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吹氣球作文500字

時間:2023-04-29 15:49:58 500字作文 我要投稿
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吹氣球作文500字六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的吹氣球作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

吹氣球作文500字六篇

吹氣球作文500字 篇1

  今天下午,語文老師說在第二節(jié)課舉行“吹氣球”比賽。漫長的第一節(jié)課終于過去了。下課時間,同學(xué)們個個鼓起了腮幫,再練習(xí)吹氣球。上課了,老師進了教室。老師把全班同學(xué)分為七組。

  這場比賽分為兩節(jié),一節(jié)是預(yù)賽,一節(jié)是決賽。預(yù)賽是從一個組里選出一個高手,再從七個人中選出“氣球王”。

  比賽開始了!首先出場的是我們一組。老師喊了開始,我就立刻鼓起腮幫往氣球里吹氣,同學(xué)們大聲喊著倒計時,我的心情緊張,又激動。結(jié)果在名次中還是倒數(shù),我知道了“冰凍三尺,非一日之寒”的意思,紅著臉下了場。我們組的高手是李洋。

  其他組的'同學(xué)也選出了高手,下面就是高手之間的對決——決賽。老師讓我們?yōu)樾闹兄С值娜思佑汀N沂堑谝唤M,當(dāng)然為我們組的李洋加油了!

  決賽開始了!李洋聽到號令,馬上鼓起腮幫,大口大口地往里面吹氣。他那紅的像太陽的臉,讓人看了好笑。我在一旁大聲地喊:“李洋,加油!李洋,加油!吹著,吹著,李洋好像吹不動了,正處于落后狀態(tài),我心想:這下完了,得不了第一了!我的嘴好像不聽我使喚了,不由自主地喊加油。李陽發(fā)覺自己落后了,便猛追,終于追上了。比賽臨近了尾聲,李洋拼盡全力,第一個吹爆了氣球,我們組勝利了!我興奮得差點蹦起來,我們?nèi)M都在為李洋驕傲,他自己肯定更驕傲。在66名同學(xué)中獲得冠軍實屬不易呀!

  吹氣球比賽結(jié)束了。有時間的話,我還要召集我的朋友們,再舉行一次吹氣球大賽!

吹氣球作文500字 篇2

  “呼——呼——呼——”聽到這聲音,你一定以為在刮大風(fēng)吧,那你可就大錯特錯了,其實我們是在舉行吹氣球大pk。

  上課前,老師宣布:“今天舉行吹氣球比賽,分兩組,每組每次出一位選手,30秒內(nèi)誰吹得最大誰獲勝,吹爆無效!崩蠋煹脑捯暨沒落,我便開始緊張起來:吹氣球可不是我的強項,我也好久沒吹了,這次輸定了。但我心中又有些僥幸:萬一自己在這次比賽中一鳴驚人,獲得冠軍呢?還說不定呢,不能這么早泄氣。

  精彩的比賽開始了,由我們一組的栗某某vs二組的趙某某。剛開始,趙某某一鼓作氣一下就把乒乓球狀的氣球吹成了皮球大小,接著他的氣球越吹越大,最后變成了大鴨梨狀,而且大鴨梨還在不斷增長。再來看我們組的栗某某,氣球好像故意和他做對似的,不論他怎么用力地吹,氣球始終保持乒乓球狀。我不禁擔(dān)心起來:雙方懸殊這么大,我們組一定輸了。這時,不少女生害怕趙某某的氣球爆炸,嚇得趕緊捂上了耳朵,閉著眼睛,當(dāng)然也包括我!芭椤钡囊宦,我抬頭一看,原來趙某某的氣球終于不堪重負爆炸了!賽況出現(xiàn)了反轉(zhuǎn),沒想到我們一組的栗某某坐收漁翁漁利。最終以皮球大小的氣球打敗了趙某某,一組獲勝了,耶!

  接著,輪到我和王卓上場了,我們兩誰也不甘示弱,鼓起腮幫子,用力地吹?刹痪,勝負就見分曉了:我的氣球像被施了魔咒似的`怎么也吹不大,而王卓的氣球卻越來越大,和我的小氣球形成了鮮明的對比。我著急了,鼓起雙腮,使勁地吹呀吹,憋得臉紅脖子粗,可我的氣球始終和長不大的西瓜似的,怎么也吹不起來。不一會兒,時間到了,我拿著氣球垂頭喪氣地回到座位上。

  這次氣球大pk真有趣,可以鍛煉我們的肺活量,我以后要多加練習(xí),爭取下次拿冠軍。

吹氣球作文500字 篇3

  “六一”節(jié)前夕,同學(xué)們?yōu)榱瞬贾媒淌,準備了許多氣球,扎在教室四周的、拿在手上吹著玩的,曾一度風(fēng)靡。老師也來了興致,在一節(jié)活動課上,讓我們吹氣球比賽。

  哈哈!這也太簡單了吧!吹氣球,誰不會啊?我那還沒長牙的整天要媽媽抱的小表弟也會吹。真是小菜一碟。只見講臺前排起了長長的應(yīng)征隊伍,同學(xué)們沒用吹灰之力,氣球就吹大了,甚至有的太用力,還吹破了氣球。好戲可在后頭。老師叫同學(xué)們把氣球放在瓶子里吹,看誰吹得大。講臺前的同學(xué)一個一個敗下陣來,氣球最多吹得像個小荷苞,再也沒辦法吹大了。

  坐在位置上的戴雄峰坐不住了,這個班上鼎鼎有名的大力士此時不上何時出力!他大搖大擺地跑上來,一副胸有成竹的樣子。他顯得很有經(jīng)驗,只見他先深深地吸了一口氣,嘴對準瓶口,使勁地吹起來。一次、兩次、三次……再來,他把吃奶的勁兒都使出來了,你看他鼓著腮幫子、瞪著大眼睛,臉脹得通紅,那氣球還是荷苞大小!凹佑、加油!”在旁邊的同學(xué)也跟著面紅耳赤地為他助威,但氣球就是毫無動靜,任你怎么用力也無濟于事,真是百思不得其解。怎么瓶子里的氣球就吹不大呢?

  忽然,我看見我班的.“鬼精靈”何丹巫平的氣球在瓶子里大了起來。咦!全班同學(xué)的目光都集中到他那兒了。原來他用鐵釘在瓶子上戳了個口子,那里面的氣球就吹大了,脹滿了整個瓶子,還在那個口子擠出一個奶頭大小的小氣囊,真是有趣。為什么在沒口子的瓶子里氣球就吹不大呢?“小精靈”說:“那是瓶子里的空氣出不來啊!”一語道破天機。今天的吹氣球冠軍非他莫屬。

  通過這次活動,我明白了,做實驗要動動腦子。生活中其實有很多的小奧秘,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

吹氣球作文500字 篇4

  吹氣球比賽你見過嗎?我們今天真正感受到了吹氣球的樂趣。

  我們分成兩組,每級選三位同學(xué)來比賽,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,老師選了朱陽、何思榮、常貴宏、劉毅銘等人。比賽規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),誰的氣球吹得大,誰就勝利。

  第一場比賽開始了,由何思榮對抗朱陽。開始吹氣球了,兩們小選手史得是面紅脖子粗。起初,何思榮吹得大一些,朱陽不甘落后,使出了吃奶的勁兒,吹著吹著,朱陽的氣球像一個紫色的小梨子。又吹了一會兒,朱陽的'氣球從小梨子變成了紫色的燈炮,又吹了一會兒,朱陽的氣球仿佛一個睡在屋頂上的紫色胖葫蘆娃娃。最終,朱陽勝利了,何思榮不服氣地說:“我是怕氣球吹爆,所以才讓他得了冠軍!贝蠹叶荚跒橹礻柟恼。

  第二場比賽開始了,阮文博和常貴宏走上了講臺,老師說了一聲:“開始!”兩位同學(xué)鼓起了腮幫子,憋紅了臉吹了起來。阮文博的氣球發(fā)生子意外,突然那氣球像導(dǎo)彈一樣飛了出去,氣球飛了兩圈,落在了地上。常貴宏越吹越大,阮文博趕緊拿起氣球,鼓足了氣,使勁兒吹了起來。比賽結(jié)束了,他們倆的氣球大小差不多,仔細看了看,還是常貴宏的氣球稍大一些,所以常貴宏勝利了,臺下一片沸騰。

  第三場比賽最熱鬧了。朱詩雨和劉毅銘走到講臺邊,臺下就像炸開了鍋一樣,有的人說:“朱詩雨加油!”有的人叫:“劉毅銘加油!”有的人索性爬到椅子上,惟恐自己看不見。比賽開始,朱詩雨和劉毅銘憋紅了臉兒,嘴都吹酸了!皶r間到”。老師說。這場比賽,朱詩雨勝利了。臺下歡呼聲雷動。

  吹氣球比賽結(jié)束了,可那印著笑臉的氣球卻一直在我心中,直到永遠,永遠……

吹氣球作文500字 篇5

  在過生日時要有氣球,過節(jié)時要用氣球……今天,我們進行了一次別開生面的吹氣球比賽。

  老師首先說了比賽規(guī)則,再把選手請了上來。第一場是沈嘉欣PK許星竹,只見他們倆緊緊地拿住氣球,好像生怕氣球跑了似的。開始吹氣球了,只見許星竹雙眼緊閉,好像要把全身的力氣都集中在嘴上似的?山Y(jié)果呢?許星竹還是輸給了沈嘉欣,可為什么她倆的氣球在最后的幾秒里都變不大呢?我覺得有兩個原因:一是兩人都吹不動了。二是許星竹覺得她再怎么吹也趕不上她,所以就兩人都不吹了。據(jù)老師的采訪我們才知道她倆都怕氣球爆炸,所以就沒有把氣球給吹爆。就這樣,沈嘉欣成功擊敗了我們組的許星竹。

  第二場是吳秋晨PK姜丁眠,只見老師跟他倆說了幾句悄悄話,他倆就有模有樣地蹲起了馬步。噢,原來是要蹲馬步吹氣球呀!同學(xué)們恍然大悟,老師幫他倆糾正了一下,就下令開始吹了,只見姜丁眠的.氣球一會大一會小,我不由地想:這樣可不行,這輪我們這一組肯定又輸了,果然,這輪的結(jié)果不出我所料,我們組又以輸告終。

  本來老師準備采用三局兩勝制的方法的,可第三組還沒上,我們的對手已經(jīng)贏了兩局了,所以第三輪改成了集體吹氣球。二十秒后,結(jié)果出來了,吹得最大的是單凱,看來他們組個個都是吹氣球的能手呢!別急,比賽還沒有結(jié)束叫醒!只聽老師一聲令下“放”!我們立刻松開手中的氣球,這時只見五顏六色的氣球在空中飛舞,像秋天的落葉一樣隨風(fēng)飄蕩,可真有意思!

  這次我們組雖然輸了,可是我們不服氣,下一次,我們組一定會贏的。

吹氣球作文500字 篇6

  “呼,呼!蔽覀儗χ鴼馇蚱疵禋,臉都漲紅了。我們都把氣球吹大了。我們男生組只有一個人還沒有吹大我們告訴他,一邊用手捏住氣球,不要讓氣跑掉,一邊用嘴繼續(xù)吹。他試了試,還真吹大了。

  開始給氣球打結(jié)了。老師先為我們做了個示范,一下子就把結(jié)打好了。我們也學(xué)著打結(jié),但怎么也打不起來。我們急得像熱鍋上的螞蟻,過了一會兒我們的.手指都紅了、痛了,我們不甘心,終于我們組中的一個成員打好了,我們都為他高興,按照規(guī)則,小組內(nèi)可以互相幫助的。我們不會打結(jié)的人都請他幫忙。我發(fā)現(xiàn),他打結(jié)還挺快的,原來他掌握了方法。但還是女方贏。

  第二輪開始了,我們吹好了氣球。開始打結(jié)。我和一個同學(xué)把一個氣球扎好了,另外兩位同學(xué)互相合作也把氣球扎好了。

  “哇!”我方贏了!我們歡叫起來,蹦跳起來,蹦地比袋鼠還高。

  開始踩氣球了,我們把氣球放在地上,一個個抬起腳對準氣球,隨時隨刻得踩下去。只聽老師一聲令下:“預(yù)備,開始!”我們毫不留情地猛踩氣球。“嘣!嘣!”,氣球一個接著一個的爆炸,只看剩下一個氣球就勝了。我們趕緊跑過去幫助一個同學(xué)踩!班!”哎呀,輸了,女方贏了?煲稽c,我們輸了。我們有點失望,一個個低下了頭。還好,最后雙方打成平局,老師獎勵大家都可以買東西吃。雖然室外氣溫很高,但我們玩氣球的熱情更高。

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