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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-11 08:44:25 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文4篇[精]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸我的同學(xué)作文4篇[精]

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我們?nèi)嗟暮萌撕檬氯缬旰蟠汗S,層出不窮。

  王靖玉同學(xué)同桌的耳朵受傷了,她立刻從書(shū)包里掏出衛(wèi)生紙,小心翼翼地給他擦著,還問(wèn):“疼不疼?”看,她多好啊。

  丁顏博同學(xué)學(xué)習(xí)很好,他每次考試都能拿高分。上課時(shí),他目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師講課,作文也寫(xiě)得非常好。這應(yīng)該跟他平時(shí)多讀書(shū)有關(guān)的'。

  王潤(rùn)和同學(xué)熱心的,幫助同學(xué)。一次我值日,因?yàn)槲覀(gè)子比較矮,擦黑板的時(shí)候擦不到上面的,王潤(rùn)和同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)吧!”他一會(huì)就幫我擦完了。我很感激地說(shuō):“謝謝!”他謙虛地說(shuō):“不客氣!”

  王苗同學(xué)她有一次拾到了五元錢(qián),是自己留著呢還是上交呢?她又想:不行,如果自己留著的話就不是好孩子了!于是,王苗就把五元錢(qián)交給老師了。

  我們?nèi)嗟暮萌撕檬露嘀,給你們講三天三夜也講不完呢!

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳葉眉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,高高的鼻梁下有一張巧舌如簧的嘴,她的個(gè)子高高的,稍微有一點(diǎn)胖,她就是我們班的班長(zhǎng)-楊佳麒。

  她聰明伶俐,樂(lè)于助人。她的聰明不會(huì)用在不該做的事情上,而是知道什么事情是該做的和不該做的。她的學(xué)習(xí)在班里一直都是數(shù)一數(shù)二的.。記得又一次我們一起走在回家的路上,碰到有兩個(gè)大同學(xué)在那嘲笑欺負(fù)一個(gè)瘦小的小同學(xué),那個(gè)小同學(xué)的眼睛里閃著淚珠,這時(shí)候愛(ài)打抱不平的她可看不慣了,三步并做兩步的沖向那兩個(gè)大同學(xué),對(duì)他們說(shuō):“你們這樣算什么本事啊,有本事你們和他比一下成績(jī)!“那兩個(gè)大同學(xué)不假思索的對(duì)她說(shuō):”比就比,這個(gè)誰(shuí)怕誰(shuí)啊!“說(shuō)完那兩個(gè)大同學(xué)就走開(kāi)了。楊佳琪大步走到小同學(xué)身邊幫他擦了一下臉上的淚痕,對(duì)她說(shuō):“加油小弟弟,我們好好學(xué)習(xí),下次考出個(gè)好成績(jī)給他們瞧一瞧!“小同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  她是我的好榜樣,她身上的優(yōu)點(diǎn)很多,我要像她好好學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  金健是我們班的學(xué)習(xí)委員,他那勤奮學(xué)習(xí)的勁兒,是沒(méi)人能比的。

  早晨,當(dāng)我還是睡眼惺松的來(lái)到學(xué)校時(shí),金健已早早到校在朗讀語(yǔ)文課文了。傍晚做完作業(yè),我去找他玩,又聽(tīng)到他在跟著復(fù)讀機(jī)讀英語(yǔ),那是英語(yǔ)老師一開(kāi)學(xué)就發(fā)下來(lái),要求我們經(jīng)常在家與課文同步學(xué)習(xí)的磁帶。我媽也給我買(mǎi)過(guò)復(fù)讀機(jī),但沒(méi)人提醒時(shí)我常常會(huì)忘記打開(kāi)它。

  課堂上,金健思路敏捷,不恥下問(wèn)。老師提問(wèn)的話音剛落,總是看到金健的.手已高高舉起。別人回答不了的高難度問(wèn)題,老師就請(qǐng)他發(fā)言,他總能講得頭頭是道。課講完了,老師把作業(yè)布置下來(lái)了,他就勁頭十足地跟我比賽誰(shuí)做得快、誰(shuí)做得好,想要在放學(xué)前做完它。

  吃完晚飯,我抓緊時(shí)間玩一把電腦游戲,嘀哩啪啦,一個(gè)勁兒按鍵盤(pán)。金健一個(gè)電話過(guò)來(lái),說(shuō)是要來(lái)我家還書(shū),再借幾本書(shū)讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小 “圖書(shū)館”,在我書(shū)柜前“博覽群書(shū)”,我心里一陣慚愧,趕緊關(guān)閉電腦等他。

  父親為我書(shū)柜添置了不少書(shū)籍,讀大學(xué)的表哥也時(shí)常留些他收藏的書(shū)放在我書(shū)柜里,希望我能課外讀。不過(guò)我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒(méi)時(shí)間讀課外書(shū)。媽媽因此經(jīng)常數(shù)落我,拿金健與我作比較。金健在我面前樹(shù)起了孜孜不倦、刻苦讀書(shū)的榜樣。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。幾千年來(lái),千百萬(wàn)人都把它作為座右銘,看來(lái),我應(yīng)該以金健為榜樣,做一個(gè)好讀書(shū)的人了。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  我要夸的同學(xué)是董銘心,因?yàn)樗麑?xiě)字好,上課認(rèn)真聽(tīng)講,并且很壯。

  有一次,我和顏丙浩正在玩的時(shí)候。突然,一個(gè)三年級(jí)一班的同學(xué)跑過(guò)來(lái),亂打亂吵。正好被董銘心看到了,他向那個(gè)三年級(jí)一班的同學(xué)大吼一聲,然后又打了他一巴掌,嚇的那個(gè)同學(xué)兩腿發(fā)軟,接著哭了起來(lái),跑遠(yuǎn)了,再也沒(méi)回來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里想:“謝謝你,董銘心!”但是我并沒(méi)有說(shuō)出聲來(lái)。

  還有一次上語(yǔ)文課的.時(shí)候,老師讓寫(xiě)作文,我有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),就問(wèn)董銘心,董銘心在紙上寫(xiě)了那個(gè)我不會(huì)寫(xiě)的字。我一看,他寫(xiě)的字那么漂亮,我心想,我一定要像董銘心一樣,把字寫(xiě)漂亮。

  這就是我要夸的董銘心。

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