后一望，是李悅！”我的臉漲的通紅。
這就是一面鏡子，看，他身上有這么多的閃光點(diǎn)，難道不是一面值得我學(xué)習(xí)的鏡子嗎？
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