寫(xiě)我的同學(xué)的作文10篇(精華)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)我的同學(xué)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1
他有著烏黑濃密的頭發(fā)，兩只耳朵很大，耳垂甚至垂了下來(lái)。眼睛很小，小到讓人很難相信是長(zhǎng)出來(lái)的，有人說(shuō)是摳出來(lái)的，這也不是沒(méi)道理，要是他的眼睛再小點(diǎn)，那就只能用掐出來(lái)的形容了。他的鼻子長(zhǎng)得還算正宗，不偏不倚地掛在臉中心，也正是這只鼻子，才讓人相信他是中國(guó)人，要不然很可能被誤認(rèn)為從非洲大草原來(lái)的。他的嘴很小，雖談不上什么櫻桃小嘴，但乍一看倒像是中了毒的櫻桃，十分黑。再說(shuō)說(shuō)他的臉，不知是我見(jiàn)識(shí)短，還是我愚笨。我壓根找不到一個(gè)可以用來(lái)形容他臉型的詞。說(shuō)他是瓜子臉吧，下巴又是圓的；說(shuō)他是圓臉吧，又談不上；說(shuō)他是國(guó)字臉吧，又略顯牽強(qiáng)。我唯一可以形容的就是他那張無(wú)法形容的臉上的膚色黑到了無(wú)法形容。或許，把他扔炭堆里，炭都比他白些。講到這兒，大家已經(jīng)猜出來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)，他就是傳說(shuō)中的“淡定哥”——宋博洋！
還記得開(kāi)學(xué)不久的一節(jié)晚自習(xí)，熱��！聽(tīng)，連外面的青蛙都熱得叫“媽媽”。班上的一臺(tái)大空調(diào)放在教室的角落里顯然有點(diǎn)惹眼，天花板上的風(fēng)扇似乎根本不該存在。
“嗡嗡······”還真是夏蚊成雷啊！有誰(shuí)來(lái)點(diǎn)根煙熏它們呢！班上的同學(xué)們顯得不耐煩，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。我左手不停的抓著紅腫的皮膚，右手提筆作業(yè)，頭發(fā)也被汗水浸濕，顯得有些蓬亂，班上五十多個(gè)人所發(fā)出的聲音跟蚊子的飛鳴聲有的一拼。在看宋博洋，弓著背，左手托著腦袋，右手食指、拇指捏著筆，剩下的手指放進(jìn)了嘴巴里，下巴微微上揚(yáng)，雙眼看著天花板，身上有幾只花斑蚊子在肆無(wú)忌憚的吮吸著他的血液，而他竟然能一動(dòng)不動(dòng)的.坐著。要么他是專(zhuān)注，要么他在神游，要么他五感全失。
我的身上已有三個(gè)包，就被折騰得抓耳撓腮，差點(diǎn)沒(méi)成猴子。而他身上少說(shuō)也有吳楚蚊子的“杰作”，加上班上已開(kāi)始進(jìn)入混亂狀態(tài)，老師也坐立不安、招架不住，而他卻無(wú)動(dòng)于衷，不受任何干擾。“啊······啊······”要?jiǎng)恿�，要�(jiǎng)恿�！我打包票，他肯定�?huì)打噴嚏的。就在我等待奇跡時(shí)，他卻給了我當(dāng)頭一棒。“啊······嗯······”他竟然咽下去了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。 “呱呱······”“嗡嗡······”青蛙、蚊子正在上演著二重奏。此時(shí)已過(guò)去半個(gè)小時(shí)，老師也坐不住了，打開(kāi)了空調(diào)。這下可以安心的寫(xiě)作業(yè)了。就當(dāng)我想要寫(xiě)字時(shí)，宋博洋轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用尖而細(xì)的聲音問(wèn)我：“蚊子會(huì)被凍死嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“大概······也許······可能······”“好吧，我知道了。”他又托著腦袋看著天花板。終于，壓抑在我心底很久的疑問(wèn)從嘴中蹦出：“你到底在干什么？”他眨巴眨巴眼睛，面不改色的說(shuō)：“既然凍不死，那我就讓它們吃飽了撐死�！蔽覠o(wú)語(yǔ)了。
這就是我那位傳奇的室友，他傳奇的淡定賦予了他傳奇的特殊色彩。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2
我有個(gè)同學(xué)，叫農(nóng)青寶。他留著一頭短短的黑發(fā)，彎彎的眉毛，明高的大眼睛，“空對(duì)地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的.鼻子。在我心中他堪稱(chēng)“悠悠球狂”。
他愛(ài)悠悠球，而且酷愛(ài)。他不怕花錢(qián)，買(mǎi)了個(gè)十八元錢(qián)的悠悠球來(lái)炫耀，讓我們羨慕死了。瞧，又玩了！只見(jiàn)他把悠悠球往下一甩，把線從悠悠球中間的縫里一繞，讓球上來(lái)之后再一拉，炫麗的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了！接著，他又使出了“智能旋風(fēng)”招式，他還擺了許多的“POSE”（造形）。一會(huì)兒擺八字步，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”。
你別以為他只會(huì)貪玩，他可是個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他成績(jī)很優(yōu)秀。上課時(shí)坐姿端正，積極思考，主動(dòng)發(fā)言。每當(dāng)放學(xué)回到家，他寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后，還繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，全班同學(xué)都很羨慕他。暑假他還上作文班，他還是像平時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)，每篇作文都能按時(shí)完成，而且寫(xiě)得最好。他常被評(píng)為“三好學(xué)生”，獲得了很多榮譽(yù)，讓我羨慕得要死。
每當(dāng)新學(xué)期一開(kāi)始，他馬上把心收回來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。他常到書(shū)店去租許許多多的文化書(shū)來(lái)讀，他見(jiàn)多識(shí)廣，他說(shuō)話的時(shí)候，久不久會(huì)冒出一句名言警句，他也懂得一些歷史知識(shí)�？傊�，他懂的知識(shí)是非常多的。
我把農(nóng)青寶作為自己的學(xué)習(xí)榜樣。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3
在學(xué)校里我結(jié)交了許多的同學(xué)，朋友�？勺钭屛矣洃浬羁痰�，莫過(guò)于竺杰了。他高高的個(gè)子，在隊(duì)伍里一眼就能認(rèn)出他，而讓我對(duì)他記憶深刻并不是他的個(gè)子，而是他每次都想蒙混過(guò)關(guān)的.心里。
記得有一次老師叫我們寫(xiě)單元作文，他從書(shū)中抄了一大段，第一個(gè)打好了草稿，抬頭想了一會(huì)兒，我想他又在怎么樣才能蒙混過(guò)關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒，他起身交給了老師。老師看后，有點(diǎn)懷疑這不是他自己的勞動(dòng)成果，就翻了翻“教材解析”，果然不是他自己寫(xiě)的被老師一翻就找到了。竺杰沒(méi)有就此罷手，而是向老師解釋了老半天。老師想了想覺(jué)得抄的也還不算太多，就勉強(qiáng)給他過(guò)關(guān)了。這時(shí)同學(xué)們都向竺杰投向了羨慕的目光，竺杰卻拿起作文本就抄了起來(lái)。平時(shí)他改正好作業(yè)交給老師也是如此，大家都司空見(jiàn)慣了。
誒，竺杰你蒙混過(guò)關(guān)的本領(lǐng)真“強(qiáng)”��！但我希望你可以把蒙混過(guò)關(guān)的本領(lǐng)改成踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，這樣才算真正的強(qiáng)！
這就是我眼中的同學(xué)，一個(gè)又高又大，而學(xué)習(xí)不踏實(shí)的竺杰！
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇4
“哇！好出色喲！你們那時(shí)可真能干！”我不禁叫出聲來(lái)。“哎，特別的環(huán)境造成的，不像你們當(dāng)初養(yǎng)尊處優(yōu)的，冷了有羽絨服，熱了有空調(diào)，天天的食品也都富有養(yǎng)分……”“哎，媽媽又在憶苦思甜了�！蔽覜](méi)等媽媽說(shuō)完，便學(xué)著媽媽的口吻說(shuō)了句話。
夕陽(yáng)下，媽媽摟著我幸福地笑了。
“咦？這個(gè)阿姨好生疏喲！她是誰(shuí)呀？”我指著照片上的一個(gè)阿姨問(wèn)�！芭�，她是我中學(xué)時(shí)最要好的朋友了�！薄澳悄銈兪窃趺闯蔀榕笥训哪�？”我不禁又提問(wèn)。
“哎，這個(gè)同學(xué)曾經(jīng)和社會(huì)上的人混在一起，學(xué)習(xí)成績(jī)十分不好，甚至還會(huì)和老師、班委吵架。那一次，她又不交功課，便勸了她幾句。誰(shuí)知，善意當(dāng)成驢肝肺，她豈但不服從相勸，反而報(bào)復(fù)我，靜靜走到我的座位旁，然后使勁把我的凳子一踢，成果我沒(méi)站穩(wěn)，狼狽地跌倒在地，紅著臉為難的看著大家，而她卻已不動(dòng)聲色地坐到了位子上，還怏怏不樂(lè)地望著窗外。”媽媽緊鎖著眉頭說(shuō)�！八趺催@樣蠻不講理呀！”我為媽媽忿忿不平�！翱杉热皇沁@樣，你們又是怎樣成為朋友的呢？”我腦袋里不禁又呈現(xiàn)了幾個(gè)大問(wèn)號(hào)。
這時(shí)，媽媽臉上的愁云一掃光，沖動(dòng)地說(shuō)了起來(lái)：“一次，這個(gè)同窗家里產(chǎn)生了變故，家長(zhǎng)籌備讓她輟學(xué)回家，我和多少個(gè)班委便一起到她家去。只見(jiàn)她像一個(gè)蔫了的葉子，垂頭喪氣地坐在椅子上加工地毯，見(jiàn)到咱們時(shí)，眼淚還不斷在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我見(jiàn)了，即時(shí)上前牽著她的`手，到她爸爸那兒去，去壓服她爸爸讓她上學(xué)。最后她爸爸終于許可，讓她上學(xué)。而在當(dāng)前的時(shí)光里，我和幾個(gè)班委看到她有艱苦都輔助她：輪流給她補(bǔ)課，還常常給她送一些學(xué)慣用品，她學(xué)習(xí)成就不僅上來(lái)了，也跟我們成為了好友人。”
我好奇地趴在媽媽的肩上，一起看黑白照片，照片上的媽媽梳著個(gè)學(xué)生頭，殘暴的笑顏彌漫在她的臉上……
閑時(shí)，我和媽媽收拾房間時(shí)，媽媽拿出一本照相集，微微地拭掉相集上的灰塵，而后沉醉地打開(kāi)相集，看了起來(lái)。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇5
我們班是個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，在這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)中，我有許多同學(xué)，其中和我關(guān)系最好的同學(xué)就是江思宇。
大美女
她有著一個(gè)圓圓的腦袋，上面有著一雙水靈靈的大眼睛，下面的鼻子小巧玲瓏，還有一張櫻桃般的'小嘴。她的臉上永遠(yuǎn)保持著燦爛的笑容，一笑就露出了她那天眼神兔般的大白牙。
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總是梳著馬尾辮，最大的特點(diǎn)就是她很喜歡戴著那個(gè)可愛(ài)的發(fā)夾。你瞧，她是不是大美女呀？
大好人
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，想了好長(zhǎng)時(shí)間都不知道如何算，正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，江思宇走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：怎么了？我不好意思地低下了頭，指了指那道題。她拿來(lái)一張草稿紙，彎下腰，拿著筆一步步教我這道題怎么算，直到我會(huì)算為止。
還有一次，在操場(chǎng)上跑步時(shí)，我突然很難受，胃里就如翻江倒海一般，一陣反胃，把剛吃過(guò)的早飯全吐了出來(lái)，地面上一片狼藉。許多同學(xué)看到了，都覺(jué)得惡心，便捂著鼻子說(shuō)：難聞死了，難聞死了。一邊說(shuō)一邊以百米沖刺的速度離開(kāi)操場(chǎng)。江思宇看到這一切，一句話也沒(méi)說(shuō)。她走上前，輕輕地拍著我的背說(shuō)：可好些了？我扶你回教室吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她扶著我好不容易挨到了教室。我趴在桌子上，她又給我倒了杯溫水。有這樣的同學(xué)真好�。�
小幫手
她性格溫和，不與人斤斤計(jì)較，能寬容待人，不管是男生，還是女生，幾乎都和她合得來(lái)。競(jìng)選月班長(zhǎng)時(shí)，她常常是得票最多的。擔(dān)任月班長(zhǎng)，她盡職盡責(zé)，是老師們的小幫手。雖然她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但她總是一大早就來(lái)到學(xué)校開(kāi)教室門(mén)，使同學(xué)們能早點(diǎn)在教室里讀書(shū)。當(dāng)老師不在教室時(shí)，她就會(huì)主動(dòng)負(fù)起維持班上秩序的重任，并會(huì)給予那些不守秩序的同學(xué)一番勸告。放學(xué)后，她會(huì)留下來(lái)和值日生一起打掃衛(wèi)生，以確保教室的清潔。如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛，她總能公正處事，化解同學(xué)之間的小誤會(huì)，真是個(gè)名副其實(shí)小小調(diào)解員。這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手，老師和同學(xué)們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢？
小學(xué)神
她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，不僅在我們班是經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的同學(xué)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。
她在學(xué)習(xí)上非�？炭啵貏e愛(ài)看書(shū)。上課時(shí)，她總是坐得端端正正，從不開(kāi)小差、做小動(dòng)作，眼睛總是圍著老師轉(zhuǎn)。每次考試，她都可以取得優(yōu)秀的成績(jī)，這令老師對(duì)她非常滿意。就拿上學(xué)期期末考試來(lái)說(shuō)吧，語(yǔ)文的試題比較靈活，我們都沒(méi)發(fā)揮好，只有幾個(gè)人考到90分以上，而她卻取得了93分的好成績(jī)，位于全班第一，讓我佩服得五體投地，真是一個(gè)字服！我一定要向她學(xué)習(xí)！
對(duì)了，她還常常獲得三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)呢！她真是我的好榜樣，好同學(xué)！
點(diǎn)評(píng)：大美女、大好人、小幫手、小學(xué)神，四個(gè)關(guān)鍵詞勾勒出了一位品學(xué)兼優(yōu)的女生。寫(xiě)人物能突出幾個(gè)特點(diǎn)，就能讓讀者印象深刻。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué)，叫張xx，他長(zhǎng)得不算高，皮膚黝黑，一雙比較小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那張并不紅潤(rùn)的嘴巴說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。他的跆拳道很好，像俠客一樣，總是為同學(xué)們鳴不平，但很少打架。他的膽子很大，還有一副古道熱腸，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，大家都喜歡和他來(lái)往。
有一次，我們正在津津有味地聽(tīng)老師講課，突然，一個(gè)同學(xué)舉起手：“老師，薛姍姍吐了！”我們都把目光投向她，說(shuō)話間，薛姍姍又猛吐起來(lái)，吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過(guò)去，老師問(wèn)：“誰(shuí)收拾一下？”我們面面相覷，這時(shí)，張xx舉起手說(shuō)：“我來(lái)吧！”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈，然后又用拖布擦了一遍，教室又煥然一新了。薛姍姍忙對(duì)張xx說(shuō)：“謝謝你！”張xx擺擺手：“都是一個(gè)班的同學(xué)嘛！互相幫助是應(yīng)該的。”
張xx回答問(wèn)題從來(lái)都是很直白地說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，連公開(kāi)課也不例外。有一次我們班上公開(kāi)課，來(lái)了很多聽(tīng)課老師。上課時(shí)，我們望著黑壓壓一片的老師，十分膽怯，很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不敢回答。而張xx毫不畏懼，像往常一樣把手舉得高高的，亮著大嗓門(mén)回答問(wèn)題，聽(tīng)課的'老師都用贊許的目光望著他，還有的老師悄悄說(shuō)：“這孩子膽大�！�
這就是張xx，一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人嘛！但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習(xí)。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇7
在我上幼兒園的時(shí)候,有一位同學(xué)叫趙萌.她中等個(gè)子,臉蛋圓圓的,一頭秀發(fā)扎在后面,讓人人見(jiàn)人愛(ài).
不過(guò),她也愛(ài)弄惡作劇.有一次,我下去玩,見(jiàn)搖搖馬的背上都沾上了唾液,有一個(gè)同學(xué)告訴我,可能是趙萌干的惡作劇.
她還鬧過(guò)一次笑話呢!一天,我和她們一起去上廁所,尉老師突然說(shuō)上課了,我們頓時(shí)亂成一團(tuán),趙萌忘一團(tuán),趙萌忘了要解手紙,提起褲子往回跑,惹得我們哈哈大笑.
時(shí)間在流逝,她已是二小的學(xué)生.一天,我到二小去玩,見(jiàn)趙萌邊走邊唱歌.突然,她看見(jiàn)個(gè)一年級(jí)的同學(xué)要交本子,而打不開(kāi)門(mén),急哭了.她拔腿跑到門(mén)衛(wèi)室將鑰匙把門(mén)打開(kāi)了,我真不敢自己的.眼睛,她已經(jīng)變了呀!
我真覺(jué)得有這個(gè)好朋友感到自豪!
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇8
季晨，我的同桌，他的名字與他的性情十分相符，每天嘻嘻哈哈的，真可謂“未見(jiàn)其人，先聞其聲”。他可真是個(gè)獨(dú)特的人啊。
“啊哈哈哈哈……”。這不，今天剛來(lái)教室，只見(jiàn)季晨一會(huì)從凳子上跳起來(lái)，把頭伸出窗外。一會(huì)又從前門(mén)出去，從后門(mén)進(jìn)來(lái)。左看看，右看看，一會(huì)兒跟這個(gè)玩，又一會(huì)兒跟那個(gè)玩。玩得“根本停不下來(lái)”。
你也許會(huì)問(wèn)，這個(gè)天性好動(dòng)，愛(ài)笑的人，是什么樣的呢？季晨同學(xué)身高一米八，十分壯實(shí)。頭發(fā)披在額頭上，形成一個(gè)變形的留海，鼻梁上還架著一副圓圓的眼鏡，一副歡喜的樣子。
他以前是我的.同桌，愛(ài)玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)。不過(guò)他認(rèn)真起來(lái)還真是沒(méi)完沒(méi)了的。記得有一次，物理課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題。季晨發(fā)表了自己的見(jiàn)解，但過(guò)后有人對(duì)季晨的觀點(diǎn)不太認(rèn)定，季晨就開(kāi)始了自己長(zhǎng)篇大論。老師課都講完了，他還在那兒一絲不茍的說(shuō)著，聽(tīng)得同學(xué)們都累了。不過(guò)，最后證明他的確是正確的。
然而我特別欽佩他的樂(lè)于助人和他的細(xì)心。
我們都喜歡打籃球，打完渴了，他就自己掏錢(qián)買(mǎi)紅茶，如果錢(qián)不夠，他寧愿自己不喝。打掃環(huán)境衛(wèi)生，人數(shù)不夠時(shí)，他自己自告奮勇去打掃，可真是個(gè)熱心腸。同學(xué)誰(shuí)生病了，他也總是第一個(gè)沖上去幫忙。
我的這位好朋友，別看他是個(gè)男孩子，但他的心比針尖還要細(xì)呢。我們初二時(shí)把書(shū)放在一起，每次上課時(shí)找不到書(shū)，但他總能幫我找到，壞了的筆他總能修好，他的筆不曾丟過(guò)一根……
這就是季晨，一個(gè)獨(dú)特的人。作為曾經(jīng)你的同桌，我希望你改掉不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，能夠變得更加完美！
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇9
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊嘉豪，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥(niǎo)。
開(kāi)學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班，我們都叫了起來(lái)，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說(shuō)話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的'僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái)，大家好，我叫楊嘉豪。我今年11歲了�！�。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽(tīng)完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書(shū)在看。也不怎么和同學(xué)講話，只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題，他才開(kāi)開(kāi)口。我問(wèn)他：“你是哪里的人”？看他臉上砸吧了兩下，才說(shuō)我是“胡安”的，我們老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問(wèn)。
一次上英語(yǔ)課，楊嘉豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說(shuō)：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎？”看楊嘉豪非常無(wú)賴，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語(yǔ)老師，過(guò)了兩三秒才把書(shū)放進(jìn)了抽屜了。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊嘉豪的椅子上空空的，臉熟包都沒(méi)有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)�！蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn)，任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō)：“楊嘉豪沒(méi)來(lái)，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了？”老是問(wèn)和楊嘉豪一起來(lái)的一位新同學(xué)：“楊嘉豪怎么回事？”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說(shuō)：“楊嘉豪又轉(zhuǎn)走了。”啊~~~才來(lái)的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊嘉豪值得嗎？一天又走。
我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫(huà)片吧！如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥(niǎo)，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長(zhǎng)著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊嘉豪了。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇10
開(kāi)學(xué)了，我很興奮，不僅是因?yàn)槲沂且幻踔猩耍�因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué)。其中讓我印象深刻的便是我的同桌---許鐳了。
她有著一頭金黃的頭發(fā)，看上去給人的感覺(jué)好像營(yíng)養(yǎng)不良似的，淡淡的眉毛下有一雙大眼睛，平時(shí)一閃一閃的，好像會(huì)說(shuō)話，最讓我佩服的是她那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，每天在你的耳邊說(shuō)個(gè)不停，讓你沒(méi)有反擊的機(jī)會(huì)！
她個(gè)性很好強(qiáng)，為人處事大大咧咧的，從不斤斤計(jì)較，班級(jí)里誰(shuí)有困難，第一個(gè)“出手相救”的總是她，每次在課堂上第一個(gè)舉手發(fā)言的也是她，因此她經(jīng)常得到老師們的夸獎(jiǎng)，她有一句口頭禪“該出手時(shí)就出手”，這是人人皆知的！
她還特別的愛(ài)笑，一笑起來(lái)就沒(méi)個(gè)完，笑到高潮處竟趴在桌子上用手邊捶邊笑，我們都稱(chēng)她為“瘋丫頭”！
當(dāng)然“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”許鐳她也不例外，她脾氣有點(diǎn)暴躁，誰(shuí)要是惹急了她，那后果可是“不堪設(shè)想”啊！
我們班上有一個(gè)叫朱體才的男生，平時(shí)喜歡惹女生。有一次，不知道什么原因他竟然惹到了許鐳，大家見(jiàn)到這種情況都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只見(jiàn)許鐳坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，神情嚴(yán)肅，眼力充滿了殺氣小嘴撅的高高的'，突然她猛的拍了一下桌子，然后站起來(lái)對(duì)朱體才冷冷一笑，朱體才見(jiàn)情況不妙，撒腿就跑，可還是被許鐳給逮住了，被一頓狂“揍”以后，朱體才連忙求饒，許鐳雙手插腰，惡狠狠的對(duì)他說(shuō)；“以后敢不敢惹我了？快說(shuō)！”朱體才嚇的連忙說(shuō)：“不敢了！不敢了！請(qǐng)女俠放過(guò)我吧！”“這才差不多！”
這就是我的新同學(xué)，一位活潑可愛(ài)而又有點(diǎn)暴躁的女生！
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