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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-25 10:30:22 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學(xué)作文

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我來(lái)夸夸我們班的同學(xué)吳瓊。她身高大約135厘米,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的,十分可愛(ài)。

  吳瓊還很樂(lè)于助人。記得有一次,中午放學(xué)回家的時(shí)候,狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,突然下起了傾盆大雨。我想:這下完了,我沒(méi)帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),?瓊看到我沒(méi)帶雨傘的樣子,就走過(guò)來(lái)說(shuō):“冰冰,沒(méi)帶雨傘嗎?要不,我送你一程吧!”“那好吧!”我說(shuō)。我們兩個(gè)人共打一把雨傘一起回家,我們邊說(shuō)邊走,找到吳瓊家沒(méi)多遠(yuǎn)時(shí),我說(shuō):“吳瓊,你看,都要到你家了,你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎么辦?”吳瓊說(shuō)!拔夷眯”咀诱谥托辛!蔽艺f(shuō)!拔揖退湍阋欢温穯!”吳瓊說(shuō)!昂冒!蔽易罱K被他說(shuō)服了。她一路把我送到了家。

  還有一次,數(shù)學(xué)考試了,我怎么找也找不到我的筆,心想:完蛋了,如果沒(méi)有筆會(huì)被老師批評(píng)的。這時(shí),吳瓊仿佛看到了我的心事,就遞給我一支筆,說(shuō):“下次別在這么馬虎了!”“嗯!謝謝”我連忙道謝。

  到了第二天,老師發(fā)下了考卷,我得了100分,對(duì)吳瓊說(shuō):“謝謝你,如果不是你,我就得不到鮮紅的`100分了!”

  瞧!這就是我既可愛(ài)又樂(lè)于助人的好朋友——吳瓊。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我們班有五十多個(gè)人,每個(gè)人都有不同的性格脾氣,以及不一樣的學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)習(xí)態(tài)度。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班上的同學(xué)吧。

  每個(gè)人大概都有一些這樣的同學(xué),他們非常的聰明,講義氣,特別善良。但是就是不愛(ài)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,老師的處罰每次都少不了他們的身影。我就有一些這樣的同學(xué),今天主要說(shuō)說(shuō)張亮吧。只聽(tīng)名字,你一定覺(jué)得肯定是個(gè)三好學(xué)生,可是實(shí)際偏偏不是這樣。我的同學(xué)張亮是一個(gè)非常聰明的同學(xué),老師每次布置的.手工作業(yè),他總是能變著法子的帶給我們驚喜,動(dòng)手能力特別強(qiáng),老師都感嘆他的奇思妙想。不僅這樣,在一大部分同學(xué)的眼里,張亮還是一個(gè)特別義氣的人,有一次下課時(shí)間,張亮借另一個(gè)同學(xué)的書(shū),這個(gè)同學(xué)嫌麻煩就打算直接把書(shū)扔給張亮,不料手勁大了,一下扔到黑板上,把黑板砸壞了。老師發(fā)現(xiàn)之后,張亮一個(gè)人扛了下來(lái)。老師只處罰了張亮,另一個(gè)同學(xué)問(wèn)張亮為什么護(hù)著他,張亮卻說(shuō),罰我一個(gè)人就行了,要是給老師知道,你每年的三好學(xué)生就得不上了,再說(shuō)我們又都不是故意的,要是你是故意的,打死我我也不護(hù)著你。從此大家都知道張亮這個(gè)同學(xué)特別的義氣。

  張亮還是一個(gè)特別善良的學(xué)生,有一次學(xué)校搞募捐,張亮一下把自己一個(gè)月的零花錢(qián)都捐了,大家都非常的吃驚和敬佩。

  但是就是這樣一個(gè)聰明善良又講義氣的同學(xué),他偏偏就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。主科成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)下游,每天調(diào)皮搗蛋,上躥下跳自己一點(diǎn)也不著急。幾乎每個(gè)星期都要請(qǐng)一次家長(zhǎng),自己一點(diǎn)也不在意。我們班上好多同學(xué)都打過(guò)賭說(shuō),如果張亮能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的話,那他的成績(jī)肯定會(huì)名列前茅的。

  張亮就是這樣一個(gè)善良講義氣擁有著聰明的腦袋,卻不知道用在關(guān)鍵上的學(xué)生。這樣的同學(xué)你們班上肯定也有一個(gè)吧。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  初一的我,從南山實(shí)驗(yàn)集團(tuán),轉(zhuǎn)到了這個(gè)新集體——南山外國(guó)語(yǔ)集團(tuán)。

  初來(lái)乍到的我,人生地不熟,所以需要多認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué),以便融合進(jìn)這個(gè)集體。在交流的時(shí)候,有三個(gè)同學(xué)最令我印像深刻。

  蔣思威是我在與別人談起電音的時(shí)候才認(rèn)識(shí)的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)制作電音是我們共同的愛(ài)好,我們便聊的火熱,于是便結(jié)識(shí)了。

  蔣思威他是一個(gè)性格開(kāi)朗,隨和的人。長(zhǎng)相上像很多人,皮膚如同常山趙子龍一般白,頭發(fā)發(fā)型像易烊千璽一般神氣,棕色的眼睛,和高聳的鼻梁,給人一種很精神的表現(xiàn)。他的字跡潦草,但上課也算認(rèn)真。他是一個(gè)思維開(kāi)放的人,有些制作的創(chuàng)意,都是他提出的(后來(lái)被證實(shí)都是不錯(cuò)的主意),這一點(diǎn)我很佩服他。我相信我會(huì)成為他的朋友。

  趙錦鵬同樣是性格開(kāi)朗的人,是個(gè)陽(yáng)光少年,喜歡畫(huà)畫(huà)、象棋、閱讀。我們有共同的.愛(ài)好,于是就如同伯牙和鐘子期一樣成為了朋友。

  趙錦鵬長(zhǎng)得高,結(jié)實(shí),搞笑一流,是一個(gè)很令人喜歡的talkativeman。正所謂“伸手不打笑臉人”,我認(rèn)為愛(ài)笑是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn),開(kāi)朗、樂(lè)觀,也是對(duì)人生積極的表現(xiàn)。

  何博君,給人第一感覺(jué)就是:高、搞笑、外向的人,并且很喜歡運(yùn)動(dòng)。他做事認(rèn)真負(fù)責(zé),該玩就玩,該學(xué)就學(xué)。優(yōu)點(diǎn)是熱情,積極,知錯(cuò)能改。佩服他能勞逸結(jié)合,要多向他學(xué)習(xí)。

  在新的時(shí)期,新的集體,我要盡快融入集體,并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

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