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未來教室作文500字
教室是我們學(xué)習(xí)的地方,它對我們來說很重要。以下是小編給大家整理的未來教室作文500字,喜歡的過來一起分享吧。
未來教室作文一
教室,是我們每個人的去過的地方,教室是知識的海洋,是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,而未來的教室我們不能肯定,但我們可以想象,那就發(fā)揮我們的想象力,來想象一下未來的教室。
未來的教室的地板,是可以發(fā)出一種清新的香氣,上課時,它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時,它能讓同學(xué)們放松一下,讓同學(xué)們上課時更有精神。
教室的`講臺是鐵的,有三層,第一層是放筆和其他東西,第二層是放老師沒收的東西和老師的包還有書,第三層是放電腦的。而且每個箱子都是用同一個鑰匙,更加方便安全。
教師的黑板有一個很大的變化,現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常難,而未來的黑板是用一種筆來寫的,如果要擦掉的話,只要手按一下,然后說“擦”就會消失,地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。
未來的課桌上面有一個小型攝像頭,老師可以通過電腦知道,那些同學(xué)在開小差,那些同學(xué)表現(xiàn)很好,老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無精打采,電腦會發(fā)出聲音說:“老師,你要講個故事啦!”這樣老師也會更輕松。
未來的課桌有一個抽屜,是翻蓋的,而且這個抽屜還有一把鎖,鑰匙就在這個坐在這個座位的同學(xué)手上,這樣就不怕丟東西啦。
還有很多很多的變化,我就是說三天三夜也不一定能說得完,那我就講到這里啦,我相信我們未來的教室非常完美的哦!
未來教室作文二
在一個平靜的下午,我坐在柔軟的沙發(fā)上,一邊喝咖啡,一邊在金色的陽光下回憶以前的幾本資料。
“呯”們突然打開了,從外面走進(jìn)一個人——喬治·華,他是我成立的“愛迪生實驗室”中最具才華的青年科學(xué)家。這時,他一步走上前,把我的咖啡喝了個精光!芭,我的咖啡!”他沒在意我的反應(yīng)(不拘小節(jié)是他一貫的作風(fēng)),興奮的'對我說:“我的教室終于研究成功了!”“什么教室?什么成功了?”“我是說人們幻想中的教室被我發(fā)明出來了。走我們看看去!”說完便拉著我來的他發(fā)明的教室里。展現(xiàn)在眼前的是一間看上去有些奇怪的教室。綠色的墻壁,帶孔的地板,有皮膚的課桌……
“你一定會感到很奇怪吧,我給你介紹介紹。先說著綠墻,它其實是‘黑板’老師們只有在辦公室里把課程資料輸入進(jìn)去這里就能看到。它可以自動講課,布置、批改作業(yè)。再看這課桌,它是仿生桌,它有像人一樣的皮膚,是有感覺的桌子,如果有人破壞公物,它會自動變硬,鋼鐵對它也無可奈何。上課時,它還能激活同學(xué)們的大腦,讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),集中精力聽課。在看這里的地板,它是有強化過的鈦金屬制成的。它可以自動清理垃圾、塵土,再噴出氣態(tài)水,并通過這些氣態(tài)水根據(jù)室外氣溫調(diào)節(jié)教室內(nèi)的溫度和濕度,給同學(xué)們提供最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。”
“喬治·華,你的發(fā)明真不錯。不過前兩天你不是說還差一些零件嗎?幾天不見,你從哪兒弄到了那些零件?”“這個……那個……”“哎,我說,你平時沒有口吃的毛病呀,什么這個那個的?”“對不起,張,我把你借給我的價值九十九萬元的轎車拆了,因為我需要上面的零件!薄笆裁?你——”我驚叫起來……
未來教室作文三
未來的教室可漂亮了!而且有很多的功能。
看這塊黑板,它有很多功能,只要老師一聲口令,黑板就會把不需要的文字擦去,粉筆是用水果做的,老師寫板書的時候,我們會聞到非常撲鼻的香味。
教室里還有幾扇百葉窗。炎熱的夏天,百葉窗就會吹出涼風(fēng),讓我們很舒服;冬天來臨的時候,百葉窗就會放暖氣來溫暖我們。
墻壁也是多功能的。如果我們上課不認(rèn)真聽講,墻壁上會顯示出他的名字,并馬上變成一個哭臉,老師就不用擔(dān)心我們上課不認(rèn)真聽講了。當(dāng)教室很吵鬧時,墻壁立刻變成天藍(lán)色,表示的意思就是讓我們安靜下來。
教室里的桌椅也有很多功能,我們的東西掉了,桌子兩旁立刻伸出兩只“幫忙手”,把我們的.東西撿起來,還可以幫我們拿文具和書。夏天桌子變得可舒服啦!冬天里桌椅慢慢地變暖和了,我們的手放在上面就可以感到溫暖。
大家一定想在這樣的教室里讀書吧!只要我們努力讀書,就能把我們的學(xué)校建設(shè)成這樣美麗!
未來教室作文四
你知道未來的教室是怎么樣的嗎?我來告訴你吧。
未來的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺微型電腦,它可以通過指紋來判斷你是不是這個教室的學(xué)生或老師。如果你準(zhǔn)時回校,門上會出現(xiàn)“你”一行字;如果你來晚了,門上就會出現(xiàn)“你遲到了,下次請注意”字樣。
教室的'墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應(yīng)功能,F(xiàn)在,老師上課不用粉筆來寫字了,直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈,老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應(yīng)功能的瓷片把老師上課講的內(nèi)容都顯示出來,便于老師更加生動形象地講課,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動伸縮功能,它會根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行自動伸縮調(diào)整,讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個機器小人,當(dāng)你的桌子臟了的時候,它就會跳出來,用長長的舌頭把桌子舔干凈,不留一點兒水跡;不留一點兒油跡。每張椅子都會有一個“彈弓系統(tǒng)”。每當(dāng)上課,“彈弓系統(tǒng)”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開小差,椅子就會“一蹦三尺高”,將那位開小差的同學(xué)抬起,好讓老師看見這些不乖的同學(xué)。
怎么樣,你喜歡這個教室嗎?
未來教室作文五
時代在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展。中國的科學(xué)技術(shù)也猶如芝麻開花――節(jié)節(jié)高。我們學(xué)校的教室二十年、三十年,甚至一百年以后會怎么樣呢?我國利用發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),為祖國新一代的花朵發(fā)明了全能教室。讓我?guī)е銈兇┻^時光隧道去看看吧!
全能教室的優(yōu)點之一就是方便。它可以由我們自己控制,也可以由機器判斷來進(jìn)行操縱。在全能教室上課,不需要教師,黑板是一塊大熒屏,同學(xué)們的'每張桌子都有一臺小電腦,還有小鍵盤,每人都有耳機和麥克風(fēng)。上課的時候,屏幕上就會有一個“老師”,這是由電腦設(shè)計的人,他會像真老師一樣說話,提問題,說得明確一點就像看電視一樣。同學(xué)們坐在教室里上課,可以和平時一樣回答問題,課余時間還可以上網(wǎng)。
全能教室不但方便,而且舒適。全能教室可以冬暖夏涼,空氣清新,教室里有勻光燈,教室的墻還有很多功能,它可以發(fā)出一種保護眼睛的隱形光,我們是看不到的,只能感到眼睛非常舒服;它還可以變色,它會隨著你的心情而變著不同的顏色,為的是調(diào)節(jié)你的學(xué)習(xí)心態(tài);全能教室的墻還可以變出各種有趣的圖畫,讓你開開心心度過每一天!
全能教室的窗戶用的是“夾絲網(wǎng)防盜”玻璃,這種玻璃是打不碎的,門也是玻璃的,門上的玻璃里裝有自動報警器,一旦有人打碎了它,它就會自動發(fā)出警報。全能教室具有這三大優(yōu)點,肯定萬無一失!
同學(xué)們,未來的全能教室還需要我們自己去創(chuàng)造,為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個美好的愿望,就讓我們一起來努力奮斗吧!
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