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【實用】書海作文500字三篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的書海作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書海作文500字 篇1
從三年級開始,我就和書成為了好朋友。書就像一塊大面包,給了我很多營養(yǎng)。
三年級剛開始,我還沒有喜歡上看書,覺得看書是在浪費時間。有一次,我無意間翻開了一本書,里面的文章很有趣,我看了下去。這本書看完了,我才嘗到讀書的樂趣。
去年暑假,爸爸給我買了一本《三國演義》?粗@么厚的書,翻開一看,里面沒有一張圖片,而且字又小又密。我翻開第一章,看了起來。
我讀完了第一章“宴桃園三結(jié)義,斬黃巾英雄立功”,覺得《三國演義》還是很有意思的。于是我就做完作業(yè)看,上廁所看,走在路上看,有的.時候放學(xué)一回家就看,連吃飯都忘了。
有一天晚上,我做完作業(yè),就躺在床上看書。到了九點,爸爸讓我睡覺,可我想繼續(xù)看書。我假裝睡覺,等了大概半個小時,確定爸爸睡著了,我拿起手電筒,趴在床上看起來。不知道多長時間,我看了一下放在旁邊的表,都十點了!我趕緊把書和手電筒推到一邊,然后才睡覺。
后來又一次,我還是像上回一樣偷偷看書,誰知道爸爸從床上起來,到我的房間去。我聽見腳步聲,立即把書和手電筒藏到枕頭底下,幸好爸爸發(fā)現(xiàn),要不然就慘了。
如果不讀書,人就不會進步。我想讓那些還沒有喜歡上讀書的人應(yīng)該多讀一些好書,這樣才會獲得知識上無限的財富。
書海作文500字 篇2
我愛讀書,也愛思考,書中一句意味深刻的話常使我托住腮幫子思考許久。我愿化作一條魚兒,遨游在書海之中。
小時候,爸爸希望我長大后是一位作家,因此為我添置了一個書架和若干書本。四歲時,我的小書架上已滿是書,可我偏偏不喜歡閱讀。如果爸爸叫我看書,我就四處跳竄。一捧起書,我就瞇縫起雙眼想睡覺。
上一年級了,我憧憬著學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。媽媽不知何時給我買了一冊《淘氣包馬小跳》。我隨意地翻閱了起來,好奇地看看看著……閱讀了這本書,讓我第一次品嘗到了讀書的滋味,那就是快樂的享受。從那以后,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣……
到了四年級,我經(jīng)常沉迷于沈石溪的'動物小說系列。小說中的主角都不是人,而是與人一樣生于自然、有血有肉的動物。動物沒有語言,也沒有為常人所明了的表達方式,但通過沈石溪的文筆,通過對行為的描寫,以及通過行為、目光透露出來的豐富心理變化與情感起伏的描寫,沈石溪將一個個關(guān)于親情、愛情、勇敢、智慧等等的故事娓娓道來,讀之令人動容。
在“讀經(jīng)典,送經(jīng)典”的浪潮下,我愛上了經(jīng)典閱讀!墩撜Z》《三字經(jīng)》《上下五千年》……尤其是四大名著,讓我如癡如醉。讀《三國演義》,讓我感悟到了諸葛亮草船借箭的智慧;讀《水滸傳》,讓我領(lǐng)略了深山一百零八將的英勇;讀《紅樓夢》,讓我見識到了林黛玉的才華橫溢;讀《西游記》,讓我感受到孫悟空的嫉惡如仇。
在書中,我忘記煩惱;在書中,我戰(zhàn)勝挫折;在書中,我學(xué)會克制。書,是我親密的朋友。
書海作文500字 篇3
從我上幼兒園時起,書就與我不離不散。從生動有趣的漫畫繪本,到美麗動人的童話故事,再到波瀾壯闊的四大名著,一本本的書陪伴我從一個懵懂無知的小孩成長為今天昂揚向上的少年。
書對于我來說亦師亦友。書不僅可以解答學(xué)習(xí)中遇到的難題,它更像是一個益友,告訴我什么事可以做,什么事又是極其危險的。西漢杰出的'文學(xué)家劉向曾經(jīng)說過,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書讓我們的頭腦更聰明,行為更理智,而不是魯莽地不撞南墻頭不回。明朝杰出的思想家顧炎武還曾經(jīng)說過,讀萬卷書,行萬里路。如果不用花一分錢,僅僅借助書本,我就能夠飽覽祖國的大好河山,何樂而不為。
書開拓了我的視野。讀歷史書,我可以幻想穿越回兵戎相見的古代,自己像個大將軍一樣馳騁沙場;讀人物傳記,我可以和大人物一起經(jīng)歷坎坷曲折的人生歷程;讀幽默漫畫,可以讓我的性格開朗,即使有不開心的事也能一笑而過;讀冒險故事,可以鍛煉我的膽量,也不懼怕失。蛔x探索書籍,讓我遙想到距離我們60億公里的冥王星,童話中的小王子會不會就住在那顆紅色的小行星上。
學(xué)校為我們提供了很多讀書的場地,只要你想,隨手就能拿本書來看。在我的身邊,更是有很多愛讀書的好榜樣,比如崔方曦、李鳴軒、梁軒鳴等同學(xué)。哪怕只有丁點時間,他們都會見縫插針地看書。李鳴軒一學(xué)期能夠看完12本書;當(dāng)我們還在討論《瘋了桂寶》這樣的小漫畫時,梁軒鳴同學(xué)已經(jīng)捧起《天龍八部》這樣的大部頭,看得津津有味了;還有我們班的學(xué)霸崔方曦同學(xué),更是古今中外無所不知。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。為了美好的生活,我也會像他們一樣努力學(xué)習(xí),考上理想中的學(xué)校。
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