我的我的同學作文

時間：2024-02-13 15:15:08 我的同學作文我要投稿

我的我的同學作文(集合)

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的我的同學作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的我的同學作文(集合)

我的我的同學作文篇1

　　我的班是一個既聽話乖巧，也調(diào)皮搗蛋；既團結(jié)互助，也吵吵鬧鬧；既會被任課的老師表揚，也常常給老師捅婁子的一個溫暖的集體。

　　我們班有五十個同學，每個人都有著自己不同的特點，由此也就有了很多各種不同的“大王”：數(shù)學大王、語文大王、音樂大王、畫畫大王、助人大王和搞笑大王....。.想認識他們嗎？那就跟我一起來聽聽他們有趣的故事吧！

　　數(shù)學大王－－吳凱路

　　他可是我們班公認的“數(shù)學大王”，在我�！拔嗤┍眾W林匹克數(shù)學競賽中多次獲得優(yōu)秀的名次。每次數(shù)學老師布置的思考題他總是第一個做完，正確率高，而且經(jīng)常還是用多種方法做出來的，令我們驚嘆不已！

　　吳凱路小時候就很喜歡數(shù)學，每次跟大人去書店，他最喜歡的事情就是找奧數(shù)書看。有一次，他去書店看書，可那個時候，他不認識奧數(shù)的“奧”字，因為“粵”長得有點像“奧”字，所以他直接拿起了一本粵菜書，打開一看：咦，怎么是一本做菜的書呀！

　　吳凱路就是憑著這樣執(zhí)著、認真的精神才獲得了“數(shù)學大王”的美稱。

　　繪畫大王－－王欣一

　　“得獎了！得獎了！”誰這么開心呢？哦，原來是我們班的“繪畫大王“王欣一在美術(shù)比賽中獲得了二等獎。她可是美術(shù)老師的“寵寵”，畫什么都能畫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。每次辦板報，她總是我們的“指揮官”，你畫什么，他怎么畫，我們?nèi)家犓笓]，看著她指手畫腳的'樣子，我們都開玩笑叫她“小王老師”，這“繪畫大王”也是名不虛傳，經(jīng)過她的一番指揮和修改，我們的板報也就“色香味”俱全了。

　　同學老師都說我們班的板報辦得好，這都是我們班“繪畫大王”－－王欣一的功勞��！

　　助人大王－－王子千

　　王子千不僅是我們班的體育委員，還很熱心助人，大家有什么事也很愿意找他幫忙。

　　有一天，幾個同學在教室玩兒的時候，不知道誰推了蒲子涵一把，蒲子涵的下巴嗑在了講臺的角上，血一下子流了出來，許多人都呆在那里了，不知道怎么辦？這時王子千挺身而出，扶起蒲子涵，馬上把他送到醫(yī)務(wù)室，請校醫(yī)進行治療....。.

　　就是有著這樣一顆樂于助人的心，王子千才當之無愧的當上了我們班的“助人大王”。

　　搞笑大王－－葉汀

　　葉汀在我們年級可是個“風云人物”，三年級的同學沒有一個不認識他。

　　葉汀一直是我們班的“搞笑大王”。我一直記得，一年級上數(shù)學課時，葉汀會把他的衣服拿給數(shù)學老師，讓李老師陪他玩課間沒有玩完的“斗牛士”游戲。李老師把葉汀的衣服一抖一抖的，別說，還真有點兒斗牛士的氣勢，葉汀雙手做成角狀，放在頭上，“�！币惭莸糜心Ｓ袠拥模３６旱梦覀�?nèi)喙笮Α?/p>

　　下課以后，葉汀也是我們的好朋友，我們都會和他開開玩笑，和他玩兒，他也就成為了我們班公認的“搞笑大王”。

　　當然了，我們班可不止這些大王，還有很多同學都在積極努力，發(fā)揮自己的特長，希望成為一個“大王”。我也不例外，現(xiàn)在，我正在努力奪取“作文大王”的光榮稱號……

我的我的同學作文篇2

　　三年的同學，三年的感情，三年的友誼，三年的打鬧，鑄就了我們的感情與友誼。

　　朋友，我們的感情不但沒減反而還增了不少，還記得第一天的相遇第一天的介紹，我們都靦腆的介紹著自己，都友好的看著對方，長時間的相處讓我們戀戀不舍，讓我們迎來了一個個，又送走了一個個的同學，三年的相處，讓我們由初一的小同學相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐，成了別人的榜樣。

　　同學，我們的'成績在上升，我們都在一路半半磕磕中成長，在互相幫助中慢慢長大，朋友，我們的思想都已經(jīng)在成長，我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。

　　同學，三年了，風風雨雨我們都過來了，坎坎坷坷我們都相扶走了過來。

　　朋友，當孤獨時，我們最先想到的是朋友，是朋友才能安慰你，才能真心聽你訴說，朋友，我們永遠在一起，永遠相互幫助。

　　同學，還有兩個月了，還有87天了，加油，加油，讓我們在最后這幾天里，手拉手走下去，為對方留下最深的印象。

我的我的同學作文篇3

　　新學期開始，嚴酷的軍訓就開始了。我們在烈日炎炎中站軍姿，在細雨綿綿中練隊列，在汗水泥水中摸爬滾打。我們的教官是最嚴厲的，在別的班還沒有開始的時候，我們就已經(jīng)揮汗如雨了；在別的班已經(jīng)休息時，我們還在反復地重復著一個個動作，規(guī)范著一個個細節(jié)。艱苦的訓練換來了成功的甜美。在匯報表演這一天，我們一個個精神抖擻，一個個屏聲斂氣，一個個專心致志。嘹亮的口號聲響徹云霄時，我們帶著教官的囑托，帶著班主任老師的希望向場上進發(fā)。我們成功了，整齊的隊列，一致的步調(diào)，規(guī)范的軍姿和形體轉(zhuǎn)法，全場暴發(fā)的'掌聲是對我們這些天里流血流汗的承認。我們奪得了優(yōu)勝的名次！這是我們進入中學來的第一次出場，我們就來了一個精彩的亮相！那會兒，我的同學我的班，是多么地幸福��！

我的我的同學作文篇4

　　時間就像天空閃過的流星，時間就像門前流淌過的溪水，時間就像消逝了的年華。就這樣，我踏出了中學的大門，走進了我一直向往的高中生活。

　　高一(12)是我所在的班級，我愛這個班級，愛它濃郁的團結(jié)感，愛它所散發(fā)出奮發(fā)向上的精神，愛它總讓我沉浸在快樂的海洋。在這個班集里，有著幾位讓我印象極深其深刻的同學，他們的優(yōu)點，把我深深吸引住了。

　　“雅仔”是我們給她取的綽號，因為她個子矮小，臉蛋總是通紅通紅的，給人一種羞答答的感覺。在我心中，她是勤奮學習的代表，每次走進班級，總看見她在某個角落埋著頭，手緊握著筆不停地寫著，似乎周圍的一切都是靜止的，室外同學的喧鬧聲、玩耍聲不曾影響她。每次看到這一幕，我就會不由自主地拿起課本，也走進書的海洋，體會她所沉浸的快樂。就這樣她影響著我，讓我變得勤奮。學習上，她是我另外的“導師”，每次問她問題，她總是耐心地教導我盡管我的腦袋再愚笨，她也總是笑一笑，又耐心地給我講解，直到我弄明白為止。她還是個大好人，熱心幫助各個同學，幫同學買東西，幫同學解決困難。這就是讓我記憶深刻的“雅仔”同學。

　　在班上，還有一個讓我既羨慕又佩服的同學，他是個子最高的，祖立總是給他起綽號，叫他“豪哥”，用陽江話喊他“豪哥”的確挺搞笑的。他的成績很好，總是名列前茅。每次考試后，老師表揚的名單上，總有他的名字，這人我好羨慕啊!那時，心里總會暗暗地想，為什么他的成績能這么的'好呀?我也付出了努力，反而他總是在學習的時候發(fā)呆。后來，我發(fā)現(xiàn)原來他的發(fā)呆，是他在思考，放假時，他也很勤奮，練習冊總被他做得滿滿的。一份耕耘，一分收獲，有付出才會有收獲�；蛟S當你看到別人成功時，覺得很羨慕，但別人臺下，所付出的努力，是你想象不到的，“臺上十分鐘，臺下十年功”。他讓我深刻地懂得這些道理。他有一點是我非常欣賞的，就在他會打籃球�；@球場上，他總借助自己個子高的優(yōu)勢，在球場上綻放光芒。那時，心里總會想要是我是個男孩，我一定要與他一決高下，成績敗了給他，球場總不能也敗給他。

　　還有“錦仔”，我的好同桌，她是個大大咧咧的女人，雖然大家總愛叫她“男人婆”，但與她相處，你總會發(fā)現(xiàn)她內(nèi)在的溫柔。在我心中，她還是班里的奉獻者，班里大大小小的事情，她總能處理得井井有條。高一(12)，一個充滿了歡聲笑語的班級，真希望以后都能與高一(12)的同學共同學習，奮發(fā)向上。

　　高一(12)，愿你綻開出更燦爛的光芒。

我的我的同學作文篇5

　　活潑的“神奇姐姐”

　　咱班有個活潑的小人兒，學號3號。她個子不高，嬌小玲瓏，卻非�；顫�，空閑時她撈在那里叫啊叫，看見熟人便趕緊地拉人聊天。她有一個特點，就是頭很好動。她只要一激動，頭就會像小雞啄米那樣點呀點的。當她遇到新鮮的事情時，就會激動不已，看見人都好人說。她的個性很鮮明，喜怒哀樂都寫在臉上。當她遇到讓她憤怒的人時，就會破口大罵，從來不將火氣壓在心里；當她遇到讓她開心的事、物時，就會笑，并且笑得很天真燦爛。她從不吝嗇自己的吻，看見親密的同學便親熱地“獻吻”。

　　這就是我們班的“神奇姐姐”——陳麗宇

　　我的老班長——肥威

　　說起我們班的班長，他還真是個風流人物呀！他很愛吃，可是奇怪的是，無論他怎么吃都不長胖，即便是這樣，大家還是叫他“肥威”。班長很愛打籃球，幾乎體育課他都不上，只顧著“泡球場”。學習成績雖然不拔尖，他仍在努力地學。班長講話很圓潤，像個“小大人”，每次我戲弄他，問他一些很奇怪的問題時，他的回答總讓我佩服。

　　緣分的相識

　　與曉婷做同桌已經(jīng)四年了。初中三年，我倆的座位一直未曾分開過。記得初一時，我們兩個的性格相沖，加上年級還小，所以誰也不體諒誰，誰也不仍讓誰，導致經(jīng)常打架，那條“三八”線至今還歷歷在目呢。隨著時間的推移，我倆的關(guān)系越來越好，一起上學，一起回家。有一次我被“xxx仔”搶了自行車，我們兩個嚇得不知所措，一起站在路邊哇哇大哭，那場景，別提有多丟臉了。三年后，我們以同樣的分數(shù)考上了同一所中學，同一個班級，新的同桌的.生活又開始了。

　　我的同學我的班，生活中的酸甜苦咸，都只因為有你們的參加而變得更有味道。

我的我的同學作文篇6

　　同學們來自各方天地，開學時，懷著初中時的稚氣來到高一(11)班。這個班，坐在B1棟教學樓三樓最右角。雖說：“偏僻”但用謝老師的話說就是：“此班地處幽僻，依山傍柳，聚天地靈秀，吸日月精華，是一靜心學習的寶地。”

　　然而，就是這一個本應(yīng)“沉默”的地方卻爆發(fā)了不同凡響的激情，學校里都說風云人物屆屆有，高一(11)特別多，不信請看。

　　一號人物，譚耀朋，綽號：“國王”。我們班的象征人物。國王同學體型微胖，虎背熊腰，國字臉，肥短的雙腿拋起步來可是地崩山摧，一路滾煙，兩旁的同學都被他那強大的氣勢逼到一旁。可就是這么一個給人感覺笨重的人，跳起街舞來那可是靈活啊，看：國王又放著歌瘋狂地舞動著身子，他頭一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一卷，來了個“大風車。”

　　相對而言，身為女生的弦蔚很文靜，一頭烏亮的黑發(fā)卷著，瓜子臉，兩彎罥煙眉，一雙丹鳳眼，瓊鼻貝齒紅唇。她就喜歡掛著一副粉紅色情懷的眼睛，安靜地坐在座位上看書，而無意中散發(fā)出的出塵的氣質(zhì)，就是她那同桌也要妒忌。因此，她又是我心中賢惠的代名詞。

　　我們班的核心人物，班長黃遠威。他是我們班的`領(lǐng)袖，是他，使我們六十多人緊緊地凝聚在一起，成為一個團結(jié)的班集體，他為我們鞠躬盡瘁，風里來雨里去，他說：“我們班是一個團體，我們每個人都有義務(wù)，有責任去維護我們整個班集體的利益。我們每個人都要考慮到班集體，自修時不要吵……”要是叫我來形容班長的話，那就是帥，有陽光。班長教導我們很多，讓我們團結(jié)起來。

　　我們班上有許多傳奇人物，使我們一起凝成了這個班。我們在一個班，一個教室。我們經(jīng)常一起玩耍，一起學習，我們互相關(guān)心，互相學習，互相幫助。

　　這就是我們班，一個活躍又團結(jié)的班。

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