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小學(xué)作文500字

時間:2021-05-24 10:45:00 500字作文 我要投稿

精選小學(xué)作文500字四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)作文500字四篇

小學(xué)作文500字 篇1

  一個漢字就是一幅畫,一個漢字就是一段歷史.從甲古文到鐘鼎文,從篆書到隸書,他們經(jīng)歷著漫長的歷史演變和發(fā)展。它們不僅傳承了鼎盛輝煌的華夏文明,更是中國五千年文化中的華彩樂章。

  漢字是由奇妙,生動的橫豎撇捺組成的美麗圖畫。漢字方方正正,寫起來鏗鏘有力,與其它的字體比起來,顯得干凈整潔,容易分辨。他們并不是僵硬的符號,而像是一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲。你看,“樂”字令人喜笑顏開,“哭”字令人愁眉苦臉;“囚”字像一個人被關(guān)在房子里,“旦”字仿佛看到太陽從地平線上升起來; 讀到"蘋果"二字,眼前一定會飄起淡淡的清香……他們都是一群可愛的小精靈,怎能不惹人喜愛。

  “熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。在高山之巔贊嘆:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小;在黃河之畔吟誦:黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還。蕩氣回腸的詩句,字字珠璣,展現(xiàn)著漢字非比尋常的魅力。

  漢字還有著一門獨特的藝術(shù):書法。書法是我國的歷史的智慧結(jié)晶,它有好幾種字體:楷書、隸書、行書、草書,它們都各具所長。其中,我最喜歡的是楷書,它的字體柔中帶剛,非常漂亮。

  我們的生活,學(xué)習(xí),都離不開漢字,可是,現(xiàn)在卻有很多人不尊重漢字的文化。一次與伙伴們上街找錯別字的活動中,我們看到了一家服裝店為了招攬生意,把“依依不舍”變成了“衣衣不舍”;還有一家飯店里的招牌從“十全十美”也悄悄的變成了“食全食美”,更讓我們驚訝的是,在“食全食美”的不遠(yuǎn)處,居然還有一家“飾全飾美”。他們居然為了自己的生意,犧牲了漢字的寶貴顏面。我們都要做“漢字小衛(wèi)士”,保護我們的漢字。

  每個漢字都經(jīng)歷了一段不為人知的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中華文化更上一層樓。

  當(dāng)聽到“漢字”這個詞時,我不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”

小學(xué)作文500字 篇2

  今天我們做水果拼盤,同時還讓我飽餐了一頓。

  上課以后,班主任沈老師一下令,我們就趕緊拿出水果做起了拼盤來了。我等大家把各自帶來的水果放到一起以后就說:“我們小組怎么才能夠出奇制勝呢?我看我們來做一個蛋糕形式的水果拼盤,好嗎?”大家都說:“好!”得到大家的一致贊同。說干就干,我們就在盆里鋪了一層保鮮膜。然后,一個同學(xué)拿了解一只紅色的蘋果,用鋒利的小刀一分為二,把它放在了盆子的底部。接著她又切了六只蘋果,把蘋果的肉朝里,皮朝著外面放著。圍成了一圈。接著,我把橘子剝?nèi)チ似,然后一瓣一瓣地分開放在蘋果的間隙,我又在蘋果的圈里放上了一些橘子瓣,組成了一個小圓圈。里面還放了一些橘子皮作裝飾。另一個人把一只梨子也削尖去了皮,放在里面。兩顆去皮的桂圓用牙簽連接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一個人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一個整了形的胡蘿卜。胡蘿卜上面插著一個胡蘿卜片組成的花。胡蘿卜就放在梨子的上面。蘋果組成的大圈外面撒上了一些用胡蘿卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片,做了一些裝點。每一個蘋果上面還插著一瓣橘子。它像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著水果拼盤。我們一邊做著水果拼盤,一邊吃著那些多余的水果。噢,忘了告訴你,我們做的是什么水果拼盤。我們?yōu)樗×艘粋好聽的名字,叫龜兔賽跑。兔子是用梨子做的,讓它躺在用橘子瓣做的樹林里面睡覺。烏龜用蘿卜做的,讓它爬著,顯得非常努力。做的不太像,真是不好意思,但是我們努力了,也就心安了。

  做完以后,我們?nèi)タ戳藙e的小組做的水果拼盤。他們做得比我們的要好。水果拼盤各不相同,真是千姿百態(tài)。

  全部做完,老師讓班干部評分。然后,就讓我們動手消滅它們。我們立刻像乞丐一樣狂吃起來。這時,笑聲傳出了教室,傳出了校園,傳出了學(xué)!

小學(xué)作文500字 篇3

  長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大奇跡,是中國悠久歷史的見證。它與現(xiàn)代中國海爾電器、貝雅詩頓化妝品、聯(lián)想電腦、茅臺酒一樣成為中國的象征。長城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),長度逾萬里,故又稱作“萬里長城”。據(jù)記載,秦始皇使用了近百萬勞動力修筑長城。

  這次到北京來自然要到這里來當(dāng)一回好漢!可我剛站在八達嶺長城的入城口,我的腿就不禁抖起來,那看起來蜿蜒曲折的臺階著實讓我不寒而栗。我心里不禁有點后悔了,那么陡,怎么爬得上去啊!但又想既然已經(jīng)來到了長城腳底下了,那就登上山頂征服長城吧!也不枉我來此一趟了。我的心中似乎一下子又充滿了力量,腳踏著堅定的步伐,心中充滿了登上長城的信念。

  剛開始臺階雖有些陡,但還能爬得上去,可過一會兒,就越來越陡了,只好借助于長城兩端建好的欄桿,扶著那長長地欄桿一步一步往上爬,慢慢地我終于登上了第一個烽火臺,腳就像罐了鉛一樣,很酸!我站在烽火臺上極目遠(yuǎn)眺心曠神怡,山下都是郁郁蔥蔥的樹林,風(fēng)迎面吹來,把我一身汗水吹得無影無蹤。我的力氣又回來了,繼續(xù)吧!爬過一道道斜坡和高高的臺階,爬一會兒休息一會兒,經(jīng)過漫長的上下斜坡路和近乎垂直的臺階。我和爸爸都沒了力氣,那長長的臺階似乎得意地在對我說:“哈哈,沒力氣了吧,登不上去了吧,哈哈!”我咬咬牙繼續(xù)爬,終于,我們來到了好漢坡,一滴滴汗水滴在地上,而它又充滿了喜悅。我在心中默默對長城說:“我終于來到了我夢寐以求的地方,征服了長城,當(dāng)了好漢!笔置鴾嫔6謭杂驳木奘驹诤脻h坡往下望,看到的唯有那蔥綠、茂盛、望不到邊的樹木和根本望不到頭的長城,忽然感到天是那么廣闊,地是那么遠(yuǎn)大。

  長城是多少工匠們的心血和汗水筑成的啊!是我們祖先為防御北方少數(shù)民族而修建的偉大工程!只有親身站在長城上,方能感到長城的偉大!民族的偉大!歷史的見證;長城,我們中華民族的.滄桑!

小學(xué)作文500字 篇4

  在我們家,每個人都有自己的獨特之處,你不信?來看看咱家吧。

  “老!

  第一個是我的老媽,她呀,是我們家的大忙人,每天大部分的時間都貢獻給她的工作了。弄得我和老爸是滿腹牢騷,家都成我媽的“旅館”了,她的科室都快成家了。可是我一直沒有聽說過我媽工資比別人多,而且我媽科室遭遇了一番“屋漏偏逢連夜雨”的狀況,現(xiàn)在她更忙了。她就像一頭默默工作的老牛一樣,不聲張,只是默默做。我覺得我媽夠累的,家務(wù)起碼八成是她做的。我媽太辛苦了,可即便如此,“老!边@號,絕無半點虛假。

  “智多星”

  我家“智多星”這號非我爸莫屬了。我爸是家里的“智多星”,總有奇思妙想,我是死記硬背,他的指導(dǎo)使我一點就通。我作文的問題,他能夠一針見血的指出來,讓我佩服不已。我爸號稱樣樣精通,語文,沒問題。數(shù)學(xué),小難度。甚至我們玩的“三國殺”,我爸也能玩得“風(fēng)聲水起”。眾多我認(rèn)為的難題,對于他來說簡直是小菜一碟,個個迎刃而解,讓我感到大吃一驚。佩服,佩服啊。我希望我早日超過我家的這位“智多星”。

  “老鼠”

  說起這“老鼠”的稱號吧,嘿嘿,自然是我了。我經(jīng)常大呼“吃不飽”,偷吃點殘羹剩飯那是常事。被爸媽抓住了,自然要受點教育,邊受教育邊盤算下回怎么更“狡猾”。而沒被抓吃到美味呢,那更是如同打了一場大勝仗?伤,腸胃就得受點兒委屈了,三天五天地瀉。管他的,吃好就行。我在學(xué)習(xí)也是只“老鼠”,為什么呢,因為我們的書里的學(xué)問都是別人做的,我們的學(xué)習(xí)不就是“偷”這里面那些對我們有益的知識嘛。對吧?

  這就是我們家的三口人,怎么樣,有趣吧?

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