六年級我的同學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級我的同學(xué)作文1
"呀！多可愛的女孩啊"凡是見過小旋的老師大多都這么說，的確，小旋是個(gè)可愛的女孩，紅彤彤的臉上一雙水靈靈的.大眼睛總是不停的眨啊眨。
小旋不僅長的可愛，做事也非常可愛！
有一天，我和小旋去買東西，路上看到一個(gè)殘疾的老伯伯蹲在低上要飯，我裝做沒有看見，繼續(xù)往前走，可小旋卻停下了腳步，從包里掏出5元錢，遞給了他。"喂，小旋，你拿錯了！"我理所當(dāng)然的說道。"沒有啊，這不就是5元錢嗎？"5塊錢干什么不好，偏要給個(gè)要飯的，你傻��！"我大聲叫道。"萌萌，我們享有的已經(jīng)太多太多，當(dāng)你正感受世間種種美好的時(shí)候，也許地球的另一邊，有些人正在經(jīng)受饑餓，寒冷，甚至死亡。面對這些人們，我們要盡量幫助他們，而不是視而不見，哪怕只是一點(diǎn)綿薄之力啊！"小旋語重心長的對我說。聽小旋一席話，勝讀十年書�。∥液敛华q豫的掏出5元錢，遞給了那個(gè)老伯伯。一句謝謝，使我快樂萬分，從此以后，我要常常幫助別人，獲得更多的快樂！
雖然我和小旋馬上就要分開了，可她那可愛的面容，對我的教誨，卻深深映到了我的腦海里！
六年級我的同學(xué)作文2
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花落，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我們走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)人歡笑，每一滴水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將分手告別，依依不舍之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然現(xiàn)在我們即將分別，但我會永遠(yuǎn)銘記，在校園里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，校園里存著我們美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會忘記
在這六年里，我明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗，一個(gè)人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一支粉筆為他人化成灰，卻寫活了立體的人生。我更感受到友誼的真誠，互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田，關(guān)心他人。
我們即將分別，有太多舍不得的.話要說，希望我們永遠(yuǎn)記住我們在一起的美好時(shí)光。
六年級我的同學(xué)作文3
每當(dāng)在我們學(xué)校中午時(shí)，總會聽到一個(gè)正處在變聲期的男生在展開渾厚的歌喉，令我們這群無所事事的“聽眾”受到了震撼耳膜的一萬點(diǎn)傷害。
他是誰呢？
午休鈴一響，他就唱起一些莫名其妙的，大家未從聽到的歌，就連上課，也偷偷戴起耳機(jī)，在哼歌，直到老師憤怒至極的喊出他的大名“楊！淮！”他也差點(diǎn)沒聽到。于是在眼同學(xué)眼中，他是一位不折不扣的歌迷，可轉(zhuǎn)到老師的談?wù)撝�，卻是一位上課走神的渾小子。
有一次，老師走了，楊淮就緩緩地走上講臺，裝模做樣的唱起了歌來，還時(shí)不時(shí)的喊出一句“一起來”。正當(dāng)我們津津有味地看著這專場洋相時(shí)，老師怒目圓瞪地沖了出來，像個(gè)老虎似的咆哮道“你知不知道現(xiàn)在是什么時(shí)候？竟然在大庭廣眾之下嘩眾取丑，真是不知羞恥！”然后就看見楊淮一臉無事的跟著老師走了。
但楊淮瞎混也是有名堂混出來，幾天前，學(xué)校新開放了一個(gè)活動——六年級畢業(yè)班“帳篷節(jié)”。我們聽說很有趣，便就將信將疑地去了。當(dāng)我們看到表演節(jié)目的人時(shí)，不禁一陣吃驚，那大名鼎鼎的“麥樂隊(duì)”的主唱，竟然是前幾天被老師叫罵的楊淮！我看見當(dāng)時(shí)那個(gè)阻止楊淮唱歌的`那位老師的臉漸漸紅了起來，那優(yōu)美的音樂，使對楊淮唱歌所質(zhì)疑的人都慢慢低下了頭。
但楊淮為了唱歌付出了太多的代價(jià)。他的成績呈直線下降，也被老師罵“你是不是只顧唱歌了？”他委屈地哭出了聲。
這讓我的小學(xué)生涯留下了一個(gè)深刻的記憶，在同學(xué)中，還有一個(gè)楊淮，一個(gè)有趣的“唱歌楊”。
六年級我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)是幽默風(fēng)趣的，他們愛罵人，愛打架，他們也有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
就說曉宇吧，他成績不好，卻可以當(dāng)班長，你一定很奇怪吧？他是因?yàn)橛哪�，在班里人氣好，兄弟哥們超多！有一次，曉玲在黑板上抄�?shù)學(xué)老師然她抄的題目。曉宇抄到曉玲抄的那里時(shí)，隨口說了一句曉玲，我追到你了！頓時(shí)，全班一陣大笑。
還有華璇，他成績超好，還在這次的作文比賽上的了三等獎！就是有點(diǎn)謙虛過頭了，還大言不慚地說自己善良！
羅國浪也是一個(gè)笑星，他考試常常居于全班第一，倒數(shù)第一！可他從未失望，不過可要好好學(xué)習(xí)，不能再不寫作業(yè)咯！那次，他有事找華璇，便叫他。叫著叫著，卻叫成了劃拳，全班一陣狂笑……
樂于助人的淑珠；成績好的嘉寧；可愛的佩璇；幼稚的佳彬；好玩的`曉華；大公無私的曉玲班長……
��！我們的班級充滿歡聲笑語，充滿愛的氣氛，他是我的另一個(gè)家！我愛這個(gè)家，雖然有許多的不快樂；我愛這個(gè)家，雖然有斗爭……
如果你想知道我們六年級后來怎么樣了，就請慢慢等待吧，我會全告訴你的！
六年級我的同學(xué)作文5
我有一個(gè)同學(xué)，他叫柴浩然，人長得很帥氣，小小的眼睛藏在厚厚的鏡片后面洞察周圍的一切，一張能言善辯的嘴巴如同鋼嘴鐵牙紀(jì)曉嵐，他的聰明和智慧非同一般，我就細(xì)說幾件小事。
蔡浩然同學(xué)上課不僅坐姿端正而且善于動腦。記得數(shù)學(xué)課上老師給我們出了一道難題，許多同學(xué)搖頭皺眉，那這樣的題好沒辦法。正在老師搖頭嘆息的時(shí)候，柴浩然胸有成竹地舉起了手。只見他不緊不慢、有條有理地分析了題目，闡明了解題的思路，說出了答案。此時(shí)不僅是老師，全班同學(xué)不約而同地為他鼓掌，柴浩然也因此更加讓同學(xué)們佩服不已，儼然成了成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
柴浩然還是一個(gè)聰明而有幽默的人，他常講笑話給我們聽，所以他的身邊常常圍滿了人，后來才知道，這是他愛爛熟的緣故。又一次語文課上，老師讓我們編一首小詩，十五分鐘后，老師讓全班同學(xué)輪流讀小詩，而柴浩然的.詩，不僅朗朗上口，還有韻味，又招來了我們熱烈的掌聲！
柴浩然聰明事跡還有很多，他在我們班已小有名氣，不僅是我的學(xué)習(xí)伙伴，還是我們心中的偶像！
六年級我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)叫林雅琪，她那雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃的，兩個(gè)胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的`臉上，可愛極了。
她是個(gè)細(xì)心的小組長，誰做錯了數(shù)學(xué)題，她那雙“火眼金睛”都會把它“楸”出來，并細(xì)心地教他怎么做，不會像有些小組長一樣，對別人的數(shù)學(xué)作業(yè)，“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛理就理，愛不理就不理。說她是個(gè)細(xì)心的小組長，還真沒說錯呢!
她不僅是個(gè)細(xì)心的小組長，還是一個(gè)樂于與人分享的女孩，有一次，他帶了幾個(gè)雪梨回來，她不但沒把雪梨吃完，還把雪梨分給我們吃，我們吃得津津有味。
她也是個(gè)風(fēng)趣的女孩，記得有一次，她幽默地對我說;“你猜猜我要給你什么，算了給你一個(gè)小題示吧!那東西--------紅紅的，圓圓的，甜津津的�！蔽蚁肓讼胝f;“是蘋果吧?”她掩著嘴巴笑著說“你還是認(rèn)真地猜猜吧�！蔽移炔患按卣f;“你就快點(diǎn)說吧?”她哈哈大笑地說;“你之前的答案是對的。”“啊?你敢騙我?”她不忙地從書包里拿出兩個(gè)又大又圓的蘋果，把其中的一個(gè)遞給我。
六年級我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)有很多，他們都有各自的特點(diǎn)和外貌。下面我就來介紹一下幾位同學(xué)吧！
小婷是一位女生，淺劉海，短頭發(fā)，中等個(gè)子，性格呢，非常幽默風(fēng)趣！跟她在一起的人一天都不能不笑，每次下課時(shí)，在大老遠(yuǎn)處都能聽見她那 魔鬼一般的笑聲——“哇哈哈哈哈……”她有時(shí)也有點(diǎn)愛撒嬌，瘋瘋癲癲的，但是她的性格非常的好，非常有正義感， 我們班的同學(xué)也很愛跟她一起玩。
小婷的學(xué)習(xí)成績也非常的好，她頭腦非常聰明，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他每次上課時(shí)都認(rèn)真的聽講，遇到問題時(shí)也沉著冷靜，不會的 都會第一時(shí)間請教老師，絕不會馬虎。所以她每次考試，都是前三名以內(nèi)，而且是我班的班長，和婷怡我是非常好的朋友，小婷因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績非常好，被兩個(gè)好中學(xué)同時(shí)錄取了。
我覺得我應(yīng)該向小婷好好學(xué)習(xí)一下。
小琪也是一位女生，同樣也是淺劉海，每天扎了個(gè)馬尾巴辮，她文文靜靜的，皮膚非常的白，雖然成績不是很好，但是她非常的謙虛，很愛請教于別人，也是非常的努力！性格特別溫柔，也非常的熱心，有同學(xué)問她借東西，只要她有的.，從來不會不借，都會很有耐心的借給別人，有時(shí)也是非常愛撒嬌，一到學(xué)校就跟她相識的人抱一抱，小婷很親切的稱她為姐姐，人緣也是非常不錯！
以上兩位都是我的非常好的同學(xué)，他們各自都有獨(dú)特的特點(diǎn)，我也應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)一下，努力改正自己的缺點(diǎn)。
六年級我的同學(xué)作文8
今天，陽光明媚，秋高氣爽，而我的心情也跟天氣預(yù)報(bào)一樣，說變就變，從陰天轉(zhuǎn)為多云，因?yàn)�，我和陳思航同學(xué)鬧不愉快了，其實(shí)這只是一個(gè)小小的事情。
事情的起因是這樣的：在英語課上，我看見陳思航在用我前幾天借給他的筆，我就對陳思航說：“陳思航，這是我的筆，請你還給我！”陳思航卻說這是他的，我有點(diǎn)不高興了，說：“這是我的！我上次借你筆，你沒有還給我，快還給我嘛！”
陳思航干脆不聽我的話，把耳朵捂起來，英語課下課了，我生氣的對陳思航吹胡子瞪眼大聲說：“快點(diǎn)，還給我！這明明是我的筆，你還給我就是了嘛！”陳思航卻裝作聽不見似的，一溜煙兒不見了。
我生氣的一跺腳，走了，我圍著二樓的大廳走了一圈，我看到了二年級的小弟弟小妹妹在快樂的玩著跳繩，我對他們笑了笑，這些剛剛發(fā)生不愉快的事情，早已經(jīng)被我拋到九霄云外去了。
預(yù)備鈴打響了，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，打開鉛筆盒一看，那只短短的鉛筆端端正正的.躺在我的鉛筆盒里，這時(shí)，我望了望我的同桌，心里有種說不出來的感覺。
通過這件事情，我覺得我不應(yīng)該因?yàn)檫@小小的事情而生氣，更不應(yīng)該向思航同學(xué)發(fā)脾氣，同時(shí)我也希望思航同學(xué)下次用完后能主動歸還給我。
六年級我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)好朋友，她是我的同班同學(xué)，叫王蕓希，她可是我的密友。
她有一雙炯炯有神的眼睛，人長得特別漂亮，是我們班的班花。蕓希還有一頭很長得頭發(fā)，烏黑濃密，一張櫻桃似的小嘴，矮矮的個(gè)子，特別招人喜歡。她心地善良，做什么事都有毅力，聰明活潑。
有一次，我、希希和玉筠在一起打羽毛球。因?yàn)橄Ｏ１任野稽c(diǎn)，所以我占一些優(yōu)勢。第二場的`的時(shí)候，換我和玉筠打，可玉筠太用力了，球飛出了圍墻外，我們?nèi)齻�(gè)人害怕極了，不敢告訴任何人，并悄悄地溜出校門去找羽毛球(那是像老師借的，必須找到，否則，后果不堪設(shè)想)。可是我們在校門外找了老半天了，都找不到，玉筠便說：“算了吧，我們下午去買一個(gè)賠給老師。
”“可能是我們沒找仔細(xì)，再找找吧!”希希邊找邊說。“好吧!”我點(diǎn)頭說，“我贊同希希的說法，繼續(xù)找吧�！庇耋拗缓么饝�(yīng)。后來又過了一會兒，希希在一簇草叢中找到了那個(gè)羽毛球，大家心里的一塊石頭也終于落地了。
這就是我的好密友——王蕓希。
六年級我的同學(xué)作文10
在我們這個(gè)充滿愛的大家庭里，有許許多多樂于助人的同學(xué)，他們?yōu)槲覀冏隽撕檬聞e人向他道謝的時(shí)候他們還謙虛的說：“不客氣，我們是一個(gè)班的，我們之間應(yīng)該互相幫助，謝什么呀。”我們?nèi)嗟?很感激他們，我最感激的還是出柴浩然，因?yàn)樗谖矣欣щy的時(shí)候，常常幫助我。
在一天，那天真是期中考試的前幾天，老師把柴浩然的桌位跳到了我的前面，我剛開始好感到不滿，之后，柴浩然幫助過我之后我對他有了新映象。
那天我正在寫作業(yè)，之后，我的鋼筆掉了，我彎腰撿起來的時(shí)候看見筆尖已經(jīng)被摔彎了，之后我如熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦，這時(shí)，柴浩然看見了，問我怎么回事，我說我的筆尖不小心摔彎了，這時(shí)，他從兜里拿出來一支鋼筆讓我用，我問他：“你怎么辦？”他說：“沒事，我還有一支呢，對了，這支筆送你了，你不用還我了。”我連忙對他說謝謝，他說“不客氣，我們本來就是一個(gè)團(tuán)體，互相幫助是應(yīng)該的�！敝螅窈迫蝗�，我看見他桌面上擺的是一支水不多的一支水筆，我的心一下子就被感動了。
柴浩然，謝謝你，你是一個(gè)無私奉獻(xiàn)，樂于助人的人。
六年級我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)叫范佳媛，她的個(gè)子高高的，眼睛圓圓的，擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，我和她之間發(fā)生了很多的囧事，我們是死黨，也是好朋友。為什么這么說呢？那就聽我下面的陳述吧！
有一天中午，我們吃飯，我們本來商量好要吃餃子，可是由于我的媽媽從家里給我?guī)砹孙�，所以我們的�?jì)劃就泡湯了，她買了大米飯，看到她買飯回來，我大吃一驚，因?yàn)樗谷毁I了兩份菜，一份飯�？赐曛笪掖蟪砸惑@，就連我的媽媽都說我的同學(xué)吃的太多了。其實(shí)，我的心里還有一絲絲的.高興，因?yàn)槲医K于知道我還不是吃的最多的。
于是，我就開始嘲笑她了，我說︰“咱們打個(gè)賭，如果你今天能吃完，我就叫你聲姐姐。如果，你吃不完，就要叫我聲姐”果然，不出我所料，她沒有吃完，我說：好了，你可以叫了，我準(zhǔn)備好了，她說：：“不叫”我說：“算了，不難為你了，我們?nèi)ネ姘伞薄?/p>
雖然，我們即將畢業(yè)了，不在一個(gè)學(xué)校，但是，我會永遠(yuǎn)記住你的，我親愛的范佳媛，我祝你畢業(yè)快樂，最后我想說一遍，你永遠(yuǎn)是我的死黨，也是我的好朋友。
六年級我的同學(xué)作文12
一個(gè)長辮子的女生是我最好的同學(xué)，她有著一張能說會道的嘴和一雙修長的手，細(xì)心的`她總帶份可愛。
與其說她可愛還不如說她調(diào)皮。記得四年級時(shí)，有一次考試，我考得不理想，心想：這樣成績帶回家，難道不會被媽媽批評嗎？難道媽媽不會失望嗎？想著想著眼睛就脹紅了。突然，一雙修長的手蒙住我的眼睛，緊接著一個(gè)粗聲音說道：猜猜我是誰？一聽到這熟悉的聲音，一摸到這雙熟悉的雙手，想都不用想就知道是她，我被這舉動逗樂了，撲哧一笑。她見我笑了，便也跟著笑了。
說她細(xì)心，也是有事實(shí)證明的。有一天，她突然對我說：明天，我和你一起來次鏟廣告，怎么樣？我吃驚地回答：你有病吧？，她接著解釋：這幾天我發(fā)現(xiàn)大街兩旁的樹干上，電線桿上和路燈桿上貼了很多廣告，很難看，我們?nèi)プ鳇c(diǎn)好事吧！我極不情愿：她那眼睛有問題嗎？別人都順眼，就她古怪，還有，我們要是去做事，那清潔工干嘛去了？她看我的樣子很生氣：你怎么一點(diǎn)公德心也沒有？ 誰說我沒有公德心了，去就去。沒想到我說完后，她就笑起來了，原來我中了她的激將法。
這個(gè)活潑可愛，熱愛勞動，細(xì)心觀察的女孩，難道你們不喜歡嗎？
六年級我的同學(xué)作文13
六年的時(shí)光，宛如天上的流星轉(zhuǎn)瞬即逝。這些美好的時(shí)光帶給我許多，我還沒來得及去整理，去回憶，就已經(jīng)開始隨風(fēng)而逝。它們像細(xì)沙，在指間靜靜滑落，不留一絲痕跡。
同學(xué)我想對你說，那一年我們相識，這六年我們一起嬉戲打鬧，早已形成日常。不知道沒有了你們的日子我能習(xí)慣么？
同學(xué)我想對你說，謝謝你。在那些我覺得沒有希望的日子里你們對我的鼓勵，對我的陪伴。還記得那年快開學(xué)的時(shí)候突然知道了我奶奶去世的噩耗，我傷心欲絕，感覺日子黯淡無光，每次一想起這件事情都會偷偷的躲在被窩里哭。是你在知道這件事后一直陪我到深夜。在你的陪伴下讓我慢慢的走出了這灰色地帶，真的謝謝你！
同學(xué)我想對你說，謝謝你對我的保護(hù)。"記得有一次考試我發(fā)揮失常，分?jǐn)?shù)少的可憐。你看不慣同學(xué)對我的'諷刺和嘲笑，是你站出來為我打抱不平。還有那答不上題的時(shí)候，是你在別人的笑聲中偷偷的在紙上寫出了答案。這些默默的幫助我都會記在心里。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而去。有太多的點(diǎn)滴值得我們?nèi)セ貞洠⊥瑢W(xué)們，讓我們一起伴隨著這些美好的回憶在去尋找自己未來的路上一起努力！下學(xué)期再見面，我們將成為一名中學(xué)生，將繼續(xù)迎接嚴(yán)峻的考驗(yàn)。加油吧！
六年級我的同學(xué)作文14
云朵是那么悠然，就像同學(xué)的笑臉，陽光是那么溫暖，就像同學(xué)的關(guān)懷。六年來，我與70個(gè)同學(xué)朝夕相處，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨坎坷。在這70個(gè)同學(xué)里，有許多我最敬佩的人，然而，對我來說記憶最深刻的，還是五年級的時(shí)候的我的同桌，因?yàn)樗虝宋乙獙捜菝鎸Α?/p>
記得五年級的一天，上課鈴響了，我們紛紛走向教室，老師要求我們自習(xí)。那時(shí)我們之間的關(guān)系很僵硬，互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線，我們就因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)常吵架。今天，他又“侵犯”了，我們就打起架來，我們都受傷了，正想打他的時(shí)候，語文老師來了，我“哼”了一聲，狠狠地踩了他一腳。他也在那里揉揉傷口，看了我一眼�！巴瑢W(xué)們今天我們寫生字，請大家把書拿出來翻到54頁�！蔽野褧贸鰜恚搅四且徽n�！斑恚饬�，我的書不見了。”同桌的臉紅了，“都是粗心，忘記帶了�！蔽以谝慌耘d災(zāi)樂禍的.，心想：哈哈，報(bào)應(yīng)，看你怎么辦！“把你的書借給我看一下�！彼裰^說。憑什么呀？我把書拿過來不給他看，下午，老師批評了他，讓他回去的時(shí)候?qū)?遍生字。我鼓掌叫好，樂呵呵的。他只是看了我一眼。
寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話，心中涌起了對同桌的無限敬佩。是啊，我們每一個(gè)人都應(yīng)該寬容面對！
六年級我的同學(xué)作文15
今年暑假，我參加了兩個(gè)同學(xué)的生日聚會，一個(gè)是沈，另一個(gè)是華清雨。沒想到，他們都在“唱歌”中舉行，在那里我們可以過生日，玩游戲，唱卡拉ok。每個(gè)人都非常高興和興奮。
當(dāng)我準(zhǔn)時(shí)趕到“秧歌”的時(shí)候，很多同學(xué)已經(jīng)到了，我們就先唱了首《大家一起喜羊羊》，我們唱的很大聲，整個(gè)走廊都是我們響亮的回聲。同學(xué)們都到了之后，大家點(diǎn)了自己想唱的歌，比如柔和的《小酒窩》和《隱形的翅膀》，激昂的《果汁分你一半》和《青蘋果樂園》，美妙的.《傳奇》，但最重要的歌當(dāng)然是《生日快樂歌》。我們關(guān)了燈，點(diǎn)了一支十歲的蠟燭，一起唱生日歌，很開心。然后輪到我們吃喝，大巧克力蛋糕，兩個(gè)大披薩，雞翅，爆米花等。讓我們吃得津津有味，邊吃邊玩，玩得很開心。當(dāng)然，我們不忘送很多漂亮的生日禮物，壽星很開心。華清宇還給了我們每個(gè)人一個(gè)刻有自己名字的印章和一些粘性紙，真好看！最后，喬和曹為我們猜了許多有趣的謎語，大家爭相回答一些奇怪的答案，令人捧腹大笑。
兩次生日聚會不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也給我們帶來了無限的快樂。祝每一個(gè)過生日的同學(xué)開心，我們再長大一歲！
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