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【精品】《讀》作文500字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的《讀》作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《讀》作文500字 篇1
齊短的咖啡色頭發(fā),嬌小玲瓏的身材,充滿靈氣的大眼睛,這就是《海蒂》的主人公——小海蒂。海蒂自小父母離異,是小姨把她養(yǎng)大的。到了海蒂六歲時,小姨為了工作,便把她托付給了爺爺,于是海蒂便開始了新的生活。她認(rèn)識了她那外表冷漠內(nèi)心善良的爺爺,喜歡放羊玩耍卻不愛學(xué)習(xí)的彼得,與彼得那渴望美好生活、令人憐憫的瞎奶奶。她還被接到福蘭多托的埃斯曼先生家中住過一段時間,結(jié)識了一位身體孱弱,但心地善良的癱瘓女孩克拉拉。
我最喜歡的人物莫過于主人公海蒂了,她是一位活潑善良的小女孩,她向往自由自在、無拘無束的生活,不習(xí)慣在埃斯曼家中那循規(guī)蹈矩的生活。海蒂還用她純真的愛,溫暖了爺爺冷卻的心,改變了他孤僻、冷漠的性格。羊倌彼得也在海蒂影響下,逐漸愛上學(xué)習(xí),成為了一個誠實有上進(jìn)心的.孩子。彼得的瞎奶奶,也從她的關(guān)懷中獲得了歡快和樂趣。
在我看來,海蒂就像一位人間天使,她熱愛生活和大自然,同時又樂于助人,幫助別人得到快樂,使周圍的人與人之間,充滿和諧、充滿關(guān)懷。她美好的心靈世界感染著周圍的每一個人。本書中除了有一個個個性鮮明的人物形象,令我向往的還有阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光,紅色的櫻草花,藍(lán)色的龍膽草花,金黃的野玫瑰花,還有那些不知名的,白的、大的、小的、各種各樣的花在山風(fēng)的吹拂下,來回?fù)u擺著,那一定是人間仙境。
我多么希望自已能成為一位牧羊女,趕著羊群,爬到山頂,躺在松軟的草地里,聞著花朵的芬芳清香,望著一望無際湛藍(lán)的天空,聆聽著風(fēng)吹葉動,感受溪水潺潺,我會靜靜地閉上眼睛,做我內(nèi)心最好的夢……
走近《海蒂》,走近阿爾卑斯山,讓我不禁感嘆:原來生活也可以這樣美好,我們要用心去創(chuàng)造,用愛去呵護(hù)。
《讀》作文500字 篇2
今天,我們學(xué)了《最后的姿勢》一課。它講述了譚千秋老師在5.12大地震來臨時,做出的可歌可泣的壯舉。使我深受感動。
這篇課文主要說了:在5.12大地震來臨時,正在上課的譚老師當(dāng)機(jī)立斷,安排大家逃離。但教室里還有四位同學(xué)逃不出去了,譚老師見了,想都沒相,便把他們拉到課桌下,用自己的血肉之軀護(hù)住了學(xué)生,自己卻被砸下來的磚瓦壓的血肉模糊。
學(xué)完了這篇課文后,我的心里久久不能平靜。譚老師用身軀擋住水泥板時,難道不顧自己的'生命嗎?同樣是血肉之軀,譚老師為了拯救四個天真活潑的孩子,忘記了一切。心里只有一個目標(biāo):保護(hù)他們的生命!其實,論論條件說,譚老師離門口最近,他完全可以像“范跑跑”一樣,丟下學(xué)生,揚長而去。但他沒有,他毅然留下,拼死保護(hù)了四個學(xué)生。譚千秋,一個普普通通的人民教師,他用自己51歲的生命,再一次告訴人們什么是愛與責(zé)任!譚老師像一面鏡子,照出了像“范跑跑”一樣的老師身上的污點。他用自己的生命為他的學(xué)生以及全國人民上了一課!這一課,也是他生命的最后一課。雙手撐著桌子,死死護(hù)住學(xué)生,成為他最后的姿勢!這一幕感人的場面,會永遠(yuǎn)印在我的心里!
20xx年5月12日,是譚老師最壯烈的一天,正如人們所贊頌他的一樣:英雄不死,精神千秋!
《讀》作文500字 篇3
晉文公的名字叫重耳,是春秋時期的另一位霸王?墒窃谒鰢以字,經(jīng)歷了許多坎坷,曾因受鱺姬的.迫害而在外面流浪了十九年之久。他流浪時有很多人跟隨他,介之推就是其中的一個。重耳登基當(dāng)了晉文公之后,大封群臣,論功行賞,那些昔日站對了路線的隨從個個得了高官厚祿,可不知為什么,文公偏偏把之推忘到了腦后。這事如果換了別人肯定早就跳高跺腳了,可之推是何等人?
他非但沒有介意,反而說服老母,跟他一塊兒住進(jìn)深山,免得文公找到他們。如果不節(jié)外生枝,文公一時半會大概真的想不起之推了。可是之推有個鄰居,深深為之推的高風(fēng)亮節(jié)所感動,冒著生命危險,寫了一封小字報,偷偷貼在朝門上。這封小字報很快到了文公手里,他一讀,不由大驚失色:“哎呀!朕咋把救命恩人之推給忘了呢?當(dāng)年流亡到衛(wèi)國的時候,朕沒有東西吃,是他把大腿上的肉切下一片給朕充饑呀!朕飲水不忘掘井人,一定要厚厚賞他!庇谑,文公派人到山上去找之推。只見那里雜草叢生,荊棘遍野,而且山外有峰,峰外有山,找了半天,連之推的影兒都沒看著。文公不甘心,一口氣找了好幾天,仍然沒有下落。直到有一天,文公忽然心生一計,他叫來小兵,讓他們放火燒山。他的如意算盤是:火一燒,之推為了救老母,一定會背著她跑出來,這不就成了嗎?哪知大火燒了三天三夜,把整座山都快要燒焦了,之推也沒有露臉。火滅了以后,衛(wèi)兵們在山頂?shù)囊豢昧鴺湎拢业搅酥坪退夏傅氖住?/p>
文公見狀,放聲大哭,悔之已晚。文公吩咐把他們倆藏在山的側(cè)面,又令農(nóng)夫們開荒山,造農(nóng)田,并把荒上改名為介山,紀(jì)念介之推這位重友情、輕功名的賢士。
《讀》作文500字 篇4
一本好書不僅能帶給人們快樂,還能帶給人心靈的寧靜。熊磊,一位作品曾獲“冰心兒童文學(xué)”的兒童文學(xué)作者,在他的筆下,有一個真實與幻想的世界。
我最近拜讀了他的短篇小說集《最后一個靈魂》。書中有著快樂與夢想。書里寫得大多數(shù)是動物,那些可愛的動物有著孩子般的幻想,孩子般的天真。令我最難忘的是一篇童話,講的是一只祖祖輩輩生活在沙漠地洞里的蝸牛,從未見過外面的世界。一天,一只兔子的到來,使他的生命有了不一樣的光彩,它們成為了朋友。后來,兔子走了,沒有有再來,原來一直縮在殼里的小蝸牛決定尋找兔子,于是它終于邁出了洞口。但他是一只蝸牛,風(fēng)會侵蝕他柔軟的軀體,沙會毀壞他的外殼。他用了許久才找到兔子,可是他昔日的朋友卻離死亡不遠(yuǎn)了。他花了一生去尋找兔子的家人并把他們帶回兔子那兒,雖然他的生命是短暫的,但他卻有了夢想,因為夢想,他邁出了洞穴,因為夢想,他穿越了沙漠……
每一個故事,都有著各自的特點,每一個主角都有著自己的個性。那些可愛的'小動物們始終有著自己的目標(biāo),它們的心,容得下成功,也容得下失敗。美麗的文字,美好的遐想,把我引進(jìn)那個溫暖的世界。讓我和書中的那些仿佛鮮活的生命一起歡笑,一起體驗生命的意義。
這本書帶給了我思考,讓我明白幸福就是為了自己的夢想努力,與做自己想做的事,而人生要多為別人奉獻(xiàn),只要你坦誠相對別人,別人一定會和你真誠相對。
這是一本好書,因為它不僅能帶給我快樂,還能引導(dǎo)我的思索。
《讀》作文500字 篇5
她小學(xué)沒有畢業(yè),她是一位高位截癱的輪椅女孩,她完全依靠自學(xué),成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾女博士。她就是郭暉。
這是一個奇異而又真實的人生故事,讀完我不禁思緒萬千。
我很憤怒!11歲,一個如花的季節(jié),正值少女享受生命的時間,卻被醫(yī)生一次又一次的誤診,讓郭暉走上一條不能回頭的路,最終成為了一位高位截癱女孩,只能靠輪椅行走.醫(yī)生的道德和良知何在?你們還配“白衣天使”的稱號嗎?病人的生命就在你們手中,你們要善待他們呀!稍有不慎,一個花季少女的命運就被你們改變了,你們難道不愧對自己的良心嗎?
我很感動!郭暉連自己都不能照顧,她又怎么會成功呢?讀完這本書,我明白了!她是靠著把上北大的目標(biāo)變成了行動,堅持不懈的.向目標(biāo)靠近而成功大的!把我和郭暉一對照,我就十分慚愧,我作為一個健全人,有著多么好的學(xué)習(xí)條件呀!但我卻那么懶惰,不勤奮,這樣怎么回成功呢?郭繢就是一只堅強(qiáng)、有毅力的小烏龜,而我們這些有先天優(yōu)勢的人就是一只只懶惰的兔子。我不禁在心里為郭暉成功感到高興,更想為她喝彩!
這個世界上,最無私的就是父母。我敬佩那站在郭暉背后平凡而于偉大的父母。為了女兒,年老體弱的母親拖著帶病的身子二十年如一日的照顧她的生活,而72歲高齡的父親奔波在北京打工仔的人流中......就是這些“幕后英雄”,為郭暉創(chuàng)造了一個溫暖如春的港灣,給她有力的后盾,讓郭暉重新飛翔。
我們每個人都懷揣著夢想之火,只有它才能點燃我們的生命,讓生命釋放美麗。夢想與我們同進(jìn),生命與我們同行,它們需要我們,正如我們,也需要它們......
《讀》作文500字 篇6
我最近讀了一篇名叫《第七條獵狗》的文章。獵狗,是獵人的助手,可以幫獵人狩獵。老獵人召盤巴養(yǎng)赤利的時候,對它精心照顧,把它當(dāng)成自己的掌上明珠。在召盤巴的精心撫養(yǎng)下,赤利很快就成為了一條優(yōu)秀的`獵狗,經(jīng)常跟他一起出去打獵。
有一次,召盤巴帶著赤利去森林里打獵。召盤巴和赤利很快就發(fā)現(xiàn)一頭大野豬。召盤巴立即瞄準(zhǔn)朝野豬,不小心踩到了蛇蛋,而赤利發(fā)現(xiàn)就與蛇搏斗,沒有去咬野豬,這樣使得召盤巴只有自救了。這件事讓不知情的召盤巴對赤利恨到了極點,一氣之下就想殺了赤利。召盤巴的孫子艾蘇蘇放走了赤利。
半年后的一天,召盤巴和艾蘇蘇出來放牛被一群豺狗包圍了,眼看他們就要被咬死了。關(guān)鍵時刻,失蹤了半年多的赤利出現(xiàn)了,召盤巴以為這群豺狗是赤利帶來報復(fù)自己的,因此,他對赤利恨到了極點。但當(dāng)時,他們兩個人被豺狗包圍了,赤手空拳,危在旦夕。在這關(guān)鍵時候,赤利與豺狗拼死搏斗,將豺狗打退了,而赤利卻因受傷太重,在主人的懷抱中永遠(yuǎn)閉上了它的眼睛。
看過了這個故事,我深深被赤利所感動,讀后感《《第7條獵狗》讀后感500字》。它在被主人遺棄甚至于害死的情況下,依然記得主人對它的好、保留著它對主人的忠誠,而且,它在被主人遺棄的那段歲月里,吃盡了苦,但依然沒有減少它對主人的忠誠,在主人遇到危難時舍身救主,以自己的生命換得了主人的安全,它的忠誠已經(jīng)融入了它的血液之中,是真正的忠誠。我還要學(xué)習(xí)赤利不怕磨難、矢志不渝的精神,要學(xué)會寬容,使同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽。
《讀》作文500字 篇7
今天,我讀了小升初模擬試卷中短文最寶貴的一課后,深受啟發(fā)。
我國素有“文明古國、禮儀之幫”之稱,尊老愛幼、孝親敬長、助人為樂……自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,可在很多年以后的今天,卻沒有多少像古人那樣禮貌待人、不恥下問的學(xué)者了,更多的是損人利己、見利忘義的.小人。他們像蛀蟲一樣啃蝕著社會,他們就是社會上的渣滓。
文中的德國理發(fā)師和平靜等待打電話的德國男士,對待規(guī)則和秩序的態(tài)度與中國留學(xué)生很不一樣,他們選擇了堅持原則、遵守規(guī)則和秩序。就此,中國留學(xué)生們在德國做了一項實驗:他們深夜來到鬧市區(qū)的一個公用電話亭,在一左一右兩部電話旁邊分別貼上“男士”、“女士”的標(biāo)記,第二天他們看到的是驚奇的一幕:“男士”那一部電話前排起了長隊,而“女士”那部電話前卻空無一人。留學(xué)生們問那些平靜等待的男士:既然那一部電話前沒有人,為什么不到那邊去打,何必等這么久呢?男士們的回答是:那邊是專為女士準(zhǔn)備的,我們只能在這邊打,這是秩序啊…… 這正是我們中國人現(xiàn)在所缺少的呀!如今,確實有不少人明知是規(guī)則、秩序而不予遵守,反認(rèn)為違反規(guī)則和秩序不只我一人,多一個不多,少一個也不少。他們根本就沒有想到,這樣做違背了自己的良心,侵害了他人的利益。我認(rèn)為:我們作為中華民族的炎黃子孫,應(yīng)該自己監(jiān)督自己,自己做自己道德的老師。
我們從現(xiàn)在起,就要自己管好自己,鼓起理想的風(fēng)帆,樹立起遠(yuǎn)大的志向,為了中華民族的偉大復(fù)興,“文明古國、禮儀之幫”永屬中國而奮斗!
《讀》作文500字 篇8
我輕輕的合上《飄》這本書,不僅被這個悲慘的故事深深打動,里面以主人公郝思嘉的三次婚姻為主線,譜寫了一不在壯美動人的愛情史詩
故事是從1861年美國南北戰(zhàn)前夕開始說起。佐治亞洲種植園主的美女郝思嘉,聽說自己的意中人衛(wèi)希禮將和媚蘭結(jié)婚,感覺備受打擊。她決心在第二天的宴會上奪回衛(wèi)希禮,并同他[來源于私奔。沒想到她的計劃失敗了,一氣之下,就任性的答應(yīng)媚蘭的哥哥查理的求婚,但她并不愛查理。婚后一周,查理入伍,不到兩個月,就正在軍中病故。
1864年,亞特蘭大市被北軍包圍,郝思嘉在白瑞德的幫助下,帶著媚蘭回了老家,但老家也是田園荒蕪,母親去世,父親精神失常。思嘉為了籌到300美元的地產(chǎn)稅款,不惜勾引親妹妹的.未婚夫甘扶瀾同她結(jié)婚。但不久甘扶瀾就死了,思嘉第二次做了寡婦。
白瑞德來向她求婚;楹,兩人雖然過著奢侈豪華的生活,但她仍然不忘不忘衛(wèi)希禮。她的三次婚姻沒有一次出于真心。后來她才明白衛(wèi)希禮懦弱無能,不值得她愛。
倒是白瑞德值得她愛。等她明白這個道理后,白瑞德已離她而去。郝思嘉決心要把白瑞德找回來,因為此時她才28歲,仍然年輕美麗。
郝思嘉這股對命運不屈服的精神,很使我感動。如果換做別人,只會埋怨上帝對自己不公。但郝思嘉不一樣,她一步一步走了下來,很勇敢。但我還想對所有人說一句“珍惜眼前所擁有的吧!”
《讀》作文500字 篇9
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”培根曾說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!
確實,書給我們帶來了許多樂趣,真理和感觸。讓我印象最深刻的一本書就是黃培佳阿姨寫的《你是我的寶貝》。主人公貝貝是個唐氏綜合癥患兒,從小沒有父母,與奶奶生活在一起。慈眉善目的奶奶以頑強(qiáng)的毅力訓(xùn)練貝貝,力使他成為能自愛自立,有自尊的人。奶奶的努力總算沒有白費,貝貝終于成了一個能保護(hù)奶奶和他家的狗“妹妹”的能力,并且他也成了一個心地淳樸,乖順善良的孩子。貝貝十歲那年,奶奶因心臟病突發(fā)去世了。后來貝貝的舅舅,舅媽來照顧貝貝,他們帶來了一個孩子,經(jīng)常欺負(fù)貝貝,舅舅和舅媽也有私心。是貝貝用自己純潔的心靈洗去了他們的私心……
讀完這本書之后,貝貝善良的品格;為人著想的精神;活潑可愛的心態(tài)深深地打動了我。
“你是我的'寶貝——世間所有的孩子都是上帝賜給我們的寶貝”,讀完全書之前,我認(rèn)為這句話試圖以悲憫和善良,消弭和熔合殘障孩子與健全孩子之間的某種顯見的溝壑。讀完之后,我則全然理解作者的意圖和情懷。她不僅是要消弭,而且,她更是要感恩,要歌頌,要表達(dá)她滿心的愛意。這個值得她歌頌和感恩的對象,是一個有智障的孩子貝貝。 貝貝拆開李叔叔給他的生日禮物——遙控賽車,盡管他特別喜歡,可小胖要玩,他也就借了,但小胖卻不肯歸還,他的媽媽還誤傷了貝貝,導(dǎo)致他骨折。雖然他鉆心地疼痛,但看到小胖哭著要媽媽,就不要求追究責(zé)任了。
我還知道了一個人不是看命運對你有多不公平,重要的是看你怎么面對。一個智障兒都可以洗刷別人的心,難道我們正常人不可以嗎?我們應(yīng)該向貝貝一樣有一顆善良,天真,純潔的心,去關(guān)愛,保護(hù)他人!
《讀》作文500字 篇10
今天是星晴天,我把所有作業(yè)都做完后,隨手拿起了一張報紙閱讀。突然,我發(fā)現(xiàn)一個怪怪的標(biāo)題《大圈小圈》。這是什么意思?講的都是什么內(nèi)容?于是我迫不及待[注: 近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的讀了起來。
在古希臘有位著名的哲學(xué)家叫芝諾。一次他的'學(xué)生問他:“您的知識淵博,您回答問題總是十分嚴(yán)謹(jǐn),可您為什么還是孜孜不倦[注: 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]的學(xué)習(xí)呢?”芝諾沒有馬上回答,而是先畫了一大一小并套在一起的圓圈,然后向他解釋說:“大圈的面積是我所掌握的知識,小圈則是你們所掌握的知識。顯然,我的知識比你多。但是在這兩個圓圈的外面,就是你我無知的部分。你說,面對這浩瀚無比的知識海洋,你我怎能不學(xué)習(xí)呢?”
讀完這段話,我的心不由一震。是!只有真正有學(xué)問的人才總會感到自己的知識不足,在攀登知識高峰時就會更謙虛,最終憑著堅忍不拔[注: 形容在艱苦困難的情況下意志
堅定,毫不動搖。]的毅力獲得了成功。所以,我們要學(xué)會用“大圈小圈”的精神來鼓勵和提醒自己:一定要堅持不懈[注: 堅持到底,一點不忪懈。]的努力學(xué)習(xí),同時虛懷若谷,勇于并且積極接受新知識,將來成為新世紀(jì)的合格建設(shè)者!
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