描寫我的同學(xué)的作文9篇【熱】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫我的同學(xué)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫我的同學(xué)的作文 篇1
我們班有一位男同學(xué)公認的“辣”妹子——大陳鈺。
大陳鈺有一對濃密的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛，再加上一張時常撅起來的小嘴，無一不是“大將軍”的氣派。把這幾個器官一拼——真是“彎眉冷對男生罵”啊！記得五年級的時候，一次上數(shù)學(xué)課，教室里像昔日一樣發(fā)出許多蚊子般嗡嗡的響聲，大家你說你的，我玩我的，老師若無其事的繼續(xù)上課，只是偶爾停下來說兩句。“媽的，踢我啰！”突然從后面?zhèn)鱽斫辛R聲，原來是朱帥和朱怡韻兩個人吵了起來，他們各不相讓，奮力的打斗著，決不讓自己吃一點兒虧。這時，就在朱怡韻快敗下陣來的時候，她趕緊叫來了援兵——大陳鈺。大陳鈺可不管誰對誰錯，她只知道朱帥打的是自己形影不離的好朋友——朱怡韻，她不管三七二十一，給朱帥就是一腳，還找借口說：“你打到我了，”當(dāng)然，朱帥也毫不示弱，也給大陳鈺就是一腳，就這樣，他們打做了一團，完全不管在臺上講課的老師，許多同學(xué)都說：“大陳鈺，你怎么這樣，朱帥又不是有意的！”大陳鈺剛想加以反駁，只聽見講臺上傳來老師那獅子發(fā)怒般的.吼叫：“吵死啊！”看見老師大發(fā)雷霆，同學(xué)們個個才有所收斂。氣急敗壞的大陳鈺擺著一張臭臉上完了那節(jié)課，直到下課后，大陳鈺的臉上才隱隱有了一絲笑意。
也許大陳鈺在全班男生眼里，就是一個不講理而且很暴力的女生，可是在我的眼里，大陳鈺就像是一朵無比美麗的玫瑰，雖然身上有扎手的荊棘，但我知道，她只是為了保護自己，所以我還是愿意與這朵帶刺的玫瑰永運的和諧相處下去，而且是永遠、永遠……
描寫我的同學(xué)的作文 篇2
我們班有個衛(wèi)生委員，她不高不矮的個子，不胖不瘦的身材，胖胖的小圓臉特別可愛，一張能說會道的嘴就安在她的臉上，說起話來滔滔不絕，文采斐然，讓人佩服得五體投地，一對神采飛揚的杏仁眼也是給她添上了幾分姿色。不光長的好看，他在工作上也是盡職盡責(zé)，從不包庇別人的好班干部。
就拿這件事情來說吧，記得那一次，學(xué)校搞大掃除，有一名調(diào)皮的男生沒把暖氣片掃干凈，就想背起書包回家了，可是，這一幕被她看見了，她一個箭步?jīng)_上去一下子就把那名走到門口的同學(xué)攔下了，對他說：“你看，你的工作還沒有干完就要回家，這樣是不行的。再說了，你看看比你瘦弱的多的女同學(xué)都在干，你怎么可以退縮呢？好了，快把你的活干完吧！”這一番話，把那個男同學(xué)的臉說的像一只煮熟的螃蟹一般，紅撲撲、火辣辣的，看著那名同學(xué)認認真真干活的樣子，她那本來擰成“川”字的.眉毛漸漸的舒展了，變得像以前那樣平和了，看到這些，我忍不住想：“衛(wèi)生委員雖然不是什么大‘官’，但是，讓她當(dāng)起來，還真是有模有樣，井井有條，十分和諧，每個人都十分信服她�！币粫䞍�，大掃除結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)慷缄戧懤m(xù)續(xù)的回家了。包括我在內(nèi)，都十分迅速的離開了，走出校門，我忽然想起水瓶落在教室了，就急乎乎的跑回去，我本來以為教室里沒有人，門也鎖上了，可是我發(fā)現(xiàn)門并沒有鎖，走進去，發(fā)現(xiàn)她還在教室里，我不解地問她：“你怎么不回家啊？”她說：“也許教室里還有垃圾呢，我再看看才能放心地走��！”說完，她又俯身，仔細地檢查了起來。�。∷谖倚睦锏牡匚辉絹碓礁叽罅�！
這就是我們的好同學(xué)，更是我們班盡職盡責(zé)的好衛(wèi)生委員！
描寫我的同學(xué)的作文 篇3
夏已過，櫻花早已落盡，地上偶爾還有殘葉，滿目蕭瑟間，不禁感嘆，唉，開學(xué)季……
走進新折桂七7班，一張張陌生的面孔，一個個不同的身影，不禁忐忑。過些時日，混熟之后才發(fā)現(xiàn)，班里同學(xué)十分有趣，老沒個正經(jīng)，其中一位徹底成為我的“笑�！�，想要知道是誰嗎？先賣個關(guān)子吧！
他呀，整天樂呵呵的，看他那長相，五大三粗，黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁，可謂“雪上加霜”，哦不，是錦上添花。修長的手與壯實的長腿，輕輕一跑便吸引萬千目光。
且說，他為何成為我的“笑�！�？聽我細細述說。
早讀課結(jié)束，班里響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河?xùn)|獅吼：“快收作業(yè)了！”
這句話似筋斗云一般，輾轉(zhuǎn)于班里每個角落，最后，回音蕩漾，我仿佛感到玻璃在抖，連房梁上塵封已久的'灰塵都被震得飄落到我頭頂……
收完作業(yè)，因本人懶惰，不愿意將作業(yè)本翻開交，直接整本扔給他，他又像變了個人似的，頭頂冒煙，鼻子吐氣，手握拳頭，腳掌蓄力，渾身充滿殺氣，隨后又似唐僧念經(jīng)，喋喋不休。天哪，哪里受得了，只得乖乖將作業(yè)重新翻好上交！
經(jīng)本人仔細觀察，他還有點神經(jīng)兮兮，有時會在無人的角落，一會兒假裝深沉，眼神直勾勾地發(fā)愣，一會兒抿嘴微笑，貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞：“沉魚落雁鳥驚喧，羞花閉月花愁顫。”只是這沉魚與羞花倒不是為他的美貌，而是為他的不可揣測的“傻氣”。
現(xiàn)在猜到他是誰了嗎？
嘻嘻，他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整，他已經(jīng)徹底成為了我的“笑�！�，像一根羽毛戳動了我本來就發(fā)達的笑神經(jīng)。
他雖然高大，卻十分可愛，似天真幼稚，卻并不幼稚，和他在一起玩，就一個字——妙！
描寫我的同學(xué)的作文 篇4
我的同學(xué)鞏持達長著一雙水靈靈的大眼睛，黑乎乎的頭發(fā)，胖乎乎的臉蛋，紅彤彤的像一個紅蘋果。
記得有一次老師給我們布置了一項作業(yè)，就是抄第一單元復(fù)習(xí)要點。鞏持達知道第一單元復(fù)習(xí)要點多就急忙開始抄，鞏持達才抄了不幾個字就下課了。別的同學(xué)都出去玩了，可是鞏持達沒有出去玩，而是在努力的'抄第一單元復(fù)習(xí)要點。
鞏持達也很禮貌，他進學(xué)校大門的時候每次只要是一見到老師就說：“老師好”這三個字。
鞏持達這樣的好學(xué)生值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我真佩服鞏持達。
描寫我的同學(xué)的作文 篇5
我有一個同學(xué)，名叫xx，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格開朗，十分可愛。她什么科目都不錯，特別是語文，不管什么問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。
星期三那天，老師把練習(xí)冊給我們發(fā)下來了。我一看，是“優(yōu)”！高興極了。老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的'作業(yè)，全班只有一個，是xx。又是她！老師把她的練習(xí)冊拿上來了，開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認為她回答得真是出神入化。老師最后說：“xx把這個問題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽見了嗎？”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來念他的回答。他說了半天，我們覺得還是不如xx。老師又一次表揚了xx，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個跑到xx身邊，問她為什么回答得這么好，有什么秘訣。她看了看我，什么也沒說，用雙手的食指按住自己的頭，然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想：xx這不是又給我開了個玩笑嗎？我又一次被她給捉弄了！
“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的動作，答案不就出來了嗎？
描寫我的同學(xué)的作文 篇6
我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長著一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話。還有一個小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。整個人像個洋娃娃。
她不僅長得美麗，還有一顆善良的心。記得有那么一次，我因為上學(xué)時匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過了好長時間才發(fā)現(xiàn)我的這個疏忽。馬上要上課了，回家取的話時間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬分的走來走去，使勁的跺著腳的時候，陳新看見了我，“哎！你怎么了，看起來這么著急？”陳新關(guān)切的問�！芭�，我忘記帶文具盒了！”我翻著書包說，渴望能在書包里翻到一根筆用�！拔医枘阌冒�！我的筆帶得多�！标愋抡f�！暗纫幌�，我把它們都拿出來放到桌子上，咱們兩個一塊用！”我好高興，跳了起來，大叫著：“太好了！”
她總是那么的愛幫助人，無論是誰，只要你需要幫助，她都會盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌——陳新。
我的朋友
我有一個好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。
他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。
他很愛打乒乓球和籃球，活動課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：“我要刻苦練習(xí)超過你，把你打敗。”從此他晚上經(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。
薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。
我最要好的朋友叫黎詩昭，她性格開朗，活潑可愛。
她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個人間小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。
學(xué)習(xí)中，思考難題的時候，她總是靜靜地坐在一旁，默默地想問題。她喜歡游泳，打排球，唱歌跳舞愛好廣泛。
黎詩昭還助人為樂，有一次，放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我聽見后面有人叫：“黎茵，等等我�！蔽一仡^一看，一個熟悉的`身影走過來，原來是黎詩昭�！拔宜湍慊丶野�。”“謝謝�！弊咧�，我看見他的衣服濕了，就把傘移過去，可她又移了過來，還說：“沒事，濕了就濕了，你不濕我就高興了�！彼臀业郊也抛�。在雨中她的身影漸漸地消失了，我感覺到一股同學(xué)之間友誼的溫暖。
黎詩昭永遠是我最好的朋友！
我的朋友
我有一個好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
小童今年八歲，比我小一歲，個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。
她喜歡畫畫，特別是動物畫。就連她自己也說：“畫動物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬�？粗R卡我笑了。
小童的學(xué)習(xí)成績特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。我經(jīng)常向她請教，她也會耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進步。
小童是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
描寫我的同學(xué)的作文 篇7
我的同學(xué)王海龍是我們班的勞動委員，年年被評為勞動積極分子。
有一次，學(xué)校進行大掃除，老師說樓下操場有很多垃圾，誰愿意去撿?這時同學(xué)們都沒有聲音，因為操場里的垃圾太多了。就在這時，王海龍同學(xué)突然舉手回答說：“我愿意去撿。” 這時好像有魔術(shù)師用神奇的力量指揮著全班同學(xué)，一個個都舉手說他們都愿意去，老師答應(yīng)了他們。有的人拿著簸箕，有的人拿著掃把，還有的人空手跟著王海龍同學(xué)一起去操場撿垃圾。
還有一次，學(xué)校要建圖書館的.時候，他看見工人叔叔那么辛苦地抬石頭，他就主動地說：“叔叔，讓我來幫你，可以嗎?”工人叔叔回答說：“謝謝你小朋友，你還小、會弄臟你的衣服。”
他說：“我不怕臟、也不怕累�！闭f完，他就一塊一塊地搬起來，一直搬到天黑才回家，在回家的路上才發(fā)現(xiàn)衣服也臟了，手也酸了——
不久，學(xué)校廣播室播出了王海龍同學(xué)做好事的事跡，號召我們向他學(xué)習(xí)不怕臟、不怕累的精神。他是我們班的光榮，更是我們學(xué)校的驕傲。
描寫我的同學(xué)的作文 篇8
回憶過去，我的腦海里總會浮現(xiàn)出一個身高矮矮的，瘦小的女孩，是的，她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒有花兒將會寂寞；秋天如果沒有收獲將會暗無生機；夏天如果沒有陽光將會使人憔悴；冬天如果沒有寒風(fēng)雪暴梅花就不會開放。而我們?nèi)绻麤]有朋友將會寂寞。
同學(xué)，這是一個多么溫暖的字眼，說起同學(xué)，我總是想起她：矮小的身子總是讓人感覺風(fēng)一吹就會隨風(fēng)而去，臉上帶著嬰兒肥，有兩顆大眼睛，白皙的臉上有兩個小酒窩，美中不足的'是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的就是校服，大大的校服穿在她的身上，是那么不和諧，可又那么順眼。
她是一個很文靜的女孩，安靜得時常讓人忽略她的存在。她不會刻意的去跟別人說話，完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對她還不熟時的了解，后來我發(fā)現(xiàn)，她不是不喜歡說話，而是喜歡傾聽，她還是一個富有愛心的人。
有一次我和她出去玩，遇到一個乞丐，她看到了立馬把身上的錢都給他，我連忙阻止，對她說：”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的�！笨伤齾s一本正經(jīng)的對我說：“沒關(guān)系，就算她是騙子，不也買一份心安嗎？而且，如果她不是騙子呢？“
最后她還是把錢給他了。
事后，我突然明白了，我們因該相信和尊重他人，這樣，你、我、他、都會很輕松。
這就是我這位同學(xué)教會給我的道理。
描寫我的同學(xué)的作文 篇9
劉××長得非常漂亮，一雙大大的眼睛，一個高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴巴，潔白的皮膚，一個聰明的.大腦袋，真是一個小帥哥。劉××學(xué)習(xí)非常好，而且字也寫得漂亮，他那整整齊齊，剛勁瀟灑的字體，我真是羨慕極了。不瞞你說，有時我還真有點嫉妒他，我也曾經(jīng)在家偷偷地練過他的字體，但是無論如何也趕不上他，可能我的功夫還沒用吧！劉××不但遵守紀律，而且他尊重老師，團結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)解決問題，他熱愛勞動，講文明、講禮貌，在我心中劉樂天是我學(xué)習(xí)的好榜樣。劉××讀過很多的課外書，比如:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》還有《孔子》、《孟子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……那些厚厚的書本，別說看，就是翻一翻我都覺得累，真不知道他怎么能讀得懂。下課的時候，他會跑到我的座位上，給我講一些名人的故事，我聽得都入迷了，好像我身在書中。劉××的愛好非常廣泛，他喜歡京劇，他唱的京味可濃了，他還喜歡流行歌曲，有時候還唱兩句給我們聽。有一次，老師要舉行唱歌比賽，劉××和楊××上去比賽，結(jié)果劉××勝過楊××，我真為他感到自豪。春節(jié)前，劉××和他爸爸、媽媽去我家玩，在聊天過程中，他爸爸說：“劉××要轉(zhuǎn)學(xué)走了�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，我想為什么要讓劉××轉(zhuǎn)學(xué)走？我真想和他一起上學(xué)。春節(jié)后開學(xué)了，劉××真的轉(zhuǎn)學(xué)走了，我心里很不是滋味，太難過了，我好想念他，劉××是我最好的同學(xué)和朋友，我計劃等到放暑假的時候，抽一天的時間，找劉××痛痛快快、高高興興地玩?zhèn)�爽。我盼望著有一天和他再一次成為同班同學(xué)。
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