我的同學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
我有一名同學(xué),他叫高霖,他有一個(gè)與眾不同的喜好——你猜對(duì)了嗎?對(duì),就是好客。幾乎每個(gè)星期天,他都會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹汀?/p>
一天周末,我和幾名同學(xué)不約而同地等在門(mén)口,有人還拿著禮物,高霖打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我們給他禮物,連忙擺手說(shuō):“你們來(lái)做客,干嘛帶禮物!快進(jìn)來(lái)!”我們邊笑邊走進(jìn)屋。哇,高霖家準(zhǔn)備的好周到,六個(gè)大大小小的杯子、六把紅褐色的椅子,和六盒拼裝、一只小白狗。
我們坐在椅子上興奮地玩起拼裝來(lái),小狗則在我們周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我被自己的'拼裝弄迷糊了,這時(shí)高霖卻帶著幾分神秘地把我們拼的拼裝帶進(jìn)臥室拼了起來(lái)。好奇心不斷催促我們,我們走進(jìn)一瞧,一個(gè)高大、威武的變形金剛站在那里。哇!是擎天柱!我們驚呆了!
到了晚飯時(shí)間,我們戀戀不舍地離開(kāi)高霖家,高霖喊道:“下次你們還要來(lái)哦!”
我的同學(xué)作文2
我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫邱珍榮,今年已經(jīng)10歲了,現(xiàn)在正在汀師附小三年級(jí)4班。
我的這名同學(xué)他的臉長(zhǎng)得圓圓的,就好像蘋(píng)果一樣。彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,頭發(fā)短短的,烏黑發(fā)亮的。鼻子高高的,嘴巴不大不小,耳朵大大的.,看起來(lái)很有福相。身高大約1米3左右,喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。身體有點(diǎn)胖但跑步還挺快的。不過(guò),學(xué)習(xí)就不太好了。
我的這名同學(xué)他還喜歡樂(lè)于助人,比如有些同學(xué)沒(méi)有帶筆的時(shí)候,他就會(huì)把自己的借給他,作業(yè)不會(huì)做,他會(huì)教他。有個(gè)同學(xué)腳痛,他還扶著他上下學(xué)。他也幫助過(guò)我,有一次上美術(shù)課,我沒(méi)帶水彩筆,老師說(shuō):“下課要交了”。大家開(kāi)畫(huà)的時(shí)候就我一個(gè)了。邱珍榮說(shuō):“你沒(méi)水彩筆”。我說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!彼压P給我,不一會(huì)我就做完了。下課了我立刻去說(shuō):“謝謝!彼f(shuō):“不用謝。”
這就是我的同學(xué)——邱珍榮。
我的同學(xué)作文3
我們班有許許多多樂(lè)于助人的同學(xué),但是,最最樂(lè)于助人的同學(xué)要屬思齊了。思齊不但是我們的.班長(zhǎng),還是老師的得力助手。每次,她都幫老師做各種各樣的事,但她還是最經(jīng)常幫助班里的同學(xué)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的下午,我們正在上美術(shù)課。我正用我的黑色水彩筆勾線,突然,我的水彩筆沒(méi)有水了,我就向邱佳悅借一支,邱佳悅說(shuō):”沒(méi)辦法,我正在用呢!不能借給你。“我又問(wèn)藝鵬:”你能借我一支黑色水彩筆嗎?“藝鵬不假思索地說(shuō):”我正在用黑色水彩筆,再說(shuō)了,我又沒(méi)有帶兩支黑色水彩筆,你還是向別人借吧!八圌i話音剛落,立即把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。于是,我又向坐在第四組的曹靖借。曹靖冷酷地說(shuō):”我為什么要借你?“哎!借水彩筆的事算是沒(méi)戲了,我無(wú)可奈何地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。突然,我看見(jiàn)思齊手里拿著一支記號(hào)筆,輕輕遞給我,說(shuō):”給,借給你!“我興高采烈地從思齊手中接過(guò)筆,又專心地畫(huà)起來(lái)。
思齊真是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)“鐘一涵”。她又一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,紅紅的小嘴,可愛(ài)極了!
她有一顆善良的心,當(dāng)我碰到難題時(shí),她會(huì)熱心的教我,直到我把題目弄懂為止。當(dāng)我沒(méi)有帶音樂(lè)書(shū)時(shí),她會(huì)安慰我。
下課時(shí),我喜歡和她一起玩“過(guò)家家”游戲,我當(dāng)寶寶她當(dāng)媽媽,她會(huì)裝出媽媽的樣子保護(hù)我。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,當(dāng)我語(yǔ)文只考了95分時(shí),她確考了97.5加5分,我一定要向她學(xué)習(xí)。告訴你們,鐘一涵課以點(diǎn)兒不做“小拖拉”每天每件事情她都能及時(shí)完成作業(yè)。
這就是我們班的'“鐘一涵”同學(xué)。她讓我體會(huì)到了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),互相幫助的好學(xué)生!
我的同學(xué)作文5
我的朋友楊光澤是一個(gè)壯實(shí)的同學(xué),他比我小一歲但比我高一頭,他的胳膊都跟我的小腿差不多一樣粗了。
我和楊光澤上五年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的,因?yàn)槌踔性谝粋(gè)班里才混熟的。楊光澤酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)同時(shí)他也喜歡武術(shù),他家里有一本詠春拳的'書(shū)他幾乎天天都看著練一會(huì)“武”, 他雖是業(yè)余水平,但他隨便一拳一掌就夠人受的。
我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他還沒(méi)打算對(duì)我動(dòng)“蠻”。但我們混熟了就像親兄弟一樣。他見(jiàn)我嘲笑他就忍不住動(dòng)起“蠻”來(lái)。漸漸地他就喜歡用暴力來(lái)解決我們之間的問(wèn)題。形成了一個(gè)規(guī)定:我不能嘲笑他但他卻可已隨意嘲笑我了。
我的朋友的野蠻可真是“天下無(wú)敵了”!
我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)孫翊琰,她有一雙明亮的眼睛,眼睛上有像兩個(gè)彎彎的月亮的眉毛,她笑的時(shí)候廋廋的臉蛋上露出兩個(gè)淺淺的小酒窩,很可愛(ài)。她身材苗條,她有兩條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿,尤其她在舞蹈課上踢腿時(shí),兩條長(zhǎng)腿成一條直線,漂亮極了。名師點(diǎn)評(píng):文章介紹了自己的同學(xué)孫翊琰,“她有一雙明亮的眼睛,眼睛上有像兩個(gè)彎彎的月亮的眉毛,她笑的時(shí)候廋廋的臉蛋上露出兩個(gè)淺淺的小酒窩,很可愛(ài)。”人物和外表描述得十分細(xì)致,寫(xiě)出了孫翊琰同學(xué)的`最大特點(diǎn)!
她身材苗條,她有兩條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿,尤其她在舞蹈課上踢腿時(shí),兩條長(zhǎng)腿成一條直線,漂亮極了!边@句要留意“她”字出現(xiàn)次數(shù)過(guò)多了,改為“她身材苗條,有兩條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿,尤其在舞蹈課上踢腿時(shí),兩條長(zhǎng)腿成一條直線,漂亮極了!睍(huì)合適一些。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)有很多很多,其中我很喜歡和劉華林玩,他有一個(gè)圓圓的臉蛋,細(xì)細(xì)的眉毛,粗粗的'胳膊,發(fā)型就像一個(gè)頭盔。他最厲害的招數(shù)就是搞笑。
有一次,上晚修的時(shí)候,劉華跟我說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)奧特曼的歌嗎?”我心里想:“當(dāng)然聽(tīng)過(guò)了。”但我沒(méi)有回話,這時(shí)我在做作業(yè)。突然,劉華林唱起了這首歌,剛開(kāi)始我沒(méi)聽(tīng),突然,我聽(tīng)到了一首歌:新的水桶已經(jīng)上市。我越看越不順延,鼓起勇氣,打他兩拳,我改名叫小鬼。我說(shuō):“什么歌呀?”隨后,我發(fā)出了一陣大笑,“這不是奧特曼的笑話歌嗎?”我說(shuō)。
劉華林真是個(gè)笑話網(wǎng),連我的笑話都沒(méi)他的搞笑,劉華林真是個(gè)名正言順的笑話王。
我的同學(xué)作文8
我有一個(gè)很要好的同學(xué),也是我最要好的朋友。她就是——龐旭。
她的眼睛大大的、鼻子高高的,長(zhǎng)得很漂亮,能說(shuō)會(huì)道。同學(xué)都很喜歡她,她有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是喜歡給別人起外號(hào)。比如:她管我叫大嫂,管居重陽(yáng)叫大哥。當(dāng)時(shí),我們倆很生氣,但是,我們倆已經(jīng)不在乎了。
她的學(xué)習(xí)很好,膽子也很大,上課時(shí)她總是積極回答問(wèn)題,不會(huì)就問(wèn),我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫(xiě)作業(yè),整天形影不離。
星期六,龐旭來(lái)找我一起寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),我們互相檢查作業(yè),然后,看書(shū)、學(xué)習(xí),她不會(huì)的'問(wèn)我,我不會(huì)的問(wèn)她,我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>
我們看了一會(huì)書(shū),我們就出去玩游戲了。
這就是我的同學(xué),也是我最要好的朋友——龐旭。
我的同學(xué)作文9
我們班有一個(gè)著名的搗蛋鬼,他叫周金星。他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),臉長(zhǎng)長(zhǎng)的',耳朵小小的,鼻子扁扁的,小嘴不大也不小。
有一次,我站在他旁邊,他突然向我沖過(guò)來(lái),我躲開(kāi)了,但后面還有一個(gè)人,他撞到了后面那個(gè)人,同時(shí)他們倆都摔了一跤,他撞到的這個(gè)人的眼鏡片碎了,這個(gè)人生氣地說(shuō):“這下怎么辦?”這時(shí),周金星臉紅了。他立馬站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!边@件事情就這樣解決了。
這就是調(diào)皮的周金星,你們班有沒(méi)有搗蛋鬼?
我的同學(xué)作文10
學(xué)生時(shí)代,學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多,每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話嘮”,總是不停地說(shuō)話,且常吐沫橫飛。
那天,我在認(rèn)真寫(xiě)作文。他也在寫(xiě)作文,但是嘴可沒(méi)閑著。他是邊說(shuō)邊寫(xiě),邊寫(xiě)邊說(shuō)。我實(shí)在聽(tīng)不下去了,別人也聽(tīng)不下去了,就對(duì)他說(shuō):“你別再說(shuō)話了,行不行?”他根本不聽(tīng)我們的,繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著我說(shuō):“你拍我干嘛?”我說(shuō):“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說(shuō)個(gè)沒(méi)完!彼f(shuō):“我說(shuō)話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒(méi)關(guān)系,你打擾到我了!”
他聽(tīng)我這樣一說(shuō),非但不聽(tīng)勸告,反而說(shuō)話聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長(zhǎng)管管他,班長(zhǎng)也出去了。看來(lái),沒(méi)人能管住他了。
上課了,他的嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓(xùn)他,所以小聲嘀咕。
哎,提起“話嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
我的'同學(xué)作文11
我的同學(xué)真小氣,真煩人,別人都說(shuō)他的頭大,我也這樣覺(jué)的,但是他學(xué)習(xí)不錯(cuò),無(wú)論是班級(jí)里,還是在年組里他都是名列前茅,老師們也都很欣賞他,跟他一桌也還行,我不會(huì)的`題他這個(gè)“大腦袋”還可以教教我。
吃飯了,他還真挑剔。給他盛了肉,反而不愛(ài)吃,看他那瘦不啦嘰的樣。他的爸媽也很擔(dān)心,因?yàn)樗粣?ài)吃飯,這兩天正在打滴流呢!他也真是個(gè)擔(dān)心鬼他回家了,第二天一早來(lái)了,問(wèn)我有沒(méi)有寫(xiě)詞語(yǔ)和句子,我告訴他:“沒(méi)有”,看他疑神疑鬼的樣子,我可真無(wú)話可說(shuō)。
今天這個(gè)小氣鬼又給我出了一個(gè)大難題,他吧,看見(jiàn)了一園錢掉到了地上,使勁喊了我一聲,你錢掉了。我一掏口袋沒(méi)掉!又過(guò)了一會(huì)又從他口袋里掉出一元錢,他說(shuō):“哎呀怎么是我的呢?”我真不知道他腦子里是不是進(jìn)水了,還是少肉了。自己的錢丟了都不知道。
我的同學(xué)好玩吧!那么我悄悄告訴你他叫“段小飛”。我可真是苦笑不得呀!
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)朋友。當(dāng)他笑起來(lái)的時(shí)候,兩個(gè)酒窩像兩朵花骨朵兒綻放在他的臉上。他還有一雙大眼睛,像蝴蝶的翅膀一樣撲閃撲閃的`。烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光里閃閃發(fā)光,發(fā)尖上有汗,像屋檐上的雨滴一樣閃閃發(fā)光。一抓手就滑了出來(lái)。
看到這,你肯定覺(jué)得他是個(gè)女生,但是你錯(cuò)了,他是我們班最調(diào)皮的男生,像孫悟空一樣調(diào)皮的男生。
他坐的座位是我們班男生最向往的位置。班級(jí)最后面的角落里。在他的前桌是一個(gè)女生,有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。他有時(shí)候會(huì)偷偷地把辮子綁在一起,再用力一扯。接著,一聲尖叫把全班震了起來(lái)。老師面目猙獰,眼冒兇光地走了過(guò)來(lái)?上攵焕蠋煶袅R了一通。
下課啦。他早就把這件事拋在腦后,又連蹦帶跳的去大鬧操場(chǎng)了。我這個(gè)同學(xué)真的是太調(diào)皮啦
我的同學(xué)作文13
我們班有許多調(diào)皮的同學(xué),其中就有我,可是今天我要寫(xiě)我們班最調(diào)皮、學(xué)習(xí)最差的王文忠同學(xué)。
記得今天上體育課的時(shí)候,老師讓我們跳長(zhǎng)繩,大家排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)跳過(guò)去,而他卻在隊(duì)伍后面踢毽子。
當(dāng)上體育課的鈴聲響后,我們都到教室外面的走廊上排隊(duì),“啪!啪!”,原來(lái)是王文忠又在踢毽子了,他一用力過(guò)猛,竟然把毽子踢到了一樓去了,老師十分生氣,同學(xué)們有的去湊熱鬧,有的哈哈大笑,他也笑了起來(lái),笑的聲音,是最響亮的。最終他的`毽子被沒(méi)收了。
他還特別愛(ài)打人,那次我不小心輕輕碰到了他,他就用力打了我一下,我差點(diǎn)疼得叫出來(lái)。幾個(gè)星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文,當(dāng)同學(xué)讀完自己的作文正要回到座位上時(shí),一塊橡皮飛了過(guò)來(lái),擊中了那個(gè)同學(xué),而這塊橡皮正是王文忠扔的。
你說(shuō)我們班的王文忠同學(xué)是不是特別調(diào)皮。
我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)同學(xué)他叫陳思成。相貌平平。
從開(kāi)學(xué)到學(xué)期結(jié)束,他始終如一地保持著這樣的習(xí)慣:臟話天天有,天天更新,傷人無(wú)數(shù);愛(ài)欺負(fù)同學(xué),無(wú)論男女;課間時(shí)而打架,原因是其他同學(xué)無(wú)法忍受他的惡習(xí),起沖突便開(kāi)始打起來(lái)了;蛘呤撬臒o(wú)理取鬧惹火了眾同學(xué),便打架了。幾乎每個(gè)教過(guò)他的老師,都對(duì)他的行為搖頭。此外,還常常愛(ài)說(shuō)謊,老師問(wèn)他話時(shí),他自知理虧才安靜下來(lái)。上課時(shí),常常私自離開(kāi)自己的座位,滿教室跑,惹是生非,師教育多次仍無(wú)效。還有,上課時(shí),還愛(ài)涂畫(huà)課本、作業(yè)本、別人的'桌椅、自己的桌椅、還曾殘酷地撕毀自己或是別人的作業(yè)本等。更讓人無(wú)語(yǔ)的是,還沒(méi)學(xué)期結(jié)束,他的桌子便被他折磨得肢離破碎了。唉,不僅如此,他還把其他同學(xué)的也弄成那個(gè)樣子。聽(tīng)著就覺(jué)得心碎,要是見(jiàn)著了,定覺(jué)得極端殘忍啊。愛(ài)護(hù)公物,他怎么能一點(diǎn)這樣的概念都沒(méi)有呢?
我的同學(xué)作文15
我們班一共有39名同學(xué),其中有我很多很多的好朋友,但我最要好的朋友是方紫菱。
方紫菱長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的個(gè)子,紅撲撲的臉蛋上嵌著一對(duì)水汪汪的'大眼睛,顯得特別有神。再仔細(xì)瞧瞧她那精致的櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道,十分可愛(ài)。
她有很多的愛(ài)好,喜歡跳舞、彈古箏等等興趣活動(dòng),不過(guò)除了這些,她還常常喜歡幫助助人。
有一次,上體育課的時(shí)候,我不小心摔了一跤,腿上的皮擦破了,還流出紅色的血絲。沒(méi)想到我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。恰好被方紫菱看見(jiàn)了,她馬上跑了過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),然后帶我去老師辦公室擦藥水,還關(guān)心地問(wèn)我:“王泯越,疼不疼?下次要小心一點(diǎn)!蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了,方紫菱,謝謝你!”這一刻我一直牢牢地記在心里,突然覺(jué)得有股暖流涌上了心頭。
我覺(jué)得方紫菱就是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向她看齊!
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