老師真好作文500字
有你真好,寂寞時(shí)有你陪伴,傷心時(shí)有你安慰,從前,我怕冷,怕熱,現(xiàn)在我只怕沒(méi)有你的陪伴!我希望能夠有你的陪伴,一起度過(guò)這寒冷的冬天,一起等待當(dāng)冬日漸暖!下面是由小編為你整理的老師真好作文500字,歡迎大家閱讀。
老師真好作文500字1
我的語(yǔ)文老師姓毛,是位女老師,又高又胖,大約四十歲,眼睛大大的,有張鵝蛋臉。
毛老師上課的時(shí)候再難的題,只好經(jīng)過(guò)她細(xì)心的講解后,再難也就不難了。毛老師平時(shí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)。但當(dāng)我生病時(shí),毛老師卻又對(duì)我們非常關(guān)愛(ài)。
有一次,我生病了,毛老師立即給我媽媽通了電話,并送我回家。這時(shí)我覺(jué)得毛老師像我媽媽一樣關(guān)心我,呵護(hù)我。我身體一直不是很好,有時(shí)候,我得了重感冒,毛老師還專門來(lái)醫(yī)院看望我。關(guān)切地問(wèn)我好一些沒(méi)。我上學(xué)的時(shí)候要喝藥,毛老師又親自去辦公室給我接熱水兌藥,親眼看我服藥。只要我身體稍有一點(diǎn)兒不舒服,毛老師就會(huì)讓其他同學(xué)們把我送到醫(yī)務(wù)室,讓羅醫(yī)生仔細(xì)看看,確定沒(méi)有大礙后,才讓我繼續(xù)上課。假如我流鼻血的時(shí)候,毛老師也會(huì)立即讓幾個(gè)同學(xué)快速把我送到廁所,去把鼻血洗干凈,然后再叫他們拍拍我的后頸、前額,用紙堵上鼻子之后,再回到教室仰頭休息。假如此時(shí)有體育課,毛老師也不讓我下操場(chǎng),讓我在教室里好好休息。即使去了,做操的時(shí)候毛老師也很關(guān)心我,不讓我下操場(chǎng)做操怕我累倒了。吃午飯的時(shí)候,那一天本該我端飯,可毛老師沒(méi)有讓我去,而是讓其他同學(xué)們頂替了我,還把飯親自端到我面前,讓我好好吃下去。
我的毛老師對(duì)我真好,你的老師對(duì)你怎樣快來(lái)寫一寫吧!
老師真好作文500字2
老師,這個(gè)詞,在我的.腦海里并不陌生。如果我是禾苗,那老師就是一縷陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我;如果我是一朵花,那老師就是辛勤的園丁,培育著我。
記得我在讀一年級(jí)的時(shí)候,我的班主任曹老師。她留著烏黑亮麗的頭發(fā),鼻梁上駕著一副黑白相間的眼鏡,一臉的嚴(yán)肅。俗話說(shuō)的好,嚴(yán)師出高徒嘛,曹老師很嚴(yán)厲的,早晨一進(jìn)教室總能看見(jiàn)她在一絲不茍的觀察所有讀書的同學(xué),不讀和讀不好的同學(xué)就會(huì)被留在放學(xué)的時(shí)候再讀!起初,我對(duì)曹老師的感覺(jué)總有點(diǎn)“不舒服”?墒,有一天發(fā)生了一件事,讓我對(duì)的曹老師感覺(jué)發(fā)生了變化……
那是一個(gè)炎炎夏日,班里正在沸騰著。歡呼聲雀躍聲……震耳欲聾,原來(lái)是曹老師讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng),要知道,曹老師以前可不讓我們自由活動(dòng)的。‰y怪同學(xué)們那么樂(lè)不可支。不到一分鐘的時(shí)間,剛才的一窩蜂已經(jīng)在操場(chǎng)上了。同學(xué)們自由活動(dòng)著,我則在樹底下乘涼。看見(jiàn)曹老師,我便想走過(guò)去向她打招呼,“啪”的一聲,我被一顆石頭絆倒了,頓時(shí)膝蓋上鮮血直流。曹老師看見(jiàn)了,一股勁地向我沖來(lái)。因?yàn)樘弁吹脑,我哭出聲?lái),曹老師一邊急切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,堅(jiān)持一下就好了!币贿吥贸黾埥韼臀抑寡。我的心頭立刻涌起一陣暖流,我仿佛感受到了“母愛(ài)”。
時(shí)光輾流失,三尺講臺(tái)依舊是老師奮斗的“戰(zhàn)場(chǎng)”,我感謝老師,感謝她對(duì)我的培養(yǎng)和教育,讓我茁壯成長(zhǎng)!
老師真好作文500字3
我的語(yǔ)文老師是一位女老師,她姓鄧,叫鄧小紅。她身材苗條,知識(shí)淵博,大約三十歲。鄧?yán)蠋熤械葌(gè)兒,一向很溫柔。鄧?yán)蠋熡幸活^烏黑亮光的黑發(fā),眼睛大大的,像兩顆紅紅的寶石。她喜歡穿裙子,喜歡穿平底鞋。她身上會(huì)隨時(shí)發(fā)出許多迷人的香氣,迷人得很。
一上課,她臉上就掛滿了微笑。只要是我們有做不來(lái)的題,她都能一一解答出來(lái)。她上起課來(lái)總是那么風(fēng)趣、歡快,又都是那么自然、流利。有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格,有時(shí)對(duì)我們很友好。就因?yàn)檫@樣,她就使我悄悄地喜歡上了語(yǔ)文課。
記得有一次,上課了,鄧?yán)蠋煾吲d的走進(jìn)教室,然后認(rèn)真地講起課來(lái)。我把這雙手放在桌子下面玩橡皮,一不小心沒(méi)逃過(guò)鄧?yán)蠋熌请p銳利的眼睛,她就嚴(yán)肅地對(duì)我大叫了一聲:“周治玲,你的手放在哪兒的?”這一聲可把我嚇壞了,我趕緊收手,不玩了,乖乖地把手放在桌子上,認(rèn)真聽(tīng)起講來(lái)。過(guò)了一會(huì)了,又趁老師不注意,我又犯毛病了,結(jié)果又被老師發(fā)現(xiàn)了。這次,就使出她的“獨(dú)門絕招”——會(huì)說(shuō)話的眼睛,鄧?yán)蠋熡醚劬o緊盯住我,好像在說(shuō):“再玩我就拿戒尺狠狠地打你!彼⒌梦夷樛t,盯得我臉發(fā)燙得很,我再也不敢玩了。后來(lái)在她的幫助下,我就漸漸改掉了上課玩東西的毛病。誰(shuí)知,語(yǔ)文成績(jī)也出奇的好了許多。
不用說(shuō),我是多么喜歡鄧?yán)蠋熈,喜歡她既美麗又溫柔,而且喜歡對(duì)我的好。你有這樣的老師嗎?
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