【精華】我愛作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我愛作文500字4篇，歡迎大家分享。
我愛作文500字 篇1
我的家在東北，松花江上嘿……那兒有大豆高粱……”我兒童時(shí)成長(zhǎng)的地方――遼寧，那兒雖然沒有西湖般美如仙子，也沒有泰山般雄偉，但我愛那片黑土地。那是我兒童時(shí)成長(zhǎng)的地方。田園風(fēng)光，布滿家鄉(xiāng)各地，人們的熱情，點(diǎn)綴著那片美麗的黑土地。它美，美得有韻味，有風(fēng)格，如詩如畫。
一條路，從姥姥家門前，延伸到村莊外面，圍著村莊繞了一個(gè)半圓。上面種著黃豆。一粒粒，一顆顆，在豆莢里溫暖地睡著了，慢慢地，都醒了，伸個(gè)懶腰。“啪！”豆莢裂開了，黃豆一個(gè)個(gè)蹦了出來，探探這，看看那�！按髽涓绺�，你好！”后面的楊樹和藹地笑了，搖搖翠綠的枝條，“嘩嘩――”翠綠的葉子，一片一片，一簇一簇?fù)u曳著。
一片高粱地在屋后。眺望過去，紅彤彤一片，黃色的桿，火一樣的稻穗。涼爽的風(fēng)，帶來了高粱的香，摸一摸，鼓鼓的。
有幾株特別高的，像個(gè)“高富帥”，它們彎著腰，禮貌地給人們鞠躬，活像個(gè)彬彬有禮的紳士，哦，它們“害羞了”，看！臉紅紅的。
走進(jìn)去，就融入在紅色的海洋，四處看看，是高粱;四處走走，是高粱;四處聞聞，是高粱的清香。有時(shí)，我和伙伴們?cè)谀莾烘覒�，飛奔，濺起一大片紅色的浪火，沉浸在芳香中。
在高粱的外面，有一條河，小魚在那玩耍，小蝦在說著悄悄話。河上，矗立著一座拱橋，順著它，就是通向趕集的路。
小時(shí)候，我經(jīng)常和姥爺一起，坐著驢車去趕集，買買小雞，買買紅棗。大包小包往上堆。在車上，感受著秋風(fēng)，可以看見，我家的那一片紅色的海洋――高粱地。
我熱愛那片黑土地，那充滿我童年的回憶，那兒很美，美的是農(nóng)家風(fēng)光，令我陶醉，著迷。
我愛作文500字 篇2
在茂密的樹林中，你還會(huì)看到許多奇形怪狀的石頭。有的像巨大的仙人掌，有的像一座高聳入云的鐵塔，有的像一只兇猛的雄獅正盯著獵物，垂涎三尺，有的像笨重的.海龜正津津有味的啃食美味的海藻，有的像大海中的巨浪要咆哮著吞沒周圍的一切，有的像一只展翅欲飛的金雕，正伸展開自己長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，仰望著長(zhǎng)空，好像在想：今天要去捕什么獵物呢？有的像一棵年老的送柏樹，雜亂不齊的樹枝四處伸展，非常茂密，那“樹枝”中間好像還有許多鳥兒正嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，遠(yuǎn)看就像一個(gè)巨大的蒲扇，那“蒲扇”好像正得意的向人們炫耀：瞧，我的身體是多么龐大，你們誰都別想挪動(dòng)我！它好像一點(diǎn)兒都不知道，現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)到能把它輕松提起來丟到別處去，它那股得意勁真讓人發(fā)笑。同學(xué)們都沒想到石頭也會(huì)有五彩繽紛的顏色吧！
在日常生活中，石頭在大家眼里也許只是灰色，但是在是林中可就不一樣了。在是林中，每一塊石頭都有屬于自己的顏色，沒有哪兩塊石頭的顏色是完全相同的。有紅的、黃的、粉的、白的還有綠的！石頭的顏色多，種類也多，有漂亮的沉積巖，有透明的瑪瑙石，有堅(jiān)硬的大理石……所有的石頭上都有亮麗的花紋，有一層一層的，有金錢形的，最令我稱奇的是有的紋理還能構(gòu)成圖案！
在我們眼里在普通不過的石頭也能有如此多的花樣兒，我不得不佩服大自然的鬼斧神工。
我愛作文500字 篇3
我從小就喜愛舞蹈。四年級(jí)剛開學(xué)，我參加了舞蹈班，雖然訓(xùn)練很苦，但我決定要堅(jiān)持，不能半途而廢。
在舞蹈班里，老師先教我們基本功——劈叉，下腰，踢腿等。劈叉比較難，我開始只能劈下一點(diǎn)點(diǎn)，后來我慢慢地劈多一些，很疼，我想放棄了，但想到不能辜負(fù)老師的期望，不能做事半途而廢，我就帶著這個(gè)信念，在老師的鼓勵(lì)下堅(jiān)持著，最后我終于劈了下來，高高地坐著，不過還是有一點(diǎn)偏。我堅(jiān)持著，刻苦著……
老師給我們排了個(gè)舞蹈，叫“鈴鐺少女”。從那時(shí)起，我們進(jìn)入了緊張地排練當(dāng)中。因?yàn)橛辛嘶竟�，所以練起來就不那么困難重重了，但是，這支舞蹈比較長(zhǎng)，有好些動(dòng)作還是做得不太到位，我越練越急，心里更是七上八下的，同伴們見我不會(huì)，過來幫助我，老師也過來指導(dǎo)我，我反復(fù)地練習(xí)。無論天氣多么寒冷，作業(yè)多么繁重，我們都堅(jiān)持練習(xí)，努力做好每個(gè)動(dòng)作，終于熟練地掌握了那些高難度的舞蹈動(dòng)作。為了我們的夢(mèng)想——我一定要取得成績(jī)！
終于，到了比賽的那一天，我們?cè)缭绲鼗炅藠y，來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，哇！好多選手啊，小到幼兒園小朋友，大到上高中的大姐姐，人聲鼎沸，我的心頓時(shí)緊張起來，比賽開始了，時(shí)間一分一秒地過去，老師叮囑著舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，“下一個(gè)節(jié)目……”該我們上場(chǎng)了，熟悉的音樂響起，我們戴著鈴鐺，踩著節(jié)奏，掛著燦爛的笑容，以接近完美的動(dòng)作，跳完了整套舞蹈動(dòng)作，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我們期盼著成績(jī)，當(dāng)老師告訴我們得了金獎(jiǎng)時(shí)，我們開心極了，一蹦三尺高，我終于嘗到了成功的喜悅……
跳舞要付出汗水，成功要付出努力，我愛舞蹈！
我愛作文500字 篇4
我去過不少好玩的風(fēng)景區(qū)，但我最喜歡的是北大里的未名湖。
未名湖是那樣美麗。湖水清澈見底，里面的金魚歡快地游著。柳樹姑娘也垂放著自己那美麗的長(zhǎng)發(fā)，在湖岸旁邊嬉戲邊梳洗著。這一幕不禁讓我想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。這詩里的畫面不就在我眼前嗎？有了未名湖，北大變得更生機(jī)勃勃了。
未名湖上有一群鴛鴦在戲水，還有翻尾石魚和它們做伴。翻尾石魚可是一件國(guó)寶呢，據(jù)說，它是圓明園的遺物，在圓明園慘遭英法聯(lián)軍和八國(guó)聯(lián)軍劫掠時(shí)，被變賣。1930年，燕京大學(xué)（今北京大學(xué)）畢業(yè)學(xué)生，將此石魚買來送給母校，從此翻尾石魚在未名湖安了家。這使未名湖更添了一抹歷史色彩。
未名湖邊布滿了各種盛開的花朵：白的，像撲著粉、落了霜；紅的，像披著霞、染了丹；綠的，像裹著玉，抹了油……形狀也各不同：有的吹起紫色的小喇叭，有的撐開藍(lán)色的小傘，有的戴上粉嫩的花冠……它們散發(fā)出迷人的芳香，引來了翩翩起舞的蝴蝶，招來了嗡嗡歡唱的蜜蜂，把未名湖點(diǎn)綴得更加靈動(dòng)歡快。
未名湖畔花草點(diǎn)綴，群樹簇?fù)�，枝頭上鳥兒們成群結(jié)對(duì)，時(shí)兒跳躍，時(shí)兒振翅，它們歡快的鳴叫著，那聲音清脆、優(yōu)美，奏成了一曲歡快的鳥兒之歌。
在未名湖身后則是端莊秀麗的博雅塔。倒映在湖里的博雅塔，隨風(fēng)波動(dòng)，如夢(mèng)如幻，未名湖竟如仙境般飄逸，美輪美奐。無論從哪個(gè)角度拍照，都能拍出一幅幅令人陶醉的風(fēng)景畫。
未名湖是那樣美麗，我喜歡未名湖！
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