我的動物同學作文合集【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的動物同學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的動物同學作文1
我的同學夏志遠，外號叫“小白兔”。他很膽小，像小白兔；跑步速度很快，像小白兔；聽覺很靈敏，像小白兔。
膽小篇
夏志遠很膽小。有一次下課了，我準備逗逗他。我揮起拳頭朝他打過去，可是拳頭還離他有十厘米，他就閉上眼睛，蹲在地上，手抱住頭說：“饒命，請饒命……”我看著他那可憐的樣子捧腹大笑，指著他說：“哈哈，我根本就沒打算打你呀！”夏志遠太像膽小的`小兔子了。
速度篇
夏志遠跑步速度很快。一次體育課，我們舉行跑步比賽。只聽“砰”的一聲槍響，夏志遠就像兔子一樣飛奔過去，我們都忍不住為他加油助威，而他呢，像離弦的箭一般沖到了終點。他還對我們做出一個“耶”的手勢，真是太可愛啦！
聽力篇
夏志遠的聽覺很靈敏。有一次，我用很小的聲音讀兒歌，當讀到“小兔子呀小兔子，媽媽讓我來接你”時，他立馬跑到我跟前說：“帶我回家，帶我回家……”同學們都笑得人仰馬翻了，而他卻毫不在乎，笑著說道：“不是媽媽讓你來接我嘛！”我非常喜歡我的“小白兔”同學。
我的動物同學作文2
我有一個同學叫王雪銘，我們叫她“小豬”。“小豬”王雪銘長得肥肥胖胖的，很愛吃，像小豬，王雪銘反應很慢卻很聰明，也像“小豬”。
愛吃篇
“小豬”王雪銘，超愛吃。星期天，在補習，上課了，只見愛吃鬼“小豬”一手拿著薯片，一手抓著三利和糖醋魚。嘴里塞滿了薯片。等到吃完了所有的零食后，邊轉(zhuǎn)過身向我討要零食：“老覃，給我一點啦！”
“額，這個……”我還沒說完，只見王雪銘十指相扣，眨巴眼睛，賣萌的表情又來了。
她用嗲嗲的語氣說：“拜托！拜托！”
我拍了拍王雪銘的頭，像位長輩一樣：“孩子呀，這樣下去就要變成一個吃貨了呀！”
王雪銘又眨巴眨巴眼睛看著我：“拜托…�！�
我無奈地說：“好吧！”
“耶！”王雪銘跳起來激動地說。
我做出一個預言者的樣子，一本正經(jīng)地說：“你的.前世一定是一頭小豬！”
聰明篇
你們別看“小豬”王雪銘平時大大咧咧，很貪吃，其實她可聰明啦！
這次期中，數(shù)學考試時，“小豬”拿到卷子都沒有猶豫，“沙沙沙”奮筆疾書，不到一個消失就寫完了。
公布成績時，王雪銘數(shù)學考了前幾名，就連語文也考了全班第一。
當王雪銘知道后高興地跳了起來，。眼睛盯著卷子上醒目的分數(shù)，激動的眼淚都快出來了。
“王雪銘，你知道嗎，豬是動物界最聰明的！我越來越肯定你前世是一頭豬了！”
王雪銘反抗道：“哼！你一定是上天派來整我的！”
這就是我的好同學、好姐妹“小豬”王雪銘，怎樣，是不是很可愛！
我的動物同學作文3
我有一個同學，名叫劉子翔，我們都喜歡叫他“獅王”。他的嗓門很大，像獅子；他的力氣很大，像獅子。
嗓門篇
獅子嗓門很大。每次下課了都可以聽見他的聲音，有一次，他站在操場上喊：“我們來玩生死狙擊吧！”這震耳欲聾的聲音連二樓教室的同學都能聽見了。我站在他旁邊，皺了皺眉頭說：“你的'聲音也太大了吧？”他摸摸頭，無可奈何地笑著說：“呵呵，沒辦法，我的聲音就是大嘛！”
力氣篇
獅子力氣很大。有一次我們班比賽扳手腕，只見他提了提褲子，穩(wěn)穩(wěn)地坐在凳子上，慢慢地拉起衣袖，還朝手心吐了口氣，握著同學的手使勁一扳，“砰”地一聲，同學的手被扳倒在桌上，他贏啦！
劉子翔，你真是一只小獅子��！
我的動物同學作文4
我們班有一個同學叫鄧冠賢，我給他取了一個外號叫小豬。因為他反應慢像只豬，懶惰像只豬，愛貪吃，像只豬。
反應篇
阿豬反應很慢。下課了，我們一起玩游戲，阿豬和我們一隊。開始了，第一輪大家都沒有錯，但第二輪，我們都回答對了，可阿豬沒有回答，因此我們隊輸了。輸?shù)臅r候，我們隊的成員都唉聲嘆氣，可阿豬還沒反應過來。那時，對手都笑壞了。大家七嘴八舌的說：“自己輸了都不知道”。這時，他才反應過來。
懶惰篇
阿豬很懶惰。數(shù)學課上，老師給我們安排課堂作業(yè)，都是應用題。寫作業(yè)時，除了寫作業(yè)，還要寫答案。別人都把答案寫的完完整整。而他懶得生怕多寫幾個字，只列算式不作答。老師改完作業(yè)以后，下課專門跟他說：“寫答要寫好，不要只寫幾個字”。
飲食篇
阿豬很貪吃。中午放學了，有人是被接回家吃飯，而我和阿豬到學校吃飯。吃飯的時候，我們點好各自愛吃的菜，然后開始吃飯了。阿豬吃飯總發(fā)出“嘖嘖”的聲音，跟豬吃食物一樣，真是難聽，讓我吃飯時都不安寧。最難看的是還露出兩顆大門牙，讓旁邊的`人看了哭笑不得。
這就是我的同學“阿豬”，可愛吧？
我的動物同學作文5
我有一個同學名叫榮貝，我們都叫她“小猴子“。她長得瘦瘦的，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。她很調(diào)皮，像小猴子；她非常聰明，像小猴子；她很愛吃香蕉，也像小猴子。
調(diào)皮篇
小猴很調(diào)皮。有一次，老師上課教我們讀《靜夜思》，當老師說到“床前明月光“的時候，小猴子榮貝就轉(zhuǎn)過頭來，一邊做著鬼臉，一邊小聲的說：“床前明月光，李白打開窗。遇見X光，牙齒掉光光”。我和周圍的`同學都忍不住捂著嘴，嘻嘻地笑起來。惹得老師往我們這邊狠狠地瞪了一眼。
聰明篇
小猴子很聰明。上學期我們班舉行“猜謎大賽”，我和小猴子分在一個小組。到最后一個回合時，老師問道：“一個老頭，不跑不走；請他睡覺，他就搖頭。（打一物）”。我們想了好久都想不出來，這時小猴子機靈一動，大聲說道：“我知道答案啦！是不倒翁！”老師聽了之后滿意地笑了。最后我們組獲得了猜謎比賽一等獎。
飲食篇
小猴子榮貝最愛吃香蕉，每天早上都能看見她拿著一根大香蕉，津津有味地吃著，她總是會說：“如果哪有吃香蕉比賽，我肯定第一個報名參加�！�
這就是我們班的小猴子榮貝，你覺得她有趣嗎？
我的動物同學作文6
我有個同學叫胡超，大家叫他“小黑鼠”，他長得黑，像老鼠；速度如風，像老鼠；個子小，像老鼠。
阿鼠長得很黑。一天下課，他躲在一個小黑角落，我找了半天也沒有找到，于是大喊起來：“小胡超，你快出來！”突然，我腳踩在一個軟綿的東西上，我往下一看，原來是阿鼠——胡超的腳，他正躲在一個黑角落，我都看不清他的`樣子，我捧腹大笑說：“你非洲人��！躲在這里都認不出來了�！�
阿鼠跑步速度很快。一次我們下課玩穿越，他一知道誰是鬼，就以比風還快的速度跑向欄桿，側(cè)翻了過去，而此時，其它人也包括我，還在一點一點的往欄桿口走去，我在旁邊一邊笑一邊說：“你性子好急呀！”他說：“唉，這叫跑步快！”
他個子很小。一天，我和他在樓下玩，一位高年級的同學驚奇地問：“一年級的學生怎么在這兒？”他瞪著眼睛生氣地說道：“我都三年級了，誰說我一年級啊？”以后高年級同學每次見到他，都會說：“一年級小屁孩�！卑Γ《际莻�子小惹的禍。
這就是我的朋友胡超，他可真是只可愛的小老鼠。
我的動物同學作文7
我有一個同學叫曾子卓，我們都叫他小猴子。他很會爬樹，像猴子；他很聰明，像猴子；他跳得很高，像猴子。
小猴很會爬樹。一天，我們幾個小伙伴一起在操場上玩。小猴提議說：“我們來比賽爬樹吧！”大家正想找點好玩的事情做呢，于是都舉雙手贊成了。我們一起來到一棵大樹下，比賽開始啦！每個人都奮力向上爬，生怕落后了，可是我們用盡了所有的`力氣，才爬了一點點。只有小猴三下五除二就爬到了樹頂。小猴得意地說：“我厲害吧？哈哈！”
小猴也非常聰明。每次考試都拿第一名，作業(yè)也經(jīng)常是一百分，所以老師選他當班長。有一次，我和小猴一起去打乒乓球，可是到達場地后才發(fā)現(xiàn)乒乓球臺已經(jīng)占滿了，我失望地說：“唉，看來今天我們打不成了�！毙『镄α诵�，說：“別擔心，看我的�！敝灰娦『镒叩狡古仪蚺_旁，有禮貌地說：“我們可以和你們一起打嗎？我們兩人一組還可以比賽呢！”沒想到對方高興地答應了。小猴真聰明呀！
小猴不僅很會爬樹，跳高水平也是一流的。有一次運動會，小猴參加了跳高比賽。我們都來給小猴加油助威，只見小猴輕輕松松向上一躍，就跳過了一米，旁邊的裁判員都為他喝彩。看來小猴沒有吹牛，他真的可以跳這么高呀！
我非常喜歡小猴。
我的動物同學作文8
說到我的同學，那可是樣樣精通，有跑得快的，有看得遠的，有聽得清的等等。
我們班的“千里馬”同學，可謂真的千里馬。運動會時，我們班的千里馬在50米，100米，4x100米接力賽等各項跑步比賽全拿了第一。我們班的千里馬在體育課上的'50米測試時，老師說：“我們班最快的同學是用來7.8秒。”我們連想都不用想，就知道一定是千里馬了。可是他的記憶力好像不太行。
我們班還有一位“小白兔”同學，我們叫她小白兔可不是因為她溫順，也不是因為她聽得清，而是因為她有嚴重的“紅眼病”，有一次小白兔在掃地時想到了一支自己很喜歡的筆，她記得有一位同學有，她就在那位同學的課桌里找來找去。就在這時，老師拿了一堆作業(yè)走了進來，正好看見了這一幕。于是，小白兔就慘了。
我的同學真是各種各樣，樣樣精通，有的好，有的壞，但都很有趣。
我的動物同學作文9
我有一個哥哥叫劉銘哲，我們都叫他“猩猩”。他長得很強壯，但脾氣不好，像猩猩；他很靈活，也像猩猩。
猩猩哥哥很暴躁，他還會打人，最喜歡打的人就是我了，每次打我，他還找借口說：“我是在幫你練鐵頭功�！蔽姨饋砩鷼獾貙λf：“你是在打我不是在幫我。”哥哥聽完我的話，更生氣了，提起拳頭就捶桌子，把我快嚇死了。從此以后，我再也不敢說他了。
猩猩哥哥很靈活。有一次，我們一起去上學，在路上猩猩哥哥要耍他的技術，我搖了搖頭，不相信他能做到，只聽見咔嚓咔嚓的聲音，一見他已經(jīng)翻過去了，他的技術可真是了得。后來我拉住哥哥對他說：“你這么棒以后一定能成為一個體育健將！”他得意洋洋地笑了起來。
我的猩猩哥哥，一個跟猩猩一樣既暴躁又可愛的`哥哥，你喜歡他嗎？
我的動物同學作文10
在403這個大家庭里，每個人都是一只“小動物”，在這個動物園里，我們快樂地嬉戲，認真的學習。
丁小寒是一只兇猛的“小獅子”。她可是我們班的宣傳委員，她的臉圓圓的，眼睛大大的，嘴巴小小的眉毛彎彎的，頭發(fā)卷卷的，發(fā)起火來像一頭小獅子，非�？膳�。他很勤勞，他每天幫老師發(fā)本子登記作業(yè)，每當老師沒來時，教室鬧哄哄的一片，丁小寒見此情景，于是就氣沖沖地走上講臺，用用手用力地拍了拍桌子，然后大聲吼道：“同學們！請安靜！”頓時教室里鴉雀無聲。
王博濤是一只小猴子，每天下課他都會蹦蹦跳跳的去樓下玩耍，然后在樓下唱起了抖音紅歌。在上課時還跟老師唱反調(diào)，每次都會把我們給逗得哈哈大笑，真是我們403班的大活寶，連老師都拿他沒辦法。
朱甜甜像一只膽小的小老鼠。有一次早讀課的時候，我剛要轉(zhuǎn)身拿書本的時候，看見朱甜甜的'椅子下面有一只小強，我悄悄的對朱甜甜說：“快看！椅子下有什么？”他大叫一聲，嚇得從椅子上跳了起來。同學們聞聲跑來一探究竟，原來是一只大蟑螂，于是同學們都紛紛走開啦。
周曉月是一只愛說話的小烏鴉。它不僅下課愛說話，上課也愛說話，而且說話聲音特別響亮。本以為他唱歌很好聽，誰知道一張口唱歌就跑掉了，真是一只可愛的小烏鴉。
這就是我們班的動物園。“動物們”和睦相處，我愛這個動物園，愛403班這個溫馨的大家庭。
我的動物同學作文11
我有一個同學，名叫向雨龍，我們都愛叫他小猴子。他長得瘦瘦的，但很聰明，像猴子；他跑步很快，像猴子；他很好動，像猴子。
聰明篇
猴子非常聰明。有一次，我和我們班的趙子斬正在討論期中考試的最后一題，可是我們爭論了很久也沒有答案，正當我們爭得面紅耳赤時，猴子偷偷從我們桌上拿了個水瓶，指向我和趙子斬的背后說：“你們兩個在說什么秘密？”趙子斬說：“我們在說上次期中考試的'一道題目�！焙镒有α诵�，給我們講解了這道題目的解題思路，我們倆都不禁為他豎起了大拇指。
速度篇
猴子跑步非�？臁＿�記得上學期運動會，猴子參加了跑步比賽。只聽“砰”的一聲槍響，猴子就以駟馬難追的速度跑起來了，后面的選手都大口大口地呼氣，可是還是沒能追上他，猴子樂呵呵地說：“我到終點等你們哦！”
好動篇
猴子非常好動。有一次，老師在班里上課，猴子坐在下面把椅子弄得“咯吱咯吱”直響，老師生氣地要他站到教室最后面，可是猴子依然不老實，把門弄得“咚咚咚”地響。唉，猴子的多動癥好不了啦！
我的動物同學作文12
我有一個小朋友叫高雪菲，我們都叫她小貓，她長得有一點偏高，但是愛干凈，像小貓；愛臭美，像小貓；速度快，像小貓。
阿貓愛干凈。有一次，我吃東西的時候，一不小心把油滴在了她裙子上，她用紙巾擦了擦裙子上的油，擦了之后就不怎么明顯了，我心想應該不要緊吧！只見她額頭成了“川”字形，對我怒吼道：“陪我裙子，不然，我就不跟你做朋友了�！笨戳怂�.表情，我害怕極了。原來，他這么愛干凈呀！我再也不敢把她的衣服弄臟了。
阿貓很愛美。今天阿貓穿了一件非常漂亮的衣服，還帶著一個皇冠呢！走起路來兩邊的小辮子也有節(jié)奏地一甩一甩，看上去就像一個漂亮的公主。
阿貓跑步速度很快。今天上體育課，我們班和她們班同時舉行20米的賽道短跑。我在班上跑步算快的了，用了1分25秒，阿貓卻只用了58秒，是她們班跑得最快的同學了。我們體育老師說：“跑得真快呀，她笑了笑！”
于是，我輕聲說：“好可愛的一只小貓��！”
說完，我和阿貓都大笑起來。
我的動物同學作文13
我有一位同學，他叫翁天翼，我們都叫他“黃鼠狼”。他長得就一臉“狡詐”的樣子，跟黃鼠狼沒什么兩樣，但非常靈活，還跑得很快。
幽默篇
翁天翼是一個非常幽默的“幽默大師”。每當我們大家無聊的時候，他一個個趣味橫生的笑話就讓我們笑得天翻地覆，有時，一個個冷笑話讓全班都立刻變成“冰塊”，讓人感覺好像住到了冰窖里面，而翁天翼就在旁邊笑個不停，雙手捂著嘴說：“怎么樣？是不是很好笑啊？”再來看看同學們，已經(jīng)被他的冷笑話凍得像個木頭人一樣了，我心想：如果我還能動的話，就一定要拿一團紙把你這個“黃鼠狼”的嘴給封起來，不過要先取暖才行。
速度篇
翁天翼不僅很幽默，而且跑步也很快。上次運動會，翁天翼就拿到了“跑步冠軍”，他跑五百米都不用四分鐘，跑完后一口大氣也不喘，贏得過六年級賽跑的冠軍，他就是一個“閃電之子”，所以我們每次跑步比賽都會讓他參加，因為只要有他，我們班就不可能輸。
狡詐篇
翁天翼還非常狡詐，耍了我們之后就跑為上策。給它吃東西又被他把所有的零食占為己有，我用力的拍打桌子：“你這只貪吃的黃鼠狼！”我心里很著急，真想上去把他打昏，可是他跑的.飛快，我捉不到，要是讓我捉到他的話，我絕對要把他打得“鼻青臉腫”。
我的同學“黃鼠狼”翁天翼就是這個樣子，雖然我叫他“黃鼠狼”，但他又是我最好的朋友。
我的動物同學作文14
我們班被其他的老師和同學稱為“最特別的班級”，為何特別呢？因為我們班有許多“動物”，今天就讓我來說說我們班的動物。
我有一個同學叫王暮晨，他像一只聰明的狐貍，當我們倆坐校車的時候，我看見他在寫優(yōu)化設計，他做題速度很快，做的題都是對的。我和他玩游戲的時候，他想出的游戲都很好玩，而且只用幾秒就想好了。你說他像不像聰明的小狐貍？
接下來說說像喜鵲的`劉慕冉吧！有一次放學回家，她告訴我一個好消息：星期五要秋游。到了星期五，學校果然讓我們帶東西去秋游了。還有一次她告訴我她和顏銘軒可能要來我家玩，下午他們倆果然來了。她是不是很像喜鵲？總能帶來好消息！
最后一個同學是鄭長翰，他很像一匹小馬，為什么呢？讓我來告訴你們吧。當他參加跑步比賽的時候，他的速度就像閃電一般，一眨眼的工夫就沖到終點了，還是一二年級的第一名呢！我和他回家的時候，他總是先走幾步再跑，速度快到我都跟不上他，只能一個人在后面氣喘吁吁地喊他等等我。你看，他很像小馬吧！
這就是我的“動物”同學們，是不是很有趣？
我的動物同學作文15
我有一個同學他叫柳岱，我們都叫他“小狗”。他很聰明，像小狗；他很愛幫助人，像小狗；他很正義，像小狗。
小狗同學很聰明。星期三的下午，劉子翔同學一直在思考一道數(shù)學題，小狗同學看見了就飛奔過去問道：“下課了。你怎么不和我們一起去玩呢？”劉子翔嘆了口氣說：“唉！我昨天的家庭昨天沒有帶回去，今天要補起來，可是有一道題我怎么也算不出來�！毙」吠瑢W笑了笑說：“我來告訴你吧！”小狗同學耐心地把解題步驟講給劉子翔聽，很快就完成了這道難題。
小狗同學很愛幫助人。星期五的一個下午，老師給我們布置了課堂作業(yè)，劉宇軒同學的'鋼筆寫到一半時沒有墨水了，小狗同學急忙從書包里拿出了一瓶墨水遞給劉宇軒，劉宇軒感激地說：“太謝謝你了�！毙」吠瑢W摸摸后腦勺，不好意思說：“不用謝，這都是我們同學之間應該做的。”
小狗同學很有正義感。一天下午，小狗同學正在和我們一起玩游戲，我說：“一二三，木頭人。”大家都按照游戲規(guī)則原地不動了。這時，小狗同學看見一個高年級同學正在欺負一個女生。小狗同學不顧違反游戲規(guī)則，跑過去對那位同學說：“你怎么可以欺負女生呢？我要帶你去老師那里�！绷房雌饋砟敲词菪�，沒想到力氣那么大，一下子就把那個男同學拽到辦公室去了。
這就是我們班的小狗同學，我們都很喜歡他。
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