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有關(guān)《溫暖》作文500字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的《溫暖》作文500字3篇，歡迎大家分享。
《溫暖》作文500字 篇1
我出生于一個(gè)普通的家庭，父母都在普通的單位上班，但是父母都很愛(ài)我。
自從我出生以來(lái)，爸爸媽媽就把我送入最好的幼兒園，剛剛來(lái)到這里，我很生熟，對(duì)這里的一切都感到驚奇，什么事情都問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，而爸爸媽媽和幼兒園的老師，總會(huì)耐心的回答我的幼稚問(wèn)題。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，在這里，我又結(jié)識(shí)了許多朋友，他們一個(gè)個(gè)真誠(chéng)善良，在這里我也結(jié)交了我一生中最好的一位哥們，我們天天在一起玩，他人很好，一點(diǎn)也不自私，老師管我倆叫“合二為一”。
小學(xué)時(shí)候，學(xué)校組織去野外旅行，于是我們倆便商談好，第二天所帶的.東西。第二天，我倆都帶來(lái)了商議好的東西。
結(jié)果來(lái)到野外后，閑的沒(méi)事干，于是便對(duì)我的好哥們說(shuō)：“咱們倆，到那玩玩”。他說(shuō)道好。于是我們便偷偷地溜走了。正當(dāng)我們玩的熱火朝天的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著另外的同學(xué)們已經(jīng)到另一個(gè)景點(diǎn)去了。而這時(shí)的我們?nèi)栽谀抢锿�，老師剛走，就發(fā)現(xiàn)我們倆個(gè)不在了，這下才下令四處尋找我們，他們左找右找，終于在那個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了我們。
老師把我們叫道她面前，對(duì)我們說(shuō)：你們倆去哪了，不知道出發(fā)前的規(guī)矩嗎？”雖然老師的口吻中我聽(tīng)出了老師的嚴(yán)厲，但是我卻可以知道老師很著急。
回到教室后，老師問(wèn)我們是誰(shuí)要擅自離隊(duì)的，哥們站了出來(lái)，說(shuō)是：“我”，下課后，我問(wèn)他為什么要出去，他說(shuō)：“應(yīng)為我們是好哥們，好哥們就應(yīng)該有難同當(dāng)有福同享。
假如我們是一顆小小的樹(shù)苗，他們便是滋潤(rùn)我們的太陽(yáng)，假如我是小草，他們便是哺育我們的園丁。
掌心般的會(huì)永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)，溫暖兩字會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我們的身旁，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn)！
《溫暖》作文500字 篇2
這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事。10歲的小姑娘李丹身患絕癥，但她依然幫助17歲的大姐姐譚瑛繼續(xù)求學(xué)。家中失火的非常時(shí)刻，每個(gè)新學(xué)期要交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，譚瑛準(zhǔn)能得到李丹真誠(chéng)的幫助。在生命的最后一刻，李丹心里牽掛的不是爸爸媽媽?zhuān)膊皇亲约�，而是譚瑛……
讀完故事，我含淚掩卷，陷入沉思：幫助是一把火，總能讓人們感受到溫暖。
5歲那年，一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的下午，我和媽媽在大街上走散了。我感到從未有過(guò)的恐懼和茫然。我一邊號(hào)啕大哭，一邊在人群中鉆來(lái)鉆去地尋找媽媽?zhuān)S多過(guò)路人都驚奇地看著我這個(gè)小淚人兒。這時(shí)，一個(gè)小姐姐走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，蹲下來(lái)，掏出紙巾擦干了我的眼淚，親切地問(wèn)我：“小妹妹，別哭，別哭，你怎么了？”我抽泣著說(shuō)：“媽媽……媽媽找不著了。我要媽媽……”“哦，你跟媽媽走散了，當(dāng)時(shí)你們?cè)谀膬海课腋阋黄鹑フ�，好嗎？你別怕，有我呢！”說(shuō)著，拉起我的'手輕輕地?fù)崮χ�。姐姐的手心好溫暖，這溫暖讓我想起了媽媽的手。我停止哭泣，跟著小姐姐往前走。她牽著我在人群中穿梭，留意著每一個(gè)人，還不時(shí)地安慰我：“媽媽一定也在找你，我們很快就會(huì)見(jiàn)到她的�！蔽覀冏吡撕芫茫K于在一所小學(xué)門(mén)口看到了媽媽。
我常想，當(dāng)時(shí)要是沒(méi)有那位大姐姐，我該怎么辦？至今，我還記得那個(gè)大姐姐和我牽手時(shí)的溫暖，那溫暖成了我幼年時(shí)期最美麗、最溫馨的回憶。
《溫暖》作文500字 篇3
在蒙蒙細(xì)雨中，我們迎來(lái)了盼望已久的體育節(jié)。操場(chǎng)上閃爍著同學(xué)們飛奔的身影；觀(guān)摩臺(tái)上回響著同學(xué)們“加油”的吶喊；就連空氣中也彌漫著緊張又快樂(lè)的氣氛。
“七年級(jí)女子800米決賽第一次報(bào)告……”當(dāng)運(yùn)動(dòng)員起身去報(bào)到時(shí)，我把一塊巧克力塞進(jìn)了她的手里。我倆相視一笑，但從她的眼神里，我看到了自信與希望。
我的好友段鈺煒是一名800米運(yùn)動(dòng)員，比賽前，我竭力安慰與鼓勵(lì)她�！芭�！還有巧克力！”我忽然記起來(lái)，連忙從包里取出巧克力，小心地撕開(kāi)包裝，放進(jìn)她嘴中。那一刻，她的眼里充滿(mǎn)著笑意，我的嘴角也輕輕向上揚(yáng)起。小小的巧克力，卻似乎蘊(yùn)藏著巨大的能量，讓我們每個(gè)人感受到希望與力量。
“砰”，發(fā)令槍響了。選手們?nèi)缤x弦的箭一般向前沖去。我在彎道處拼命為段鈺煒加油，心里也為她捏了一把汗。一圈過(guò)去了，兩圈過(guò)去了，段鈺煒明顯體力不支。我喊道：“加油，堅(jiān)持！堅(jiān)持��！”也許是堅(jiān)定的意志，也或許是友誼的溫暖。只見(jiàn)她卯足了最后一點(diǎn)力氣，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
見(jiàn)此情景，我不禁回想連篇。記憶的年輪回到了六年級(jí)時(shí)的.那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，我即將參加比賽，心里非常緊張。班主任老師也許看出了我的心思，將一個(gè)巧克力遞到我的手中。我吃著老師給我的巧克力，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。比賽的信心也更足了。是那顆巧克力給予了我信心，更是老師的那份關(guān)懷給予了我力量。
一塊巧克力，看似微小，卻飽含著同學(xué)間的友誼和師生間的情誼。它就像春日里溫暖的陽(yáng)光，就像夏日里醉人的花香，就像秋日里火紅的楓葉，就像冬日里純潔無(wú)暇的梅花。
相信，有了這份溫暖，再艱難的路程我們也能走過(guò)。
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