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我的男同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的男同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的男同學(xué)作文1
他,是我們班的張某某,一個(gè)塊頭大而又調(diào)皮男生。
他會(huì)給人三種不同的感覺:在他調(diào)皮的時(shí)候,你會(huì)覺得他非?蓯郏辉谒圬(fù)你的時(shí)候,你會(huì)覺得他太可恨了;然而在他哭的時(shí)候,不管他為什么哭,都會(huì)讓人心生憐憫。
那是一個(gè)天氣多變的下午,跟往常一樣,大家都在做自己的課下活動(dòng),可他卻好像唯恐天下不亂似的,做了一系列的娘娘腔動(dòng)作,說了一些娘娘腔語言,大家一下子哈哈大笑起來,課余生活一下子變得更加多姿多彩。此時(shí),我想:原來他這么可愛呀,以前我怎么沒有注意到呢?
可誰知,正當(dāng)我覺得他有這么可愛的一面時(shí),有一位同學(xué)突然對(duì)我說:“李雪陽,張某某把你的文具盒拿走了!”我如夢(mèng)初醒,立即向他剛剛所站的位置看去,沒人。哦!他拿的是我的文具盒,他應(yīng)該在我的座位那兒!我真糊涂!我一看,果然,他在我的座位旁。他見我看過去,立即邊扭著屁股邊拿著我的.文具盒向我揮手,還帶著一臉壞笑!我立即對(duì)他產(chǎn)生了厭惡之情,我向他跑去,他卻轉(zhuǎn)身就跑,我在他身后喊:“給我!”他卻說:“就不給你!”我生氣極了!過了一會(huì)兒,他把文具盒遞給我,我伸手去拿,他卻又迅速把手縮回去。面對(duì)這么一個(gè)大塊頭,我無能為力!心想:他這個(gè)人怎么這樣,剛剛我還自作聰明,覺得他可愛,他才不可愛呢,他是可恨,真是氣死我了,李雪陽呀李雪陽,真是個(gè)大笨蛋!
最后,他還是把文具盒還給了我。后來,不知是誰惹了他,他竟然哭了!看著他這樣一把鼻涕一把淚的,他剛剛的壞處我居然暫時(shí)忘記了!心里充滿了對(duì)他的憐憫之情。不過很快,我想起了他剛剛的可惡,我控制著自己盡量不要去想他的可憐,可我對(duì)他的憐憫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我對(duì)他的憎恨!這時(shí),我的心情是那樣的復(fù)雜:我今天這是怎么了,心里怎么那樣變化多端,剛才還覺得他可愛,一會(huì)兒又覺得他可恨,現(xiàn)在竟覺得他可憐?
沒錯(cuò),他就是這樣的一個(gè)人,真希望每次看到的,都是他可愛調(diào)皮的一面。
我的男同學(xué)作文2
我的好同學(xué)叫劉小冬,他中等個(gè)子,黝黑的皮膚,濃濃的眉毛,下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他相貌平平,可他樂于助人的美德卻讓人稱道。
一次數(shù)學(xué)期末考試,還有幾分鐘就要開始了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我打開了鉛筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)了尺子沒帶!皼]有尺子怎么辦。靠荚嚳煲_始了,現(xiàn)在趕回家拿,時(shí)間一定來不急了”我著急得快要哭了起來,這時(shí)我的好同學(xué)劉小冬看見了,便走了過來,問我:“靳佳,怎么啦?怎么好像快要哭了?”我心急如焚地回答道:“哎,什么時(shí)候考試,都帶尺子,偏偏在今天要考數(shù)學(xué)的時(shí)候,卻沒有帶”。劉小冬聽后,馬上走到自己的座位,坐了下來,打開了書包,我以為他不理我,自己做考試的準(zhǔn)備。突然,他毫不猶豫得把前天新買的尺子“啪”地一聲折掉成兩半,遞了過來說:“一人一半!”我望了望劉小冬,感動(dòng)得不知道要說什么好,他呢?卻微微一笑:“快拿去吧,考試時(shí)間快要到了”。說時(shí)遲,那時(shí)快,他的'話剛說完,上課鈴響了,我趕緊回到自己的座位上,準(zhǔn)備考試。感謝我的同學(xué),如果不是他,我的考試還不知道要怎么考呢。
事后,我特意請(qǐng)他到我家玩,以表示我對(duì)他的謝意,而他卻微微一笑說:“沒什么,咱倆不是好同學(xué)嗎,應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛嗎!甭犃怂脑捨曳浅8袆(dòng),“多好的同學(xué)!”
哲學(xué)家培根說:“美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈!闭沁@一次不但增進(jìn)了我們的友誼,也讓我知道了:幫助別人也是一種快樂。
我的男同學(xué)作文3
我的同學(xué)很多,其中有一個(gè)同學(xué)跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀(jì)律管好的同學(xué)。他叫做“黃毅”。
黃毅他的個(gè)子不高不矮,圓圓的腦袋,白白的圓臉,烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的`他,在班上管紀(jì)律是最嚴(yán)的,當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí),他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,不過只對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)發(fā)脾氣。也不會(huì)發(fā)太久,一下子就消了。
一天中午,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,大家都沒有好好讀書,反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個(gè)不停,有的在打鬧,有的在教室里你追我趕,還有的在玩游戲機(jī)。這種場(chǎng)面對(duì)同學(xué)們來說是很開心的,可對(duì)黃毅來說是忍無可忍的。他氣沖沖地走上講臺(tái),打開話筒,大聲說:“安靜。”
同學(xué)們都不理不睬,還在玩,這下黃毅可是怒火沖天,用他對(duì)那天生大嗓門喊了起來:“安靜!”這下同學(xué)們被嚇倒了,個(gè)個(gè)看著黃毅 。黃毅反而心平氣和地說:“你們?nèi)拷o我回到座位上,拿出書來讀,不讀的把名字記下來交給老師,并且扣分!边@下同學(xué)們可沒話說了,個(gè)個(gè)鴉雀無聲慢慢回到座位上拿出書來讀。
那時(shí)我才知道,黃毅不發(fā)威,同學(xué)們都把他當(dāng)病貓,一旦發(fā)起威來,誰都擋不住,同學(xué)們也就像老鼠見了貓一樣。
黃毅同學(xué)這樣做,受到了老師多次表揚(yáng),而且把班級(jí)管得相當(dāng)好。他說話時(shí)只要是對(duì)的就說,不對(duì)的就不說。向來做事能會(huì)青紅皂白,對(duì)小事從不斤斤計(jì)較。大家都說他是一位有威信的好班長(zhǎng)。
我的男同學(xué)作文4
我們班外號(hào)可多了,很多外號(hào)都不能當(dāng)面講。歌詠比賽那天,我就私下送了好朋友謝昊旻一個(gè)“無敵悶騷王”的外號(hào)。
謝昊旻可是我們班最開朗的一個(gè)男生。他那又紅又鼓,活像火焰山里的饅頭山似的臉頰上永遠(yuǎn)寫著四個(gè)字——胸有成竹。再加上他走路時(shí)那浮夸的180度轉(zhuǎn)頭與“醉步”,看了就讓人不得不笑。說話的聲音也屬他最大。如果任由他放開嗓門,房頂也說不得哪天會(huì)被震垮下來。
今天在歌詠比賽前化妝時(shí),他又讓我大開眼界了一次。只見謝昊旻坐在椅子上,臉上閃現(xiàn)著吃了苦瓜一樣的表情;瘖y師化到哪他就躲到哪,頭竄上竄下竟讓化妝師無從下筆。當(dāng)他化完眼影時(shí),“蛇精!”不知是誰脫口驚呼到,頓時(shí)引來一陣大笑。謝昊旻羞得什么似的,低下頭,臉漲得紅紅的,就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛。想不到謝昊旻還有這種時(shí)候呀。
咦,謝昊旻正拔腿向廁所走去,作為負(fù)責(zé)高級(jí)搞笑聯(lián)播的`我當(dāng)然要偷偷的跟上去看他要如何。只見他在廁所的鏡子前,正努力練習(xí)嘴角上揚(yáng)成微笑狀呢,兩團(tuán)像饅頭山似的笑肌抬得更高了。他又仔細(xì)的用手涂抹著自己的眉形,大概是想把被畫成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影與濃眉混在了一起,頓時(shí)變成了一對(duì)煙熏眼。而他呢,卻認(rèn)為自己這下帥爆了,一個(gè)360度大轉(zhuǎn)身且擺個(gè)pos,讓我肚子都笑爆了。我真擔(dān)心他會(huì)不會(huì)變成第二個(gè)變成水仙花的少年。
當(dāng)他再次出現(xiàn)在教室,同學(xué)們紛紛追問:“請(qǐng)問,變身孫悟空感覺如何?”
他卻扯著嗓門吼道:“土肥圓,切,不懂時(shí)尚!庇忠齺硪魂嚧笮。
剎那間,我仿佛看到“無敵悶騷王”這五個(gè)字在謝昊旻的頭上閃現(xiàn)。
時(shí)光如針尖上的一滴水,滴進(jìn)汪洋大海里,眨眼間消失得無影無蹤。一轉(zhuǎn)眼,我們都在進(jìn)行小升初的沖刺了,謝昊旻讓我們攜起手來同甘共苦吧。雖然聚與散,本來就親如一家人,但時(shí)光也不會(huì)改變這一刻的美好。我只愿永遠(yuǎn)和你定格在這一刻。
我的男同學(xué)作文5
我的同桌叫x,今年十歲了,他的個(gè)子和我差不多,烔烔有神的大眼睛,總是笑瞇瞇的,像有許多開心事要說。他寬容善良,天真活潑,誠實(shí)開朗,是個(gè)好同桌。我的同桌寬容待人,遇到不愉快的事情,他總能忍讓別人,從不和人斤斤計(jì)較,別人碰他一下,他一點(diǎn)也不在乎,別人推他一下,他一笑了知;別人說他壞話,他裝做沒聽見;別人踩他一下,他會(huì)笑著說:“對(duì)不起,耽誤你腳落地了。”
記得有一次,在下課時(shí),我去衛(wèi)生間,一不小心,把同桌新買的鋼筆碰掉了地上,我急忙撿起來,一看,糟了,鋼筆尖摔彎了,我很害怕,他卻說:“沒事,我還有一支呢,不能因?yàn)橐恢т摴P就破壞了我們倆人之間的友情!甭犃怂脑,我激動(dòng)的不得了,我默默地說:“多好的同桌啊!”在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。他數(shù)學(xué)好,我語文好,我們遇到不會(huì)的問題,互相講解。他英語好,我比較懶惰,不愿意背單詞,他就鼓勵(lì)我督促我。
記得春季一個(gè)早晨,風(fēng)和日麗,陽光明媚,小草綠油油地一大片,暖風(fēng)呼呼的吹著,像是一雙小手在撫摸我的臉。同桌約我到學(xué)校的操場(chǎng)上背英語單詞,我不情愿的走到那里,他已經(jīng)等我好長(zhǎng)時(shí)間了,這樣的美景我哪有心思去學(xué)習(xí)啊,我的.心早野了,可是他每背一個(gè)單詞都告訴我他又背下來了一個(gè),每次背下來一個(gè)他都向我匯報(bào),直到我真不耐煩了,他才說:“我背了這么多單詞,你不眼饞嗎,我的單詞全都記下來了,你看到的美景我也看到了,我也沒讓你落下什么呀,可是我把你落下了!蔽衣犃怂脑捯舱嬗械览怼N乙舱J(rèn)認(rèn)真真的背起單詞來,這樣,我們互相背、互相考,不一會(huì)就把所有的單詞全都背下來了。從那以后,我就漸漸地喜歡上背英語單詞了,英語成績(jī)也提高了上來。這些都少不了x的功勞。我默默地說:“同桌,你真好!”別看他那么多優(yōu)點(diǎn)為,他也是有缺點(diǎn)的。他唯一的缺點(diǎn)就是愛說大話。記得有一次他新買來一條安踏運(yùn)動(dòng)褲,在同學(xué)面前說是國外生產(chǎn)的,花了900多元錢呢,同學(xué)們都哈哈大笑!
這就是我的同桌,一個(gè)寬容、誠實(shí)、善良的同桌;一個(gè)活潑開朗、樂于助人的同桌。我為我有這么一個(gè)好同桌而感到高興!我希望他永遠(yuǎn)都是我的同桌。
我的男同學(xué)作文6
記不起是幾時(shí),他成了我的同桌,從那天起,戰(zhàn)火不斷硝煙四起?赡苁且?yàn)槲覀儭吧桨俗帧辈缓希p方常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈,吵的烏煙瘴氣,而勝者往往是他…有一次,早已作完功課的他,津津有味的看著漫畫!敖淌,請(qǐng)教一個(gè)問題。”被功行課難住了的我說到!爱(dāng)然可以!”他擺出洋洋得意的樣子,“不過得叫我一聲哥哥!蔽覙O不情愿的的叫了一聲,誰叫我有求于人呢?沒想到他仗勢(shì)欺人,要我叫他100聲。
我心里默默痛罵他,瞪了他一眼不再理他!澳闶翘觳盘焐拇啦,叫1聲乘100不是嗎?”自認(rèn)倒霉,真是拿起棍子打自己-疼也罷。
同桌的`他,是一個(gè)你笑著對(duì)他說話卻惹你生氣你生氣卻逗你大笑的男生。
我的男同學(xué)作文7
我的好同學(xué)叫潘其威,他一張瓜子臉,一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁,他身材適中,在同學(xué)們的眼里,可以說是“貌比潘安”。
他樂于助人,不管是誰遇到困難,他都會(huì)伸出友情的雙手。上次期末語文考試時(shí),我們都在認(rèn)真地答題。在寫作文的關(guān)鍵時(shí)刻,我手中的`黑筆罷工了。我心里想:該怎么辦!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看,其他同學(xué)都在認(rèn)真的答題。正在不知所措之時(shí),坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手,悄悄地遞過來一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下,我大顯神威,取得很好的成績(jī)。事后,我開玩笑的說:“帥哥!這次考試,我贏了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說:“我們的競(jìng)爭(zhēng)是公平的,是相互幫助的!
他不僅充滿自信,而且知識(shí)淵博,是我們班上的“百科全書”。不管是在學(xué)校還是在家里,他都用自己的知識(shí)將問題回答很完美。有一次,上語文課的時(shí)候,王老師突然提出一個(gè)很難的問題:“說百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷,手足無措,等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見其威同學(xué)嘴里念念有詞,舉手站了起來,水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到:“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背,一邊用手比劃著,神閑氣定。背完一段以后,還一個(gè)勁看著老師的眼睛,那目光仿佛在問:“老師,我回答不錯(cuò)吧!”
這就是我的好同學(xué)——潘其威。在他的影響下,我們幾個(gè)調(diào)皮鬼,不僅成為了好同學(xué),還成為了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我的男同學(xué)作文8
“天天,你在學(xué)校喜歡和誰玩呀?”媽媽問。
“你猜!”
“和小女孩玩?”媽媽說。
“不對(duì),為什么這么說呀?”
“我上次接你看你和小女孩拉著手!”
“我和女同學(xué)玩,也和男同學(xué)玩!”
“為什么和他們玩呀?”
“女同學(xué)追我!男同學(xué)保護(hù)我!”
“那你和小同學(xué)吵架不?”
“吵什么架呀!有事就講道理唄!我從來不吵架!”
……
這是一段真實(shí)的對(duì)話,提問的是我弟妹,回答的是我侄子。小小的年紀(jì)懂的生存之道,勝過成人無數(shù)!
孫子曰:“不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也!”說服周圍的人,在和平安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活,多少人羨慕,多少人向往,而又有幾人能夠做到?
用睿智的心靈、平和的語言,在這個(gè)世界上發(fā)展完善自己,遠(yuǎn)離暴力與不善,讓“女同學(xué)追自己,男同學(xué)保護(hù)自己”,進(jìn)而做到生活在快樂之中,這難道不是一種做人的智慧?
世上不是沒有愛,而是缺乏尋找愛的`眼睛;世上不是沒有情,而是缺乏創(chuàng)造情的心靈。排山倒海的思緒,在漫漫紅塵中涌動(dòng),我們能不能駕馭好人生的航程,做最完美的自己,不能怨天尤人,不能坐井觀天,不能任意妄為,不能固步自封,而應(yīng)該走出心靈狹小的天空,尋找屬于自己的路!讓愛永恒,在心間,在身邊。讓智慧永駐,守護(hù)你的航程!
我的男同學(xué)作文9
你們知道我的同桌是誰嗎?讓我告訴你吧!他就是可愛男生——xx了!
他的個(gè)子中等,留著烏黑的平頭,臉圓圓的,皮膚白里透紅,可愛極了!他的一對(duì)眉毛濃濃的`,像兩個(gè)彎彎的月亮。他有一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,好像會(huì)說話一樣。鼻梁高高的,嘴巴紅紅的、大大的,能說會(huì)道。耳朵大大的,大家都說他有福氣。
他的愛好是看書,桌肚、桌面、書包里都是不同的書。有《智力大王》《創(chuàng)想號(hào)》《名師指導(dǎo)作文》等。有一次,大家出去玩了,他在那兒專心致志地看書,無論外面怎么吵,他就當(dāng)沒聽見,依舊在那兒看書。
他還很守誠信,從不食言。有一次,一位同學(xué)下午美術(shù)課問他借2張卡紙,他答應(yīng)了。下午他果然帶了2張卡紙給了那位同學(xué)。從這件事,大家都知道他守誠信。
我喜歡我的同桌,在這里我要對(duì)他說:“我要向你學(xué)習(xí)愛看書、講誠信的好習(xí)慣!
我的男同學(xué)作文10
我的同桌,高高的個(gè)子,勻稱、結(jié)實(shí)。留著烏黑發(fā)亮的小平頭,長(zhǎng)著一張瓜子臉,鑲嵌著一對(duì)黑寶石一樣的小眼睛,很有神。濃濃的眉毛,眉宇間有一顆黑痣,很帥氣。它是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了六百米長(zhǎng)跑,比賽將要開始時(shí),他有點(diǎn)沉不住氣,急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響,他起跑有點(diǎn)慢,落在后面,但他并不放棄,奮起直追,就在接近終點(diǎn)的.時(shí)候,他用盡吃奶的力氣,箭一般飛向前方,奪得了第一名。他也是一個(gè)幽默大王。只要有他在,笑聲就永不停止。有一次上體活課,老師讓自由活動(dòng),他就講起了非?尚Φ男υ拋,逗得我們哈哈大笑,在我們聽得津津有味時(shí),他卻依然一本正經(jīng)。他更是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時(shí),他就把文具借給他。每當(dāng)同學(xué)有題不懂時(shí),它就主動(dòng)給同學(xué)講,直到講會(huì)為止……只要有閑余時(shí)間,他就投入在書的世界里。他的好習(xí)慣很多,如做事認(rèn)真,愛動(dòng)腦筋,遇到困難時(shí)不服輸……他有一股倔勁。
他就是我最好的朋友、最好的同桌——x。
我的男同學(xué)作文11
每當(dāng)我看見相冊(cè)上的一張照片,就會(huì)勾起我一段美好的回憶,使我不由想起在四年級(jí)時(shí)與一位好同學(xué)的真摯友情和他那知難而上的學(xué)習(xí)精神。
他就是小明。他是我的鄰居,也是我的同學(xué),我們倆的友情最好,每天約好一起去上學(xué)。他長(zhǎng)著一雙神氣的'眼睛,高高的個(gè)子,濃濃的眉毛。他的脾氣很倔,無論做什么事,只要說到就做到。我很喜歡和他在一起,因?yàn)槲液退黄鸷芸鞓凡⑶覐乃抢飳W(xué)到了很多東西,特別是他那知難而上的學(xué)習(xí)精神更深深地影響著我。
有一次,我和他在一起完成美術(shù)老師布置的自選臨摹畫。我選了一幅極簡(jiǎn)單的畫就漫不經(jīng)心地畫起來,心想:“只要學(xué)習(xí)好,畫畫嘛,馬馬虎虎交差就行了!蔽彝送R摹的小明,他正要臨摹一幅名為《荷花》的國畫。我不禁嚇了一跳。這么難臨摹的畫,別說像我這樣的畫畫勉強(qiáng)的人會(huì)“望而生畏”,就是我們班那些畫畫高手未必能畫好。我問小明:“這幅畫這么難畫,你能畫好嗎?”“能!”小明堅(jiān)定而又自信地說。說完,就埋頭畫起來。只見他時(shí)而在紙上勾勾劃劃,時(shí)而有停筆思索。不一會(huì)兒,一幅美妙的畫呈現(xiàn)于我眼前了:荷塘里有各種各樣的荷花,剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒,全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。剛才還皺著眉毛的小明,現(xiàn)在舒展開了,露出了甜蜜的微笑。
這件事,我不由得對(duì)他的學(xué)習(xí)精神感到欽佩,真覺得自己不如他。但我搬家了,我和他戀戀不舍地離別了,在離別時(shí)他送我一張他的照片,留給我紀(jì)念。但是,俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”。從與他相處的幾年來,我也逐漸變得好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)……
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