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手的作文500字

時間:2022-12-08 01:19:23 500字作文 我要投稿
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有關手的作文500字八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的手的作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關手的作文500字八篇

手的作文500字 篇1

  我有一本小巧的,可愛的手賬本。這是我在淘寶上買的。手賬本是a6的。是粉色的。這是我的第一本手賬本,今后我還會有第二本,第三本,第四本以及更多本的'手帳本。

  手賬本就是用來記錄生活的。一本手帳可包含年+月+周計劃、日記錄、工作/學習筆記(每天任務、項目、會議等)、生活記錄(如收支、摘錄、想法等)。手帳用法很多,因人而異,而我是個不愛麻煩的人,因此,我的手帳只記錄了生活中的點點滴滴,沒有記錄年月周計劃等等。我看別人的手賬都是很漂亮的,但是我的卻非常樸素,甚至還有點丑。為了裝飾我的手帳本,我買了出血線,膠帶,彩色筆,貼紙,印章,素材以及離型紙等等材料。

  我的手賬本名字叫做嘿!青春記事本。它的尺寸是十厘米乘14.5cm乘2cm。他的方面是優(yōu)質(zhì)印染棉麻布。他的頁數(shù)是128頁。他的裝釘是包布鎖線裝訂。它的內(nèi)頁是100g優(yōu)質(zhì)米黃書寫頁。128張內(nèi)頁里面,有橫線頁48頁,牛皮頁18頁。方格30頁和空白32頁。他的方面有凹陷文字。是黑色顏料填充的。還有復古牛皮腰封,更顯本子的層次感。里面附有書簽繩,夾頁提醒,使用方便?180°平鋪,美觀實用。

  我喜歡我的手賬本,因為——我希望在多年以后,翻開我的手賬本的時候,我會因為里面童真的文筆而哈哈大笑,笑逐顏開……

手的作文500字 篇2

  農(nóng)民用雙手種莊稼,收獲糧食;解放軍手握鋼槍,保衛(wèi)祖國;工人開機器,為社會生產(chǎn)財富。我這里寫的是我太姥爺?shù)囊浑p偉大而又有尊嚴的手!

  他的手,寬大,厚實,粗糙。紋絡很深,有些關節(jié)都突出來了,有的指甲都有裂縫。

  他的手,記錄了他的一生。

  日本侵略東北,太姥爺被抓去當勞工,帶到很遠的地方。每天在那挖工事,用他這雙手掄鎬頭,挖土方。手上磨滿了繭子,有的破了,流著血。日本人站在高高的'地方,手里拿著槍監(jiān)視著他們。太姥爺忍受不了這種屈辱,他和幾個人夜里把日本人打死,偷偷的跑回了家,父母看著他滿手的傷痕,無聲的落淚,他這雙手是有尊嚴的手!

  抗美援朝時,他搶修鴨綠江大橋。天上美國人的飛機不停的轟炸,江里大浪滾滾。太姥爺和其他人利用停炸的空隙搶修斷裂的地方,手被大錘砸傷,虎口裂開,手凍得通紅,手背全是小口子,他們就這樣堅持不懈的干著,讓軍隊物資過江,支援抗美援朝,他這雙手是偉大的手!

  北京修建人民大會堂,他光榮的參加了這個項目。在嚴格保密,嚴格審查,嚴格的技術管理下,他用這雙手和其他技術人員創(chuàng)造了奇跡——整個人民大會堂中間沒有一根柱子,全部力量支撐在大會堂兩邊。讓人們看到大會堂的雄偉,壯觀,氣勢宏大!他的這雙手是貢獻的手!

  太姥爺今年92歲了,老當益壯。他仍然用這雙手干著家務,有時用手撓我玩,他的這雙手是慈祥的手!

手的作文500字 篇3

  中國功夫第一是武術第二就是跆拳道了,我就在學跆拳道。但我是動作最慢,力氣最小的一個。人稱“永遠也上不了戰(zhàn)場的小豆芽!

  我就不明白了:為什么我是豆芽,你們就是黃豆?直到開始“實戰(zhàn)”的時候……

  對手大壯一來,一股自卑感油然而生。同樣十歲大壯竟然比我高半個頭。真懷疑他是吃激素長大的。比賽開始了,對手一開始就發(fā)起了猛攻。一頓拳打腳踢加揍臉,好像對他來說,我就是一只小蟲子,他想捏死就捏死。最后,他以一個“爆摔”把我給KO了。沒辦法,總不能把命搭上,我主動認輸了。

  回到家,我記起了媽媽給我買的“常挨揍”先生。常挨揍先生是一個健身器材。它長著一個軟綿綿的大腦袋,細長的彈簧脖子和穩(wěn)健的'底座。它的大腦袋是我經(jīng)常攻擊的對象。但它也不是很好欺負的,你打它它會反彈回來撞擊你。于是我和常挨揍先生混打了起來。與其說混打不如說發(fā)泄。我把常挨揍先生當成了那個大壯,然后我把他一頓狂揍。感覺舒服些之后,我停止了?墒俏彝顺0ぷ嵯壬鷷磸棥S谑俏业念^上就多了個“包子”。我生氣了!對常挨揍先生一頓猛攻。之后我發(fā)現(xiàn)一件事兒:只要我連著打它,它就不反彈了。我把這招兒稱做“連環(huán)拳”。我還通過連環(huán)拳想出了個新方法對付大壯:我先用連環(huán)拳讓他不能反擊,之后把他推倒,他就死定了。但是我用連環(huán)拳的時間太短了,于是我每天寫完作業(yè)就練,直到嫻熟運用爐火純青。比賽又開始了,果然不出我所料,我三下五除二就把他給滅了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)學會了很多新招數(shù)。如空中轉(zhuǎn)體360度。另外,我還在一次比賽中一下子踢斷了兩塊木板呢。

手的作文500字 篇4

  漂亮的手賬本,是我從小到大的最愛,到現(xiàn)在已經(jīng)收集了一大盒子了。

  這些手賬本就像是我的寶貝一樣,只要一放學,第一件事就是看它們有沒有少。雖然在別人看來,這些本子無關緊要、一文不值,是在浪費錢,但在我看來,這些又好看又實用的手賬本對于我來說就是價值連城的、特別養(yǎng)眼的無價之寶了。

  我收藏了那么多手賬本,有一本我特喜歡,封面上有許多小裝飾,里面有一片片像彩虹一樣顏色的櫻花。我一眼就看中了它,而且它好像在對我默默私語。于是我就毫不猶豫地買回了家。最重要的是,這本手賬本還帶鎖,這不是正好當我的日記本嗎?我高興到“噌”的一聲跳了起來。

  其它的手賬本我也很喜歡,有的是長方形的,有的是圓形的,有的是半圓形的,還有的`是正方形的手賬本的顏色也是五彩繽紛的,粉紅色的、淡綠色的、嫩黃色的和瓦藍色的有一種讓人看了后很想永遠擁有、收藏的感覺。

  哦,對了,這么多的手賬本,我可不喜歡全混在一起,當然是要分類的。先是按照它們的顏值來分。這些對于我來說,這是必不可少的工作,可能在別人眼里是小題大做、自作多情。不過我從不看別人是怎么看的,我只會繼續(xù)熱愛。

  我喜歡收集它們,在我不開心時,我摸摸它們、翻翻它們,讓我心情舒暢。

手的作文500字 篇5

  用毛巾把沾有水的手擦干,看著自己被洗干凈的手,心中便又想起了他。

  冬天,寒風瑟瑟。我沒有抵擋住這嚴寒,患上了重感冒。媽媽帶我去醫(yī)院確認病癥。路上的我無精打采,心中充滿了哀怨。

  在兒科診室,我好奇地打量這一絕佳的組合。女護士長得很秀氣,臉上帶著稚氣,看樣子是剛剛上崗。而那個在椅子上的男醫(yī)生,卻著實的嚇了我一跳,他的頭發(fā)很短,接近于光頭,皮膚很黑,說是來自于非洲一點也不過分,下巴上稀疏的'胡茬更加是增加了他的粗獷。他尤為突顯的地方是他的手。像是樹根一般凸凹,指甲完全變了形狀。而且最重要的是每當他給孩子檢查時,那雙“樹根”就在一起來回搓動。過了十幾秒,才開始檢查。

  “他一定是患有皮膚病!蔽倚南,隨后用手拉了拉媽媽的衣角,想逃離那大夫的魔爪。而媽媽卻絲毫沒有注意到那大夫的怪癖,反倒在一旁示意我別鬧。我只有認命了。

  馬上就要到我了。我雙手都嚇出了冷汗,心中的緊張感越來越強,身子不停地哆嗦。

  “喂,等一下!蹦莻男大夫喊道。隨后,他把女護士手中的聽診器頭拿到手中,說道:“這個東西很涼,你這樣放,孩子會不舒服的!本o接著,他把聽診器頭放在手中,不停地搓動。女護士見此情景,害羞的低下了頭。

  他把聽診器頭放在那個孩子的衣服里,沒有任何哭喊聲。

  我愣住了。再看那雙手,依舊是那樣黑,那樣凸凹不平?墒窃谖已壑袇s是如此的美麗,如此的溫暖。

  大夫的手,永遠印在了我的心上,時常牽動我的情思,刻刻提醒我對人要無時無刻的關愛。

手的作文500字 篇6

  我剛一起床,就發(fā)現(xiàn)好像有點不太對勁手不肯工作了,它罷工了!

  家里沒有早飯,我想給奶奶打個電話,但是手怎么也動不了,我拿不到手機,沒辦法跟奶奶聯(lián)系,就這樣餓了一上午,中午奶奶回來時,我都快要餓成照片了。

  中午奶奶燒好飯,哇,有我最喜歡吃的紅燒肉,好想吃!可是手還是不肯動,沒辦法,總不能再餓一頓,我打算把頭悶進碗里去吃,可我不但沒有吃到飯,還粘了一臉的米,有些飯粒都鉆到鼻子里,嘴里卻沒吃進幾粒,這手是想餓死我嗎?

  吃完飯之后,爸爸告訴我今天有哪些作業(yè),我走到桌子前,才想起來手不會動,眼睜睜看著時間一分一秒過去,任憑我急得團團轉(zhuǎn),卻一個字也寫不了,眼看就到晚上了,作業(yè)今天看來是交不了了。

  晚上,我回房間睡覺,可一個不小心,門被風關上了,可是手不肯動,我也撞不開,我只能張大嘴巴咬住把手去轉(zhuǎn),把我的門牙都快硌掉了。

  我躺在床上郁悶地想,沒想到手罷工之后我的生活會變得如此艱難,手為什么會罷工呢?難道是我以前無聊的時候老是玩手,它不高興了?手有手的正事要做,以后我再也不無所事事地玩手了。想著想著,我沉沉睡去了。

  第二天一早醒來,我發(fā)現(xiàn)手又可以動了,我高興地喊道:太棒了!我的`手終于不罷工了!

手的作文500字 篇7

  前幾天,我去上作文課,剛剛坐到位置上,老師就說:“同學們,我們今天來玩?zhèn)游戲,叫‘徒手砸核桃’!

  老師說了游戲規(guī)則:砸碎或砸開就算贏、不能借助外力、每位同學有兩次機會。

  第一個“打頭陣”的是“大力士”小張。只見他把手高高抬起,然后用盡全身力氣往下一砸,“砰”的一聲核桃被小張砸得四分五裂,教室響起了陣陣熱烈的掌聲,小張大搖大擺走下來。大家一看,都躍躍欲試,紛紛舉起小手。

  第二個上場的是我。我選了兩個老核桃,先站好,握緊拳頭,往上慢慢的升起,然后往下一砸,剛開始我還擔心,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這兩個“鋼珠”,一個居然被我砸得“粉身碎骨”了。可是還有個“大鋼珠”居然灰溜溜地跑了,我非常不服氣,就再拿起它往下用力一砸,媽呀!這一砸非常的恐怖。那個大“鋼珠”被我那“神力掌”砸的凹進去了一條“深深”的.“大坑”,同學們看到之后,被嚇得六神無主,一會兒,大家才回過神來,教室里響起了雷鳴般的掌聲,大家齊喊著我的名字,這一刻,我仿佛是一位英雄。

  最后一個,“女漢子”莊茜走了上去,她選了最后一個核桃,她一砸,你們猜怎么著?莊茜把核桃砸的裂成了兩瓣,沒有一點是碎的,太有水平了!

  這次徒手砸核桃,可能會成為我記憶里最快樂的一次游戲!

手的作文500字 篇8

  在法國巴黎的藝術館中,陳列著一尊巴爾扎克的雕像:一個披著睡袍的魁梧身軀,被莫大的幻象所迷惑,頭部高昂著,蒙的睡眼,緊閉的嘴唇,蓬松的頭發(fā),表現(xiàn)出一種被失眠折磨得無可奈何的神態(tài),但又好像在靜靜地沉思。不過,令人驚奇的是這位寫了“人間喜劇”等大量文學作品的巨匠竟然沒有“手”。那么,他的手哪里去了呢?原來是被他的創(chuàng)作者——大雕塑家羅丹用斧頭給砍掉了。

  那是一個深夜,羅丹經(jīng)過七年時間終于完成了《巴爾扎克》的雕像,此時,他感到非常滿意,竟連夜叫醒他的'一個學生來欣賞他的作品。這學生看了一眼,驚喜地叫道:“多美的雕像!”隨后,他把雕像反復地看了個夠,最后,目光漸漸集中到雕像的手上,那雙手疊加起來,放于胸前,十分逼真,他不禁連聲叫道:“好極了,老師,我可從來沒見過這樣一雙奇妙的手!”這時,羅丹臉上的笑容不見了,他抿著嘴唇,在屋里踱來踱去,一會兒,他急匆匆地又去找來他的兩個學生,說:“你們好好看看雕像吧!”學生看后,又一致稱贊雕像的雙手。

  “手、手、手……”羅丹叫人不可理解地吼叫起來。突然,他走到工作室的一角,提起一把大斧,直奔雕像,噼里啪啦,砍掉了那雙學生們一致認為的“完美的手”。幾個學生莫名其妙,一個個被嚇昏了。羅丹回轉(zhuǎn)身,眼里冒著火,沖著三個學生意味深長地說:“這雙手太突出了!它們已經(jīng)有了自己的生命,已不屬于這個雕像的整體了。你們記住:一個真正完美的藝術品,任何一個部分,都不應該比整體更重要、更突出!

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