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夸夸我的同學(xué)作文

時間:2024-02-03 12:26:45 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文匯總[5篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

夸夸我的同學(xué)作文匯總[5篇]

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我的同學(xué)宋晨司,是我的好朋友。

  說起宋晨司,鏡子搶著說:“說其他,我最了解。她長著彎彎的柳葉眉、一雙炯炯有神的大眼睛、長長的睫毛、一張能說會道的小嘴巴、一笑就露出一排潔凈白的牙齒!

  美術(shù)本急忙說:“瞧啊,我身上清秀的字,都是宋晨司寫的`,看那一條條波浪線,都是我的榮耀!

  衣柜慢條斯理的說:“宋晨司,還是我來說吧,他是個帥氣的男孩子。每天都從我這里精心挑選好衣服,然后,在鏡子前看一會兒,不滿意就從新挑。他喜歡T恤衫,我里面的衣服一大半都是T恤衫!

  這就是我的同學(xué)宋晨司,一個多才多藝的男孩子。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我們班的班長李美琪是個活潑可愛的小女孩,她有一頭黑亮亮的頭發(fā),眼睛大大的,非?蓯、漂亮。美琪班長上課認(rèn)真,勤學(xué)好問,經(jīng)常助人為樂,在管理同學(xué)方面也很有辦法,讓我非常佩服。

  有一次上電腦課,電腦老師說:“以后班長要管理好同學(xué),不能吵鬧。”剛開始時,同學(xué)們很安靜,過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說:“如果你們再吵,就自己停在這兒,等安靜了再走!辈灰粫䞍,同學(xué)們就安靜下來了。

  美琪班長的.聲音動聽、清脆,她加入了學(xué)校的合唱隊。我聽她唱歌,就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣,而且她唱高音時一點不費力,很輕松就唱完了。

  美琪班長也很愛幫助別人。瞧,別人下課都出去玩了,她和她的同桌還坐在座位上。原來,因為她的同桌不會寫一個詞語,她正聚精會神地教她呢。

  這就是我們的班長李美琪,她聰明又好學(xué),是我們班的驕傲。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  在我的同學(xué)中,小張是最值得我夸獎的。雖然她的缺點很多,但她在運(yùn)動會中勇敢參與、頑強(qiáng)拼搏的精神卻值得所有人敬佩。

  運(yùn)動會上,小張參加了800米跑。800米呀!這是個多么驚人的數(shù)字,她到底有多大的勇氣才會參加800米跑!我聽到800米就心驚肉跳,于是立刻去勸小張:“你還是棄權(quán)吧,說不定你還沒跑完就會累趴下來呢?”小張卻鄭重地說:“相信我,我一定可以的;就算再苦再累我也會堅持下去的!”她那自信的話語深深地烙印在我的心里,我在心里不由為她的勇敢點了個大大的贊。

  比賽即將開始,小張摩拳擦掌,做著準(zhǔn)備運(yùn)動。隨著一聲槍響,比賽開始了。小張像離弦的箭一樣飛速地奔跑著。沒過多久,小張卻放慢了腳步,我以為她堅持不住了。可我定睛一看,小張臉上露出了痛苦的表情。她的走路姿勢不對,一瘸一瘸的,原來她的腳扭了!我失望地想:小張受傷了,跑不了了,我們班這次輸定了。

  可讓我出乎意料的是,小張并沒有放棄,她皺著眉頭,嘴巴痛苦地一抽一抽地吸著氣,眼睛緊緊地盯著前面的同學(xué),吃力地一步一拐地小跑著。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來,大家都在為她大聲地加油。聽到加油聲,小張明顯加快了移動的速度,艱難地跑動著。那時,她早已滿頭大汗,我被她堅持不懈的舉動深深地感動了。小張,好樣的'!我向她豎起了大拇指。

  最后一圈,小張又提速了!只見她咬緊牙關(guān),額上青筋暴鼓,手臂用力地前后甩動,仿佛要把她全身的勁兒都用在這一刻。只見她瞪著雙眼,拼盡全力向終點奔跑著,沖刺著。功夫不負(fù)有心人!很快她就超越了前兩名選手,最后竟成了第二名!小張欣喜若狂,高興地蹦跳著,仿佛腳也一點不疼了。她自豪地對同學(xué)們說:“我做到啦!我堅持下來了!”沒有頑強(qiáng)拼搏的精神,哪有這份堅持!我的心中十分敬佩小張。

  小張雖然個子矮,身板小,但她卻有著堅持不懈的精神。她在運(yùn)動會上大放光彩,成了我班的跑步明星。小張,她不因疼痛而低頭,不應(yīng)先天不足而向命運(yùn)認(rèn)輸,我要好好地夸贊她!

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  開學(xué)的第一個星期,我們班開展了一個活動,每一個人夸一個同學(xué)的優(yōu)點,具體的聽我慢慢說吧!

  程嵐楠和江子彤首先讓我們把準(zhǔn)備好的紙,在左上角寫上自己的名字,折好后分男生女生收了上去,然后每個女生摸一張男生的紙條,每個男生摸一張女生的紙條。

  我十分激動地把摸到的.紙條打開,三個清秀的字顯現(xiàn)在我眼前——程嵐楠,好難寫呀!思考了大約三分鐘后,決定把我知道的缺點全改寫成優(yōu)點吧。個性刁蠻,怎么形容呢?對了,應(yīng)該是個性獨特。與人相處斤斤計較,嗯一一一實在沒什么詞了,只能說,和人相處與眾不同吧!那么經(jīng)常欺負(fù)男同學(xué)怎么說?欺負(fù)人的話,就是膽量大,大膽,對。打不過就以多欺少呢,嗯,是團(tuán)結(jié)。見整張紙還有很多空著,我又把程嵐楠的缺點列舉了一遍,如剛剛說到的:斤斤計較、刁蠻等。

  趁著間隙,我悄悄地觀察了一下別人的動態(tài):王仕俊正在想怎樣寫才能不讓人認(rèn)出自己的筆跡呢!看他寫的字都連在了一塊,活像個連體嬰兒。許澍說,他抽到的是像王清雨這種難寫的人,于是向江子彤求助。只見他把腳向前跨了兩步,一雙手盡力向前伸,對著江子彤奸笑,笑得人一身發(fā)毛。紙條就在我的眼前飛舞,我隱隱約約看到紙上寫著江子彤三個字,怪不得許澍不問別人呢!江子彤因為要維持班上的紀(jì)律,一轉(zhuǎn)身就離開了。他像個泄了氣的皮球一樣,嘴里還念念有詞:好難寫!見許澍這個開心果愁眉苦臉的樣子,我毫不吝嗇地教給他我的方法。他喜笑顏開。趁著許澍寫著的空兒,我又觀察了一下四周的同學(xué)們,他們有的抓耳撓腮、有的奮筆疾書、有的兩三人在一起議論、有的不管三七二十一寫完之后就不管不問了。

  接下來,大家寫好的紙條又被收了上去,程嵐楠和江子彤挨個讀了起來。讀到我時,起初我的心里很緊張,當(dāng)聽到都是夸我的時候,心里別提有多高興了。當(dāng)程嵐楠聽見我那么寫她時,臉上也充滿了驚喜。

  夸夸同學(xué)這次活動讓我充分認(rèn)識了自己,增強(qiáng)了信心,也誒同學(xué)們帶來了快樂。真期待下次活動!

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  我們班有個叫胡云戈的同學(xué),他是一個長相清秀的男同學(xué)。他雙頰的淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看,學(xué)習(xí)成績也很好,寫的字更是漂亮、工整,我很佩服他。

  他不但身體好、學(xué)習(xí)好,而且還很懂得謙讓。不信?說件平凡小事給你聽:有一天,我在校門口看見胡云戈他們在玩踢瓶子的游戲。胡云戈來了一腳!哇!瓶子飛得老高老高!‘啪’的一聲落在了守門員王優(yōu)的球門里!“一分!”胡云戈高興地叫起來。我為胡云戈那一組自豪。放下書包,我加入了胡云戈的那一組。

  我一直想接過‘球’踢過去,幫助胡云戈那一組得分。但是胡云戈比我敏捷多了,我還沒反應(yīng)過來,只聽‘咚’的'一聲,胡云戈已經(jīng)來了一腳。我問胡云戈:“我能踢一次嗎?”“當(dāng)然可以。”他很爽快地答應(yīng)了。我踢了一次,雖然沒進(jìn),但我知道了:胡云戈懂得謙讓,這是一個值得稱道的美德。一個人失去謙讓,就意味著沒有朋友,一個人孤獨地生活著。

  胡云戈就是這樣一個懂得謙讓的人,他的優(yōu)點還有好多呢!要想知道就快去觀察他吧!

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