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我的同學(xué)人物作文精選【5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的我的同學(xué)人物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)人物作文1
你們猜楊碩是誰?呵,他是我們班大名鼎鼎的大班長。
小諸葛
他皮膚白凈,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,天生一副書生相。的確如此,下課后,同學(xué)們個(gè)個(gè)猶如下山猛虎,飛奔出教室,享受課間的樂趣。而他經(jīng)常坐在位置上,雷打不動(dòng)地思考習(xí)題。突然,他一拍桌子高呼:“我想出來了!”我被嚇了一跳,像看外星人似的看著他,而他卻沉浸在解出題目的喜悅中。平時(shí)我有什么不懂的作業(yè)就問他,他深思片刻,馬上開啟講解模式。他的空間思維能力強(qiáng),學(xué)習(xí)效率很高,善于鉆研,又樂于助人,真不愧是“小諸葛”。
小司馬光
司馬光有恒心,有毅力,終于成為了一位知識(shí)淵博的大文豪。在楊碩的身上,我仿佛看到了“司馬光”的影子。他每天堅(jiān)持學(xué)蛋糕英語,聽寫10個(gè)英語單詞,背誦一篇英語經(jīng)典誦讀,抄背古詩一首和四個(gè)成語,打卡每日一句古詩文,攻讀初中數(shù)學(xué)等。他那驚人的'毅志力值得我學(xué)習(xí)。
飛毛腿
他不僅愛學(xué)習(xí),還熱愛運(yùn)動(dòng),是我們班名副其實(shí)的“飛毛腿”。記得在體育課上,他即將面對江湖人稱“閃電俠”方健好,可他卻臨危不懼,顯得胸有成竹的樣子。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,“預(yù)備——開始!”梁老師大喊一聲,只見他像離弦的箭一樣飛了出去,最后,他贏得了勝利。
這就是我們班的大班長,你們想和他交朋友嗎?
我的同學(xué)人物作文2
我的同桌是個(gè)美麗的小姑娘,她有著長長的頭發(fā)。她的頭發(fā)每天都會(huì)綁不同的發(fā)型,她說那是她媽媽幫她綁的。雖然我嘴上說丑死了,可是不得不說,真的很好看,不過可惜我的媽媽不會(huì),我只能每天綁一個(gè)馬尾辮。
小姑娘她有一雙很漂亮的大眼睛,每次看著別人的時(shí)候,都會(huì)笑瞇瞇的,很迷人,好像都能在她的眼中看到自己的倒影似的'。我很喜歡和她說話,也很喜歡每次把她氣得哇哇大叫的樣子,那時(shí)她的眼睛就會(huì)瞪的圓圓的,水汪汪的。不過那樣的話到時(shí)最后我很有可能被老師訓(xùn)一頓。
我們的時(shí)光就在這種打打鬧鬧中飛快的流走,快放假了。每次看到我叫她小姑娘,她生氣的樣子,我都會(huì)想起我們第一次坐在一起的景象。
那是剛進(jìn)班級(jí),我去的比較晚了,到的時(shí)候就剩下她旁邊一個(gè)位子了,我也是沒辦法,沒得選了,就坐在了她的旁邊,就這樣我們成了同桌,開始了我們打鬧的日子。后來在詢問下我知道了,她的名字,她的生日,當(dāng)然這并不是我問了一次才得到的答案,這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才讓她說出口的。在得知她的生日比我的晚了三天的時(shí)間之后,哈哈哈我想對她大笑三聲,不這我沒敢當(dāng)著她的面笑,怕被她K了(當(dāng)然這主要是姐讓著她的)。所以從那之后,小姑娘就成了我對她的專稱。
剛開始她每次問我原因,我都會(huì)很深情的摸著她的頭對她說:“誰讓姐姐比你大呢,小妹妹一定要聽姐姐的話,姐叫你小姑娘你就聽著。”雖然每次我說過之后都會(huì)被她的白眼掃射一通,可是姐的臉皮已經(jīng)相當(dāng)習(xí)慣了。
日子一天天過著,眼看大家就要放假了,小姑娘,姐姐反而希望以后我們還能在一起打打鬧鬧,就這樣開開心心鬧一鬧,也不錯(cuò)的不是嗎?
我的同學(xué)人物作文3
和小學(xué)同學(xué)一起度過了六年的時(shí)光,直到現(xiàn)在,我的記憶中他們的身影依然清晰。特別是那個(gè)和我無話不談的她。坐在椅子上,我慢慢的陷入了回憶。
那個(gè)時(shí)候我還是班長,她總是叫我“班長”。我們倆不僅是好朋友,還是學(xué)習(xí)上的競爭對手。我的數(shù)學(xué)不是很好,在幾次考試中屢屢失敗。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分著急,可越著急越考不好。
再接先來的'幾次考試?yán)铮业某煽內(nèi)圆皇呛芾硐。我沮喪極了,自己一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。她看見了,走過來說:“喲,我們的大班長也有不開心的時(shí)候啊!”我抬起頭問她:“我是不是真的很笨?”她一愣,說:“怎么可能,我們的大班長是最棒的,這一點(diǎn)不容置疑!”我看著她,不相信她的話。她繼續(xù)說:“你知道嗎?每一只蝴蝶在張開翅膀之前,都會(huì)在繭里面沉睡,然后破繭而出。我相信,你現(xiàn)在就在繭里面沉睡,馬上就要破繭而出!”我看著她,那一雙大眼睛,總是笑瞇瞇的,里面透出來的認(rèn)真讓我相信了她的話,那一個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn),里面滿是她對我的關(guān)心。我笑了起來,兩個(gè)人笑得那么開心,那么甜。兩人的笑聲也久久回蕩在教室里。
我暗下決心,絕不能辜負(fù)她對我的信任!
我更加努力了。上課認(rèn)真聽課,每一道題都是不弄明白決不罷休。下課認(rèn)真做題,每一道題都是認(rèn)真寫,仔細(xì)算。考試時(shí)更是仔細(xì),認(rèn)真,絕不放過一道錯(cuò)題?荚嚦煽兂鰜砹,我竟然是第一名!我高興極了,看向她,發(fā)現(xiàn)她笑得也是那么開心,酒窩里滿是對我的祝福。我們的友誼一直到六年級(jí)畢業(yè),我相信,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)停止!
一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來,我連忙坐好,到現(xiàn)在,我也不能辜負(fù)她的信任!
我的同學(xué)人物作文4
窗外,樹上的知了叫的惹人心煩;路邊,草叢中的蛐蛐也在肆意的嘲弄我。天空中,太陽都不肯露面,拉緊身旁的陰云,偏要標(biāo)出一副生人勿近的樣子。小溜卻執(zhí)意要拉我出去散心,看到她懇求的神色,我能有什么辦法拒絕呢?只好答應(yīng)了。小溜拉上我就跑了。
小溜是我的同班同學(xué),她成績也不算很好的,就是一張巧嘴非常會(huì)說,時(shí)常會(huì)說的同學(xué)們開懷大笑。小溜身體不大好,總是生病,可她很是樂觀,對什么事情都看的開。圣湖喲中的.種種困難于她而言不過是過往云煙。
我唄小溜拉著跑,沿著田野,向著那油菜花,魚塘,和桑樹跑去。耳邊響著的呼呼的風(fēng)聲忽然沒了。小溜轉(zhuǎn)過身看向憂怨的我問“我知道你有心事的,說吧,讓我?guī)湍惴謶n!蔽页聊冒肷螞]有說話。小溜稍許有些失望,輕輕地說了一句“我們是朋友的,不是嗎?”我覺得有一個(gè)這樣的朋友,真好,正欲開口,還未等我說,小溜補(bǔ)了一句“你不說也沒有關(guān)系的。我不會(huì)為難你,既然你不想說,就算了吧“我的眼眶微微濕潤了,一切事情都釋然了,我拉著小溜的手說”沒事了,只不過是一點(diǎn)家庭的小矛盾罷了。“我頓了一會(huì)兒說到”有你,真好。
“一笑而過窗外,樹上的知了似乎在唱著什么歌;路邊,草叢中的蛐蛐是在慶賀,慶賀什么呢,我也不知道;天空中,太陽拉過四周的陰云,遮掩自己早已羞紅的臉…….
一切是那么美好的我的同學(xué)--小溜,你或許不知道吧,你在以你自己的方式解開我的心結(jié),無論什么憂愁,瞬間化為烏有。我想要說聲謝謝你。我不知十年后的你是否記得我,只知十年后的我依舊記得你,只因謝謝你。
我的同學(xué)人物作文5
在六2班這個(gè)大家庭中,有許多特點(diǎn)突出的同學(xué),今天我講的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起來賊頭賊腦的,話卻一大嘟嚕,像小魚吐泡泡一樣。他不僅是一個(gè)敢做敢為、有義氣、大膽,口才挺好的袁斌還經(jīng)常用一些幽默語句,搞得全班哈哈大笑。
敢做敢為的袁斌在午飯后看到有一個(gè)人不小心把筆扔到窗外,便自告奮勇地爬到樓臺(tái)上為她撿筆,只見他單腿向上窗臺(tái),爬過窗戶,站在臺(tái)子上,在教室里的同學(xué)見了,都驚呆了,剛進(jìn)來的同學(xué)大叫一聲惹得全班都驚心膽顫的`,生怕袁斌一失足摔下去,只見到袁斌弓著個(gè)腰在撿東西,撿好后,他猛地站了起來,大叫一聲看到?jīng)],偶出來了?吹剿菢幼樱嗤瑢W(xué)不由得笑了。
袁斌還是一個(gè)有義氣的人,看到兄弟有難,一定會(huì)全力以赴,幫兄弟解圍。有一次他和幾個(gè)朋友一起犯了錯(cuò)誤,他沒有埋怨,而是把所有的事都攬?jiān)谧约荷砩,說這是大氣吧他,反而顯得十分重友,我覺得和他做朋友,一定有稱兄道弟的份兒,他真是一個(gè)有義氣的人呀!
袁斌還是一個(gè)膽大的人呢,在音樂課上,老師點(diǎn)袁斌起來唱歌,本以為他不會(huì)亮出他那高昂的嗓門,豈知袁斌鄭重地咳了兩聲,便放聲歌唱,雖說有點(diǎn)難聽,但還算有膽量。袁斌還有一個(gè)缺點(diǎn),就是愛接話,老師一句話剛講完,他馬上接上去一句幽默搞笑的句子,因此老師便把他調(diào)到最后,和垃圾桶講話。
人不是十全十美的,但只要肯改正缺點(diǎn)。你的大膽、自信,便會(huì)讓人有一個(gè)深刻的印象,一個(gè)有義氣的人,通常會(huì)被別人當(dāng)做一個(gè)知心朋友。
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