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【熱門】《季節(jié)》作文500字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的《季節(jié)》作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《季節(jié)》作文500字 篇1
春，是四季之首。春天，萬物復(fù)蘇，樹木抽出了小芽，草兒冒出了小尖，花兒在競(jìng)相開放，鳥兒們唱著動(dòng)聽的歌曲，抒發(fā)喬遷的喜悅......
是啊，多么美麗的春天，多么向上的春天，多么熱鬧的.春天！只是，這四季之首的來到，也象征著一年又已飛走了吧！一春又一春，一年又一年，時(shí)光早已溜走了......
我現(xiàn)在以然是初中二年級(jí)的一名學(xué)生了，回首小學(xué)的我，好像是那么的平凡，那么的不足一提，給不了人多少記憶。
但是，不然。翻開同學(xué)錄，看到同學(xué)們形形色色的留言，記憶如排山倒海般涌來。小學(xué)時(shí)，我和最好的朋友是班里繪畫最好的，我們一起畫板報(bào)，但次次都畫的異常的慢，畫完再擦，擦完再畫，讓老師同學(xué)干著急。有時(shí)，我們認(rèn)為畫的東西被一些調(diào)皮的男生諷刺，兩個(gè)就會(huì)異口同聲回答：“你有本事你來畫呀！”然后一起洋洋得意走開；我那時(shí)數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，但次次都驕傲自大，做完不檢查，后來成績(jī)就變到了80多分，我也不在意，照舊我行我素；從前上語文課我都會(huì)畫畫，而且是在語文書上，這可把語文老師氣的不行，幾乎節(jié)節(jié)課叫我回答問題，我蒙對(duì)了就坐下，照樣繼續(xù)畫，我蒙不對(duì)就站在那兒直到下課，下節(jié)課還畫......
現(xiàn)在想想這些都挺好玩的，是個(gè)美麗的回憶。而現(xiàn)在，似乎沒什么樂子了，雖然數(shù)學(xué)比較好，作文也上了雜志，但以前那種心境也是沒有了。而且現(xiàn)在班里女生也有了些心計(jì)，哪里還像以前一樣純真？天天在比衣服，比手機(jī)，比車，真是無聊極了。但是這個(gè)擁擠的地方倒也能擠的下我，只要學(xué)習(xí)蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，定能找到屬于自己的一片天空！
這個(gè)春天，這個(gè)季節(jié)，無論何時(shí)，無論時(shí)光如何流逝，我相信總有屬于我的季節(jié)，總有屬于我的一片藍(lán)天！
《季節(jié)》作文500字 篇2
高大的摩天輪已轉(zhuǎn)動(dòng)了幾百個(gè)日日夜夜，這無止息的轉(zhuǎn)動(dòng)，為的是更廣闊的天地。
操場(chǎng)靜下來了，仿佛我們用汗水和心血祭奠的青春，早已定格在那個(gè)題海的角落里……
曾經(jīng)，樹下刻著誰和誰的名字，承諾友誼天長(zhǎng)地久;曾經(jīng)，蔥郁的校園里誰和誰，手拉手暢談心事;曾經(jīng)，熱鬧的街市上誰和誰，享受著一碗面的樂趣……
有種牽掛的漂泊不叫流浪，有人陪伴的哭泣不叫悲傷，有人分擔(dān)的憂愁不叫痛苦，有人分享的快樂叫做幸福!親愛的，謝謝你們一路陪在我身邊!
一雙手，一個(gè)夢(mèng)，生命因你而獨(dú)特。許下承諾讓我一生陪你走，我的'笑，我的淚，都要與你們分享，你們讓我的生命更加堅(jiān)強(qiáng)。
在那本書頁里，銘記了這段深厚的感情。在那頁書里，每個(gè)人都釋放著它獨(dú)特的光芒。在那頁書里，是誰說：“怎奈光陰流逝，歲月不返，分別在即;縱有千言萬語，一時(shí)凝噎，相看淚眼。”是誰說：“曾經(jīng)像酸甜的棒棒糖，在口中慢慢消失，留在口中的只剩下淡淡的回憶�！笔钦l說：“散聚緣也!向前走吧!闖入那片空白，書寫下你的濃墨重彩�！笔钦l說：“讓風(fēng)箏找到屬于自己的天空�！庇质钦l說：“好好學(xué)習(xí)天天向上，像H2一樣飄上去。”…
在我眼中有一道彩虹，那是永不退色的笑容;在我心中有一份情，那是對(duì)你們刻骨銘心的眷戀，希望這份情不會(huì)斷，希望這份華麗的幸福不會(huì)定格，友情，好珍貴的兩個(gè)字……
在這本厚重的冊(cè)子里，承載著我們的回憶，銘記著我們的友情，書寫著我們的與眾不同的季節(jié)。 在這友情次子的最后一頁是我說：
友情，一條幸福的路……
《季節(jié)》作文500字 篇3
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花似的白云，溫柔的風(fēng)兒輕輕拂過樹梢，楓葉像火一般旺。湖水輕柔地折射著金色的溫柔的光。然而在這個(gè)如此美麗的環(huán)境里，無數(shù)片樹葉枯黃，然后乘著秋風(fēng)落下。百花凋零，再無荷花的嬌艷，玫瑰的絢麗，喇叭花的淡雅。草兒不再是嫩綠，有的只是一片黃枯。
無數(shù)片葉子結(jié)束了它們的生命，但是它們無怨無悔。它們堅(jiān)信‘長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)�！鼈儽仨氹x開樹枝，讓下一代來占據(jù)這個(gè)空間。然后便是‘落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花’的精神讓自己慢慢腐爛，默默化作養(yǎng)料，為那樹枝上正在舞蹈的新葉提供養(yǎng)料。待到下個(gè)季節(jié)，葉子們也會(huì)這樣，毫不猶豫，義無反顧地落下，然后奉獻(xiàn)自己。它們的生命只有兩季，但它們卻可以生生不息，不斷強(qiáng)大。
生命的衰落，本來是一件很悲哀的事，但它們表現(xiàn)出的'是新生的喜悅。在生命的最后一刻里，它們乘風(fēng)落下，翩然起舞，為自己的生命畫上了圓滿的句號(hào)。秋風(fēng)拂過，無數(shù)片落下飄下來，輕柔舒緩。有著蝶一般的美麗和活力。這樣便帶給人一種對(duì)美的享受。
在這個(gè)季節(jié)中有許多美麗的故事。許多別樣的情懷，許多離別的憂傷，還有許多動(dòng)人的歌曲，它們都選擇了這樣的環(huán)境，因?yàn)檫@樣情懷更深。
在這個(gè)落葉的季節(jié)里，悲哀憂愁之中卻又展露出了那一種美麗的衰落�，F(xiàn)在讓我們拾起一片枯黃的落葉好好珍藏，聽它訴說落葉季節(jié)里的故事。
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