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《讀》作文500字

時(shí)間:2022-12-06 22:49:19 500字作文 我要投稿
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精選《讀》作文500字四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的《讀》作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選《讀》作文500字四篇

《讀》作文500字 篇1

  這學(xué)期,陳老師給我們推薦了一本書叫《詹姆斯與大仙桃》。利用課余時(shí)間,我認(rèn)真地閱讀了這本書,收獲很多。

  這本書主演講了詹姆斯在很小的時(shí)候,爸爸媽媽被從動(dòng)物園里跑出來(lái)的大犀牛給吃了,所以,他只能和兩個(gè)可惡的姨媽生活在一起,姨媽們對(duì)他很不好,經(jīng)常讓他干很多活兒,卻不給他飯吃。有一天,詹姆斯遇到了一個(gè)古怪的老爺爺,老爺爺送給了他一個(gè)神秘的袋子,袋子里裝著有魔法的綠色水晶球,詹姆斯不小心把水晶球撒在了地上,結(jié)果,這片土地就發(fā)生了不可思議的變化,本來(lái)結(jié)不了桃子的桃樹(shù)居然長(zhǎng)出了一個(gè)巨大的桃子,并且這顆桃子還在拼命的長(zhǎng)大。后來(lái),詹姆斯發(fā)現(xiàn)桃子上面有一個(gè)洞,他鉆了進(jìn)去,在洞里認(rèn)識(shí)了一群比一般昆蟲(chóng)大好多倍的昆蟲(chóng)朋友們,有音樂(lè)家綠色老蚱蜢、有為大家照明的螢火蟲(chóng)、有會(huì)吐絲的蠶兒和蜘蛛、有穿著好多雙鞋子的蜈蚣,還有瓢蟲(chóng)和蚯蚓。后來(lái),他們一起展開(kāi)了一段奇妙之旅。讀到這里,我既為詹姆斯感到高興,又為他擔(dān)心,高興的.是他再也不用受兩個(gè)姨媽的欺負(fù)了,擔(dān)心的是他以后會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢?

  果然,他們?cè)诼眯械耐局杏龅搅撕芏辔kU(xiǎn),有兇猛的大鯊魚(yú)、云彩人還有巨大的長(zhǎng)得像蝙蝠似的怪物......但每一次遇到危險(xiǎn),他們都用自己的聰明機(jī)智和勇敢、樂(lè)觀的精神戰(zhàn)勝了。

  讀完了這本書,我被詹姆斯和他的朋友們的勇敢和樂(lè)觀深深的打動(dòng)了,并且我明白了:遇到危險(xiǎn),不能慌張,更不能悲觀,要靜靜的思考,才能想出更好的解決辦法。

  詹姆斯,我真佩服你!我也想成為你那樣的人!

《讀》作文500字 篇2

  我的外公是一名軍人,我從小就對(duì)關(guān)于軍事的一切深感興趣。

  二年級(jí)的.時(shí)候,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)跳蚤市場(chǎng)的課外活動(dòng),本來(lái)我是一個(gè)不怎么喜歡讀書的人,但是當(dāng)看到《特種兵學(xué)!返臅麜r(shí),我毫不猶豫地把它買了下來(lái)。

  一回到家,我就鉆進(jìn)了書房,認(rèn)真讀了起來(lái),真是太精彩了,甚至連媽媽喊吃飯了都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是,媽媽走了進(jìn)來(lái),我的心撲通一下:完了!果然,媽媽問(wèn)了我一個(gè)“致命”的問(wèn)題:“你的作業(yè)寫了多少啦?”我低下頭,沉默不語(yǔ),媽媽多精明啊,一眼就看穿了,于是我脖子一縮,眼睛一閉,心想:一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨就要來(lái)臨了!

  可是我等了半天,也沒(méi)有聲音,我偷偷睜開(kāi)一只眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽拿起了我剛才讀的《特種兵學(xué)!房戳似饋(lái),接著,媽媽的聲音響起來(lái):“你肯定是因?yàn)榭催@種書,才沒(méi)有寫作業(yè)吧!我不反對(duì)你看,但是你一定要合理安排好時(shí)間,不能影響學(xué)習(xí),如果你做得到,我可以把一整套買回來(lái)送給你!”我慚愧地低下了頭。之后,我跟媽媽約定好,每天作業(yè)完成后,可以有20分鐘的時(shí)間專門看這些書!而媽媽也遵守了約定,今后多買一些關(guān)于軍事的書籍給我看。

  讀完《特種兵學(xué)!,我覺(jué)得深受啟發(fā),讀軍事書籍不光提高了我的寫作水平,增強(qiáng)了表達(dá)能力,我的性格也變得更加堅(jiān)強(qiáng),遇到難題也會(huì)自己想辦法解決了。

《讀》作文500字 篇3

  好的文章,之所以妙,之所以絕,盡管作者費(fèi)盡心機(jī),如果沒(méi)有一群熱愛(ài)讀書的讀者,誰(shuí)能承認(rèn)這是一篇好文章。我愛(ài)讀書,書中的我找到了無(wú)窮的奧妙。

  當(dāng)我被書香吸引,翻開(kāi)至愛(ài)的書,津津有味的讀起,感覺(jué)仿佛進(jìn)入朱自清的“半畝方糖”。瞧,文字如水中的荷葉,逗號(hào)是蜻蜓點(diǎn)水,引號(hào)太像展瓣的荷花,句號(hào)是蓮苞,感嘆號(hào)神似鯉魚(yú)躍水,省略號(hào)則太像一群找媽媽的小蝌蚪呀!這么一來(lái),讀書變成品畫,一副活生生的畫。讀著文字,讀出青春,讀出力道。讀逗號(hào),讀出精彩的暫停瞬間;品位引號(hào),荷花展瓣,更引游人目光投入于此,加以思索;咀嚼句號(hào),花謝苞現(xiàn),盡管前面的花已帶走全部芳香,可花謝才有果實(shí),種子,這正是文章里上句止下句又來(lái);消化感嘆,如鯉魚(yú)躍龍門,總給人會(huì)心的贊嘆,好像一剎那,這條鯉魚(yú)會(huì)出書來(lái),飛向九霄云外呢;吸引省略號(hào),為什么而省略呢?省略的什么呀?我一定會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底。這不就像在水里不停游動(dòng)的小蝌蚪?帶著一份好奇,一份執(zhí)著,在找媽媽。

  如此讀書,好不歡樂(lè)!讀起來(lái),似乎在乘著小舟,搖著小漿,此時(shí)已不再只是單調(diào)的`讀書呢,而是在暢游洞天福地。瞧,枯燥的讀,正在化成乘心之舟,帶著畫之香,葉之色,魚(yú)之活,蝦之趣。!再牛的肖邦也彈奏不出我的歡樂(lè)!

  讀書,讀活生生的書,令人神采飛揚(yáng)。書是美的,當(dāng)你不覺(jué)中戀上讀書,你會(huì)發(fā)現(xiàn):當(dāng)你煩躁時(shí),它會(huì)變成一個(gè)逗人的小娃娃;當(dāng)你饑餓時(shí),它會(huì)變成一頓美味的佳肴。趁我們黑發(fā)朝朝,早一點(diǎn)托起書。是書,讓我們了解身邊的故事;是書,勾勒出宇宙的五彩絢麗!

  !書,我賜予了它生命,它還我靈魂;我給了它熱情,它回報(bào)我知識(shí);我獻(xiàn)給它生機(jī),它贈(zèng)予我力量。書因我而更精彩,我因書而更快樂(lè)!

《讀》作文500字 篇4

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們,讓我們的血肉……”每當(dāng)國(guó)歌響起,我便想起那一個(gè)個(gè)不怕死的戰(zhàn)士們是多么的偉大,為了民族的勝利為國(guó)獻(xiàn)出寶貴的生命。我讀了《兩個(gè)小八路》這本書,才深深感受到他們是那么的神圣和英勇!這本書主要講了兩個(gè)孩子孫大興和武建華的.故事。故事開(kāi)頭孫大興的爸爸便在一次戰(zhàn)斗中英勇?tīng)奚,他發(fā)誓一定要為父親報(bào)仇,因?yàn)樗母改付家驗(yàn)榈刂鞯臍埍┖托」碜拥牟袼廊。不幸的是,他在一次?zhàn)斗中腿部受重傷。組織決定讓小衛(wèi)生員武建華護(hù)理孫大興,到敵占區(qū)的地下黨員家中養(yǎng)傷。因此,孫大興和武建華便以木匠錫武的小學(xué)徒和劉大爺?shù)耐鈱O的身份隱蔽下來(lái)。在這里,他們埋炸彈,炸堡壘……好事干了不少 。也殺死了曾殺害孫大興父母的壞蛋。他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)烽火中迅速成長(zhǎng)?煽蓯旱臄橙嗽趯橙艘氚鼑r(shí),被敵人所害。但他在臨死前高呼:中華人民永垂不朽!武建華接過(guò)孫大興的槍,繼續(xù)著那神圣,偉大的使命。

  通過(guò)這本書 ,深深體現(xiàn)了中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈,有生命來(lái)爭(zhēng)取民族解放的大無(wú)畏精神 。就是這種精神才激勵(lì)了中國(guó)一代代仁人志士為祖國(guó)的繁榮富貴努力雖然現(xiàn)在是和平生活,但我們不能忘記那一個(gè)個(gè)為國(guó)捐軀的英雄。因?yàn)闆](méi)有他們有沒(méi)有今天的家園,今天的美好生活。

  讓我們?cè)谶@里,向那些為中華之屈起奮斗,為國(guó)捐軀的人民戰(zhàn)士高呼:人民英雄永垂不朽!中國(guó)不怕小*本!

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