夸夸我的同學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班有五十多個(gè)人,每個(gè)人都有不同的性格脾氣,以及不一樣的學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)態(tài)度。今天我來說說我們班上的同學(xué)吧。
每個(gè)人大概都有一些這樣的同學(xué),他們非常的聰明,講義氣,特別善良。但是就是不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,老師的處罰每次都少不了他們的身影。我就有一些這樣的同學(xué),今天主要說說張亮吧。只聽名字,你一定覺得肯定是個(gè)三好學(xué)生,可是實(shí)際偏偏不是這樣。我的同學(xué)張亮是一個(gè)非常聰明的同學(xué),老師每次布置的手工作業(yè),他總是能變著法子的帶給我們驚喜,動(dòng)手能力特別強(qiáng),老師都感嘆他的奇思妙想。不僅這樣,在一大部分同學(xué)的眼里,張亮還是一個(gè)特別義氣的人,有一次下課時(shí)間,張亮借另一個(gè)同學(xué)的.書,這個(gè)同學(xué)嫌麻煩就打算直接把書扔給張亮,不料手勁大了,一下扔到黑板上,把黑板砸壞了。老師發(fā)現(xiàn)之后,張亮一個(gè)人扛了下來。老師只處罰了張亮,另一個(gè)同學(xué)問張亮為什么護(hù)著他,張亮卻說,罰我一個(gè)人就行了,要是給老師知道,你每年的三好學(xué)生就得不上了,再說我們又都不是故意的,要是你是故意的,打死我我也不護(hù)著你。從此大家都知道張亮這個(gè)同學(xué)特別的義氣。
張亮還是一個(gè)特別善良的學(xué)生,有一次學(xué)校搞募捐,張亮一下把自己一個(gè)月的零花錢都捐了,大家都非常的吃驚和敬佩。
但是就是這樣一個(gè)聰明善良又講義氣的同學(xué),他偏偏就是不愛學(xué)習(xí)。主科成績在班里數(shù)下游,每天調(diào)皮搗蛋,上躥下跳自己一點(diǎn)也不著急。幾乎每個(gè)星期都要請一次家長,自己一點(diǎn)也不在意。我們班上好多同學(xué)都打過賭說,如果張亮能靜下心來學(xué)習(xí)的話,那他的成績肯定會(huì)名列前茅的。
張亮就是這樣一個(gè)善良講義氣擁有著聰明的腦袋,卻不知道用在關(guān)鍵上的學(xué)生。這樣的同學(xué)你們班上肯定也有一個(gè)吧。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班有五十六個(gè)同學(xué),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友王耀坤吧。
王耀坤的個(gè)子不算太高,他的臉蛋紅撲撲的,像紅蘋果一樣,一雙不大不小的眼睛,小巧的鼻子上架了副小眼鏡,顯得很有“學(xué)問”。
王耀坤助人為樂。有一次,數(shù)學(xué)小考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的自動(dòng)鉛筆壞了,急得我像熱鍋上的.螞蟻,四處張望。這時(shí),王耀坤看見了,連忙問我怎么了。我說我的筆壞了。王耀坤把自己最漂亮的自 動(dòng)鉛筆借給了我,真是雪中送炭呀!我很感謝王耀坤,并且要向他學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的王耀坤,一個(gè)愛助人為樂的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
她是個(gè)活潑開朗的小女生,她又高又瘦,兩條腿又細(xì)又長,像兩根細(xì)“竹竿”。她剪了一個(gè)妹妹頭,秀氣的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。猜出她是誰了嗎!她就是我們的何可人同學(xué)。
它就是何可人,她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,在每節(jié)音樂課上都要被老師表揚(yáng)到,還讓她做記錄五星的人,這次超級(jí)童聲她也去了校海選,真希望她能闖過校海選這一關(guān)沖上正式的舞臺(tái)呀!
何可人在體育方面也特別突出。在大課間的時(shí)候,星期三的往返跑我總跟她有那么一點(diǎn)差距,她就為她們的組爭光了。我就為我們組拖了后腿,不如別人真不好!
她的作文也比我快,更是比我好。上一篇作文——《枇杷》,她比我寫完少用了半個(gè)小時(shí)左右,不用說也寫得很好吧!
她的語文成績也比我好,公布答案(成績)的時(shí)候,我早就心里有數(shù)?墒敲看挝业某煽兌急人停疫z憾的說:“何可人呀何可人,你為什么總是我的上級(jí)”?可是每次她都嗯一聲。我倆每次都只差那么精細(xì)的`零點(diǎn)五分呀!傷心!
何可人她也很有責(zé)任心,她的教學(xué)日志幾乎都要被大隊(duì)部表揚(yáng)。一次楊紫彤說:“何可人可以出去玩了吧”?何可人想下個(gè)星期一我們的日志得到表揚(yáng),就說:“我不去了”。而且她每天都認(rèn)認(rèn)真真的管理好班級(jí)的事情。
何可人真棒,她的優(yōu)點(diǎn)比我多得多,我要向她學(xué)習(xí),我要超過她。
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