夸夸我的同學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
夸夸我的同學(xué)——朱秋霖我的同學(xué)朱秋霖是一個(gè)漂亮的小女孩。她身材苗條,個(gè)子高高的,皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮,有時(shí)束成馬尾,有時(shí)編成麻花辮。當(dāng)她跑起來時(shí),頭發(fā)在肩膀便會(huì)跳起舞來。她不但學(xué)習(xí)成績好,熱愛集體,愛勞動(dòng),而且還樂于助人。有一天下午,大多數(shù)同學(xué)都排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。我呢,由于眼鏡上的一個(gè)小零件掉到地上了。眼鏡沒法戴了,我就看不清黑板上的`字了。所以家庭作業(yè)還沒有抄。我又要忙著找那個(gè)零件。眼見黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。這時(shí),朱秋霖走過來。她溫柔地對(duì)我說:“陳俊彥,你還沒找到小零件嗎?你繼續(xù)找吧,我來幫你抄作業(yè)!”聽了她的這句話,我感激萬分,連忙說:“謝謝你,朱秋霖!”不一會(huì)兒,朱秋霖就把作業(yè)抄完了。見我還沒找到東西,她便又幫我找起零件來。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班有幾位好同學(xué),但是最好的還是魚思舟同學(xué),因?yàn)樗莻(gè)十全九美的人。不信,看看下面吧!
魚思舟同學(xué)是一位副班長,早上早早的就來到了學(xué)校,等組長把英語和數(shù)學(xué)作業(yè)收好后,魚思舟就把作業(yè)搬到了老師那里。她還是我學(xué)習(xí)的'好榜樣,每天早來晚走,有一次媽媽說要五點(diǎn)才來接我回家,我就開始做學(xué)校的作業(yè)了。可是做了一會(huì)我看了一下表看不懂就問:“魚思舟,哪一個(gè)針是分針?”魚思舟說:“到四十的長針”。我一聽,呀不好,晚了,就開始收東西了,魚思舟看見我要走,就急忙拿起筆寫了兩題讓我做,我做完就跑走了,只聽見有人說:“筱哲!一百!”回到家里,媽媽問我為什么出來晚?我如實(shí)地告訴胃媽媽,媽媽說“你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”
是呀!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書法家,有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng),但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書迷。
他長著一頭烏黑的頭發(fā),一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的雙眼,他還有一張能說會(huì)道的嘴巴。
課時(shí),他總是一個(gè)人在位子上靜靜地看書。他,既不和人打,也不和同學(xué)鬧,所以,我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。
終于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的書。我剛看一眼這本書,血液就凝固了,這是霍金大師寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,就連我爸爸都有60%看不懂,因?yàn)檫@本書太深?yuàn)W了。
他不僅看書深?yuàn)W,而且他還愛看書,記得有一次他去校閱覽室借書,結(jié)果一進(jìn)去就管不住自己了,他挑了幾本書去學(xué)校閱覽室的椅子上,直到上課鈴響,他才戀戀不舍的離開了。
他不像我們,不能把書中的知識(shí)完全運(yùn)用。而他能,所以他在“科學(xué)小博士”選拔賽中獲得四年級(jí)第一的`好成績,并成功人選,參加復(fù)賽。
知道他是誰了嗎?他是小書迷—陳澤明。正是他愛看書,懂得多,所以我推薦他獲得“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中的“閱讀章”。
這就是我們班的小書迷,因?yàn)閻劭磿R(shí)面才這么豐富,才懂得這么多課外的知識(shí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
她,百里透紅的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟的覆在眼瞼上,不時(shí)隨著眼瞼的.啟合微微眨動(dòng),一對(duì)兒月亮似的眉毛彎曲著,一張櫻桃小嘴兒能說會(huì)道,頭上扎著一條小辮子,中等個(gè)兒,身材勻稱但不瘦弱,使人感到她的嬌美可愛,她就是——張笑歌。
她喜歡助人為樂,記得有一次,我思考著一道奧數(shù)題,雖然絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí)張笑歌走過來,說:“怎么了?想奧數(shù)題呢?”“難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢給你講,先把兩個(gè)數(shù)加起來,得出來的數(shù)在……”就這樣,張笑歌細(xì)心的講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:張笑歌助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,她教會(huì)了我這道題占用了她玩的時(shí)間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但張笑歌助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)卻充分的體現(xiàn)出來。
還有一次,我忘記帶錢了,沒法坐車回家,我無助的站在車站看著公共汽車駛過,直發(fā)愣。這時(shí),張笑歌走過來,問:“你怎么不坐車回家?”我說:“我忘記帶錢了。”她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋,拿一元錢給我。
一提起她,我就為有這樣一個(gè)同學(xué)感到高興。
【夸夸我的同學(xué)作文】相關(guān)文章:
夸夸我同學(xué)作文02-16
[精選]夸夸我的同學(xué)作文02-26
夸夸我的同學(xué)作文(精選)05-31
夸夸我的同學(xué)作文[精選]02-15
(精選)夸夸我的同學(xué)作文03-03
夸夸我的同學(xué)作文(精選)07-12
夸夸我的同學(xué)作文06-27
夸夸我的同學(xué)作文07-05