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夸夸我的同學(xué)作文300字4篇【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文300字 篇1
我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個(gè)人,他聲音響亮,濃眉大眼,一張小嘴能說會(huì)道,跟他說上一句話,他就有十句話等著你呢!他就是我的好朋友宣佳航。
宣佳航很聰明。有一次科學(xué)課上,老師提了一個(gè)很難的問題:為什么會(huì)有浮沉現(xiàn)象?同學(xué)們一聽問題都討論起來:有的說是密度問題,有的說是重量問題,有的說是答案五花八門,還有的同學(xué)抓耳撓腮,不知所云。宣佳航卻表現(xiàn)不同,他一聽問題,微微一笑,就把右手高高地舉了起來。老師眼睛一亮,轉(zhuǎn)而又用疑惑的眼光看著他,仿佛在想:難道還有小孩能回答出這個(gè)問題?老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來,表情堅(jiān)定,用他那洪亮的聲音回答道:“因?yàn)槲矬w的比重不同!”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。
宣佳航不但聰明,而且樂于助人。有一次上課,我忘記帶聽寫本了,正當(dāng)我手忙腳亂扒拉書包的時(shí)候,一個(gè)嶄新的聽寫本遞到了我的.面前,我抬頭一看,是宣佳航,他朝我努努嘴,然后微微一笑,我明白了他的意思,一股感激之情油然而生。下課了,我過去對(duì)他表示感謝,他卻灑脫地說:“這是應(yīng)該的,不用客氣!
我喜歡這個(gè)沒有缺點(diǎn)的宣佳航。
夸夸我的同學(xué)作文300字 篇2
他有一個(gè)圓滾滾的身體兩只大大的耳朵在又圓又大的臉蛋上,一雙小小的眼睛放射出光芒,他鼻尖圓圓的',頭發(fā)像小刺猬身上的刺,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小刺頭,活像一只可愛頑皮的小刺猬。
李承浩心中有集體。運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲覀儾诺昧说谌畛泻菩南耄喊パ剑〔诺昧诉@個(gè)成績(jī),他看著同學(xué)們都很苦惱,說:“我下次要帶兩個(gè)嶄新的接力棒給班級(jí)。”星期三他果真帶了兩個(gè)接力棒過來,對(duì)姚老師說:“這是我用竹子做的接力棒,送給班級(jí)的!边@時(shí),我心里涌起了一股暖流。
李承浩愛幫助人。每次做清潔,清潔班長(zhǎng)總是抱怨,第一個(gè)簸箕壞了,第二個(gè)簸箕也壞了,他們雖然在抱怨,可也沒把簸箕抱怨好,但李承浩沒有怨言,而且還把簸箕帶到家里去修好了,夏游的時(shí)候,他把一個(gè)嶄新的簸箕送到了班上。
李承浩也很關(guān)心教室里的清潔,他在教室里看見垃圾都會(huì)去撿起來,所以我們的教室是亮潔如新、干干凈凈,這都?xì)w于他的功勞。
李承浩身上的許多優(yōu)點(diǎn),我都沒有,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)以為我用。
夸夸我的同學(xué)作文300字 篇3
我的同學(xué)叫王紫悅,她長(zhǎng)著一雙油亮亮的大眼睛,還長(zhǎng)著一張紅彤彤的小嘴。她不但樂于助人,畫畫得還非常好。
一次,我們?cè)谏厦佬g(shù)課,我沒有帶畫畫本,王紫悅拍拍我的后背說:“我書包里有兩個(gè)畫畫本,先給你一個(gè)吧!”我說:“謝謝你!
下課了,我把那個(gè)畫畫本給她了,看見她還在那里畫畫,我對(duì)她說:“你小的時(shí)候?qū)W過畫畫嗎?”王紫悅一邊畫一邊說:“我小時(shí)候都是媽媽教我畫畫!
我說:“你不要畫了,我們?nèi)ネ姘桑 彼f:“我是一個(gè)美術(shù)班長(zhǎng),要把自己的畫先畫完,再去玩!蔽矣终f道:“等你畫完,就上課了。”
不一會(huì)兒,上課鈴打響了,上課了,老師把王紫悅的畫拿在手里,同學(xué)們紛紛問道:“老師,這是誰的.畫?”老師說:“這是王紫悅的畫!边@時(shí),大家不由得感嘆道:“畫得太漂亮了!我們要和我們的美術(shù)班長(zhǎng)學(xué)畫畫!
這就是我的同學(xué)王紫悅,我一定要多和她學(xué)習(xí)畫畫,還要和她一樣,做一個(gè)樂于助人的人。
夸夸我的同學(xué)作文300字 篇4
馮以軒是一位活潑、可愛、好動(dòng)的男孩子。他的個(gè)子很訥,也很瘦,跑起步來就好像一匹奔馳的駿馬。秀氣的臉龐閃爍著一雙炯炯有神的大眼睛。
馮以軒同學(xué)是一名堅(jiān)持不解、頑強(qiáng)拼搏的.運(yùn)動(dòng)員。無論風(fēng)吹雨打,每天清晨,你都可以在我們學(xué)校的操場(chǎng)看見他跑步的身影。
有一次,我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),他參加四百米跑的比賽。但是那天,他生病了,當(dāng)他準(zhǔn)備參賽時(shí),我親切地對(duì)他說:“如果你不舒服,就別參賽了!钡撬脠(jiān)定的口吻對(duì)我說:“不,我可以堅(jiān)持,我一定要為班集體爭(zhēng)光。”他邊說邊走向了賽場(chǎng)。一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們離弦的箭一樣沖出了起跑線,馮以軒拼命奔跑,汗水從他的臉頰滑落下來,他咬緊牙關(guān),全力以赴,奔向終點(diǎn)。最終,他以年級(jí)第二名的好成績(jī)完成了比賽。
馮以軒同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,堅(jiān)持不解、頑強(qiáng)拼搏的精神深深的打動(dòng)了我。我一定要學(xué)習(xí)他這種精神。
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