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寫我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-11-12 10:14:31 我的同學(xué)作文 我要投稿

[通用]寫我的同學(xué)的作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寫我的同學(xué)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[通用]寫我的同學(xué)的作文8篇

寫我的同學(xué)的作文 篇1

  每一個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,這時(shí)候,如果有人給你幫助,哪怕只是一句的關(guān)切的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的微笑或者是一個(gè)舉手之勞的扶持,我們都會(huì)感到溫暖和莫大的鼓勵(lì),而給予幫助的人也會(huì)感到快樂(lè)。

  “丁鈴鈴……”,下課鈴聲響了,我飛快地收拾好學(xué)習(xí)物品,背上書包回家了。吃過(guò)晚飯,我開(kāi)始趴在桌子上做作業(yè)。剛做了一會(huì)兒,我家的電話鈴響了,我若無(wú)其事地繼續(xù)我的作業(yè)。這時(shí)候,爸爸接過(guò)電話,叫道,“李棟,你們同學(xué)有事找你!薄罢l(shuí)呀?”我不情愿地接過(guò)電話。原來(lái)是我們班的王家寧,他的作業(yè)本忘在教室了,問(wèn)我家庭作業(yè)有哪些。

  一提到王家寧我就來(lái)氣,上課的時(shí)候,是他經(jīng)常逗我,害的我和他打鬧,受到老師的批評(píng);下課后,是他經(jīng)常用腳絆我,讓我在同學(xué)們面前出丑;放學(xué)后,經(jīng)常揪住我的書包,或者壓在我的肩膀上鬧著玩,使我不勝其煩。這時(shí)候倒想起來(lái)問(wèn)我作業(yè)了,我真有些不想的告訴他?赊D(zhuǎn)念一想,有一次,在考試的時(shí)候,我的筆忽然沒(méi)有墨水了,別的同學(xué)忙著答題,沒(méi)有人借我鋼筆,也是他,在我最需要的'時(shí)候,借我筆使用,使我順利地完成了考試。記得老師常對(duì)我們說(shuō),“同學(xué)們要互相幫助,要有感恩的心!庇谑俏乙蛔忠痪鋵⒗蠋煵贾玫淖鳂I(yè)通過(guò)電話告訴了他。

  聽(tīng)到他感激的話語(yǔ),我的內(nèi)心充滿了快樂(lè)……

寫我的同學(xué)的作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友, 名叫余卓烜,他長(zhǎng)著矮身材, 一雙水靈靈的眼睛, 秀秀氣氣的臉龐, 笑起來(lái)還帶點(diǎn)兒小酒窩.

  他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生. 有一天, 我和余卓烜在一起寫作業(yè), 突然我們倆被一道題給難住了, 我想了好久都沒(méi)有想出來(lái), 心想:這是一道延伸訓(xùn)練, 不做也可以. 我一把扯開(kāi)習(xí)題集, 看起小人書來(lái), 可余卓烜一點(diǎn)兒也不放棄, 他依然寫呀、算呀, 時(shí)間一分一秒地過(guò)去了, 經(jīng)過(guò)他認(rèn)真思考, 反復(fù)演算, 終于得出正確的'答案.

  同時(shí)余卓烜也非常樂(lè)于幫助人。一天放學(xué), 我和余卓烜蹦蹦跳跳的走在路上, 突然身后有人問(wèn):“小朋友, 去車站怎么走,” 聲音很粗,一聽(tīng)就知道是外地人. 我們指著左前方對(duì)他說(shuō):“往左拐,再往北走就到了.” 聽(tīng)了我們的話, 那位伯伯顯出為難的樣子 他一定是初來(lái)小池, 人地生疏, 于是余卓烜對(duì)我說(shuō):“干脆我們送他到車站吧!” 我不耐煩的說(shuō):“我們不是指給他方向了嗎,讓他自已去找嘛!再說(shuō)我們回家還有事呢!”余卓烜 又說(shuō):“我們可是少先隊(duì)員!在別人有困難時(shí)要給予幫助。不然怎么對(duì)的起脖子上的紅領(lǐng)巾呢!”聽(tīng)了余卓烜的話我的臉紅了。于是我們把他送到車站,伯伯上車時(shí)連聲說(shuō):“真是謝謝你們了。”

  余卓烜永遠(yuǎn)是我的好朋友,我要向他好好學(xué)習(xí)。做一名合格的少先隊(duì)員。

寫我的同學(xué)的作文 篇3

  同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài),社會(huì)的愛(ài),班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。

  那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過(guò)后,就聽(tīng)到一個(gè)通知,叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。

  會(huì)一開(kāi)完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒(méi)站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí),準(zhǔn)備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái),同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目,我欣慰地笑了。

  望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ),我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。

  我抬起頭,夕陽(yáng)透過(guò)窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的`可給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi),每一天都是如此,有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說(shuō)不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。

  我經(jīng)過(guò)這些事,感受到集體的溫暖,愛(ài)在班級(jí),愛(ài)在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

寫我的同學(xué)的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

  我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子,挺著個(gè)很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。

  他有只短而粗的'鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個(gè)直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語(yǔ)課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí),不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。

  我不相信,朝教室一角望去:只見(jiàn)他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個(gè)大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動(dòng)技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作,一副無(wú)賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了,這次我才不會(huì)那么傻呢!”

  “嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會(huì)弄壞,我真得很沒(méi)勁耶!”我還是不相信他,因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過(guò),但事實(shí)呢……!我狠了狠心,回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門!”他一副痛苦又失望的樣子,說(shuō):“王雨婷,你怎么能這么無(wú)情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>

寫我的同學(xué)的作文 篇5

  我學(xué)寫作的班里有一個(gè)叫陸XX的同學(xué)。他的腦袋圓圓的,大大的眼睛,紅潤(rùn)的臉蛋,身材有點(diǎn)胖,看起來(lái)身強(qiáng)力壯的。雖然他長(zhǎng)得有點(diǎn)可愛(ài),也很搞笑,但是我不喜歡他。

  我覺(jué)得陸XX是個(gè)“搞笑”的人,(這里可以用個(gè)設(shè)問(wèn)句——為什么說(shuō)他“搞笑”呢?)下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谕妗霸~語(yǔ)接龍”,輪到他的時(shí)候,每說(shuō)一個(gè)詞 語(yǔ)他就要做一個(gè)酷酷的造型,比如說(shuō)到“頭發(fā)”,他就會(huì)捋一下頭發(fā),(再甩一下頭,還嘻嘻地笑著),覺(jué)得自己很帥的樣子,逗得大家笑個(gè)不停。等老師說(shuō)到他的 時(shí)候,他就愁眉苦臉的坐在那,(耷拉著個(gè)腦袋,撇著嘴小聲地嘀嘀咕咕)。

  他還有個(gè)特點(diǎn),老是看不慣別人,總說(shuō)別人不對(duì)。還會(huì)做一些夸張的事情,動(dòng)作,(我猜他是想引起大家的注意吧)。最討厭的`是,他還斜著眼看別人,(特別自以為了不起的樣子)。

  陸XX真的很搞笑,我希望他能改掉這些壞毛病,(我想,這樣大家就會(huì)愿意和他做好朋友了。)

寫我的同學(xué)的作文 篇6

  我有一個(gè)好朋友叫薛xx,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來(lái)一扭一扭的。

  他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的.眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,非?蓯(ài)。

  他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛(ài)吃的零食。

  他很愛(ài)打乒乓球和籃球,活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō):“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你,把你打敗!睆拇怂砩辖(jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

  薛xx就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。

寫我的同學(xué)的作文 篇7

  我們班有這樣一位特別的男生,他身材高大魁梧,外表強(qiáng)壯而內(nèi)心細(xì)膩,他圓嘟嘟的臉龐上有一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛,笑起來(lái)彎彎的一條縫,就像“月牙兒”。他胳膊腿兒像“小樹干”似的,讓人覺(jué)得充滿力量。大家一定猜到他是誰(shuí)了,這就是咱們班的李承浩同學(xué)。

  李承浩是一位值得大家敬佩的同學(xué),在他的.身上,有著許多的閃光點(diǎn)。他心中有班級(jí)體。今年學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),他自覺(jué)的為班里親手制作了一個(gè)新型接力棒,要知道這接力棒的制作過(guò)程非常困難,得選用很好的竹子,將兩端抹平后再涂上兩種不同顏色,復(fù)雜吧?他是環(huán)保小衛(wèi)士。記得這次我們?nèi)嗉w去熊貓基地春游,吃完午飯以后,他立即拿起掃帚,主動(dòng)將每個(gè)小組的垃圾打掃得干干凈凈。他有著樂(lè)于助人的精神。細(xì)心的他,悄悄給班里帶來(lái)了一只大水壺,使我們?yōu)榛ú轁菜臃奖懔。?duì)于班集體的事務(wù),他總是非常的積極和熱心。記得有一次,姚老師問(wèn):“班上沒(méi)有垃圾袋了,有誰(shuí)可以帶來(lái)?”李承浩自告奮勇的說(shuō):“我可以帶來(lái)!钡诙,他真的把垃圾袋帶來(lái)了,所以他還是個(gè)守誠(chéng)信的人。

  這就是我心目中最棒的同學(xué)——李承浩。

寫我的同學(xué)的作文 篇8

  我的同學(xué)“王喬偉”,是一個(gè)特別優(yōu)雅的人。不信?你看她的照片:一張瓜子臉上兩條眉毛就像春天兩片細(xì)細(xì)的柳葉,一雙眼睛就像兩顆黑寶石,忽閃忽閃地眨著。又高又挺的鼻子下面一張櫻桃小嘴,微微一笑露出又白又整齊的牙齒。他的.頭發(fā)烏黑發(fā)亮,如同瀑布般垂到胸口。

  王喬偉不僅長(zhǎng)得美麗,行為也很“優(yōu)雅”。走路慢吞吞的卻很耀眼,頭發(fā)一甩一甩的很活潑。她穿衣服很挑剔,每天都是一塵不染、干凈整潔。并且她穿的衣服都是淺色的:淺綠、淺黃、淺藍(lán)、淺粉……讓人感到非常容易接近。我們經(jīng)常一起上下學(xué)。

  別看她挺柔弱的,在我們班可是響當(dāng)當(dāng)一號(hào)人物,別人一惹她,那可就不得了啦,可真是杏眼圓睜,用她的大眼睛狠狠地來(lái)瞪你,讓你感到毛骨悚然。

  怎么樣,對(duì)我的這位朋友是不是有所了解了?她是不是非!皟(yōu)雅”?

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