有關(guān)小學(xué)學(xué)作文500字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
寒假里，我讀了一本書，書的名字叫做《窗邊的小豆豆》， 這本書講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的童年故事。
這本書寫了：一個(gè)名字叫小豆豆的孩子在課堂上同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)時(shí)，小豆豆卻把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次；還在窗邊和過(guò)路的宣傳藝人打招呼，和燕子在說(shuō)話，擾亂了課堂紀(jì)律。于是，舊學(xué)校的老師忍無(wú)可忍，便開除了小豆豆。后來(lái)，小豆豆的媽媽帶她來(lái)到了巴學(xué)園—一所校門是兩顆活的樹，教室是電車車廂的學(xué)校。巴學(xué)園與平常學(xué)校不一樣，一共只有五十幾個(gè)學(xué)生。上課時(shí)，都是按自己的喜好選擇科目自學(xué)。吃飯都是吃“山的味道、海的味道”的盒飯，飯前還要唱吃飯歌。在巴學(xué)園，小豆豆遇到了一位尊重兒童、教導(dǎo)有方的校長(zhǎng)—小林宗作老師，小林宗作老師給了小豆豆許多關(guān)愛，比如他很耐心地聽小豆豆講了整整四小時(shí)的話。而且小豆豆還是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子，這是多么難得��！她為了讓美代不再纏著校長(zhǎng)買她頭上的蝴蝶結(jié)，便把自己的這朵蝴蝶結(jié)摘了下來(lái)；在巴學(xué)園，除了泰明之外的每人都有一棵樹，于是小豆豆就讓沒有樹的泰明爬自己的樹，和她一起坐在樹上看風(fēng)景……她關(guān)心過(guò)許多同學(xué)。就這樣經(jīng)過(guò)在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)、生活，小豆豆從一個(gè)淘氣的孩子成長(zhǎng)為校長(zhǎng)眼中的好孩子。
讀完這本書，我的感觸很深。小豆豆因?yàn)樵趧e人需要幫助的時(shí)候總能伸出援助之手，讓別人開心起來(lái)，所以才成為校長(zhǎng)眼中的好孩子。我們要成為別人心目中的好孩子，也要為別人著想，多去關(guān)心別人、幫助別人。我就發(fā)生過(guò)一件類似的事情：有一次，同桌的鉛筆丟了，正當(dāng)他著急時(shí)，我借了一支給他，他對(duì)我說(shuō)了一聲“你真好”我心里開心極了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
在每一個(gè)人的生活中，都會(huì)有許許多多的事，有的會(huì)令你快樂(lè)，有的會(huì)令你痛苦，有的會(huì)帶給你成功的喜悅，有的則會(huì)帶給你失敗的悲傷。在我的生活中，同樣會(huì)有這樣的事。有一件事令我難忘。
我從小時(shí)候就開始學(xué)習(xí)書法，在我學(xué)習(xí)書法的日子里，我收獲到了成功的喜悅，當(dāng)我看到那一張張證書、一塊塊獎(jiǎng)牌時(shí)，總想說(shuō)：“我成功了！”但是，我知道，在這成功的喜悅的背后，我也付出了辛勤的汗水。
在我剛開始學(xué)習(xí)書法的時(shí)候，要先練習(xí)執(zhí)筆，兩臂要懸在空中，筆必須要拿直，要求十分嚴(yán)格，在剛開始練的時(shí)候，我的手常常被累的又酸又痛。在練好執(zhí)筆以后，我就要練習(xí)描紅模字，在描紅模字時(shí)，必須要小心地寫，要和紙上印的字一模一樣，既不能太粗，也不能太細(xì)，沾墨時(shí)不能沾太多，否則紙就會(huì)洇了。要求之所以嚴(yán)格，就是因?yàn)檫@是在為以后臨摹打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，這樣，以后在寫楷書時(shí)，就能夠?qū)懙枚苏⒋蠓�、�?guī)范。
在我練習(xí)執(zhí)筆和描紅模字的'過(guò)程中。有一件事我至今記憶猶新。
有一次，我先是練習(xí)執(zhí)筆，之后又練習(xí)描紅模字，本來(lái)，練完40分鐘的執(zhí)筆，手臂已經(jīng)是累得又酸又痛，還要練習(xí)描紅模字，我在寫第一篇的時(shí)候，手顫顫巍巍地，沾墨沾得多了，紙洇了，第二篇字又不是寫粗了，就是寫細(xì)了，就這樣，我寫了一篇、兩篇……我的手都快腫了，于是我便開始不想寫了，可是，我又轉(zhuǎn)念一想，沒有付出，就沒有收獲，我要想成功，想獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng)，就必須要努力、刻苦地練習(xí)，就能夠像那些大書法家一樣，獲得成功。想到這里，我又拿起筆來(lái)，專心致志地練習(xí)了。
現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)刻苦、努力地練習(xí)，終于成功了，我參加了多次書法比賽，獲得了各式各樣的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌，甚至獎(jiǎng)金，這些，都是我成功了的證明。
我雖然成功了，但是，我也知道，我的成功是用汗水換來(lái)的，我要牢記過(guò)去的困難，不能得意忘形，要繼續(xù)努力地練習(xí)、學(xué)習(xí)，這樣，才能獲得更多的成功。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
美國(guó)偉大的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)公式“w=x+y+z”。許多人不解的問(wèn)他這是什么意思，愛因斯坦說(shuō)：“w代表成功，x代表勤奮，y是不說(shuō)空話”。
其實(shí)在生活中還可以找到很多這樣的例子。我就從自己的生活中為大家找出幾個(gè)公式�！�7-1=0”，看到這個(gè)公式，大家一定會(huì)說(shuō)，“7-1”怎么會(huì)等于0呢？應(yīng)該等于6才對(duì)，下面我就聯(lián)系自己生活實(shí)際為大家說(shuō)一說(shuō)“7-1=0”的真正含義。我們組一共有7個(gè)人，有一次，學(xué)校組織檢查各個(gè)班衛(wèi)生情況。老師特別囑咐我們要好好打掃衛(wèi)生，為班級(jí)爭(zhēng)光，我們七個(gè)人個(gè)個(gè)胸有成竹。放學(xué)后，我們留下來(lái)打掃衛(wèi)生。掃到一半，垃圾桶滿了，組長(zhǎng)就叫高峰去倒垃圾。高峰去倒垃圾，我們就在教室打掃衛(wèi)生，本來(lái)我們掃好了，高峰也應(yīng)該到了�？晌覀冏蟮扔业纫矝]等來(lái)高峰，最后我們只好把垃圾掃到墻角。不一會(huì)兒，學(xué)校派老師檢查了，一看我們班垃圾還在墻角，看也不看，寫了一個(gè)差字。我們氣急敗壞的去找高峰，一到垃圾池那兒去看，高峰不在，只有一個(gè)垃圾桶孤零零的在那。我們只有先回家了。第二天一到校，我們?nèi)フ腋叻遒|(zhì)問(wèn)他昨天為什么沒有回來(lái)。高峰懊悔地說(shuō)：“昨天，我剛把垃圾倒完，只見小店有許多好吃的，便去買，一回來(lái)，連垃圾筒也找不到了�！蔽覀兗娂姅�(shù)落高峰，差一點(diǎn)把他說(shuō)哭了。做完廣播體操，廣播里公布了昨天的檢查情況，我們班最差�；氐桨嗉�(jí)，同學(xué)們怪我們?yōu)榘嗉?jí)抹了黑。你說(shuō)高峰一個(gè)人貪吃，讓我們的勞動(dòng)成果付之東流，這難道不是“7-1=0”嗎？ 從這件事中，使我明白了我們都是集體中的一員，每一個(gè)人都應(yīng)該盡自己最大的努力為集體做事，都應(yīng)該互相幫助，互相諒解，才能使這個(gè)集體日益強(qiáng)大起來(lái)。就像我，如果當(dāng)時(shí)幫高峰倒垃圾，結(jié)果也就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。所以，我們以后無(wú)論干什么事都要互相幫助，不至于讓我們這個(gè)集體的成果為“0”。
好啦，同學(xué)們，其實(shí)藏在生活中的公式有很多，只需要用你敏銳的雙眼去把它們找出來(lái)，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
每一個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大為堅(jiān)強(qiáng)后盾。上個(gè)世紀(jì)火得一塌糊涂的美國(guó)夢(mèng)，都是以美國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化實(shí)力為依托的，而那正是美國(guó)經(jīng)濟(jì)最繁榮的一段時(shí)期。同樣，隨著我們中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高，我們現(xiàn)在完全有資本，有能力暢談“我的中國(guó)夢(mèng)”。
以前我們國(guó)家積貧積弱，飽受欺凌，那時(shí)候每一個(gè)中國(guó)人都想自己的祖國(guó)強(qiáng)大，祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才能過(guò)上幸福的生活。國(guó)家，國(guó)家，先有國(guó)后有家。讓祖國(guó)強(qiáng)大欺凌，讓中國(guó)人民站起來(lái)，這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國(guó)夢(mèng)��！經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，看看我們的周圍，看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人夢(mèng)想的見證者，我倍感榮幸，也深感責(zé)任重大，他們把更大的夢(mèng)想交給了我們，時(shí)至今日，我們要將這中國(guó)夢(mèng)繼承下去。我們的祖國(guó)現(xiàn)在強(qiáng)大了，人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國(guó)夢(mèng)就是繼承了上一輩們的執(zhí)著，讓祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更富有。同時(shí)，讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國(guó)夢(mèng)，為了下一代的中國(guó)夢(mèng)，這就是我的中國(guó)夢(mèng)！
雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
中秋將至，家里早早就買來(lái)了各種各樣的月餅，就是不知道，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的姐姐是否會(huì)回到家來(lái)，回到這個(gè)她自小生活的地方。
中秋這天，月亮是一年中最圓的時(shí)候，它象征著團(tuán)圓，然而，姐姐卻孤身一人身處異地，也不知她過(guò)得好不好，開不開心。昨夜我還夢(mèng)見她了呢！可當(dāng)我想要拉住她的手時(shí)，她卻同晨霧般消散了�；叵胪�:雖然她不是我的親姐姐，但是她對(duì)我的關(guān)心卻一點(diǎn)也不少，她經(jīng)常把親弟弟丟在家里，帶我出去玩，她經(jīng)常把別人給她的零食跟我分享，她經(jīng)常來(lái)學(xué)校接我放學(xué)……她是個(gè)好姐姐，至少我是這樣認(rèn)為。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！崩畎椎拿漤懺诙�，這句詩(shī)還是她教我背。如今詩(shī)句我仍記得，但是姐姐卻不在身邊了。
昨日，聽大人們說(shuō)，遠(yuǎn)在杭州的叔叔中秋節(jié)時(shí)要回到家來(lái)，與親朋好友一起吃頓團(tuán)圓飯。我很想問(wèn)問(wèn)他們，姐姐是否會(huì)回來(lái)，畢竟，從南昌到家里，只要三個(gè)小時(shí)，而從杭州回來(lái)，卻要一整天。然而，幾次我的話就要說(shuō)出口，幾次話已經(jīng)到了口邊，而我卻又把話咽了回去，我真的好害怕，害怕從他們口中聽到我不想聽到的答案。
此時(shí)，姐姐的心情應(yīng)該同我一樣吧，都在思念遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人。不知道，她是否能想到，在金溪，她的故鄉(xiāng)，除了她的親人，還有一個(gè)小妹妹，在想著她，想著，她能再次帶我去玩，再次把零食喂到我的嘴里，再次接我放學(xué)……可，我長(zhǎng)大了，姐姐也不在身邊了，這些平常的事，也就都成奢望。
皎皎明月將要升起，距離中秋只剩下一天，姐姐遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，無(wú)法相見，我多么希望習(xí)習(xí)秋風(fēng)能帶去我的思念，我又多么希望綿綿秋雨能洗刷我的貪戀。
月，還沒有升起，中秋，亦是還沒有到來(lái)。而我的思緒，卻漸漸飄遠(yuǎn)了，飄過(guò)那高速公路，飄過(guò)那層層樓房，飄到了南昌，看著她吃飯，看著她睡覺……
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