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長(zhǎng)處作文500字

時(shí)間:2022-12-29 14:59:28 500字作文 我要投稿
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實(shí)用的長(zhǎng)處作文500字四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的長(zhǎng)處作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的長(zhǎng)處作文500字四篇

長(zhǎng)處作文500字 篇1

  俗話說:“金無足赤,人無完人”,所以有些人總是很善于尋找自己的缺點(diǎn),并加以改正,希望能夠有所進(jìn)步,可事實(shí)不如你所料,你浪費(fèi)了那么多的精力,損失了那么多的寶貴資源,到頭來沒有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),那又有什么用呢?下面,我給大家講一則故事,相信會(huì)對(duì)你們有很大的啟發(fā)。

  一個(gè)窮人到一家銀行去應(yīng)征一個(gè)保安的工作,但因?yàn)檫@個(gè)人除了自己名字外,不會(huì)寫其他的字,也就使他沒能得到這份工作。若干年后,這個(gè)窮人出現(xiàn)在一間豪華的辦公室里,他一改往日形象。一位記者建議他說:“你該實(shí)際收入本回憶錄了!倍麑(duì)記者說:“我根本不會(huì)寫字!甭劼牬搜,記者大吃一驚,隨后他說到“萬事有得必有失。如果我會(huì)寫字,也許我今天仍然是一個(gè)保安而已。”他發(fā)現(xiàn)了自己的才智,雖然他不會(huì)寫字,但在他酒店經(jīng)營(yíng)管理上脫穎而出。他就是希爾頓,他成功了。

  這則故事我印象深刻,同時(shí)也讓我受益匪淺。接下來就給大家講講我的故事吧。我小時(shí)候特別喜愛書法,不知是什么緣故,也許是因?yàn)槲覌寢尠,因(yàn)槲倚r(shí)候覺得媽媽寫的字超極漂亮,所以一直模仿。雖然我的字到現(xiàn)在不敢說很好,但是我敢說那也不差。但是在我媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)才是最重要,不需要把太多精力放在練字上。曾經(jīng)我也有過想要放棄練字的念頭,但我看了希爾頓的事跡后,我又重新覺得,既然我在書法方面是有長(zhǎng)處的,何必不堅(jiān)持呢?學(xué)習(xí)固然重要,但能夠?qū)懗鲆皇趾米謱?duì)學(xué)習(xí),對(duì)以后都是益處多多啊!所以我還是繼續(xù)會(huì)堅(jiān)持我的'“書法之路”,無論成功還是失敗。

  其實(shí)沒有一個(gè)人是靠一生修正自己的缺點(diǎn)而成功的,相反倒都是清楚地意識(shí)到自己的長(zhǎng)處并加以發(fā)揮而開始成功之路的。希望大家都能夠意識(shí)到自己的長(zhǎng)處并加以發(fā)揮。

長(zhǎng)處作文500字 篇2

  放下手中的書本,腦海里一遍遍回蕩著石頭的告誡:這么大的威力,該為人們做有益的事。誠然,長(zhǎng)處是把雙刃劍,運(yùn)用得當(dāng),優(yōu)勢(shì)便得到彰顯,而用錯(cuò)地方,后果則不堪設(shè)想。

  讀完《會(huì)跳舞的花朵》,仿佛置身于一個(gè)神奇的百寶箱,一篇篇妙趣橫生的小故事,一幅幅精美的插畫,讓我在品味故事樂趣之余,汲取知識(shí)的養(yǎng)分,感悟書本之外的人生哲理。

  書中會(huì)跳舞的花朵竟是一團(tuán)愛跳舞的火,為了顯擺自己的長(zhǎng)處優(yōu)美的舞姿,到處翩翩起舞,卻不知因自己的瘋狂之舉,而給其他無辜的生命造成了傷害。最終在石頭的告誡下,它幡然醒悟,明白了該把自己的.長(zhǎng)處用于收割后的稻田里,用于冬天的田埂上,用于對(duì)人類有益的事情上。

  長(zhǎng)處是把雙刃劍,火的長(zhǎng)處在于它有很大的威力,但將長(zhǎng)處用錯(cuò)地方,一旦失控會(huì)帶來無窮的危害。我們見過大火頃刻間將城鎮(zhèn)夷為平地;見過密林之地,大火過處,寸草不生。然而,我們也見過這威力無窮的火給我們帶來熟食,讓我們擺脫茹毛飲血的時(shí)代,也見過星星之火在寒冬點(diǎn)燃我們的希望,為我們帶來溫暖?梢,優(yōu)勢(shì)能否正確發(fā)揮出來,關(guān)鍵還在于認(rèn)清它的兩面性,并將它放在合適的位置。

  《三國(guó)》中的楊修,才華橫溢,機(jī)敏過人,曹操頗為欣賞其才,而恰恰也是這份長(zhǎng)處為其招致殺身之禍。

  以書為鐘,以史為鑒,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們應(yīng)正確看待自己身上的長(zhǎng)處,握好手中這把利弊相對(duì)的雙刃劍,不讓它變成自己的劣勢(shì);并時(shí)時(shí)警記書中石頭的誡言,將長(zhǎng)處放在合適的位置上,做有益于人類的事,方能將長(zhǎng)處真正地發(fā)揮出來,利己利民。

長(zhǎng)處作文500字 篇3

  大家都說每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,但是我好像就是一個(gè)例外,我從來就沒發(fā)現(xiàn)自己有一技之長(zhǎng),但我仍在努力希望發(fā)現(xiàn)我自己的長(zhǎng)處。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。

  那是一個(gè)炎熱的暑假,我正在家里上網(wǎng),突然一個(gè)視頻吸引了我。那是一群大哥哥正在一個(gè)廣場(chǎng)上滑輪滑,看著他們那帥氣的姿勢(shì)和高難度的動(dòng)作,我被迷倒了我霎時(shí)就有了想要玩玩看的沖動(dòng)。我跟爸媽講了,他們也爽快的答應(yīng)了,不僅給我買了一雙輪滑還給我報(bào)了個(gè)訓(xùn)練班。當(dāng)天我就開始了訓(xùn)練,之后要從晚上6點(diǎn)到9點(diǎn)訓(xùn)練。而且是每天晚上除了雨天都要去。因?yàn)槭窍奶,所以我每次回到家都是渾身被汗(jié)裢噶说摹?/p>

  就這樣過了幾個(gè)月,有一次教練給我們說要測(cè)試直道速滑,三人一組。我卻被分到了年齡比我大的.兩個(gè)人的組里。而且他們學(xué)的還比我久,我有點(diǎn)虛雖然輸了也不會(huì)怎樣但是我自己很在意。終于到我們測(cè)試了,我們?cè)谄鹋芫上等待著教練的哨聲,突然哨聲響了,我們飛似的沖了出去。我一下子就沖在了前面,也有一個(gè)人不甘示弱跟著我一起沖,我便猛沖,他和我并駕齊驅(qū)。最后的十米了,我也忍不住了,用盡最后的力氣沖,最終我獲得了第一名。教練走過來拍拍我的肩頭說:“今天你表現(xiàn)得很好哦,我看你的爆發(fā)力很好的!北l(fā)力,我的長(zhǎng)處,我終于找到了自己的長(zhǎng)處了。

  就這件事以后我終于明白:每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處的,只不過要靠自己的發(fā)掘,才能釋放出最好的光彩。

長(zhǎng)處作文500字 篇4

  他的長(zhǎng)處

  楚州實(shí)小六(3)班

  看看別人的長(zhǎng)處可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,這句話說得可真好!記得我們同學(xué)當(dāng)中有個(gè)叫劉馳,他雖然個(gè)子矮,但籃球打得出神入化。

  一次體育課上我們打籃球,雙方旗鼓相當(dāng),比分緊緊咬住,交替上升。只剩5分鐘場(chǎng)上比分是3:3。在震耳欲聾的吶喊助威聲中我想帶球過人,但在對(duì)方嚴(yán)密防守中屢屢碰壁,心中萬分著急。正在這時(shí),劉馳跑過來示意把球傳給他,只見他一拿到球在對(duì)方的“銅墻鐵壁”中如入無人之境,左一閃,右一避,直沖到籃球門前,一抬手一壓腕,“唰??”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。

  目前場(chǎng)上比分4:3劉馳又拿到了球,別的'隊(duì)員已經(jīng)跑得汗流浹背,氣喘吁吁,而他腳下生風(fēng),好象長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛奔對(duì)方的籃球面前。這時(shí)出人意料的事情發(fā)生了,劉馳跌了個(gè)跟頭,腳也好象扭了一下,速度明顯減慢了,更出乎意料的是他竟然沒有傳球,堅(jiān)持“跑”,突破防線“奔”入“三秒?yún)^(qū)”,我們瞪大雙眼,生怕穿過這情景。只見他一眨眼的工夫,身子騰了起來,凌空時(shí)一壓腕,剎那間手一揚(yáng),“唰——”球進(jìn)了,我們欣喜若狂,我們贏了,但這場(chǎng)球全靠劉馳那精湛的球技和那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  我要向他學(xué)習(xí)那精湛的球技,更需要向他學(xué)習(xí)那堅(jiān)持不懈的毅力,他真是顆體育之星!

  ……

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