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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-10 10:14:17 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學(xué)作文

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我們班有八十多個(gè)同學(xué),他們各有千秋,各有所長(zhǎng),也各有優(yōu)點(diǎn),我到底要夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我們班的劉樂甜吧!

  她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋果一樣,一雙亮晶晶的眼睛就像閃閃發(fā)亮的寶石,一張嘴可真是能說會(huì)道,每次考試,她都穩(wěn)拿第一,我特別佩服她。

  劉樂甜是個(gè)熱心的同學(xué),很樂于助人,記得有一次,我們班的一位同學(xué)遇到了不會(huì)的題,他左思右想的怎么也想不出來,可是同學(xué)們都怕耽誤自己的時(shí)間都不愿意給他講,他求求這個(gè),求求那個(gè),別的同學(xué)都在寫自己的作業(yè),有的忙著做自己的.事,劉樂甜看見了,她走過去給那個(gè)同學(xué)講題,劉樂甜給他講了一遍,那個(gè)同學(xué)還是不會(huì),劉樂甜耐心地給他講了一遍又一遍,直到給他講會(huì)為止。那個(gè)同學(xué)非常感謝劉樂甜,連忙說:“謝謝你劉樂甜。”劉樂甜笑著說:“沒事,這是我應(yīng)該做的!痹谖覀儼,要是有同學(xué)遇到了困難,劉樂甜總是豪不猶豫地去幫助同學(xué),她總是說:“幫助別人,快樂自己,幫助別人,就是幫助自己!

  我為有這樣的同學(xué)而驕傲。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  一個(gè)班級(jí)里總會(huì)分出不同的等級(jí),有優(yōu)秀生,也有差生,而優(yōu)生是怎么來的呢?并不是別人生下來就很優(yōu)秀,只是別人課下多努力罷了?荚嚨姆?jǐn)?shù),鮮紅的一百二;希望的紙張,印滿了鼓勵(lì)的語言,這都是別人勤澆水種下的果實(shí),咬一口就是甜的。

  要想優(yōu)秀,就要從身邊的榜樣找起,有了榜樣就好像有了目標(biāo)當(dāng)你想放松時(shí),是她指引你向前走,鼓勵(lì)你別放棄,而我心中的榜樣則是一個(gè)好學(xué)的不能再好學(xué)的閃光女孩魯子潤(rùn)。

  由于她坐在我的.斜前方,也就是電腦屏幕前,沒當(dāng)我抬頭時(shí),總會(huì)不經(jīng)意的看到她。每在數(shù)學(xué)課時(shí),她顯得異;钴S。甚至要從椅子上站起來,大聲的喊著正確答案,有時(shí)我正在本子上寫練習(xí)題,她這么喊一下,可把我嚇的不輕,直接在我本子上畫下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條黑線。

  但是,她上課思想活躍,也是我一直想要學(xué)習(xí)的。她作業(yè)完成的也很好,在沒有完成作業(yè)的名單上決對(duì)找不到她的名字。

  這就是我的榜樣,說一說你們身邊的榜樣吧!

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  在267班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體中,每個(gè)人都在努力地用自己的愛心和智慧為班級(jí)服務(wù)著,但若論起對(duì)班級(jí)的熱愛程度,排在第一名的非段力菲莫屬了。

  段力菲是我們班的.室內(nèi)衛(wèi)生班長(zhǎng),她干得相當(dāng)出色,那可是名副其實(shí)的保潔員。每天一下課,她的第一件事就是檢查地面的紙塊和文具的擺放,戓提醒同學(xué)動(dòng)手撿紙或親自彎腰拾起,她總在用實(shí)際行功告訴大家愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生需從點(diǎn)滴小事做起。記得有一次,坐在教室后面的楊雲(yún)婷書桌太亂,每次一上課往外拿書,桌兜里就會(huì)順便掉出一些用過的手工紙或亂撕的小碎紙,段力菲反復(fù)提醒了三次后,終于忍無可忍了,她嚴(yán)肅而一本正經(jīng)地對(duì)楊雲(yún)婷說:“班級(jí)是我們共同的家,你怎么可以總是破壞班級(jí)衛(wèi)生呢?同學(xué)們都在用心地打掃,只有你一個(gè)人總是頃刻間讓干凈的地面變得又臟又亂,當(dāng)我們班因?yàn)槟愕牡孛嬗屑埗c流動(dòng)紅旗失之交臂時(shí),難道你就不慚愧和后悔嗎?”剛剛面無表情的楊雲(yún)婷聽了段力菲語重心長(zhǎng)的話語后,霎時(shí)臉羞得通紅,她慚愧地低下了頭,趕快把地上的紙撿起來,然后又開始認(rèn)認(rèn)真真整理好書包,把殘余的廢紙一扔進(jìn)垃圾筒里?吹阶约河谜Z音和行動(dòng)轉(zhuǎn)化了一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子,段力菲臉上露出開心的笑容。

  班榮我榮,班恥我恥,被段力菲深深地銘記在了心里。每次升旗結(jié)束,廣播里宣布班里獲得了流動(dòng)紅旗時(shí),段力菲都會(huì)開心地歡呼雀躍,她甚至把集體榮譽(yù)看得比自己玩耍,游戲重要一千倍一萬倍。

  如此熱愛班級(jí)的段力菲,怎能不讓老師喜歡,同學(xué)們敬佩呢?

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