我的同學(xué)作文合集【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
王趙永是我的同學(xué)，他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，留著短發(fā)，摸上去有點(diǎn)扎扎的，像草坪一樣，眼睛看上去小小的，笑起來(lái)時(shí)把大門牙都露出來(lái)了。
他雖然是個(gè)男子漢，卻很愛(ài)哭。有時(shí)同學(xué)們小聲嘀咕，他以為是在說(shuō)他的`壞話，就會(huì)哭；有時(shí)同學(xué)們開(kāi)玩笑，他以為同學(xué)們是認(rèn)真的，也會(huì)哭；有時(shí)老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多，他怕做不完，也會(huì)偷偷地哭……
他學(xué)習(xí)好，喜歡樂(lè)于助人。每次做作業(yè)我遇到了難題，他都會(huì)耐心地給我講。首先，他會(huì)讓我讀兩遍題目，弄清楚題意，然后再給我講，直到我明白為止。每次講完題我都會(huì)對(duì)他說(shuō)：“謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“謝什么，我們是同學(xué)嘛，幫助你是應(yīng)該的，不用客氣。”
我喜歡我的同學(xué)-----王趙永，你喜歡他嗎？
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他的名子叫楊林。
記的有一次放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小朋友正在哇哇大哭，因?yàn)樗你U筆丟了。周圍的人似乎沒(méi)有看見(jiàn)，還在各干各的事，僅有楊林看見(jiàn)了，走到了他身旁，不解的地問(wèn)：你哭什么呢？我的鉛筆丟了。小朋友悲痛的`說(shuō)。那我?guī)湍阏野�！楊林同情的說(shuō)。小朋友充滿期望的說(shuō)：好吧�？烧伊税胩�，連鉛筆的影子也沒(méi)有看到。
小朋友心里想：如果鉛筆丟了，爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)我的，不給我買好吃的，還會(huì)讓我抄作文、抄日記。之后那小朋友又哭了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著：鉛筆你在哪里呀？楊林看見(jiàn)小朋友又哭了起來(lái)，就說(shuō)：不用著急。楊林從書(shū)包里拿出一支鉛筆說(shuō)：我把這支鉛筆送給你了。小朋友激動(dòng)的說(shuō)：多謝你楊大哥。楊林說(shuō)：不用謝。
這就是我的同學(xué)楊林，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的同學(xué)作文3
我有許多的同學(xué)，其中我最要好的同學(xué)就屬她了。想知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧！她呀，就是我們班的班長(zhǎng)——戴棋銳。
她有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子；細(xì)細(xì)彎彎的眉毛下一雙水靈靈的小眼睛，時(shí)時(shí)透著善意的目光；雪白的皮膚，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，十分可愛(ài)。
如果你問(wèn)我她的'閃光點(diǎn)是什么，那真的是跟天上的星星一樣多，根本數(shù)不勝數(shù)。她寫著一手好字，工工整整的作業(yè)讓人看了賞心悅目。她不但成績(jī)優(yōu)異，而且樂(lè)于助人。她的愛(ài)好廣泛，她喜歡畫(huà)畫(huà)和看書(shū)，對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手，她書(shū)房里的書(shū)簡(jiǎn)直可以說(shuō)是像圖書(shū)館一樣，時(shí)常廢寢忘食地看書(shū)。
她還是個(gè)幽默的人。有一次，我因被人說(shuō)胖而感到悶悶不樂(lè)，她看見(jiàn)了便走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你要是瘦呀，我就可以和天鵝比美了。哎呀，那太好了！”可把我說(shuō)得破涕為笑。
有這么一個(gè)可愛(ài)、優(yōu)秀的同學(xué)，真是我的榮幸。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的同學(xué)作文4
我印象最深的一個(gè)人是我的同學(xué)，她的名字叫小華。
她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明的.小學(xué)生。她很矮，有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小鼻子和一張櫻桃小嘴。她笑起來(lái)有兩個(gè)紅色的酒窩。她很討喜！
我記得有一次，下大雨的時(shí)候，我沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有打傘。我該怎么辦？這時(shí)，小華走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)有傘嗎？”我說(shuō)：“不�！彼f(shuō)：“我?guī)慊丶摇！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝！”走在路上，小華把傘徑直向我挪過(guò)來(lái)，肩膀全濕了。我對(duì)小華說(shuō)：“你肩膀濕了，會(huì)像我一樣感冒的。再說(shuō)了，我傳染你感冒，你還是會(huì)感冒的�！毙∪A說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你感冒了。如果我把大的地方移到我這邊，你的感冒會(huì)不會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重？”我高興地說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的關(guān)心�！蔽冶荒愕难蹨I感動(dòng)了。小華說(shuō)：“別哭。我專門治療感冒。我打電話給我爺爺?shù)臅r(shí)候，我不能治療他們。”我說(shuō)：“就算你爺爺是醫(yī)生，你為什么要故意生病？”小華在我耳邊小聲說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥��！?/p>
我的眼淚又下來(lái)了。我把小華抱在懷里說(shuō)：“你是我最好的朋友！”
小華那么關(guān)心別人，她永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)是她最好的朋友。
我的同學(xué)作文5
他，個(gè)子有點(diǎn)矮，短短的黑頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛帶著一副黑色的大眼鏡，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一笑，嘴的兩旁就有一個(gè)深深的'小酒窩，有點(diǎn)兒膽小，但很善良，有東西沒(méi)帶來(lái)，他都會(huì)借給我們。他是誰(shuí)？對(duì)了！他就是我的同桌——×！
記得幾個(gè)星期前，我要拿出語(yǔ)文試卷來(lái)改，我翻遍了桌子底下也沒(méi)找到它，得出一個(gè)結(jié)論：我忘記帶來(lái)了！天哪！怎么辦？沒(méi)辦法我只能跟×一起看了。
我把這個(gè)消息告訴了×，他先是吃驚的望著我，然后，他把試卷拿出來(lái)跟我一起來(lái)看，我找出×寫錯(cuò)的字，讓他訂正起來(lái)，這一堂課就這么混過(guò)去了。
記得還有一次，我們要上美術(shù)課了，而我的調(diào)色盤卻不見(jiàn)了！這么大的調(diào)色盤怎么會(huì)不翼而飛了呢？而且調(diào)色盤的反面還寫了我的名字，現(xiàn)在班級(jí)小偷多得很，一定是某一個(gè)人偷了我的調(diào)色盤！那怎么辦？我們這次要上水粉畫(huà)呀！
×說(shuō)：“算了！我的調(diào)色盤接你吧！”“哦！謝謝！”我結(jié)果調(diào)色盤開(kāi)始畫(huà)了。如果沒(méi)有×，我肯定會(huì)被潘老師罵的。
怎么樣，你認(rèn)識(shí)×了嗎？
我的同學(xué)作文6
我們班有一個(gè)幽默細(xì)胞豐富的人。當(dāng)他做嚴(yán)肅的事情時(shí)，他從不和我們開(kāi)玩笑，但只要是業(yè)余時(shí)間或活動(dòng)時(shí)間，他的幽默細(xì)胞就會(huì)活躍起來(lái)，經(jīng)常讓周圍的.人笑。每個(gè)人都稱他為幽默大使。
有一次，我們班舉行了班級(jí)派隊(duì)，他是主持人。插話打科的語(yǔ)言立刻激活了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。當(dāng)大家興高采烈時(shí)，他竟然表演舞蹈。動(dòng)感的音樂(lè)一響起，他就像一只猴子，抓著臉頰，睜著大豆大小的眼睛環(huán)顧四周�；膭�(dòng)作和表情讓全班同學(xué)都笑了。但他并沒(méi)有放棄，還表演了一段回頭一笑。我看見(jiàn)他扭著腰，模仿古代女人的腳步。雖然他是個(gè)男孩，但動(dòng)作模仿得栩栩如生，大家的笑聲又響了。他更驕傲，動(dòng)作更夸張�！班亍�，誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，他竟猛地摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生們的笑聲更大了，仿佛要把教室的屋頂?shù)顾耍?/p>
聚會(huì)即將結(jié)束，學(xué)生們平靜下來(lái)。突然，他拿起筆記本卷起的麥克風(fēng)，大聲唱歌，但每一句話都沒(méi)有調(diào)整，但他唱得越來(lái)越努力，特別投入。原本安靜的同學(xué)又被他逗樂(lè)了。
不得不說(shuō)，他真的是一個(gè)真正的幽默大使。
我的同學(xué)作文7
每天下午放學(xué)后，在我們班教室里總是活躍著三個(gè)人的身影，一個(gè)是我，還有兩個(gè)分別是王浩宇和蘇程韻。今天我就來(lái)介紹一下我的這兩位同學(xué)吧。那位膚色稍黑，中等個(gè)頭的男生是王浩宇。他有一雙烏黑明亮的眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，笑起來(lái)總會(huì)露出一排整齊潔白的牙齒。他就像我們班的“大管家”，每天早上都要幫老師收好回家作業(yè)，帶著全班同學(xué)晨讀；中午幫大家搬餐具、拖地板；放學(xué)后又和我們一起打掃教室衛(wèi)生，好像永遠(yuǎn)都不知疲倦似的'。他寫起作業(yè)來(lái)，速度非常快，每次等最后一個(gè)同學(xué)做完，他都已經(jīng)檢查了十來(lái)遍了，因此他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。他還是校運(yùn)會(huì)上的“全能王”，跑、跳、投樣樣出色，是我們心中的偶像。
再說(shuō)蘇程韻吧，她是一個(gè)白白胖胖的女孩，一頭齊耳短發(fā)，一雙大眼睛，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。她做起事來(lái)特別認(rèn)真，上課時(shí)就數(shù)她坐得最端正，發(fā)言最積極。每次檢查同學(xué)的作業(yè)，總是連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。老師常常在班里表?yè)P(yáng)她，可她從來(lái)都不會(huì)驕傲。
他們倆都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)作文8
我的學(xué)校是育才四小學(xué)，是一所很漂亮的學(xué)校。
早上，學(xué)校充滿了濃濃的書(shū)味。我們?cè)诎喔刹康慕M織下晨讀，讀書(shū)的聲音久久回蕩在校園里；下午，我們沐浴著金色的陽(yáng)光，像馬一樣在操場(chǎng)上飛奔，開(kāi)心地玩耍，嘴里開(kāi)懷大笑，形成一道美麗的風(fēng)景線。
春天的早晨，一束束金色的陽(yáng)光照耀在學(xué)校的'小紫花上，讓它看起來(lái)是那么的朝氣蓬勃，看著它就覺(jué)得無(wú)比的精神飽滿，眼睛里閃著幸福的金光，感覺(jué)好幸福。秋天的午后，風(fēng)吹著小紫花，花落了，讓你覺(jué)得無(wú)限凄涼。你眼中的光芒突然褪去，卻又覺(jué)得好幸福。
那些美麗的花朵，就像我們同學(xué)稚嫩天真的笑臉。老師就像滋養(yǎng)花朵的陽(yáng)光雨露。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。這就是讓我感到快樂(lè)和幸福的校園！我愛(ài)我的校園！
我的同學(xué)作文9
瞧！教室靠窗戶邊的位置上坐著一個(gè)小女孩，她梳著齊劉海，扎著馬尾辮，鼻梁上還架著一副近視鏡，正在專心致志的看書(shū)呢！他就是王佳怡——我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。
王佳怡特別愛(ài)看書(shū)，整天捧著書(shū)看個(gè)不停�！稖肥迨宓男∥荨贰读心呛�'故事》《兔子坡》等，好多書(shū)她都看過(guò)。有一次下課了，我們叫她一起到操場(chǎng)上玩兒。她頭也不抬地說(shuō)：“好的，我馬上就來(lái)�！笨墒�，直到我們回教室了，他還坐在位置上聚精會(huì)神地捧著書(shū)看呢。
還有一次放學(xué)了，她的媽媽來(lái)學(xué)校接她，在校門口足足等了半個(gè)小時(shí)，也不見(jiàn)她的身影�？吹狡渌瑢W(xué)都走了，她媽媽便來(lái)到教室找她，發(fā)現(xiàn)她居然還在那兒聚精會(huì)神地看著書(shū)，根本就不知道同學(xué)們都走光了。
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，王佳怡懂得東西可多了，經(jīng)常輕松地幫助同學(xué)解答各種疑問(wèn)，在課堂上發(fā)言也特別地積極。我想，王佳怡就是因?yàn)閻?ài)看書(shū)，才積累了這么豐富的課外知識(shí)吧！以后，我也要學(xué)習(xí)她這種博覽群書(shū)的精神。
我的同學(xué)作文10
我們班有個(gè)“大帥哥”，他的名字叫小宇。他長(zhǎng)著瓜子臉，一個(gè)高高的鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的身材瘦瘦的，但你別看他瘦，力氣可大著呢！他跑得比我們班的.“跑酷高手”陳明樂(lè)還要快。最有趣的當(dāng)然是他那特別的頭發(fā)了，他的發(fā)型卷卷的，好像有幾只蝸牛在他的頭上躺著睡覺(jué)，又像一個(gè)大鳥(niǎo)巢，上面應(yīng)該偷偷藏著幾只小鳥(niǎo)吧。
小宇可愛(ài)玩小狗賽跑了，每當(dāng)下課鈴聲一響，他撒開(kāi)腿就沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)。你瞧，他們開(kāi)始玩小狗賽跑了。第一輪是小宇來(lái)抓人。他來(lái)到空地，單腳飛快地跳了過(guò)去。只聽(tīng)他重重地把腳一鉤，蹬地一聲，一個(gè)男孩就被他一下子抓住了。突然，他的眼神變得很專注，就像一支等待獵物的老鷹，原來(lái)現(xiàn)在要抓“黃志達(dá)”了。說(shuō)起“黃志達(dá)”，他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來(lái)，小宇怎么也抓到黃志達(dá)，他更加生氣了，舉起了拳頭說(shuō)：“黃志達(dá)，你別給我跑。”幾分鐘又過(guò)去了，他終于把黃志達(dá)給抓住了。
這就是我的同學(xué)小宇，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的男孩兒。
我的同學(xué)作文11
我同學(xué)她的名字叫何婧瑄。她有一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子，烏黑的頭發(fā)。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，她愛(ài)學(xué)習(xí)，字寫得非常干凈、整潔。她是我們班的班長(zhǎng)。
有一次，老師說(shuō)：“這次寫作業(yè)看誰(shuí)能寫得又快又好，誰(shuí)寫得又快又好她（他）就是作文明星�！蔽蚁耄哼@次肯定又是何婧瑄。作文內(nèi)容老師都抄到黑板上了，教師里靜悄悄的，只有寫字的沙沙聲。過(guò)了一會(huì)兒，何婧瑄寫完，交了上去。下課了，老師拿著作文本走了。
第二天早晨，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，就是何婧瑄和其他一些同學(xué)的作業(yè)本沒(méi)發(fā)�！半y道是有錯(cuò)題？”我想，不會(huì)��！何婧瑄的學(xué)習(xí)那么好，不會(huì)的。不一會(huì)兒，老師叫何婧瑄和其他同學(xué)的名字。我想，老師要干什么？奧！我明白了，她一定是作業(yè)明星。果然，老師讓她拿著作業(yè)本，讓其他同學(xué)參觀。下課了，我問(wèn)何婧瑄：“你的.字為什么寫得那么好看呢？”她說(shuō)：“我是練的，其實(shí)有些事你自己可以做好的，就看你自己努力學(xué)還是不學(xué)，要是你努力了，就可以做到。”
這就是令我敬佩的同學(xué)“何婧瑄”。
我的同學(xué)作文12
個(gè)子高高的，身材不胖不，一張白白胖胖的臉上，有著一雙小小的'眼睛，偶爾還會(huì)露出幾顆虎牙。他是誰(shuí)呢？他就是我的幽默同桌――古雨函。
那是一天早上，我在課堂上說(shuō)話，被老師嚴(yán)厲批評(píng)。下課后，我躺在桌子上哭了。當(dāng)時(shí)我心里很難受。如果有人刺激我，我會(huì)把所有的委屈都發(fā)泄在他身上。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：為什么一個(gè)人在這里難過(guò)？哦！我知道了。上課堂上，老師似乎批評(píng)了你，難怪，一向堅(jiān)強(qiáng)，粗心的女人，也會(huì)有今天��！哈哈……太棒了。不抬頭就知道是我的怪同桌。哼，笑我！滿心的憤怒讓我也顧不上悲傷，突然站起來(lái)，正要伸手去擰他，可他卻在腳底抹油――溜了。我去追他，他一邊跑一邊不停地轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：女漢子都哭了，天不就塌了嗎？聽(tīng)了這話，我更生氣了，xxx，你給我等！但他也給我打了個(gè)鬼臉，看著他滑稽的臉，再加上他那可氣可笑的話語(yǔ)，我剛才的委屈頓時(shí)消失了！
這是我幽默、搞笑、靈活的同桌。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，他會(huì)讓你忘記煩惱，和他相處久了，你會(huì)覺(jué)得他其實(shí)很可愛(ài)。
我的同學(xué)作文13
我們班上有個(gè)同學(xué)他叫哲哲，他是我的好朋友。他的頭圓圓的，下巴尖尖的，理著平頭，別看他個(gè)子小，但力氣很大，身體很結(jié)實(shí)，長(zhǎng)得也很帥。
哲哲非常喜歡運(yùn)動(dòng)，他喜歡跑步、游泳、跳繩等。還記得前不久的.運(yùn)動(dòng)會(huì)，他報(bào)名參加了男子四百米長(zhǎng)跑的比賽。比賽中他用了全身的力氣，在最后的沖刺中取得了第三名，為班級(jí)得到了榮譽(yù)。
哲哲不僅性格好，而且樂(lè)于助人。記得有一次下午放學(xué)的鈴聲剛剛響起，突然下起了傾盆大雨，有傘的同學(xué)們都回家去了�？墒墙裉熘形缥彝鼛懔�，現(xiàn)在就只有我一個(gè)人在教室里同發(fā)呆，心想：“怎么辦呢?”忽然哲哲來(lái)到了我的身旁說(shuō)：“我有傘，咱們一起回家吧�！痹瓉�(lái)哲哲知道我沒(méi)帶傘特意來(lái)找我的。我說(shuō)：“好的。”走在路上哲哲怕我淋著，就把傘遮在我的身邊，自己的左邊卻淋到了雨。
哲哲身上還有許多好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文14
我個(gè)人除了學(xué)習(xí)，最愛(ài)打籃球了，最難忘得當(dāng)然是那些摯友了。
拿著球，帶球過(guò)中場(chǎng)，另一只手指揮著隊(duì)友拉開(kāi)，跑位，然后一個(gè)妙傳。這就是我的好朋友，好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好，十分的默契，所以在小區(qū)里我們也算是強(qiáng)的組合，他每一次的動(dòng)作與我都相當(dāng)配合，可以說(shuō)是無(wú)線可擊。
關(guān)鍵老大這一稱號(hào)說(shuō)的就是他。一次星期六我們?nèi)ゴ蚧@球，比賽時(shí)間接近尾聲時(shí)，我們對(duì)還落后五分，雙方隊(duì)員都已精疲力盡了，但我們還沒(méi)放棄，只見(jiàn)一個(gè)傳球，給了駱天勤，他輕輕一跳手往前一推，球就進(jìn)了。后來(lái)在我們的百次進(jìn)攻下我們又進(jìn)了好幾球，最后贏得了比賽。
我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負(fù)，在籃球場(chǎng)上他是一等一的強(qiáng)。他的三分球可以說(shuō)是投球必進(jìn)，一次比賽我們隊(duì)還落后六分，但我們一點(diǎn)都不擔(dān)心。因?yàn)槲覀冴?duì)還有三分王在。接下來(lái)的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇，他連投幾次三分球，在比賽結(jié)束時(shí)我們把比分追平了。
他們兩個(gè)就是我小學(xué)以來(lái)最要好的朋友，在球場(chǎng)上他們是我的好搭檔，在學(xué)校里他們是我的'好兄弟。
他們和我一起度過(guò)了小學(xué)的六年生活，我相信我們的籃球水平會(huì)更上一層樓，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
我的同學(xué)作文15
我的同桌同學(xué)馬溢蕊，她非常幽默，只要她說(shuō)一句話，就能使我哈哈大笑。
記得有一次，中午的午飯是水餃。學(xué)校做的水餃很好吃，我吃了一盆水餃，肚子就已經(jīng)被撐得圓滾滾的。其他吃兩盆，三盆水餃的同學(xué)，能就更別說(shuō)了。
我們挺著那圓滾滾的'肚子回到了宿舍。我脫了夏季上衣，便露出又大又圓的肚子。這時(shí)，馬溢蕊看到了我們圓滾滾的大肚子，立刻尖叫起來(lái)：“誒呀！你的肚子撐得也太大了，不會(huì)要懷孕了，生孩子了，恭喜賀喜，恭喜賀喜呀！”聽(tīng)了她說(shuō)的話，我們便哄堂大笑，笑的前仰后俯，肚子都開(kāi)始疼了。
還記得有一次，我們下課休息的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)，她編了一首歌，想讓我聽(tīng)聽(tīng)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。她便開(kāi)始說(shuō)：“一二三四五，天上有老虎，老虎一張嘴，咬掉你的腿�！蔽衣�(tīng)了，哈哈大笑。我和馬溢蕊都笑了起來(lái)。
這就是我的同學(xué)，幽默的馬溢蕊。
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