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【集合】我同學(xué)的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我同學(xué)的作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我同學(xué)的作文 1
我們班有個(gè)考神,我很佩服他,但有時(shí)候他會(huì)讓你無(wú)奈。讓我告訴你這個(gè)考神!
說(shuō)到這位考神,當(dāng)你第一次看到他時(shí),你會(huì)想:這個(gè)人的書一定學(xué)得不好。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他的書很破舊,但他可以用這本書換三個(gè)100%。讓你更驚訝的是,考神不能在課堂上聽,但我不能。如果我不聽,我就不不用說(shuō)了。我欽佩他。
此外,讓我們談?wù)勊钠渌攸c(diǎn)。以值日為例!可以說(shuō),我們組成他是我們的不幸。我是值日組長(zhǎng)。即使他每天早上來(lái)得晚,他也不值日。他晚上還有工作要做。他站在那里,我說(shuō):值日,你負(fù)責(zé)掃地。他對(duì)我說(shuō):知道。然后他拿著掃帚,變掃嘴說(shuō):我掃墨水,掃墨水。我看了看,他真的在掃一塊沒有垃圾的地板。當(dāng)時(shí)我就想,如果你能在勞動(dòng)中積極表現(xiàn),你就能成為名副其實(shí)的三好學(xué)生。
這是我的同學(xué)。他是我們班的'榜樣。雖然有一些地方讓你無(wú)助,但它仍然能讓你感受到他的可愛。我希望我們班的朋友們能一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。
我同學(xué)的作文 2
我們班的同學(xué)有四十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我的班長(zhǎng)王陽(yáng)吧!
王陽(yáng)的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙小小的'眼睛,像兩顆發(fā)光的鵝卵石。每次王陽(yáng)笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
王陽(yáng)很愛助人為樂,有一次,我的作業(yè)不見了,我很著急,就急忙告訴了班長(zhǎng)王陽(yáng),王陽(yáng)聽了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí),王陽(yáng)匆匆忙忙地跑了過來(lái),遞給了我一張新的作業(yè),說(shuō):“快寫上吧!”我很感謝王陽(yáng),并且要向王陽(yáng)學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的王陽(yáng),一個(gè)愛助人為樂的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。
我同學(xué)的作文 3
小朋友們,你們有沒有好朋友呢?他們有什么特點(diǎn)呢?我呀,有許許多多的好朋友,其中一個(gè)和我住在一個(gè)樓的好朋友,他有很多其它同學(xué)都不知道的特點(diǎn)呢!讓我給你們介紹吧!
他是我的組長(zhǎng),長(zhǎng)得特別瘦,骨頭似乎都能看見。他平時(shí)不說(shuō)話,顯得有點(diǎn)兒膽小,不過回答問題的聲音很響亮,而且上課坐得很端正,數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。可他來(lái)我家玩的時(shí)候,似乎變了個(gè)人,蹦蹦跳跳的到我家,話很多,而且還很搞笑,有好多次都讓我和妹妹笑得前俯后仰。他還有一個(gè)讓我佩服的'地方,別看他平時(shí)不怎么愛說(shuō)話,可說(shuō)起歷史、恐龍那些可是滔滔不絕,頭頭是道,真讓我羨慕!
我覺得他的確是個(gè)好學(xué)生,但如果他再膽大點(diǎn)兒,主動(dòng)點(diǎn)和大家交往,就會(huì)得到更多同學(xué)的喜愛了!你們說(shuō)是不是呢?
我同學(xué)的作文 4
她圓圓的臉,一對(duì)黑亮的眼睛像是兩顆黑寶石。她就是我的同學(xué)髙雪涵。
她上課專心聽講,積極發(fā)言,別人發(fā)言時(shí)她認(rèn)真聽。老師把有關(guān)課文內(nèi)容寫在黑板上,他會(huì)立即抄在語(yǔ)文書的空白處。課堂上寫作業(yè)速度又快又好。下課時(shí),她會(huì)把語(yǔ)文書拿出來(lái)再仔細(xì)地看一遍?荚嚦煽(jī)總是名列前茅。
每當(dāng)課間十分鐘,她先把自己的事情做完以后,就去勸告那些你追我趕的'同學(xué),提醒他們:“不要這樣做,一不小心還會(huì)摔跤的!”他們就會(huì)立即停止追趕。
有一次,上體育課,老師讓我們跑步后自由活動(dòng)。我們男生進(jìn)行激烈的籃球比賽,在比賽中,不知誰(shuí)把籃球拋出了界線外,球不小心落到了李家誠(chéng)的頭頂上,他用雙手緊抱著頭,大喊:“啊,我的頭!”在這緊急時(shí)刻,正在跳繩的高雪涵聽見了叫聲,急忙跑過來(lái),把李家誠(chéng)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室做檢查。
她還是我們班的文藝委員呢!會(huì)彈鋼琴,每次文藝表演都有她的身影。髙雪涵不僅助人為樂,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀。大家都很喜歡她。
我同學(xué)的作文 5
我有一位可敬的同學(xué),她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的.,而是每一個(gè)同學(xué)、老師都親眼目睹的。
每天下午放學(xué)后,就算不是蘇杭景做值日,她也會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。
就說(shuō)那一次吧,那天正好星期四,我做值日。打掃的包干區(qū)旁有個(gè)垃圾箱,極臟而且臭。正當(dāng)我犯愁時(shí),蘇杭景又出現(xiàn)了。她手拿掃把走過來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“我來(lái)幫忙。”我本以為她有什么上上策,可她卻用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的垃圾往畚箕地裝。我見了簡(jiǎn)直目瞪口呆。疑惑了好久,平時(shí)那位愛清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時(shí),是那么的不怕臟。我羞愧極了,連忙拿起掃把和畚箕,一邊掃,一邊畚。不一會(huì)兒,包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。
蘇杭景是一位關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng)的好同學(xué)。
我同學(xué)的作文 6
厲害的女生我們班無(wú)人不曉,她叫李世靈。她嘛,身材也不是很苗條,個(gè)頭一般。一頭黑亮亮的頭發(fā),眼睛不小也不大。
新學(xué)期,老師把她調(diào)到我旁邊,我想讓她嘗嘗我老孫的厲害。她一來(lái)我們便有了“三八線”,她在我眼中是“越來(lái)越壞”。
一次數(shù)學(xué)考試,我寫錯(cuò)了一道題,我一看文具盒,鉛筆、尺子、鋼筆都躺得好好的,唯獨(dú)不見橡皮。就在這十萬(wàn)火急的時(shí)候,她把橡皮推過來(lái),超過“三八
線”,我想,是把她的橡皮扔了呢?還是自己用?我不管三七二十一,拿來(lái)用,
考完試,她說(shuō):“這次不說(shuō)我了吧!”我的'臉慢慢紅了。
放學(xué)了,我悄悄的擦掉了“三八線”,我相信,這條“三八線”一定會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)。
我同學(xué)的作文 7
李xx在我們班里非常奇怪,因?yàn)樗臀抑g有著深大的秘密,當(dāng)然,他為是我的鐵哥們兒之一。
就在這里個(gè)星期里,他跟我們裝窮,本來(lái)今天是他請(qǐng)客所以他說(shuō)沒帶多少,結(jié)果拿出來(lái)一看帶了二十塊錢。如果去掉要玩的那些錢的話還剩八九塊足夠我們用一下午了,下次請(qǐng)你們吃火鍋我們這才用我們的`錢玩的說(shuō)他小氣吧有不小氣我們都不知道該怎說(shuō)才好。
結(jié)果他到了星期六的時(shí)候說(shuō)要我們出來(lái)吃火鍋。那時(shí)候我就在想:他不會(huì)真讓我們?nèi)コ曰疱伭税,他平常也是這樣。算了,我還是去吧,省得別人說(shuō)我不守信用,這也就是李xx的奇怪之處吧!
無(wú)論李xx多么奇怪,他永遠(yuǎn)都是我的好朋友。
我同學(xué)的作文 8
坐在我后面的鄭濤是一個(gè)開朗的男孩。
一天,我和他在學(xué)校下了一盤棋。接下來(lái),我們每個(gè)人嘴里都念著什么,就像一個(gè)公式。我準(zhǔn)備了一個(gè)重炮將軍,別人看到他沒找到,就提醒我;上將!他說(shuō):著急!就像他說(shuō)的,他把‘車’搬到了山頂?shù)牡撞,殺了我的軍?duì)。我這才回過神來(lái),迅速把‘學(xué)者’下移。最后,我的‘將軍’遇到了他的‘帥’。他沒找到。我正要走的時(shí)候,突然看到了。我立刻用‘將軍’吃了他的.‘帥’。下次我會(huì)打敗你的!我非常欽佩他的精神。
他是一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)和認(rèn)真的同學(xué),我和他相處得很好。
我同學(xué)的作文 9
在我們班的一個(gè)角落里,坐著一位樂觀的同學(xué)。她的寬容、勇敢給我?guī)?lái)深刻的印象。
寬容:下課的時(shí)候,我要出去玩。走著走著,我的腳不小心碰到了她的課桌,而她正在做作業(yè),我就把她的字碰出了一個(gè)“小尾巴”。我呆住了,正想著怎么逃,沒想到她馬上說(shuō):“沒事吧?腳疼不疼 ?”我聽了她的話,想到:我要是碰到別的'女生,她們一定會(huì)使出“九陰白骨爪”和“掐人之爪”,而她……
勇敢:有次課間,我的大門牙狠狠的撞在她的額頭上,好疼!我的眼淚都掉下來(lái)了。我一哭,就聽見她說(shuō):“請(qǐng)問:你們男孩子都是愛哭的嗎?”我一聽,馬上止住了眼淚,又想:我疼的都掉眼淚了, 她也一定很疼,有的女生輕輕一撞就哭,還打小報(bào)告,而她……
她的眼睛大大的,身子不高,嘴巴有點(diǎn)大,額頭寬,姓楊……
大家已經(jīng)猜到了吧,她就是——楊可欣。
我同學(xué)的作文 10
一頭烏黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,粉紅的.嘴唇,2顆潔白的門牙,湊成一個(gè)活潑可愛的小男孩,他就是我的同學(xué)劉又銘。
他非常愛唱歌,他可是我們班的小歌手,每當(dāng)音樂課上老師說(shuō)自由唱歌時(shí),他總是一馬當(dāng)先的沖上講臺(tái),拿著話筒,搖頭晃腦地唱起來(lái)。他的理想可是當(dāng)一名歌星呀!
他的優(yōu)點(diǎn)有很多,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)寫得又快又好,當(dāng)小老師也耐心,幫同學(xué)解答疑難,多次擔(dān)當(dāng)主持人神氣地領(lǐng)著我們誦讀……。
別看他有那么多優(yōu)點(diǎn),也有煩人的缺點(diǎn)喲!有時(shí)愛跟我們頂嘴,我們都頂不過他。玩游戲也愛耍賴皮。有一次我和張睿哲。劉又銘等幾個(gè)人在玩撕名牌,劉又銘被淘汰了,就不服氣的說(shuō)“全體復(fù)活”,我們被淘汰了就不能復(fù)活,他真愛耍賴皮。
劉又銘,請(qǐng)你改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn),我們都會(huì)為你加油的!
我同學(xué)的作文 11
小薇她不僅是我的同學(xué),更是我的知心好朋友。
白白的皮膚,圓圓的臉,齊齊的頭發(fā),小小的眼,這就是她,總是一副喜慶的樣子。
記得那是三年前的一天,由于學(xué)校提前一個(gè)小時(shí)放學(xué),還沒有到姥爺接我的時(shí)間。這時(shí),天氣大變,頓時(shí)一切都變得黑乎乎的,好像天空要塌下來(lái)了!
風(fēng)兒在吼,樹兒在搖,路上的行人都匆匆繁榮往家趕。我站在學(xué)校門口的電話亭下,焦急地等著姥爺。同學(xué)們都回家了,路上的行人少了許多,這時(shí),只有小薇與我共渡難關(guān)!
天氣越來(lái)越惡劣,樹越搖越厲害,風(fēng)也越刮越大,我把小薇那胖乎的手也越抓越緊了,她胖乎乎的手為我的心送來(lái)了溫暖。我漸漸的不那么害怕了,她一直安慰我“沒事,要不到我家去吧”“那個(gè)是嗎”“好了……”。我和她緊緊進(jìn)的`貼在一起,身體和心理都感到無(wú)比的溫暖。
這讓我想起一句話“真正的好朋友,是陪你一起哭的,而不是陪你一起笑的!
小薇,我的知心好朋友。
我同學(xué)的作文 12
我的同學(xué)是奇葩奇葩一詞本意是指奇特而美麗的花朵,常用來(lái)比喻非常出眾的事物。
而我要用這個(gè)詞來(lái)比喻我的同學(xué)——題記我的同學(xué)宋思怡是一個(gè)非常有趣的人,別看他平時(shí)憨厚老實(shí),其實(shí)她在生活中也是一個(gè)可愛活潑的女孩子。圓乎乎的.眼睛,厚厚的嘴唇正好反映她可愛的一面。
他性格活潑開朗,對(duì)一切事物都充滿了強(qiáng)烈的好奇心。同時(shí)他也是一個(gè)熱心腸的人。
有一次,我犯胃病,來(lái)不及搞衛(wèi)生,是他幫我疊了被子,并且有幫我到水,。那時(shí)我感到了從未有到的感受…………接下的一些就請(qǐng)自己編寫吧。
我基本已經(jīng)引出了開頭大概怎樣寫。
我同學(xué)的作文 13
我有一個(gè)非常要好的同學(xué),他的名字叫李懷,他對(duì)我非常好。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,像一對(duì)明亮的水晶球,一雙大耳朵,一張瓜子型的臉,常常帶著微笑。他是一個(gè)樂于助人的'同學(xué)。
記得有一次,我忘記買作業(yè)本了,于是我就準(zhǔn)備去書店買本子?僧(dāng)我摸摸褲兜的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)錢不見了。這時(shí)候,我非常的郁悶,垂頭喪氣地坐在公園那只高大威武的石獅背上。正在這個(gè)時(shí)候,李懷走了過來(lái)。他看到我的樣子就問我:你干什么無(wú)精打采的呢?”我把事情的經(jīng)過告訴了他。我說(shuō):下午上課要寫作業(yè),我沒本子一定會(huì)被老師批評(píng)的!彼犕晡业脑捄笳f(shuō):小菜一碟!闭f(shuō)完,他就從褲兜拿出一塊錢給我,說(shuō):這塊錢給你去買作業(yè)本吧!”我接過錢說(shuō):謝謝你,我會(huì)還給你的!彼f(shuō):不著急!庇谑俏液屠顟岩黄鹑曩I了作業(yè)本,然后高高興興地去學(xué)校了。要不是李懷給錢我買作業(yè)本,我一定會(huì)被老師批評(píng)的。
你們說(shuō)這么好的同學(xué),我們能不好好夸夸他嗎?
我同學(xué)的作文 14
她叫徐雨晨,她的眼睛小小的,有一張開心的嘴巴,她的畫畫很好。在一次畫畫比賽的時(shí)候,我不小心把畫畫本忘在家里了,我著急地在東張西望,是徐雨晨給了我一個(gè)新的畫畫本。
我說(shuō):“謝謝!”她說(shuō):“不客氣。”我的心剛開始時(shí)還忐忑不安,現(xiàn)在好多了。我在畫畫時(shí)聽見徐雨晨的筆不見了,我心想:徐雨晨幫過我,我也要幫她。
下課了,我的心又開始忐忑不安,生怕考不好。徐雨晨來(lái)安慰我說(shuō):“考不好,可以以后再努力,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。我也可以教你呀!”我的'心又好了一些。
第二天我來(lái)到學(xué)校,看見美術(shù)老師已經(jīng)把畫都發(fā)了,我一看我考了一百分,我開心的像被老師夸了一樣,我又看見徐雨晨也考了一百分。
我有一個(gè)好同學(xué),你羨慕嗎?
我同學(xué)的作文 15
我的同學(xué)劉明,很普通的名字。中等個(gè),小眼睛,彎彎的嘴巴,老是笑瞇瞇的。非常逗人的是他長(zhǎng)著一對(duì)圓耳朵。
他的'學(xué)習(xí)可好啦,在班上他是小精靈。他數(shù)學(xué)學(xué)得特別好,常常在學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的得好了名次。有一回,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),他走過來(lái)說(shuō):“怎么做的這么慢?”我抱怨的說(shuō):“每道題都那么麻煩,真討厭!”他仔細(xì)看了看題,然后說(shuō):“我教你個(gè)更簡(jiǎn)便的方法!贝撕笪抑雷鰯(shù)學(xué)題要學(xué)會(huì)學(xué)找竅門。
我常常向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方法,問他為什么會(huì)這么聰明,他總是指指自己的圓耳朵,神秘地說(shuō):“喏,就是這個(gè)好武器。”哦!原來(lái)上課要認(rèn)真聽講啊!
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