寫我的同學(xué)的作文5篇[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寫我的同學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫我的同學(xué)的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

　　我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個(gè)開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實(shí)的矮胖子，挺著個(gè)很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。

　　他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí)，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭。

　　他喜歡在人面前裝酷；有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

　　記得有一次，是英語課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí)，不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。

　　我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著他的`肚皮，手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘�著什么�？粗�他那狼狽樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎！這個(gè)大傻瓜！

　　記得還有一次，上勞動(dòng)技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時(shí)便無聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作，一副無賴的樣子，嘴里念叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛？”“不行，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了，這次我才不會(huì)那么傻呢！”

　　“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會(huì)弄壞，我真得很沒勁耶！”我還是不相信他，因?yàn)榍皟纱嗡�都這樣保證過，但事實(shí)呢……！我狠了狠心，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒門！”他一副痛苦又失望的樣子，說：“王雨婷，你怎么能這么無情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。

　　這就是他，一個(gè)活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>

寫我的同學(xué)的作文 篇2

　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫李小軍，他中等個(gè)子，瘦瘦的，他對(duì)人有禮貌，助人為樂，是個(gè)好學(xué)生，也是我的好朋友。

　　有一天，我做作業(yè)有一道題不會(huì)做了，就偷看同學(xué)的作業(yè)，他看見了，就對(duì)我說：“小微，作業(yè)做完了嗎？”我說：“做完了”他說：“我?guī)湍憧��！闭f完他讓我打開課本看例題，然后叫我分步計(jì)算，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計(jì)算錯(cuò)了。我高興地說：“謝謝你幫助我，以后我一定認(rèn)真檢查�！彼�看著我笑瞇瞇地說：“偷看別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)是為了學(xué)知識(shí)，為了自己長大后用知識(shí)為人民服務(wù)，做個(gè)有用的人�！蔽衣犃怂�的話，心想：我一定要向他學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，爭(zhēng)取好的.成績(jī)。

　　現(xiàn)在，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念他，特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在我的腦海里。

寫我的同學(xué)的作文 篇3

　　“啪啪”，這是什么聲音呢?一聽就知道，一定又是我那個(gè)“小饞貓”同學(xué)又在偷吃零食了。

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙月牙眉，戴著藍(lán)黑白四色眼鏡。一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，耳朵比較大。唉，穿黃紅色被他撐破了一個(gè)洞的.衣服，身體極其胖，我們都把他叫做“小饞貓”。

　　他很調(diào)皮、肥胖、有一點(diǎn)助人為樂�？梢�?yàn)樘�過肥胖，做什么事都總是幫倒忙。他因饞做了許多事，記得有一次。那是一個(gè)烈日炎炎的夏天下午，他拿了一大堆零食來到了學(xué)校，趁老師沒來，別人都在玩，他卻大口大口地品嘗著美味的食物，好像這是人間最好吃的食物。

　　老師來了，開始上課。不好!他的零食沒吃完，這可怎么辦呢?放心，他自有方法逃過老師的眼睛，老師扭過頭來，在黑板上寫下今天的課題，就在這一瞬間，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)叼起了幾片零食吃了下去。老師把作業(yè)本發(fā)下去，他著急地想:寫著作業(yè)，可怎么吃呢?有了他假裝作業(yè)本掉地下，把零食放入嘴里，吞進(jìn)去，再把作業(yè)本撿起來。

　　不巧，這一幕被老師發(fā)現(xiàn)了，老師生氣的喊道:“拿作業(yè)本去外面寫，看你怎么吃!”幾個(gè)小時(shí)過后，他餓了，他像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他忽然萌出一個(gè)想法，他撕開一頁紙卷成團(tuán)，兩三口就把它吞了，等到交時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)少了幾頁，打了他一頓。

　　這就是我們班的“小饞貓”。

寫我的同學(xué)的作文 篇4

　　我有一個(gè)同學(xué)，她很漂亮。

　　她的穿著整整齊齊的。眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁也很直，嘴唇薄薄的，頭發(fā)長長的，耳朵很乖巧。她的身體很好。不經(jīng)常生病。她長得很瘦。穿的褲子非常好看，衣服也穿得非常薄。一般都穿波鞋。

　　只有她才是我最最要好的朋友。

　　一次，我們班的鄭成軍把我踢了一腳，我哭了。她跑過來問我：“王鈺珉，你怎么了？”我哭著說：“鄭成軍把我踢了一腳……”她聽了后馬上用笑話來安慰我。她說的笑話真是太好笑了。我本來在哭，她把笑話一說完，我就大笑起來。

　　她還是我們班的惡作劇大王呢。有一次，她剛買來一張修正帖，沒事干，就在修正帖上寫著“我是一只大母豬”幾個(gè)字，上課以后，她把修正帖撕下來，貼在前面座位上的李菊花的衣服背后。下課了，我們看見李菊花衣服背后貼的那幾個(gè)字，禁不住捧腹大笑起來。

　　她也有優(yōu)點(diǎn)，喜歡幫助同學(xué)。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們班的二十幾個(gè)女生練長跳繩，她也參加了。我們高高興興地跳著，忽然，張潔一不小心，把腳扭傷了。見到此情景，她急忙跑過去，扶起張潔就往學(xué)校醫(yī)務(wù)室走。到了醫(yī)務(wù)室，她急切地對(duì)王醫(yī)生說：“王醫(yī)生，快點(diǎn)，張潔的'腳扭傷了�！贬t(yī)生檢查完后告訴張潔沒什么大問題時(shí)，我的這位同學(xué)臉上露出了放心的笑容。

　　她就是我的好朋友肖爽。我真高興我有這么一位優(yōu)秀的好朋友。在我心里，她是我最值得信任的好伙伴！

寫我的同學(xué)的作文 篇5

　　同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來幫助你。愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛，社會(huì)的愛，班級(jí)的'愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里。

　　那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過后，就聽到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。

　　會(huì)一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。

　　望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。

　　我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠的心。有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來幫助你。

　　我經(jīng)過這些事，感受到集體的溫暖，愛在班級(jí)，愛在我們同學(xué)之間。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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