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關于青春的作文500字九篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的青春的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文500字 篇1
媽媽已經買來了新校服，和小學校服一樣單調。
不，應該說小學校服并不那么單調。
在小學里的一節(jié)美術課，我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫在了她的校服內側，然后得意地炫耀給我看，結果被老師抓個正著。
老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫”，而她卻一點也沒有悔改之意，直接跑上講臺，向我們一笑，然后拉開校服拉鏈。
我看見，校服一側靠下的地方，開滿了大朵大朵的山茶花，靠上一點則斜伸過來一枝臘梅。另一側被畫上了許多太陽菊，還有剛才那幾朵雪白的茉莉花，仿佛散發(fā)著清香。
老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。
于是，我們的.校服之上也有了自己的印記：或許是幾句英文，或許是幾根花藤，或許是一時的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用，無奈之余也只得發(fā)過這股涂鴉的潮流。
我們繼續(xù)描畫我們的夢想，在校服上，無論是衣袖還是衣領，不管是前身還是后背，都播下了我們個性張揚的希望。
這些圖畫使始終如一的生活不再單調。在食堂排隊的時候，可以看見前面一個人衣領上的四葉草。休息的時候，可以看見他們衣袖上的蝴蝶和花蔓。放學時走在路上，更是一道亮麗的風景。
原本單調的校服變得人人愛穿。原本只有在晨練時才能不穿的校服到那時也在身上。跑步時拉開衣服的拉鏈，那青春的圖畫就隨著校服一起飛揚。
是啊，青春隨著圖畫共同飛舞！青春在校服上舞蹈！
我們的青春折射著陽光，在七彩的天空中飛翔！
思緒回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：這件校服會怎樣呢？
青春的作文500字 篇2
幾許憧憬，幾多希翼，輕輕地，我邁入青春之門。瞧！美麗的青春女神端坐于殿堂之上。姿綽然，影如蓮，揮舞著她薄如蟬翼的羅袖，脈脈含情地送來青春的電波。
我在想：青春是什么？青年人說青春是一場大雨，即使感冒了也還想回頭再淋一次。
冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的道旁，一邊撒種，一邊收藏，將這一徑長途點綴的香花爛漫，使踏著荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！边@也許就是冰心對她青春的最好詮釋了，然而21世紀的太陽——我們的.青春又是什么呢？
有人說，它是漢唐的漢宮明月，靜謐而又淡雅；有人說，它是李白的杯中酒，雪片般的夢中淚，寧靜而又淡泊；有人說，它是屈原的顛沛流離，是孔子的執(zhí)著追求，追逐信念，鍥而不舍。是��！人生豐富多彩，青春更應是五彩斑斕，華光四射！
青春，它是意志，是挑戰(zhàn)，是沉穩(wěn)，是冒險！青春，一個多么閃亮的字眼，一個多么令人馳往的妙季！有首歌這樣唱：“青春的花開花落，讓我疲倦卻不后悔，四季的云來云去，讓我喜樂卻不憔悴！”這是對青春的解讀，它包含了少年的執(zhí)著，信念，意志，充滿了對美好的追求與美的熱血沸騰。
青春對我們每個人僅有一次，讓我們把握住自己的青春，把青春聚合成美麗的冰雕；讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，把信念掛在桅桿上，讓成功之船起航！
青春的作文500字 篇3
殘陽如血。瑟瑟的風吹拂落一地的枯葉，枝頭還依稀掛著幾片早已枯黃的殘葉。是對枝頭的依戀還是對秋風的挑戰(zhàn)。殘黃的枯葉啊，何必再去掙扎呢？羸弱的消逝了一切的潤色，又怎能抵得住秋風瑟瑟，秋雨綿綿呢？不如早早歸依了大地的懷抱吧！
我跟著他們兩個，一同走進了狹小的樹林。一切都是那么安靜，寧靜的小樹林還有默默行走的行人。夕陽的余暉下，人影拉得稀長。秋風依舊在吹著樹枝，仿佛在詭異的笑。
為什么不說話？一切都靜得出奇。我不知道為什么要跟著他們出來，只是覺得他們有些不正常。
踩在積厚的枯葉上面軟軟的，如果下了雪會是怎樣呢？不知是誰停了下來，周圍有誠如一片死寂。剛剛那才在枯葉上的細微聲響也消失了。
是什么打破了這該死的沉寂。手機嚴重讓少的怒火，還是拳頭打在頭顱上的脆響的`聲音。
我忘了自己是怎么跑過去的，是走，還是跑。但我記得：
殘陽如血，樹林里的銀子和我的銀子交織在一起。模糊的難一分辨。我被人推了一把，重重的坐在地上。于是，我便成了看客，看著自己的兩個朋友在打架。一個無奈的觀眾，一個無助的看客。我再喊著，叫著�？墒牵业拇嬖谥皇且黄瞻�。他們忽視了我的存在。
舉目西望，殘陽如血。不就那血色也將苦干了吧！
我望著他們，努力地站起來。靜靜地說：“翌，晨你們還記得昨天嗎？”
昨天里，夕陽下。我們的影子成三條平行的光線，我們把手放到一起，“我們永遠是好朋友！”
可是，今天。
我一點一點踱著步子，走出了樹林。坐在來時的路旁。望著失去了夕陽的黃昏，兩三點疏星還有西方那最后一抹明艷的色彩.
我在等。等他們一起拉著手出來。
青春的作文500字 篇4
國學，國家精神，中華民族上下五千年之久的民族瑰寶，這而這份中國智慧永久融入了我的青春年華，讓國學經典成為我生命中一部分不可磨滅的記憶。
談起國學，我一定是亢奮且驕傲的，小學中可謂是誦遍國學，可其實在那之前，一年級我可是連《三字經》都不知道如何去讀的小孩兒，直到入學第二年，語文老師的一點起悟開始，老師讓我們對吟誦有了初步的了解，隨后便跟著老師優(yōu)揚物婉轉的歌聲正式步入了學習國學的道路，這也為我開的啟了經典這扇古樸的大門。
從那本家喻戶曉的《三字經》輕悄快樂的音律吟唱下來，古人千年積攢的智慧也就用這樣簡單美好的式記錄了下來，銘記于心。
再后來，一字一字誦讀《千字文》。點滴之間，那凝聚千萬典故的道理讓我在成長中不斷自我提升，只要將國學不多的文字化為為人處事的`大智慧，從中真正悟到：做人哪些可做，哪些不能觸動半分。我想，從國學經典中，我們學到的不僅僅是古人的作為，還應從中尋找它能夠流傳千古的文明。
四年級，專攻《大學》《中庸》。“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲其齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意，欲成其意者先致其知。”這是《大學》第一章，其實為什么我們不能敬于古人，靜于其心，好好品味中國流傳下的五千年經典文化，讓自己在最美的青春里，因為有國學而變得更加美好絢麗，從現(xiàn)在起，讓我們誦讀經典讓青春經過國學滋潤變得更加有活力。
青春的作文500字 篇5
生命總是承載太多的負荷和責任，有時她是一種負擔，而有時她卻是一種快樂。
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沒有三毛的驚心動魄，橫越沙漠的壯志卻不迷失方向，小小的自己反在生活中便丟失了�；静辉偈腔�，而是雨季，纏纏綿綿地下個不停，就如林黛玉的淚何時休？
春天沒有陽光，卻飄蕩起雪花，我不知自己是否有勇氣來正視這個遲來的春天，記得四年前許下的諾言，如今不堪回首，不是不想實現(xiàn)，而是希望微乎其微。
外面的雨在下，我，淚流滿面。
（二）方向
媽媽的房間里傳來歌聲，是《希望》，不知是自己許久不曾感知的心在顫動，還是我已不再麻木，決定在雨中尋找方向，即使沒有雨的方向，我也要嘗試。
燈下有我長長的身影，對面的燈都熄滅了，看著手中的成績單被淚打濕，我告訴自己這是今生最后一次哭，不管結局怎樣，都不要讓淚使自己軟弱。
月夜下，我，不再哭。
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清晨有陽光在舞動，透過淡藍的窗簾，讓花香也四溢地飛，經歷了遲來的春天，我開始珍惜夏季。日子如落葉一般隨風而逝，紅紅的楓葉映照出如水的容顏，打破夏日的.火熱。我看不見李清照的淚和滿地堆積的黃花，只記得自己曾是一片熬過旱季的葉子。在生命舞動的青春歲月中，揮筆寫下純真年代的憂傷，面對希望的無畏，曾試想創(chuàng)造奇跡的自己，在露水即將消融的一瞬，才真正明白，純美的剎那是青春燃燒的歲月。
責任有時也很美，因為青春精彩。我，舞動出生命的色彩。
青春的作文500字 篇6
踏上青春的征程，煩惱多多，誰能與我分擔，你——籃球。
我從小就喜歡玩一些這球，那球的，可真正地愛上籃球，還是在七年級時。
是籃球與我分擔青春的憂愁，也是它與我分享青春的快樂。
那好像是在幾年級吧！成績大滑，竟退出了班內前十五名的爭奪。心情低落到了極點。是它與我一起。雨中，球場上只有一個人，一個球。那個人不斷的跌倒，但又一次次地爬起來。.......直到，雨水，汗水與淚水融合在一起，分辨不出來。我哭了，但籃球和我在一起學會了前所未有的堅強，它又讓我站了起來。
是籃球，是它與我分擔了青春中的憂愁，還讓我學會了堅強。
每當我有特高興的事兒時，也會想到去打籃球。
受到夸獎時，考好成績時，我都會告訴籃球。交到新朋友，我也會告訴籃球。我的很多朋友都是在打球時認識的.。我還有一個很奇怪的思想，與喜歡籃球的人格外親近，可能這是應了那句“愛屋及烏”吧！籃球又給我?guī)砹瞬槐M得快樂，與籃球在一起的感覺真是不可言喻的。
是籃球，給了我快樂，與我哦分享不僅的快樂。時光流逝，我也步入了九年級，面臨著畢業(yè)，學習的壓力越來越大。開始還打打籃球放松一下。課后來家人直接把籃球關了禁閉。說全力準備中考。于是我與籃球就分離了。不過籃球，雖然我們人不在一起，但我們的心永遠在一起，在你的激勵下，我也會努力學習，步入高中的。我永遠愛你。
我的青春，充滿了成長的煩惱。但有籃球相伴，煩惱也會變歡笑。
我的青春，與籃球相伴！
青春長存！
青春的作文500字 篇7
我是一條雙魚座的魚，我的夢是我的生命......
我是個愛做夢的孩子，日復一日地暢游在自己編織的夢想里，那張網里是我癡癡念念的想和我那冗長的夢...
我有條不紊的以老者的方式敘說：從前我是個不知天高地厚的牛犢，時間坐著他的火箭唰的從我面前掠過時，我還在他掀起的黃沙中望塵莫及，然后我就莫名其妙的長大了。
我看見自己在花季中美好盛開，放肆地笑，放肆地跑,看到好看的男生會臉紅，遭到老師的批評會哭泣，會和好朋友牽著手閑逛整個校園。我看見自己那時的眸子像一汪清水，澄澈得快要把整個美好的'世界倒映出來。我想我們每個人的花季都與眾不同，足以使他人艷羨。
可是時間不會放過任何人，他若無其事的橫掃他的鐮刀，一切美好都被他收割，有時候被他猝不及防的掃到，綻出傷口來，也無力支吾半句。
于是我看見我在雨季中黯然神傷。下雨天我總是把臉貼近窗玻璃，讓雨點順著窗戶的紋路緩慢而沉重的流淌，只隔一層玻璃，它就能與我臉上滾燙的海水親吻。我總是這樣，沉溺在無法回轉的過往無法自拔，對生活中的幸福視而不見，于是我受到了懲罰，時光割去我的天真單純，換上虛偽悲傷，我卻像被釘死在十字架上的耶穌一般無能為力，我覺得世界一絲絲從我面前抽離色彩，剩下灰白的冷色調，于是我畫地為牢，作繭自縛。
時光告訴我他不會辜負每一個努力的人，所以我在厚厚的繭中看到了曙光，我的夢想在日光下越發(fā)壯大，然后我的嘴角起了微弱的弧度。
真希望能在大海中再做一次屬于我的美好的青春夢......
青春的作文500字 篇8
“百日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開�！碑斅牭竭@首袁枚的詩的時候�？倳谛闹惺幤饘訉硬�。在這個世界中，有許多的花，它代表著每一個人，有許多人知道自己是什么花，但卻不知道怎么讓
它開花，而我卻堅持認為，我是一朵小小的苔花，但是卻又不甘平庸，不甘落后。
苔會開花嗎?當然會，每當苔開出一朵小小如同米粒一般大小的苔花，我想：那時候苔花應該很自豪吧!自豪就是在一個不宜生長的地方，長出了綠意，并展顯了苔花的青春。苔在艱難的環(huán)境中，開出了小小又潔白的苔花，雖然苔花只有米粒般大小，但是我覺得它卻比牡丹差的的地方，因為牡丹是被精心培育的.，所以國色天香，而苔花呢，卻輸靠著自己生命中的力量。
像我，像那些不甘平庸的人，為了一些事情而自己努力動手去做，不關我們的人生是平坦的大路還是那泥濘的小路，我不知道，也不想知道，因為我知道人生的路是自己為自己鋪下的。正如苔花，憑著自己堅定的信念而這個目標努力向前，最后，與那牡丹一樣，都可以開花，但是苔花開放時之前的努力是我們不能想象的，但是它也煥發(fā)了青春的光彩!
當我們忽然想放棄時，我們要想：我不是一株被人精心培養(yǎng)才能夠成為人才的，我是苔花經歷萬千，收獲的成果也比牡丹高。
青春，是什么感受?
我覺得，青春是一個四色湯，那里面包含了酸甜苦辣這四個味道，他讓我們知道我們要堅強，要努力，更要突破重重阻礙，這樣才能換回青春的感覺，正如苔花，突破重重阻礙，換回了那一朵珍貴而又純潔的苔花。青春，其實就是一個站口，在那個站口上，我們再看看自己曾經以往的那些時光，再看看現(xiàn)在的自己，會發(fā)現(xiàn)，青春，才剛剛開始。讓我們有機會過濾出那個真正的我。
青春的作文500字 篇9
如果你是一名畫家，你將如何揮灑出一幅青春的畫卷？伸出我們的手，用我們一顆滿懷贊美青春的心去描繪繽紛的青春吧！
紅色
青春是紅色的，正如初生的太陽一樣，滿載著活力，滿載著夢想，滿載著希望。青春散發(fā)出它無比明亮的光芒，照亮了我們的胸膛，指引著我們邁向輝煌。青春迸發(fā)出無窮的活力，使我們每天都充滿著對生活的熱愛和對理想生活的追求。
橙色
青春是橙色的，因為青春有許多美好而甜蜜的回憶。還記得青春的我們是怎樣帶著心形的眼鏡看世界的嗎？還記得青春的我們是怎樣張開雙臂，奔跑于草地上的嗎？還記得青春的我們是怎樣三五成群地神聊海吹嗎？種種美好的回憶縈繞在心中，怎能忘懷？一串串橙色的美好回憶連接成了橙色的青春。
藍色
我們喜歡靜靜地獨自思考，用稚嫩的思想去思考人生、思考青春、思考生活……也許青春的我們在生活中難免有些彷徨，我們總喜歡把自己打扮成一個多愁善感的人，以為這就是成熟。其實那只是青春好奇的我們思想的一個進步，它從不懂事的我們變成了一個愛思考的青春少年。這就是青春淡淡幾筆憂郁的藍色，不可缺少的.藍色青春。
綠色
青春的我們都有著自己的理想與追求，我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而努力奮斗，到處都有青春的倩影：演講臺上動人激情的講演，黑板前的小老師，操場上令人著迷的球賽……我們把握青春，奮力追求自己的理想，正如翠綠的小樹一樣，頑強地向上發(fā)展。這就是綠色的青春，拼搏的青春。
色彩繽紛的青春融入了我們的生活，青春的我們正在用美麗的畫筆描繪著充滿激情活力、繽紛奪目的青春！
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