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【必備】風(fēng)箏作文500字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)箏作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏作文500字 篇1
陽(yáng)光是葉生命中一個(gè)匆匆過(guò)客,十七歲那年,在葉的天空中如一只游移的風(fēng)箏般飄至,之后無(wú)跡可尋。所有的際遇緣分于葉,注定了是一次無(wú)可奈何的失去。有時(shí)葉想,每個(gè)人的一生中,或多或少都會(huì)有一些有過(guò)交錯(cuò)痕跡的人,這些人,有些會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸模糊,而有些人,卻會(huì)永遠(yuǎn)地留在心底。陽(yáng)光于葉,就是這樣的人。
人生就是這樣,總是在某種始料未急中,匆匆來(lái)到,又匆匆離去。有些人,你認(rèn)為跟自己永遠(yuǎn)不會(huì)有任何關(guān)系的人,就是這樣如同影子一樣的人,卻在某種機(jī)緣巧合中漸漸熟悉,也在某種不經(jīng)意間闖進(jìn)了葉的生活。當(dāng)葉的心凍結(jié)成千年的寒冰時(shí),葉如同行尸走肉一般,生命是一片黑暗的,葉依然迷茫,執(zhí)著的固守原地,尋找著那份曾經(jīng)的記憶。是他,照亮了葉那時(shí)暗淡的生命,讓葉在近乎一年死一般的游走中蘇醒過(guò)來(lái),也許那時(shí)葉就是一個(gè)如饑似渴的人,終于找到了曾經(jīng)的那份感覺(jué),找回了自己,雖然那種快樂(lè)很短暫,但真的`很美麗。
有些人的眼神總是那樣的有內(nèi)容,可以從眼神直穿心臟,也許這也可以歸結(jié)為緣分吧!一切追速到了現(xiàn)在,快的甚至來(lái)不及思索。有時(shí)在想抱著回憶取暖的人,真的暖嗎?這樣的執(zhí)著究竟為了什么,值得嗎?但似乎,葉的十八年,都是這樣過(guò)來(lái)了,十八歲好難忘,十八年也好難忘但最終,自己還是騙了自己,這個(gè)世界上沒(méi)有永遠(yuǎn),沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的記憶,失去的就將永遠(yuǎn)的失去,不會(huì)離開(kāi)的只有自己,所以只能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,放棄,忘記,其實(shí)并不難,因?yàn)槲覀冇幸惠呑拥臅r(shí)間,如果不夠還有下輩子,下輩子一定努力忘記。
風(fēng)箏作文500字 篇2
“太好了,太好了,我撿到一只風(fēng)箏。”你要問(wèn)我是怎么撿到的?事情得從那天說(shuō)起。
上個(gè)星期,爸爸帶我去放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏來(lái)到了一塊草坪上,我們給風(fēng)箏支好架子,開(kāi)始放了起來(lái)!帮L(fēng)來(lái)了,快點(diǎn)讓風(fēng)箏飛起來(lái)吧!”我急忙把風(fēng)箏朝天上一扔,爸爸快速跑,好不容易才讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我在一旁看爸爸放著,自己也想放。我就對(duì)爸爸說(shuō):“讓我放一下,好嗎?”爸爸把線(xiàn)遞給我,我一看風(fēng)箏快要落地,就快速把風(fēng)箏線(xiàn)往上一拉,風(fēng)箏飛得好高呀!我越放越開(kāi)心,就把線(xiàn)全部用完了。風(fēng)箏越飛越高,突然風(fēng)箏線(xiàn)斷了,它朝樹(shù)林飛去了!安缓昧耍L(fēng)箏被樹(shù)枝掛住了!”爸爸說(shuō):“快去找一根長(zhǎng)竹竿,把風(fēng)箏挑下來(lái)!币?yàn)殡x家遠(yuǎn)不好找竹竿,我就近找了根枯樹(shù)枝,然后又飛快地遞給了爸爸,爸爸領(lǐng)著我,找到了掛風(fēng)箏的那棵樹(shù)。高大挺值的樹(shù)上,掛住的不僅我這一只風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái),一只五顏六色的.風(fēng)箏從樹(shù)上飄了下來(lái),落到我旁邊。“太好了,我撿到了一只風(fēng)箏!蔽沂治枳愕傅卣f(shuō)!鞍职郑禳c(diǎn)把咱們的風(fēng)箏摘下來(lái)吧!卑职帜闷饦(shù)枝,嘗試挑了一下。樹(shù)枝太短,還差一段,怎么辦?我想到了個(gè)辦法:我讓爸爸抱著我,我又拿起樹(shù)枝朝風(fēng)箏那一推,它就飄下來(lái)了。就這樣,我有了兩只風(fēng)箏。
那天,我真開(kāi)心呀!我不僅放了風(fēng)箏,而且還撿到了一只風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文500字 篇3
我哼唱著那首歌,“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天……”在老師的帶領(lǐng)下我們到龍舟大看臺(tái)舉行放風(fēng)箏比賽。
當(dāng)我們到達(dá)廣場(chǎng)的時(shí)候,各個(gè)班都準(zhǔn)備就緒,同學(xué)們都躍躍欲試,五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的飛上瓦藍(lán)的天空。嘿!風(fēng)箏的式樣可真多,有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜒”、“金魚(yú)”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們?cè)诳罩懈黠@神通,使人目不暇接。
你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說(shuō):“蝴蝶中間我是王,我的美麗誰(shuí)也比不上!痹倏茨侵缓锿酢皩O悟空”多神氣,手舉金箍棒,兩眼爍爍發(fā)金光,好像在說(shuō):“吃俺老孫一棒,扶搖直上”;還有那可愛(ài)的“小蜜蜂”,追著花朵般的云朵,去完成它的任務(wù)——采蜜。
其中,彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉著、冷靜,時(shí)而使勁向后拉,時(shí)而慢慢向前走。“小企鵝”好像在說(shuō):“主人,放高點(diǎn)兒,我要站在潔白的冰川上——云朵,見(jiàn)見(jiàn)我的伙伴呢!蔽乙膊皇救酰盐业摹拔宀省憋L(fēng)箏,順著風(fēng)托起,我向后退幾步,一只手拿著線(xiàn)盤(pán),一只手緊緊地抓著繩子輕輕地扯著,慢慢的`放線(xiàn),時(shí)而急急的向前奔跑幾步,時(shí)而緩緩地往后退幾步。它好像在說(shuō)“快點(diǎn)兒,再高點(diǎn)兒,我要到碧藍(lán)的大!{(lán)天,去看看!
這次放風(fēng)箏真有趣,明年風(fēng)箏節(jié),我一定將風(fēng)箏放的更高、更遠(yuǎn)。
風(fēng)箏作文500字 篇4
上完了一天的語(yǔ)數(shù)課,大家趁著體育課,來(lái)到操場(chǎng)上。外面的景色真美。狐S花 。 綠草,春意盎然。啊,我閉上雙眼,用心傾聽(tīng)春之歌。
忽然,一陣孩子的嬉笑聲飄入我們的耳中。只見(jiàn)在蔚藍(lán)的天空中,幾只“蝴蝶”!膀唑选痹诎肯柚2賵(chǎng)上,幾個(gè)可愛(ài)的孩子正在歡快地跑著、鬧著、笑著……
我和伙伴們看得出神,沐浴在春光下,沉浸在風(fēng)箏的世界里。我愿自己也是一只風(fēng)箏,有藍(lán)天白云做伴,有笑聲歌聲伴舞,展翅高飛……
天空中,一只只風(fēng)箏像參加什么盛會(huì)似的,揮動(dòng)著隱形的翅膀,上下翻飛。那蝴蝶形的風(fēng)箏婀娜多姿,那彩條風(fēng)箏顯示著彩虹般的'絢麗與奪目… …這時(shí)候,一只風(fēng)箏斷線(xiàn)了,大家都抬起頭來(lái)。呵,也許,這風(fēng)箏原本就不是在飛舞,而在掙脫,掙脫那根給予生命的同時(shí)又束縛在它身上的自由線(xiàn),F(xiàn)在,它掙脫成功了,它飛得越來(lái)越高,去尋找它自己生命的落腳處,去尋找它那彩虹似的夢(mèng)… …尋夢(mèng)?它張著翅膀,向天空更藍(lán)的那一端逼近,滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌……
“大家想放風(fēng)箏嗎?”阮老師從辦公室里拿出一只橙色的貓頭鷹風(fēng)箏來(lái)了。
大家一塊兒來(lái)幫忙。拉線(xiàn)的拉線(xiàn),收線(xiàn)的收線(xiàn)……不一會(huì)兒,這“貓頭鷹”飛得老高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它那顏色和形狀簡(jiǎn)直是萬(wàn)只風(fēng)箏之首當(dāng)我們繼續(xù)拉線(xiàn)時(shí),線(xiàn)斷了,那風(fēng)箏還在展翅翱翔……
悄悄的,風(fēng)箏它飛走了,正如它悄悄地來(lái),它搖曳著身軀,消失在那云彩斑斕處……
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