老師作文500字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的老師作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文500字 篇1
有的同學(xué)認為向老師敬個禮是件很艱難的事情，又有些同學(xué)認為是件很容易的事情。這到底是為什么呢？因為前一些同學(xué)是不文明的孩子，所以不懂的禮儀是什么；而那些覺得向老師敬個禮是件很容易的事的同學(xué)，一定是一個懂得禮儀的文明孩子。沒有禮儀就永遠沒有朋友，因為一個懂禮貌的孩子會受到更多人的喜歡，而一個不懂禮貌的孩子會受到更多人的厭棄。我主張要做一個懂文明禮貌的好孩子。
記得四年級時我參加的第二課堂是足球。有一次，我早上到學(xué)校，看到王嘉琪和藍慧萍她們都去了，于是，我急忙拿著球鞋向教室門口跑出去了。到了階梯教室門口我剛好遇見了孟老師，于是很自然地向孟老師敬了一個標準的隊禮，并且向老師說了聲“老師，早上好�！币姷搅嗣侠蠋熖鹈鄣男θ荩抑牢易龅脤�。盡管我匆匆忙忙的，但是禮儀上我一點都不含糊。接著我又看到了劉校長，我也像跟孟老師那樣向校長敬一個標準的隊禮。校長見了，微笑著向我點了點頭回禮。最后，我看到了許許多多的老師向我走來，我也向這些老師行了規(guī)規(guī)正正的禮節(jié)。我還聽到一個老師說：“這是哪個班的同學(xué)？真活潑可愛！”我聽了老師對我夸獎，我的心就像吃了蜜糖一樣甜。
于是，我更加精神抖擻地跑向球場。我進了一個球，老師樂呵呵的表揚了我，我向老師敬了一個注目禮，我的.笑容就像向老師敬了個甜蜜的禮。
從此，我更注重了禮儀，從來不會和同學(xué)爭吵。我相信只要我們?nèi)５耐瑢W(xué)都能向老師敬一個標準的隊禮，也能讓老師喜歡你、關(guān)心你會發(fā)現(xiàn)你得到很多很多。
同學(xué)們，讓我們從隊禮做起：見到老師，向老師敬個禮吧！
老師作文500字 篇2
今天是實習老師在我們班實習的最后一天。于是我們?yōu)樗齻冮_了一個送別會。
送別會上，我和朋友們表演了一個搞笑小品，逗得同學(xué)和實習老師都哈哈大笑。實習老師還給我們每位同學(xué)送了小禮物，當我拿到實習老師給我的禮物時，本來高興的心情一下子變得難過了，眼睛漸漸變得濕潤了，看著放在圖書角旁蒼翠欲滴的植物，讓我想起她們剛來時的情景。
老師剛來時就坐在教室后的圖書角旁聽丁老師上課，和那些生機勃勃的植物作伴。那些綠色植物的枝干是嫩綠的，枝干上有枝節(jié)，越往上就越嫩，那細細的葉子隨風飄蕩，映襯著老師好看的笑臉。看著那些笑臉，我覺得她們一定是好說話的老師，果然批改作業(yè)比丁老師寬松多了，于是心里暗暗得意了。可是在接下來的考試中，我的竟然扣了四分，以前最多扣兩分。好討厭的老師，他們的笑臉也沒有那么好看了，我心里暗暗抱怨。
又到了單元過關(guān)的日子，這回我認真仔細地寫，心想你改得嚴，我寫得好，看你還怎么扣分！結(jié)果那次考試我的只扣了一分。看著這篇進步的，突然覺得這是老師用的激將法，老師要求嚴格是為了我們進步。
這時，教室里響起了抽泣聲，植物的葉子也低著頭，無精打采，沒有一點兒生機，在依依不舍中，我們告別了實習老師。
老師作文500字 篇3
在我的心中，有一位老師她特別好，她不但教得好，管得好，還當過市級的優(yōu)秀教師，她就是我們的班主任—田老師。
這一次期末考試，我們的成績一直上不去，有60多分的，有70多分的，有80多分的，就連90分以上的都不到5個。老師為了讓我們能夠考好，就每天每夜給我們復(fù)習，自己卻累得筋疲力盡。老師每天不但為語文著想，還為數(shù)學(xué)和英語著想。到了考試，臨走前去考場時，老師千叮嚀萬囑咐，警告我們答題要認真，不能馬虎，看看題目要是干什么的;數(shù)學(xué)寫完要低頭檢查，算好每一個得數(shù)，不要因為得數(shù)沒算對、單位沒寫、答沒寫完整而丟分;做英語聽力部分時，老師念的時候不要東張西望，英語寫完了要看看單詞有沒有抄對。其實，我們都知道老師為了我們好，可是我們都不耐煩了。考完試后，成績出來了，我們班語文、數(shù)學(xué)、英語、考了全年級第一名，這不但是我們的功勞，更大的功勞都是老師。
有一次，一個同學(xué)生病了，在學(xué)校的醫(yī)務(wù)室都治不好，老師就帶她出去治�；貋砗�，老師督促她喝水喝藥，每天都問問那個同學(xué)身體怎么樣，只有那個同學(xué)說我沒事了，老師才能放心。每次吃飯時，老師最要關(guān)注那個同學(xué)了，要看看那個同學(xué)吃的好不好，吃得多不多。睡覺的時候，老師還要到宿舍看看，必須要等到那個同學(xué)上床以后，才肯離去。
這就是我們的老師，一個關(guān)心人的老師。
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