我的同學作文

時間：2024-02-19 16:53:45 我的同學作文我要投稿

我的同學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學作文

我的同學作文1

　　我的同學小明有著一雙濃眉大眼，一頭烏黑的短發(fā)。

　　他非常熱愛學習。上一周陽光體育的時候，我們在操場上玩老鷹捉小雞�！袄销�、老鷹，你有本事過來啊？”扮演小雞的`同學激動地說。他剛一說完，扮演老鷹的我三步并這兩步，風馳電掣般飛撲過去。我一邊撲，一邊大聲說：“我馬上就要抓住你！”哧溜一聲，“雞媽媽”趕緊護住“小雞”。

　　大家玩得不亦樂乎，我突然看見小明靜靜地坐在乒乓球臺下面看書，他為什么不和我們一起玩呢？我裝著滿腦袋的疑問，悄悄地走到了乒乓臺邊，他沒有反應，還是低頭看書，我蹲下來仔細看著他，只見他一臉認真的樣子，頭也不抬。這個小明，學習也太拼了吧！

　　小明還特別關愛同學。這學期的半期考試，我考砸了。領到試卷后，耷拉著腦袋，慢悠悠地回到座位，唉聲嘆氣的。下課后，小明找到我，對我說：“考試是用來檢測我們這一段時間學習的情況，既然檢測到出了問題，那我們就查漏補缺吧！對了，不懂的問題，我給你講！努力，下次一定能考好，不用氣餒！”聽了小明的鼓勵，我心情好多了。在小明的幫助下，我期末考試果然取得了好成績。

　　這就是我的同學小明——一個十足的熱愛學習而且樂于助人的小帥哥。

我的同學作文2

　　我要夸夸我的同學李依，她是一個熱愛勞動，有責任感的同學，雖然她做事總是慢吞吞的，但她還是有閃光點的!

　　她有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，胖乎乎的臉蛋，嘴紅潤得像飽滿的櫻桃，漂亮極了!

　　記得她當值日班長的時候，很負責任。放學了，我和溫新月、丁文娟還在抄筆記，她問我們，說：“抄完了嗎?”我們異口同聲的說：“沒---有�！边^了一會兒我們告訴她，我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣，然后認真地檢查起衛(wèi)生來，瞧，她那樣子還真像一個小小的'衛(wèi)生檢查員呢!

　　下午，她早早地來到了教室，把門打開，我們來到教室后，看到上午還是垃圾成堆的教室，現(xiàn)在已經(jīng)變得一塵不染，我們又可以在整潔的教室里學習了。

　　看她有責任心吧，她保管鑰匙時，她能早早地到校開門，不讓一個同學等候;看她熱愛勞動吧，她做值日時，能耐心等我們抄完筆記，再擦黑板。我真敬佩她，我要向她學習，做一個有責任心，熱愛勞動的人。

我的同學作文3

　　我有很多同學，他就是其中的一員。他有著短短的頭發(fā)，白白的臉龐，他非常調皮，喜歡玩耍，還給自己起了一個高大上的封號——”好漢“。你猜到了嗎？他就是我的同學唐聞宇。

　　他以前上課做小動作是經(jīng)常的'事，近幾天，他上課竟然沒有一分鐘不聽講，老師提出的問題，他總是像閃電一樣第一個舉手，并且每次都回答十分準確。我簡直不敢相信自己的眼睛和耳朵。為什么他的變化那么大呢？

　　上課鈴響了，大家都忙著做課前準備。我發(fā)現(xiàn)唐聞宇早已把課本放在桌上，坐得端端正正，等待著老師的講課。老師給大家的第一個任務是默寫。唐聞宇字寫得特別認真，而且第一個做完，正確率又高，取得了一百分。老師開始板書課題，他目不轉睛地盯著黑板。很快，老師又提出了另一個有難度的問題，就在大家思索時，他自信地舉起手，響亮又生動地解答了問題，大家給他贊揚的掌聲……

　　他就是這樣一個同學，既是”江湖好漢“，又是一個愛思考、努力奮進的好學生。

我的同學作文4

　　竇炳蘭是一個性格潑辣的女生，不管是弱小的男生，還是強壯的男生，都怕他三分，見到他都會趕緊避讓。她在班里簡直是叱詫風云。

　　有一次，我班的李帥，一不小心碰掉了竇炳蘭的橡皮，可能是那天她的心情不好，只見她騰地站了起來，大聲嚷道：“你找死呀！你給我滾！滾——！”當時，李帥被竇炳蘭的這種氣勢洶洶的態(tài)度嚇蒙了，往后倒退了幾步。竇炳蘭還不解氣，她一手抓住李帥的衣角，一手使勁掐著李帥的胳膊，把李帥往教室門外推去，李帥慘叫一聲，跑出了教室。她真的'很恐怖吧！

　　雖然，她在與同學逗著玩的時候，出手比較狠，但是，她在幫助同學時，性格還是比較溫和的。記得有一次，我到區(qū)里彩排英語小劇，很晚才回到教室。黑板上老師留的作業(yè)已經(jīng)擦沒了，所以我沒辦法寫作業(yè)。竇炳蘭見到這種情形，熱心地把她的抄作業(yè)小本遞給我，還耐心的給我講作業(yè)的要求。我趕緊說：“太謝謝你了！”她晃了晃腦袋說：“這等小事何足掛齒！”說完，背起書包，跑出了教室。她真的很熱心。

　　這就是我的一個擁有雙重性格的同學——小竇。

我的同學作文5

　　一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張笑口常開的小嘴，再加上活潑好動的性格，這就是我的同學----周海瑞。

　　周海瑞的學習成績非常好，上課十分全神貫注。有一次，我有一道題老是做不出來，便向他多次發(fā)出“HEIP”求救信號，他居然一點反應也沒有，眼睛還是直勾勾地盯著黑板，急的我推了他一把，他的身體也沒動一下，看都沒看我一眼，直到我又叫又推，還外加幾個“翔龍飛踢腳”，他才把頭轉過來一點兒，嘴巴不動但從嘴角里哼了一句：“老師講的那么精彩，你干嘛叫我？”“我叫了你多少次了？”我憤怒地說，“直到現(xiàn)在才理我！”“什么？你叫了我？”他居然一臉茫然地問。

　　他的`反應功能極快，一下課他還不等下課鈴打完就溜出了教室，放學時我們還沒收好書包，他的座位已經(jīng)空空如也，體育課他還沒讓老師說完“解散”，人已沖到乒乓球臺前。

　　這就是我的同學----周海瑞。

我的同學作文6

　　我和聶依真一起轉到了北海小學，因為與班里的同學不太熟悉，所以我們兩個人心心相惜，互相幫助，不知不覺就成了好朋友。

　　聶依真很樂于助人。記得開學時，我們兩個新轉的同學都沒有數(shù)學學具，科學學具，每次上數(shù)學課，科學課的時候，我總是提心吊膽的`，怕因為沒有數(shù)學科學學具而上不好課。聶依真的媽媽幫她網(wǎng)上訂購了學具，聶依真請求她媽媽幫我也買一套，她媽媽答應了。過了幾天，當她把買來的數(shù)學學具、科學學具放到我手中時，我心里甭提有多開心了，簡直比喝了蜜還甜呢！我心里暗暗下定決心，這樣的好朋友我交定了。

　　聶依真不但樂于助人，而且在學習上好學上進。聶依真對待作業(yè)非常認真，每天都能按時完成作業(yè)，有時父母不在家，她都是自己檢查自己的作業(yè)，很自覺。記得有一段時間，她的英語成績總是徘徊不前，她很著急，問我在哪里上的培訓班，請教學習英語的一些方法，過了幾天，我在理查德英語培訓班里碰到了她，原來她請求媽媽也給她讀英語培訓班，在她的不懈努力下，她的英語成績大有長進，每次英語考試成績都在班級前列呢！

　　聶依真既是我的同學，也是我的朋友，我們將一如既往地互幫互助，共同進步。

我的同學作文7

　　我的同學叫王紫悅，她長著一雙油亮亮的大眼睛，還長著一張紅彤彤的小嘴。她不但樂于助人，畫畫得還非常好。

　　一次，我們在上美術課，我沒有帶畫畫本，王紫悅拍拍我的后背說：“我書包里有兩個畫畫本，先給你一個吧！”我說：“謝謝你。”

　　下課了，我把那個畫畫本給她了，看見她還在那里畫畫，我對她說：“你小的'時候學過畫畫嗎？”王紫悅一邊畫一邊說：“我小時候都是媽媽教我畫畫�！�

　　我說：“你不要畫了，我們?nèi)ネ姘�！”她說：“我是一個美術班長，要把自己的畫先畫完，再去玩�！蔽矣终f道：“等你畫完，就上課了�！�

　　不一會兒，上課鈴打響了，上課了，老師把王紫悅的畫拿在手里，同學們紛紛問道：“老師，這是誰的畫？”老師說：“這是王紫悅的畫�！边@時，大家不由得感嘆道：“畫得太漂亮了！我們要和我們的美術班長學畫畫�！�

　　這就是我的同學王紫悅，我一定要多和她學習畫畫，還要和她一樣，做一個樂于助人的人。

我的同學作文8

　　我的同學叫小青，她長得不高不矮，不胖不瘦，彎彎的眉毛，圓溜溜的大眼睛，小巧的`鼻子掛在臉中間，一張櫻桃小嘴，她很樂于助人。

　　一天下午放學的時候，一陣春雷響過，天上下起了傾盆大雨。我站在學校門口，自言自語地說：“下雨了，我今天又沒帶傘，怎么辦啊？”突然，小青向我這邊跑來，邊喊道：“我有傘，我們一起走吧！”我說：“那怎么好意思呢�！毙∏嗾f：“沒關系，同學應該互相幫助�。　薄澳呛冒桑x謝你，我們一起走吧。”我回答說。我們邊說邊走，一會兒就走出了校門口。我們走著走著，我看見雨越下越大了，對小青說：“小青，你看，這雨越下越大了！”小青說：“對啊，這雨越下越大了！”說著，我看見小青悄悄地把傘移到我這邊來，對她說：“小青，你怎么把傘移到我這邊來了呢？看，你的衣服都濕了�！毙∏嗾f：“沒關系，我比你強壯。”我聽了眼淚直往下流……

　　小青就是這樣樂于助人，你愿意跟她交朋友嗎？

我的同學作文9

　　我的同學周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。

　　周圍帆有一個愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學。不管是中午吃完飯、上體育課、放學，他都第一個沖到乒乓球臺前。每天放學，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術都提高了許多。這不，馬這小學的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。

　　周圍帆有一個特點——膽大。有，我在上學的路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉，想出了一個辦法。走進教室里，我便把蜘蛛放進了周圍帆的'書包。上語文課時，他把語文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進我的書包里面，把我嚇了一大跳。

　　這就是周圍帆，一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。

我的同學作文10

　　張言是我的同學，也是我的朋友。她比我矮，瘦瘦的，長頭發(fā)，長得很漂亮。

　　她的特長是舞蹈，是學校舞蹈隊的隊員。在學校午睡的時候，她有時還邊“劈叉”邊睡覺呢！

　　她的`優(yōu)點是愛發(fā)言，這個優(yōu)點得到很多老師的認可，所以，連得了四屆進步獎。

　　當然，她也是有缺點，就是愛講話。每次，我一打電話給她，她都滔滔不絕，沒完沒了，想停都停不住，最后我只好一狠心，把電話掛了。但在上課，她從來不講小聲話。

　　張言告訴我，她的名字的含義：她爸爸媽媽希望她見到人，能開口就說。我覺得她太能滿足她爸爸媽媽的愿望了。

　　上次我到她家玩，發(fā)現(xiàn)她家很漂亮，是樓中樓。我把我的兔子和她的兔子放在一起玩，看了會兒電視，吃了點東西，玩得可高興了。

　　我們還在QQ上玩“你問我答”的腦筋急轉彎游戲，我們倆可是好朋友！

我的同學作文11

　　在班里有一個人，他很黑也很自戀，他的綽號是“黑禿驢”。大家應該都知道他是誰吧，他就是李政奇。他粗粗的眉毛，單眼皮，一雙不大的眼睛，水汪汪的眼珠里總有些新奇的事物，頭上總是豎著幾根頭發(fā)，腦子里誰也不知道在想什么壞主意。

　　他特別調皮，有一次老師讓我們寫《寫字鞏固》。過了一會兒，他的同桌侯欣言寫完了，站起來準備去讓老師檢查，可是因為她在里面李政奇在外面，所以出不去，她滿臉不高興很生氣的`打了李政奇一下，李政奇故意往后面移了移，說：“先讓我去�！眲傉f完就站起來像豹子一樣快速的跑向老師，侯欣言只好排在他后面讓老師檢查。李政奇回來后，我正在寫字，他看見了，然后像貓盯著老鼠一樣盯著我的筆，一看到我開始寫字就晃我的桌子，讓我寫錯字、歪字。

　　李政奇雖然很調皮，只顧自己不顧別人的感受，但是他很聰明，每次考試都名列前茅。對了，除了這些他還非常自戀，喜歡自拍，拍完后會一直說“我好帥。”

　　這就是我的同學李政奇。

我的同學作文12

　　趙一凡是我的同學，也是我的好兄弟。他長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，還有一個愛笑的嘴，一笑就會露出一對小虎牙，可愛極了。

　　趙一凡周六和我一起去公園玩，玩卡丁車時趙一凡說：“我是不會輸?shù)�。”“哦！是嗎？”剛開始，趙一凡直踩油門，突然碰到了圍桿，我就抓住這一個機會超過了趙一凡，趙一凡瞪著大大的眼睛趕緊把車頭轉過來，朝我追來，并說：“我會追上你的'”。這回他開的比豹子都快，我也不斷加速，我看他快超過我時，我來了個“神龍擺尾”的招術，阻止了他的超越，然后他來了個“旋風亂舞”把我擠到了旁邊超過了我，我緊追不舍得開到他的旁邊和他不相上下，到拐彎時我們一起使出了“閃電漂移”然后一起到終點。結果打了個平手下了車我說：“下次我一定會贏你的”。他說：“我也不會輸給你的”。呵呵，我們笑著拍了一下對方的手。

　　這就是我的同學趙一凡。一個不服輸?shù)暮眯值�，我喜歡他，你喜歡他嗎？

我的同學作文13

　　我們六年級一班是一個溫馨的大家庭，大家和睦相處，互相幫助。但是也常常鬧出一些小矛盾，我們應該怎么解決呢？下面，我就給大家出出主意吧！比如兩個男同學為一點小事，就非要用打架來發(fā)氣，那么，我們就有責任去勸架了。

　　先拉開雙方，并了解是怎么一回事，再分辯清楚誰對誰錯，然后就慢慢給他們講道理，我想他們會慢慢消氣并握手言和的。一次考試，有一個同學考得不是很好，她很傷心，這時我們不能去嘲笑她，因為這樣對她很不尊重。我們應該盡量安慰她，告訴她這次沒考好，不代表下次就考不好，只要上課認真聽講，努力學習，不懂就問，就會考出好成績的。如果有同學做不起題，而且比較簡單，我們就不能歧視他們。我們應該盡自己所能，耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。

　　當有的同學受了批評的`時候，我們不要去嘲笑譏諷他們，而是要去幫助他們，讓他們改正錯誤，做一個好學生。如果有同學受了表揚，我們不應該為此而嫉妒別人，應該向受表揚的同學表示真誠的祝福！只要做好上面幾點，大家就會更加進步，我們這個溫馨的大家庭就會更加美好。