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學(xué)無止境作文500字

時間:2022-11-14 15:29:40 芷欣 500字作文 我要投稿
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學(xué)無止境作文500字(通用21篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的學(xué)無止境作文500字,希望能夠幫助到大家。

學(xué)無止境作文500字(通用21篇)

  學(xué)無止境作文500字 篇1

  一個學(xué)期的學(xué)習(xí)又過去了,我在期末測試中也取得了好成績。

  正所謂:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,雖然我取得了好成績,但也不能驕傲自滿。學(xué)習(xí)要持之以恒,像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績還不夠理想,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

  我的目標(biāo)是上清華大學(xué),長大了做一名出色的教師。我要向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。但是,好收獲是不會拜訪懶漢的。風(fēng)帆,不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想,不付于行動,是虛無縹緲的霧。所以,從今天起我們一定要努力學(xué)習(xí),就能有好的'收獲。

  少壯不努力,老大徒傷悲!姐姐就是小學(xué)時沒有好好學(xué)習(xí),在這次”中考“里,她的成績考得很差,失去了讀高中,考大學(xué)的機(jī)會,主要是因為她討厭學(xué)習(xí)。知識猶如血液一樣寶貴,沒有知識,就等于沒有了血液。可見,學(xué)習(xí)是多么重要。十年寒窗苦讀,為了什么?就是為了自己以后的前途開路。我真替姐姐難過。可是,有辦法挽回嗎?很明顯,沒有。這不能怪別人,只能怨她自己。

  在這個暑假中,我要好好學(xué)習(xí),珍惜時間,把這個學(xué)期學(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍,學(xué)習(xí)更多的課外知識下學(xué)。下學(xué)期取得更好的成績報答父母。

  我們現(xiàn)在上小學(xué),學(xué)習(xí)知識,要一步一個腳印地扎實學(xué)習(xí),做到言行一致,勇攀知識的高峰!高爾基曾說過這樣一句話:“如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子!

  學(xué)無止境作文500字 篇2

  一個人,從小學(xué)直到大學(xué)、研究生、博士生,要學(xué)習(xí)很多很多的東西。不可能一次性學(xué)完,也不要認(rèn)為學(xué)完這些就懂得了很多東西,世界上還有許許多多的知識要學(xué)習(xí),我們所知道只是冰山一角,生命不息,學(xué)習(xí)不止,活到老,學(xué)到老。充分利用每一分鐘,探索世界的奧秘。

  世界上知識是無窮無盡的,獲取知識需要學(xué)習(xí)。得到知識最主要的方法之一,就是要多讀書。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,看似簡單的文字,其中蘊藏著深奧的秘密。從書中懂得做人的'道理,從書中獲得世間事物的矛與盾,你會越來越喜歡上讀書,喜歡學(xué)習(xí)帶來的樂趣。

  眾所周知,周恩來總理立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向,表現(xiàn)表現(xiàn)了他為國家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。相反,大家也聽過另一個故事,即傷仲永的故事。他小的時候就有寫詩作畫的天賦,而由于后天的不努力,導(dǎo)致后來與常人沒什么區(qū)別。

  古話也有說:讀萬卷書,行萬里路。少壯不努力,老大徒傷悲。在現(xiàn)代信息大爆炸的時代,要想立足社會不學(xué)習(xí)是不行的,知識就是力量,學(xué)習(xí)就是動力,沒有知識沒有進(jìn)取拼搏的精神,我們將寸步難行。

  只有明白學(xué)無止境,用知識實現(xiàn)夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。

  學(xué)無止境作文500字 篇3

  正所謂“學(xué)而不厭,誨人不倦”,人的成功都要從學(xué)無止境開始。

  從古至今,人們都在學(xué)習(xí)的道路上孜孜以求,不斷汲取新的知識,要不斷學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí)。我國近代偉大的文學(xué)家,魯迅先生棄醫(yī)從文,學(xué)貫古今閱讀大量的優(yōu)秀著作,更新自己寫作的'思想體系,筆下的文字如鞭子直指要害,篇篇都是經(jīng)典,當(dāng)有人問他文章寫得好的秘訣,他的回答都是“勤奮”,這不正是“問渠那得清如許,為有源頭活水來”嗎?

  再看看德國著名的物理學(xué)家——愛因斯坦也是終身學(xué)習(xí)的踐行者,有人問他您可謂是物理學(xué)界的人才了,何必還要繼續(xù)研究呢,而不舒舒服服的休息呢?愛因斯坦并沒有立即回答這個問題,而是在一張紙上畫出了一個大圓和一個小圓,并說我所知的應(yīng)該比你略多一點,但是物理學(xué)是無邊無際的要更加努力去探索,去發(fā)現(xiàn)。

  華羅庚一生刻苦鉆研數(shù)學(xué),是中國解析數(shù)論,短陣幾何學(xué),典型群,自安函數(shù)論等多方面的頂尖人物。但他活到老學(xué)到老,努力學(xué)習(xí)為人們解開一個接一個的謎團(tuán)。

  我的目標(biāo)是將來做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,要不斷學(xué)習(xí)新知,勇于創(chuàng)新,我總用“謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿是學(xué)習(xí)的敵人”來告誡自己。

  古今中外的名人用實際來告訴我們,不要獲得一點成就就沾沾自喜,而是要勤奮努力,朝著下一個地平線前進(jìn)!時刻以學(xué)無止境來激勵自己!

  學(xué)無止境作文500字 篇4

  知識是無窮無盡的,學(xué)習(xí)也是沒有止境的,這就累積成了一個詞——學(xué)無止境。在漫長的人生道路上,我們應(yīng)不斷地學(xué)習(xí),獲取新知識,一步步向我們的人生巔峰攀登,勇往直前,作為祖國的新一代更要為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”,這句詩告訴我們,只有不斷學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識,才能讓我們的腦袋更靈活!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,從書本上獲得的知識終究沒有親自實踐而運用得更加靈活,也必須要將懂得的`道理和從書本上學(xué)到的知識轉(zhuǎn)變成自己的本領(lǐng),才會理解得更深刻。

  在生活中,每個人都要有遠(yuǎn)大的志向,我們要勇敢探索未解的知識與無窮無盡的奧秘,克服一切的困難,為自己的未來而努力學(xué)習(xí)和奮斗。

  許多人證明了“學(xué)無止境”這個詞語。比如我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚,他從小自已學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),經(jīng)歷了多年努力而成為偉大的數(shù)學(xué)家。就像我們在10年前的時候還在牙牙學(xué)語,而現(xiàn)在學(xué)會了寫成語、古詩和有深刻含義的文章;7年前,我們擺弄手指學(xué)加減法,而現(xiàn)在會解許多數(shù)學(xué)難題,這就應(yīng)了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句話呀!我們只有不斷努力地學(xué)習(xí)下去,才會掌握更多的知識,學(xué)到更多的本領(lǐng)。

  韓愈曾經(jīng)說過“人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無成”,這告訴我們?nèi)巳魶]有遠(yuǎn)大的志向,學(xué)習(xí)知識不能集中精力,不能全力以赴便會一事無成。只有在人生的道路上,不斷學(xué)習(xí),才能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,才能給自己想要的美好生活!

  學(xué)無止境作文500字 篇5

  明道年間,有一個小孩名叫方仲永。五歲時就顯現(xiàn)出了寫詩作畫的天賦,他的鄉(xiāng)鄰們紛紛用錢財向他求詩。他的父親唯利是圖,從此帶著他連連去拜訪同縣的人,因而荒廢了學(xué)業(yè)。在他二十三歲的時候,他已經(jīng)不會寫詩。作畫了,在后就跟常人沒有什么區(qū)別了。方仲永的故事就告訴我們:學(xué)無止境。

  宋朝的蘇東坡,年輕的時候就小有名氣,于是,他在自己的書屋門前貼了一副對聯(lián):識遍天下字讀盡人間書。他的.父親見了,想把對聯(lián)撕下來,但怕傷了兒子的尊準(zhǔn)心,就在對聯(lián)前面各加兩個字:發(fā)奮識遍天下字立志讀盡人間書。蘇東坡見了,明白了父親的用心,從此寒窗苦讀。到最后,他終于功成名就了!

  世界著名物理學(xué)家愛因斯坦在別人問及他,都如此的出名了為何還不放棄學(xué)習(xí)時,他用大院跟小圓的周長來解釋自己對未知領(lǐng)域的看法,告訴自己要努力探求未知的領(lǐng)域。不管是宋朝的文豪蘇東坡,還是電學(xué)的鼻祖愛因斯坦,他們都在孜孜不倦的追求新知識,難道他們不是學(xué)無止境最有力的證明?

  “讀萬卷書,行萬里路。”在知識爆炸的二十一世紀(jì),我們將來要立足與社會沒有知識不學(xué)習(xí)是不行的。知識就是力量。不管你為了什么目的去讀書,只有明白學(xué)無止境,用知識實現(xiàn)夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來!蔽乙阉鳛槲覍W(xué)習(xí)的座右銘,激勵我在漫漫學(xué)涯里發(fā)憤圖強(qiáng),上下求索,直至生命的最后一程。

  學(xué)無止境作文500字 篇6

  科技發(fā)達(dá)了,社會進(jìn)步了,許多人都迷上了電腦。這天,聊天室里出現(xiàn)了一個神秘的身影,這個身影是誰呢?他就是古代大名鼎鼎的.儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子

  原來孔子聽說電腦這個玩意好玩,就請孟子幫忙,弄了一個QQ號,上網(wǎng)了。

  他第一個遇見的人就是我,一上網(wǎng),他就親熱地問我說:“你們有沒有背《論語》、《三字經(jīng)》、《四書五經(jīng)》呢?”我回答到:“都什么年代了,還背四書五經(jīng)!”孔子驚訝道:‘不背四書五經(jīng),你們看什么呢?”“現(xiàn)在都流行漫畫、童話、網(wǎng)上學(xué)習(xí)了,哪還有人學(xué)習(xí)四書五經(jīng)呀!”我回道?鬃硬环䴕獾溃骸罢l說沒有人學(xué),以前不是每個學(xué)生都要讀嗎?《四書》《五經(jīng)》多有用啊”我說:“既然您說有用,那就比一比吧!清華大學(xué)在招作文編稿,我倆看看誰能入選!薄昂谩!

  比賽開始了。我使出渾身解數(shù),恨不得把所有好詞都融入到作文里,所以就創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新。先用英文介紹自己,再使用少量幽默語言,只見我的手指在鍵盤上飛快的敲擊著,不一會兒,一篇優(yōu)美生動的作文完成了。

  我和孔子同時交了作文,過了幾秒,網(wǎng)上來稿了,我被錄取了。它的評語是:語言生動,繼續(xù)加油!而孔子的評語卻是:寫得不錯,但太老套,要再創(chuàng)新點。

  我再次上網(wǎng),發(fā)現(xiàn)聊天室里沒了孔子的身影,卻留下一句孔子的話:學(xué)無止境……

  學(xué)無止境作文500字 篇7

  現(xiàn)在我可真正體會到了“學(xué)無止境”的意思了,我原本一直不聽老師的意見,心里想,人學(xué)到博士后不就終身“畢業(yè)”了嗎?怎么會學(xué)不完呢?我那是蠢蛋的想法,讓我十分搞笑,又認(rèn)為我十分的笨,怎么能不重視一個細(xì)小的東西,那就是——生活。

  除了老師教給我們語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、歷史、政治等這些都是基礎(chǔ)功,只是人生學(xué)習(xí)的第一部分。學(xué)習(xí)這還有第二個意,那就是學(xué)會一個本領(lǐng),有人學(xué)習(xí)過后在課外時間,可以唱歌、畫畫、跳舞等科目,那樣如果練的好,自學(xué)成才,長大可以成為一個著名的藝人,那是人生學(xué)習(xí)的第二部分。另外“學(xué)”還可以運用在實際生活中,比如學(xué)燒飯、學(xué)開車……那是給生活帶來便利。

  人只要過了博士后,老師教的知識是學(xué)完了,下面我想就是人在生活中體驗的道理,比如說,過年你回不回家這是人的尊嚴(yán),人是要尊老愛幼的`,如果不回來一定是個不孝子;看見別人把路上別人丟的錢拿走,卻有一位老伯伯來了讓群眾把錢交還送到公安局,讓公安局人將失主找到,并將失物還給他,見到那樣的人,你是否會明白道理,而有益你的一生?其實生活中大家做的每一件事都是學(xué)習(xí)中的內(nèi)容,你可以想那人做得是否正確,怎樣做才對,要是我會怎么做等,會想到很多。這些都是學(xué)習(xí),不但復(fù)習(xí)了老師教我們的道理,還有可能認(rèn)識新道德,認(rèn)識新的事物,有新的發(fā)現(xiàn)……

  所以說“學(xué)無止境”,我如今是信的口服心服,無法反對。

  學(xué)無止境作文500字 篇8

  古人云:耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,凝讀書而遍,慮讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而吉,憤讀書而平,噫,“余白首未聞道兮,唯讀書以畢此生,”這說明讀書是無止境的,沒有滿的程度。

  假使我們認(rèn)為自己的學(xué)知程度已經(jīng)到了“海納百川[注:納:容納,包容。大?梢匀莸孟鲁砂偕锨l江河之水。比喻包容的東西非常廣泛,而且數(shù)量很大。],”的境界,已經(jīng)到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬的境界,”你認(rèn)為你的讀書像吸水欲墜的布,那時我們便會習(xí)慣性的停止腳步,僅有的自傲?xí)蔀橹髟字R的主人,可若干年后,你僅有的自傲也會在停止不前中而退化,你的人就會愚昧畏縮,也會被社會淘汰,落伍的你會頓時感到:“黑云壓城城欲摧[注:摧:毀壞。黑云密布在城的上空,好象要把城墻壓塌似的。比喻惡勢力一時囂張造成的緊張局面。]。”相反,若我們把書當(dāng)成人類進(jìn)步的階梯,你會被“世界之廣,地獄之寬”的文化深深所吸,不斷邁著前進(jìn)的`步伐,你會沖破讀書的三境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路”,“坐擁書城,其樂融融,你會跟緊時代的步伐,知識的風(fēng)氣會改變你的人生觀,會讓你與更杰出的人物相識,會為祖國的明天譜寫更輝煌的篇章,此時,你可能認(rèn)為你的知識依舊未滿,但你卻在不斷充實自己,完善自己,正向成功的彼岸一點點邁進(jìn)。

  學(xué)無止境作文500字 篇9

  在明道時代,有一個名叫方仲永的孩子。五歲時,他顯示出寫詩和畫畫的天賦,鄰居們用錢求他寫詩。他父親唯利是圖,帶他一次又一次去看望同一個縣的人,浪費了他的學(xué)業(yè)。到他二十三歲的時候,他已經(jīng)不會寫詩和畫畫了,和后來的普通人沒什么區(qū)別。方仲永的故事告訴我們,學(xué)習(xí)永無止境。

  宋朝的蘇東坡年輕時很有名,就在他的書店門前貼了一副對聯(lián):天下字全知,人間書全讀。父親見了,想把對聯(lián)撕下來,但又怕傷了兒子的.尊重,就在對聯(lián)前加了兩個字:努力認(rèn)識世間一切文字,立志讀盡人間一切書。蘇東坡見了,明白了父親的用意,在寒窗里苦讀。最后,他終于出名了!世界著名物理學(xué)家愛因斯坦,在別人問他為什么這么出名還不放棄學(xué)習(xí)的時候,用化合物的周長和圓來解釋自己對未知領(lǐng)域的看法,告訴自己要努力探索未知領(lǐng)域。無論是宋代文豪蘇東坡,還是電學(xué)鼻祖愛因斯坦,都在孜孜不倦地追求新知識。他們不就是無止境學(xué)習(xí)最有力的證明嗎?

  “讀萬卷書,行萬里路!痹谥R爆炸的21世紀(jì),沒有知識和學(xué)習(xí),我們就不可能在社會上立足。知識就是力量。無論你出于什么目的學(xué)習(xí),只有知道學(xué)習(xí)永無止境,用知識實現(xiàn)夢想,用閱讀尋找樂趣,用知識創(chuàng)造生活,你的人生才會起航,永不沉沒。

  “問運河這么清楚,這樣才有活水的來源。”我想把它作為我學(xué)習(xí)的座右銘,激勵我在漫長的職業(yè)生涯中努力,上下搜索,直到生命的最后一刻。

  學(xué)無止境作文500字 篇10

  今天我去上作文課,這節(jié)課是一節(jié)很有趣的課,因為老師在課堂上做了一個實驗,這個實驗讓我覺得很神奇,并讓我有所感悟。

  老師準(zhǔn)備了一個透明塑料杯子和一些黑棋子。老師先將杯子拿在手上,把黑棋倒進(jìn)杯子中,把杯子裝滿。接著,老師把杯子舉高了一些,面帶微笑地問我們:“杯子滿了嗎?”同學(xué)們你看我、我看你,異口同聲地說道:“滿了!崩蠋熡中χ鴨栁覀儯骸罢娴臐M了嗎?”經(jīng)過老師這么一問,同學(xué)們有了不同的答案,有的說滿了,有的說沒滿。

  老師左手拿著裝滿黑棋子的'塑料杯子,右手又從桌子上拿了一杯沙子。我心想:老師還要干嘛呢?老師把這杯沙子傾斜了一點,把沙子緩緩地倒入了裝滿黑棋的杯子里。此時,沙子正繞過黑棋向下滲透,不一會兒就把棋子之間的空隙給填滿了,此時的杯中真像一杯奶茶。這時,老師又問我們:“杯子滿了嗎?”這次,同學(xué)們并沒有急于下結(jié)論。果然,老師又從桌子上拿了一杯水,將水緩緩地倒入了裝有黑棋子和沙子的杯子里。剛開始倒了一點水,水快要溢出來了,靜置了一會兒之后,水往下滲透,老師又加了很多水,杯子里的沙子顏色漸漸變深了,而且還有小氣泡不斷往上冒,這時的杯子看起來變得更牢固了。我心想:這可真是太神奇了。

  我聯(lián)想到學(xué)習(xí)和往杯中裝東西一樣,當(dāng)你感到自滿的時候,其實還可以再裝進(jìn)很多,“活到老,學(xué)到老”可真是一句至理名言啊。

  學(xué)無止境作文500字 篇11

  最緊,我在圖書館里看了一篇叫《裝不滿的桶》的文章,讓我受益匪淺。

  這篇文章主要寫了:有一位年輕人,跟著一位老玉匠學(xué)藝,學(xué)了幾年后,他自己以為琢玉的功夫已經(jīng)學(xué)得差不多了,便向師傅提出出師,師傅并沒有攔住他,不過師傅對他說:“你把那些石頭裝進(jìn)桶里,直到裝滿為止。”

  當(dāng)年輕人裝完以后,師傅又叫他把對面的沙裝進(jìn)桶里。年輕人又裝滿了以后,師傅再叫他把水裝進(jìn)木桶里,但水很快地滲下去了。后來他有所感悟,對師傅說:“師傅我不走了。”

  這篇文章告示了我們:人生也是一只桶,你永遠(yuǎn)也裝不滿它,只有不斷地往里填新的知識或東西,生活才會更加充實豐富!

  我記得有一次,在上數(shù)學(xué)課的.時候,我只聽了一點點,我就自以為自己已經(jīng)學(xué)會了,所以我整一節(jié)課都沒聽老講課,重點也沒有聽的到。到了第二節(jié)課,老師拿來了一些試卷小測,看看我們上一節(jié)課有沒有認(rèn)真聽講。試卷發(fā)下來以后,竟然我只有幾題會做而已。測驗過后,老師當(dāng)場改,試卷發(fā)下來以后,我看見試卷是打著大大的叉,我竟然得了0分,當(dāng)時我愣住了。

  總結(jié)文章,我明白到了:做人一定要努力學(xué)習(xí),不能學(xué)一點就認(rèn)為自己全會了,只是不行的。我曾經(jīng)聽過一個名人說的名言,叫做“學(xué)無止境”,所以,我們一定要虛心學(xué)習(xí),才會有進(jìn)步的!

  學(xué)無止境作文500字 篇12

  課堂,從來都只出現(xiàn)在學(xué)校里,但這個周末,我卻在生活中上了一堂課。

  今天是“五一”小長假的第二天,我朋友帶來了幾張他們老師歸類的易錯題型,我看上面的題目不錯,就復(fù)印了一份自己做做。

  中午,我剛要寫答案時,老爸心血來潮,讓我寫在本子上,他做在試卷上,再比一比正確率。我欣然答應(yīng),仔仔細(xì)細(xì)地做完了15道填空,又想到老爸是初中生,細(xì)心檢查了一翻才交卷。1到4題很簡單,老爸輕松搞定。但第五題就難住了他,想了好久才想出了一個比,還是反的。到了第六題,明明可以用舉例的方法計算,他卻硬是用“湊數(shù)法“湊出了一個答案……看著老爸的各種奇葩方法,我在一旁憋得臉都綠了,但老爸仍不為所動,繼續(xù)用他的方法做著。

  終于做完了,老爸興沖沖地拿起我倆的答案對來對去。但最后,如果用100分制來計算的.話,我的93.75分,老爸以一個初中生的身份可憐兮兮地考了43.75分,遠(yuǎn)不及我的成績。

  老爸雖然讀的書比我多,但是很多年不接觸書本了,對一些新知識聞所未聞,見所未見,更別提純屬應(yīng)用了,當(dāng)然不如我這個正處于學(xué)習(xí)好時候的女兒。朱熹曾說過”問渠那得清如許,為有源頭活水來?”學(xué)無止境,只有不斷學(xué)習(xí),才能使人變得睿智。如今,我對這句話有了深刻的理解,相信我也會貫徹人生的始終的。

  原來,這也是課堂!

  學(xué)無止境作文500字 篇13

  屈原曾說過“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,學(xué)無止境,我們在學(xué)習(xí)的過程中,最大的敵人就是滿足。

  爺爺奶奶眼睛不好,又不認(rèn)得多少字,經(jīng)常讓我給他們念報紙。因為爺爺奶奶高中畢業(yè),我經(jīng)常覺得他的文化水平太低,總認(rèn)為只有考上大學(xué),文化水平才高。我在班上成績還算不錯,就有些滿足。

  還記得剛開學(xué)那會兒,我十分積極,每天在群里朗誦英語,現(xiàn)在都不怎么聽讀了。這次,爺爺奶奶又讓我練報紙,我不耐煩地捧起報紙,不大高興地一字一句的念給他們。突然聲音戛然而止,一個“攔路虎”擋在我面前:魁。這個字是鬼加斗,會不會念斗呢?我緊鎖眉頭,都能夾死一只蒼蠅了。這時,爺爺探過腦袋,戴起老花鏡,指著字念“kuí”,這個是魁梧的魁。那一刻,我恍然大悟,我不是完美的,這個世界上比我聰明的`人多了去了。人無完人,這只是人們在追求一個比之前更好的自己罷了。

  那些偉人從不滿足于現(xiàn)狀,并不滿足于一技之長,牛頓、愛因斯坦成為物理大師,并不是只會物理,還有更重要的數(shù)學(xué)、哲學(xué)等。

  學(xué)無止境,知識太過龐大,擁有全部的知識是不可能的。它就像大海,沒有盡頭,不,它是藍(lán)色的夢,人們心中的夢。如果今天比較昨天的你又知道了一些知識,那么你已經(jīng)成功了。

  學(xué)無止境作文500字 篇14

  山外有山,山外有天。知識是無窮無盡的。

  孔子已經(jīng)有學(xué)問了,卻還在風(fēng)中沉睡,找老師學(xué)習(xí)他還不知道的知識。有人問他為什么這樣做,他謙虛地說:“學(xué)海無涯,知之無涯。我想多學(xué)習(xí),多獲取知識!

  山外有山,山后有天。有一個人從小就天賦異稟,備受稱贊,他很驕傲,認(rèn)為自己是世界上最有才華的人。有一天,他來到山上散步,看到了山泉,然后脫口而出“山泉口”!但不知道為什么,下聯(lián)無法回答。這時,一個牧羊姑娘走過來,用“石頭、石頭、石磊”這幾個字來回答他的.對聯(lián),讓他大吃一驚。而且他不會輕易放棄,一個偉大的天才怎么會輸給一個牧羊姑娘!真可惜!然后,他又說了一句話,我以為牧羊姑娘答不出來,沒想到,她答得很巧妙,把他嚇壞了。他不知道山外有山,沒有天才。從那以后,他努力學(xué)習(xí),長大后當(dāng)了州長。

  同學(xué)們,你們明白嗎?知識永無止境。什么永遠(yuǎn)填不完?答案是:知識。你在學(xué)校成績再好,也不是最好的,更不是全面的。有什么值得驕傲的?考完別得意,只能努力,越來越好,雙更好,越來越好!不要覺得你那么優(yōu)秀,那么強(qiáng)大,沒有人能比得上你。那你就完了,你太驕傲了,以至于成績下降被超越。

  同學(xué)們,記住,學(xué)無止境。讓我們一起進(jìn)入知識的海洋,一起享受知識的魅力。

  學(xué)無止境作文500字 篇15

  學(xué)習(xí),不局限于課本,不局限于教室,也不局限于學(xué)校,學(xué)習(xí)是無止境的。在學(xué)校里我們學(xué)習(xí)各種理論知識,專業(yè)知識。課本占據(jù)了我們生活的絕大部分,因此有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)便是種課本上汲取知識,其實非也。課本不過是知識眾多載體的一種,只是眾多學(xué)習(xí)對象之一。

  巖石可以告訴我們,水陸的變換,化石可以告訴我們歷史的變遷。巖石和化石,屬于石頭,不是課本不局限于教室學(xué)校。生活中,我們所需要學(xué)的東西不比在學(xué)校要學(xué)的少。各種各樣的人際關(guān)系,堪比學(xué)校的語數(shù)英三門主科,是我們主要的難題。善于交際,長與交流尤其重要,在人這種復(fù)雜動物間周旋,能夠左右逢源,實為高能。人際關(guān)系就像山頂?shù)乃。向四周輻射,形成眾多的分支,形成一張巨大的網(wǎng)。所學(xué)的東西之多可想而知。

  在學(xué)校中,我們會定向的學(xué)習(xí)某種技能,以便之后走向社會時,能夠有一種拿得出手的本領(lǐng)。在生活中,我們根據(jù)需要所學(xué)習(xí)的技能是面向四面八方的。我們的需要是各種各樣的,因此我們學(xué)習(xí)的.技能也是多種多樣的。人們覺得活到老學(xué)到老是一種值得稱贊的事,是專屬于那些大氣魄大志向的人的。其實非也,生活中我們每個人都在悄無聲息的學(xué)習(xí),其他人難以擦覺,甚至連自己也沒有發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)是沒有止境的。

  學(xué)無止境作文500字 篇16

  從遠(yuǎn)古時代到近代文明,從遠(yuǎn)古社會一直到現(xiàn)代社會,五千多年的華夏文明,都離不開一個亙古不變的主題——學(xué)習(xí)。所以,學(xué)習(xí)在我們的生活中是不可缺少的'。

  子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!睂W(xué)習(xí)要勤奮,可是怎樣才能勤奮呢?難道只是每天讀書,看報嗎?有人說:“從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),不再貪玩。”可到了最后呢?堅持不下去,仍然貪玩!皹I(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨!毕氤删鸵环蟮氖聵I(yè),必須勤奮,堅持,這樣離成功便不遠(yuǎn)。

  有的人會經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累。是。〈蠓矠閷W(xué)者,誰不會吃幾個苦頭呢?“天降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為!蔽覀兒伪夭话殉钥喈(dāng)作人生的太陽呢?”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“!

  愛因斯坦的成名秘訣是:“思考,思考,在思考。”學(xué)習(xí)必須思考,思考有助于學(xué)習(xí)。阿基米德曾經(jīng)教導(dǎo)過他的學(xué)生:“一個大圓是我的知識范圍,一個小圓是你們的知識范圍,圓的面積越大,弧長就越長,學(xué)到的東西就越多,只有不斷的探索和思考,才能使大圓的面積更大,學(xué)到的知識越多,我們的大腦更充實!

  學(xué)無止境。意思是說學(xué)習(xí)沒有止境。生命有限,但學(xué)無止境,一個人應(yīng)該利用一切時間,不斷學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),補(bǔ)充新的知識,才能不斷進(jìn)步。

  學(xué)無止境作文500字 篇17

  老師總是說:“學(xué)習(xí),可能不是一個人的唯一出路,但是它卻是人生的必經(jīng)之路!比艘粩嗟貙W(xué)習(xí),不停地進(jìn)步,人生才有意義,知識的海洋無邊無際,無論你怎么學(xué),都不能全部學(xué)到,要不斷完善自己,把自己變成上知天文、下知地理的博學(xué)多才的一位智者才是最好的選擇。

  像這種學(xué)無止境的人很少見,可是很幸運,我身邊就有一位“學(xué)霸”,他總是告訴我要好好學(xué)習(xí),抓住一分一秒來學(xué)習(xí),不斷完善自己,他就是我的爺爺。有一次,我剛起床,天還蒙蒙亮?xí)r,我就看到我年邁的爺爺在比較昏暗的地方看書,時不時還在自己的那本筆記上記下幾段話,十分認(rèn)真。這是爺爺每天早晨必須做的事,風(fēng)雨不誤。

  爺爺?shù)拈喿x量很大,一生也為社會做了很大貢獻(xiàn),是個事業(yè)成功者?伤麖牟徽驹诔晒Φ捻敺宥湴,而且天天加強(qiáng)自己。每天要看許多書,因此他的書架上大約有上千本書,聽爸爸說,爺爺一生讀的書加起來快填滿兩個房間了,只要一談起書,一向孤默寡言的`爺爺立馬就會眼睛一亮,滔滔不絕地講了起來,他腦袋里的詞好像無窮無盡似的,侃侃而談而且有知不紊,為了使我了解得更多,每天晚上,爺爺都會給我講一本書,這讓我受益匪淺。爺爺雖然博學(xué)多才,但是他依然堅持學(xué)習(xí),不得不讓我佩服。

  學(xué)海無涯,學(xué)無止境,知識是學(xué)不完的,只有勤加學(xué)習(xí)、讀書,才可以編織出那五彩的人生彩虹!

  學(xué)無止境作文500字 篇18

  山外有山,天外有天,知識是永無止境的。孔子已經(jīng)知識淵博,還是風(fēng)餐露宿,找老師學(xué)習(xí)自己還不知道的知識。當(dāng)有人問他為什么這么做時,他謙虛地說:“學(xué)海無涯,知識是永無止境的,我要多學(xué)習(xí),獲得更多知識。”山外有山,天外有天。有一個人從小才智過人,受人稱贊,他就非常驕傲,認(rèn)為自己是天底下最天才的人了。一天,他來到山上散步,看見山泉,便口出上聯(lián)“山泉口口口品”!可不知為什么,下聯(lián)卻怎么也答不上來了。這時來了位牧羊姑娘,以“山巖石石石磊”巧答他的對聯(lián),讓他大吃一驚。而他不肯輕易放棄,一個大天才怎能輸給一個牧羊姑娘!這樣多沒面子!

  于是,他又出了一句上聯(lián),本以為牧羊姑娘答不上來,可沒想到,她又巧答出下聯(lián),這可把他嚇壞了。他這才知道山外有山,天外有天,沒有最天才的人。從此,他發(fā)奮讀書,長大以后成了巡撫。同學(xué)們,你們明白了嗎?知識是永無止境的'。什么東西永遠(yuǎn)也填不完?答案是:知識。在學(xué)校里不管你成績在好,也不是最好的,更不是全面的,有什么好神氣的呢?考好之后不準(zhǔn)驕傲,只能奮發(fā)圖強(qiáng),更加好,加倍好,越來越好!不要認(rèn)為自己很不錯了,很厲害了,無人能敵。這樣你就完了,你太驕傲了,這樣你成績會下降,會被人超越的。同學(xué)們,記住,學(xué)無止境,讓我們一同進(jìn)入知識的海洋,共同享受知識的魅力吧!

  學(xué)無止境作文500字 篇19

  學(xué)無止境2015年,科技發(fā)達(dá)了,社會進(jìn)步了,許多人都迷上了電腦。這天,聊天室里出現(xiàn)了一個神秘的身影,這個身影是誰呢?他就是古代大名鼎鼎的`儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子原來孔子聽說電腦這個玩意好玩,就請孟子幫忙,弄了一個QQ號,上網(wǎng)了。他第一個遇見的人就是我,一上網(wǎng),他就親熱地問我說:“你們有沒有背《論語》、《三字經(jīng)》、《四書五經(jīng)》呢?”我回答到:“都什么年代了,還背四書五經(jīng)!”孔子驚訝道:‘不背四書五經(jīng),你們看什么呢?”“現(xiàn)在都流行漫畫、童話、網(wǎng)上學(xué)習(xí)了,哪還有人學(xué)習(xí)四書五經(jīng)呀!”我回道。

  孔子不服氣道:“誰說沒有人學(xué),以前不是每個學(xué)生都要讀嗎?《四書》《五經(jīng)》多有用啊”我說:“既然您說有用,那就比一比吧!清華大學(xué)在招作文編稿,我倆看看誰能入選!薄昂。”比賽開始了。我使出渾身解數(shù),恨不得把所有好詞都融入到作文里,所以就創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新。先用英文介紹自己,再使用少量幽默語言,只見我的手指在鍵盤上飛快的敲擊著,不一會兒,一篇優(yōu)美生動的作文完成了。我和孔子同時交了作文,過了幾秒,網(wǎng)上來稿了,我被錄取了。它的評語是:語言生動,繼續(xù)加油!而孔子的評語卻是:寫得不錯,但太老套,要再創(chuàng)新點。我再次上網(wǎng),發(fā)現(xiàn)聊天室里沒了孔子的身影,卻留下一句孔子的話:學(xué)無止境……

  學(xué)無止境作文500字 篇20

  在森林里有只小兔子自以為是整天嚷著要自己出去獨立生活。兔媽媽無奈只好讓它出去獨立生活一陣。小兔子覺得自己跑的很快烏龜都追不上自己,自己又會跳舞又會找蘿卜小草吃。什么危險都不怕。

  小兔子出來后黑敞開心,玩了整整一天。第二天它覺得餓了就出來找點食物吃,誰知道它早就被狡猾的狐貍的.盯上,狐貍一直跟著它而它自己卻渾然不知,這時狐貍跑到它面前,雙眼流露出貪婪的神情!小兔子害怕極了,轉(zhuǎn)身就跑。狐貍緊追不放,但小兔子哪跑得過狐貍。很快被狐貍追上了正當(dāng)準(zhǔn)備吃它時,獵狗跑來啦,狐貍被嚇跑啦。獵狗問小兔子“你怎么一個人啊,你的媽媽呢?”小兔子回答說“我學(xué)會拉很多東西我要獨立生活!鲍C狗說“太危險啦!你趕快回家吧!

  小兔子餓極了?吹角懊嬗幸黄⒐奖闩苓^去吃,但剛要吃卻被小鳥阻止了,小鳥說“這是毒蘑菇,吃啦會死的,你怎么連這個都不懂呀!”小兔子開始后悔了。

  但它還是不服氣又往前走,聽到了流水聲,正好自己渴啦。就跑去喝水見河水都是黑的。感到很奇怪但一想可能富含營養(yǎng)喝了會變強(qiáng)的便要喝。老黃牛急忙阻止他說“這是人類排放的污水,喝了會生病的,甚至可呢過會死的,我孫子就是這樣死的,現(xiàn)在的年輕人就是這樣沒知識!

  小兔子徹底絕望了沒想到原來自己這么笨,一點知識都不懂。最終她回到啦媽媽身邊它明白了學(xué)習(xí)是沒有止境的。

  學(xué)無止境作文500字 篇21

  學(xué)無止境。人的肚子就像一只桶,知識就好比石子,不斷地往里填。如果你要往桶里裝大石頭,三兩個就可以裝滿。但你可以再往里面加小石子,仍然可以裝進(jìn)去。如果再放進(jìn)去幾把細(xì)沙,沙子就可以順著石頭之間的縫隙滾下去,鋪滿桶底。這時,如果再往這個桶里舀幾瓢水,那是否會溢出來呢?不。沙可以將水完全吸收,半點不會溢出桶外,但桶里卻多了不少東西,是嗎?

  會讓自己陷入挫折、困境的一項重要原因,正是因為自己學(xué)得不夠。那么,究竟必須要學(xué)到什么程度才算夠呢?就像往桶里裝大石頭、小石子、細(xì)沙乃至萬物包容的水;學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒有止境的!盎畹嚼,學(xué)到老”。終生學(xué)習(xí)是克服挫折的唯一良方。

  一個人,從小學(xué)、初中、高中,再到大學(xué)、研究生、博士生,要學(xué)習(xí)很多東西。但不要認(rèn)為學(xué)完了這些就懂得了很多知識——因為世界上還有很多問題等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去解決。要擁有解決能力的問題首先要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)就是生趣盎然的'生活方式,而研究學(xué)問、學(xué)習(xí)技能、積累知識應(yīng)該是一種正面的人生態(tài)度。我認(rèn)為,我們應(yīng)該本著“學(xué)無止境”、“敏而好學(xué),不恥下問”的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

  孔子對學(xué)習(xí)有過精妙的論述:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”這種觀點正是向我們說明了一個道理:人的一生要一直學(xué)習(xí),而且學(xué)無止境。如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)的道路是有盡頭的,那你就大錯特錯了。

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