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師恩難忘作文500字

時(shí)間:2023-05-02 04:26:22 500字作文 我要投稿
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師恩難忘作文500字八篇

  老師,多么神圣的字眼,是辛勤的園丁,不怕辛苦,一心想著怎樣培育美麗的花朵。今天小編給大家整理了師恩難忘作文500字八篇,希望對(duì)大家有所幫助。

師恩難忘作文500字八篇

  第1篇 師恩難忘作文500字

  還有幾天就要離開(kāi)生活了五年的母校,一切都是那樣的熟悉,所以又更多的不舍;叵胄W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有許多難以忘懷的情節(jié),但是最難忘的是我的班主任李老師。

  我從小就是個(gè)靦腆的孩子,由于這個(gè)原因,多少次在課堂上,我總是猶猶豫豫的不敢舉手回答問(wèn)題,是李老師一次次地把柔和的目光投向我,好像在說(shuō):“王xx,勇敢點(diǎn)兒!边@時(shí),我才會(huì)顫顫地舉起手,李老師依然用柔和的目光望著我,當(dāng)我回答完了之后,老師總會(huì)沖我微微地點(diǎn)頭,臉上掛著贊許的微笑。五年了,不知經(jīng)過(guò)了多少次這樣的鍛煉,今天的我,站在講臺(tái)上給同學(xué)們講題的時(shí)候,再也沒(méi)有了過(guò)去的忸怩,李老師說(shuō)我越來(lái)越像個(gè)男子漢了。

  李老師像媽媽一樣的關(guān)心著我們每一個(gè)孩子。她的口頭語(yǔ)就是“這個(gè)孩子……”

  記得有一次我生病了,不得不在家休息,此時(shí)才感到離開(kāi)了熟悉的同學(xué),老師,離開(kāi)了校園的日子是多么寂寞。沒(méi)有想到,這個(gè)時(shí)候李老師來(lái)了,拿著很多的牛奶,問(wèn)我身體好些了沒(méi)有,望著李老師關(guān)切的目光,我的淚水止不住地流下來(lái),那一刻,我感受到了第二份親情。

  永遠(yuǎn)祝福您——我的李老師。

  第2篇 師恩難忘作文500字

  老師是培育祖國(guó)花朵的園丁,是知識(shí)的傳播者,更是可敬的“媽媽”。

  記得在幼兒園時(shí),那時(shí)的我天真可愛(ài),卻沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn),自理能力很差,午飯?jiān)谟變簣@吃,飯吃得很慢,并常把飯粒撒得滿地都是,黃老師見(jiàn)狀總是會(huì)彎下腰把滿地的飯粒一顆一顆拾起,然后抬起頭用那慈祥的眼光看著我,看見(jiàn)我臉上也粘著飯粒,嘴角都是菜汁。黃老師會(huì)流露出百般疼愛(ài)的神情說(shuō):“瞧!我們的xx變成小花貓了!比缓笊斐鍪职盐夷樕系娘埩D玫,用小面巾輕輕擦拭我嘴角殘留的菜汁。天涼了,飯容易變冷,黃老師擔(dān)心我吃飯慢,冷飯會(huì)吃壞肚子,就會(huì)親自喂我吃,此時(shí)的黃老師就象我的親媽媽。

  還有一次,我病了,一直嘔吐,吐得唏哩嘩啦的,衣服褲子都臟了,黃老師得知,急忙找來(lái)她自已孩子的衣服褲子給我換上。還把我那臟衣物洗得干干凈凈的,然后泡上一杯熱氣騰騰的糖水給我喝,我喝著糖水,心里是那么的溫暖,那么的甜蜜。望著黃老師,我的眼眶濕潤(rùn)了,沒(méi)想到除媽媽以外還有人這么關(guān)心我、疼愛(ài)我,此時(shí)此刻,黃老師在我眼前變得越來(lái)越高大!

  。↑S老師——我敬愛(ài)的媽媽,您的關(guān)懷溫暖著我幼小的心靈,您的恩情我永生難忘!

  第3篇 師恩難忘作文500字

  是誰(shuí)?像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國(guó)的花朵;是誰(shuí)?像燃燒的蠟燭照耀著這個(gè)世界。

  我們大聲的說(shuō):“是老師!是辛勤的老師們!”

  回想自己上小學(xué)的經(jīng)歷,無(wú)數(shù)的面孔在自己的眼前閃過(guò)。但是一個(gè)身影總是讓我難以忘懷,那就是我5年級(jí)的語(yǔ)文老師——曾老師。

  記得那是一個(gè)電閃雷鳴 、風(fēng)雨交加的下午,同學(xué)們還在班里上課。忽聞一陣震耳欲聾的雷聲,同學(xué)們都十分害怕。由于那一堂課我沒(méi)有聽(tīng)老師的講課,所以我就像“鴨子聽(tīng)雷”似的。老師叫我放學(xué)后留在教室里等她。我驚恐的想:糟了,難道是老師知道我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講還是要打我手心……放學(xué)了!我呆呆地坐在教室里,忐忑不安地等著。伴隨著一陣沉重的腳步聲,老師到了教室。沒(méi)想到,老師坐在我旁邊,給我講解剛才上課的內(nèi)容,我聽(tīng)著您那如沐春風(fēng)的語(yǔ)言,看著您那股認(rèn)真勁,我不禁熱淚盈眶。由于我實(shí)在太笨了,所以我總是聽(tīng)不懂,在我想要放棄的時(shí)候是老是鼓勵(lì)了我,是您的耐心讓我看見(jiàn)了希望。

  ……

  老師,您的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)微笑……看似微不足道,卻似一滴滴水珠積少成多,終于匯成學(xué)生心靈之船歸航的師生情之海 ……

  第4篇 師恩難忘作文500字

  老師對(duì)我的恩情,我終身難忘。

  尤其是我的語(yǔ)文老師孟老師,她從三年級(jí)一直教到我現(xiàn)在,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴恩情,時(shí)刻溫暖著我。

  有一次,正在上語(yǔ)文課,我突然感到非常難受,并且額頭像火燒一樣,十分熱。我同桌看見(jiàn)了,就趕忙報(bào)告了老師。孟老師急忙走了過(guò)來(lái),摸了摸我的額頭說(shuō):“快出來(lái),我?guī)闳メt(yī)療室!

  我們一起到了醫(yī)療室,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番檢查后,孟老師焦急的問(wèn):“醫(yī)生,怎么樣?”醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么,吃點(diǎn)藥就回好的!边@時(shí)我的額頭好像涼了許多,是孟老師讓我感到了清涼。

  孟老師,您真好!

  還有一次,我去買東西,在路上遇見(jiàn)了孟老師,我一時(shí)不知道說(shuō)什么好,就裝作沒(méi)看見(jiàn),沒(méi)想到我剛走過(guò)去,孟老師就叫住了我,問(wèn)道:“陳xx,課堂上我是怎么教育你們的,見(jiàn)到自己的老師要都要主動(dòng)問(wèn)好,不記得了嗎?”我低下了頭,吞吞吐吐地說(shuō):“老師,我……我錯(cuò)了!泵侠蠋熣f(shuō):“再來(lái)一遍!”我只好回到原來(lái)的位置,裝作才看到孟老師,微笑著說(shuō):“孟老師好!”孟老師說(shuō):“好樣的,走吧!”說(shuō)完,自己先走了。我知道,孟老師不是為難我,這是為我好,讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我做一個(gè)有禮貌的好孩子。

  老師對(duì)我的恩情,我永遠(yuǎn)難忘!

  第5篇 師恩難忘作文500字

  在每個(gè)人的心里都有給他印象最深的人。我也有,那就是我的小學(xué)老師王老師。從一年級(jí)到四年級(jí),都是您教的我,原本您答應(yīng)一直把我們教到小學(xué)畢業(yè),可是您為什么要騙我們呢?那次,校園中的樹(shù)需要修剪,您去幫忙,一不小心從一根枯枝上摔下來(lái)。自從您住院后,您知道同學(xué)們的心情是多么焦急嗎?

  在這段時(shí)間里,回想起和您在一起的時(shí)候是多么快樂(lè)。

  在三年級(jí)時(shí),我考試考了八十來(lái)分,當(dāng)我知道我得了良時(shí),我哭了。是您在我的身邊安慰我,鼓勵(lì)我,幫助我,讓我重新面對(duì)這個(gè)良。以后,我學(xué)習(xí)不在馬虎,無(wú)論是平時(shí)的學(xué)習(xí),還是單元考試,我都變得細(xì)心了,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真,仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)。

  還有一次,您選了我和張xx去競(jìng)賽,每晚都是您幫我們溫習(xí)功課,送我們回家,當(dāng)時(shí),我不想?yún)⒓痈?jìng)賽,我告訴了您,您并沒(méi)有生氣,而是說(shuō):競(jìng)賽只是發(fā)揮你們自己的長(zhǎng)處,鍛煉自己,為我們的學(xué)校爭(zhēng)光,難道你想讓自己的心血白費(fèi)嗎?我雖然不好說(shuō)什么,但心里還是有些不情愿,我不喜歡王老師不高興的樣子。

  現(xiàn)在,我要畢業(yè)了,伴我踏進(jìn)中學(xué)的將是您留在我心中的微笑!

  第6篇 師恩難忘作文500字

  一個(gè)披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著一副眼鏡,燦爛的笑容總是掛在臉上的老師,她就是經(jīng)老師。

  經(jīng)老師是教我一到二年級(jí)的語(yǔ)文老師。她是我最感謝的老師。每當(dāng)我不會(huì)時(shí),經(jīng)老師就細(xì)心的為我講解。直到我懂為止。

  經(jīng)老師寫(xiě)的字很好看。最讓我感動(dòng)的,是我上二年級(jí)的一個(gè)上午。那天早上,我突然感冒發(fā)燒了。于是,媽媽跟經(jīng)老師請(qǐng)了假。我在家里喝完生姜湯,媽媽問(wèn)我:要不要去上學(xué)?我說(shuō):要,我不能因?yàn)樯【筒蝗W(xué)校上學(xué),我要去上學(xué)。于是,媽媽牽著我的小手,讓我背上書(shū)包。來(lái)到二一班門口,經(jīng)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):戴一竹還沒(méi)好呢,怎么把她送過(guò)來(lái)?于是,媽媽跟經(jīng)老師說(shuō)了一些話,然后轉(zhuǎn)身就走了。我回到座位上,把家庭作業(yè)拿給了組長(zhǎng),然后開(kāi)始上語(yǔ)文課。

  經(jīng)老師正要我們讀文章的時(shí)候,突然,我一不小心吐了,吐在了我同桌的旁邊,把早上吃的稀飯全都吐了出來(lái)了。班里的同學(xué)弄出了惡心的動(dòng)作。經(jīng)老師卻沒(méi)有這樣,她先上前來(lái)問(wèn)候我,然后再拿出拖把把我吐得東西給抹掉了。

  這是我的老師。一個(gè)能關(guān)心我的好老師。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘!

  第7篇 師恩難忘作文500字

  老師,在課堂上,講臺(tái)就是您的舞臺(tái),粉筆就是您的指揮棒。是您帶著我們向知識(shí)的高峰進(jìn)發(fā)。

  老師,感謝您,您和我在一起的時(shí)間雖然不是太長(zhǎng),但是我已經(jīng)融入到了這個(gè)大家庭。有人說(shuō),老師猶如你的第二個(gè)母親。難道不是嗎?

  俗話說(shuō):忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。老師,其實(shí)我也曾經(jīng)恨過(guò)您。那次,我上課和同學(xué)打架,下課后您叫我倆去辦公室,路上我倆什么話也沒(méi)說(shuō),到了辦公室您也是二話沒(méi)說(shuō),手板啪啪啪的幾下打在了我的手上,我的眼淚唰唰的掉下來(lái),而您卻只打了他兩下,我很不服氣,為什么打我三四下,而打他兩三下。事后仔細(xì)一想:您叫我去不是為批評(píng)。您說(shuō),同學(xué)之間在一起的日子并不長(zhǎng),要學(xué)會(huì)互相忍讓。從那以后我明白了批評(píng)不是為了責(zé)罰,為了我們團(tuán)結(jié),我再也不恨您了。

  老師,我非常的感謝您,雖然我沒(méi)有其他同學(xué)和您相處的時(shí)間長(zhǎng),但是我已經(jīng)融入了這個(gè)大家庭。是啊!還記得那回做操我剛進(jìn)教學(xué)樓,就被別人推了一把,腳碰的流出了血,您看見(jiàn)了,趕忙帶我去醫(yī)務(wù)室消毒,滿眼的焦急,我看見(jiàn)您對(duì)我照顧的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

  老師您對(duì)我們的愛(ài)無(wú)微不至,世界上所有的頌歌也表達(dá)不了我們對(duì)您的愛(ài),我只能對(duì)您說(shuō)一句:您辛苦了,我們感謝您!

  第8篇 師恩難忘作文500字

  有人說(shuō):教師是人類靈魂的工程師。也有人說(shuō):教師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我說(shuō):老師就是一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。

  記的上幼兒園時(shí),有一天小朋友們排著隊(duì)高高興興地準(zhǔn)備回家,我看著一個(gè)個(gè)小朋友活蹦亂跳地被大人帶走了。這時(shí),我還沒(méi)看見(jiàn)奶奶,便向門外四處張望起來(lái),等了許久,還是不見(jiàn)奶奶的身影,就著急得忍不住哭起來(lái)。老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)幫我擦干眼淚,并安慰我說(shuō):奶奶馬上會(huì)來(lái)的。于是,我和老師回到教室,她拿起一本故事書(shū),給我講起故事來(lái)。老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng)、繪聲繪色,讓我聽(tīng)得入迷,幾乎忘記了一切。故事講完了,奶奶還沒(méi)來(lái)接我。老師說(shuō)你奶奶一定是忘記時(shí)間了,我送你回家吧!便拉著我的小手走了出去。

  老師,下雨了?我驚奇地問(wèn)。

  你沒(méi)看見(jiàn)閃電嗎?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雷聲嗎?老師問(wèn)。

  我搖搖頭,說(shuō)老師,我在聽(tīng)你講故事呢?老師不由分說(shuō),把自己的衣服脫下來(lái),給我披上,把我摟在身旁,在綿綿的春雨中把我送到家,然后扭身走了。我摸著自己干干的衣服,站在門前呆呆地望著老師的背影在細(xì)雨朦朧中遠(yuǎn)去

  春天的雨點(diǎn),落在草地上,草地正萌發(fā)著蓬勃的生機(jī)。春天的雨點(diǎn)兒,仿佛也落在了我的心里。感謝老師對(duì)我的呵護(hù)!

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