(合集)寫我的同學(xué)的作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫我的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
寫我的同學(xué)的作文 篇1
古人云:“短者持長(zhǎng)戟,長(zhǎng)者持弓弩,強(qiáng)者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養(yǎng),智者為謀主”。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)。“好瓦匠沒(méi)有用不了的磚”。一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)好,體育好,樣樣都行,成功且不驕傲,失敗且不退縮,她有高超的領(lǐng)導(dǎo)力,又有壓倒眾人的聲調(diào),只要她一說(shuō)話,班里就沒(méi)人敢嚷嚷。每到早讀,她總會(huì)拿著課本,站上講臺(tái),用清脆而響亮的歌喉領(lǐng)著我們唱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長(zhǎng),是老師的好助手的,又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時(shí),她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有一次上英語(yǔ)課時(shí)的,她領(lǐng)著我們一起讀單詞,一起學(xué)語(yǔ)法;記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。
記得……
她并不強(qiáng)大,但內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)。她是我們的領(lǐng)導(dǎo)者,是我們尊敬的大班長(zhǎng),她為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)不計(jì)其數(shù),在我看來(lái),她有謙遜的品德的.,有隨和的個(gè)性,具有領(lǐng)導(dǎo)和管理的天賦。一言以蔽之,她是真正博學(xué)多才的人的。
雖然我不太了解她,但是她讓我懂得了:智者創(chuàng)造時(shí)機(jī),強(qiáng)者抓住時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī),愚者錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)的真理。
她就是我們班的大班長(zhǎng)——張慧馨。
寫我的同學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)4周了,我的一位小學(xué)同學(xué)依然給我打電話,不用說(shuō),這哥們一定和我特鐵,他就是我的老同學(xué)——閆語(yǔ)典。
他長(zhǎng)著一張酷似窩窩頭狀的臉,膚色較黑。體型稍胖,身上肥嘟嘟的,像只烤鵝,但奇怪的是他猛看上去并不讓人覺(jué)得胖。
按道理說(shuō),他的個(gè)性不是和我很合得來(lái)。他太天真,整天沉浸在各種漫畫書中,時(shí)常模仿各種游戲中的動(dòng)作。因此還被家長(zhǎng)批評(píng)過(guò)。有一次,他惹怒了別人和人打架的時(shí)候,不安份地耍起了漫畫中的招式,結(jié)果招來(lái)一頓痛扁。
他還愛(ài)電腦,尤其是電腦游戲。他和我不一樣,我愛(ài)電腦是因?yàn)槲业睦硐胧擒浖こ處,所以我?duì)游戲并不沉迷。他不是,他迷戀電腦游戲,雖不嚴(yán)重,但也令人不放心。他一玩起來(lái)就沒(méi)頭,賈君鵬,你媽喊你回家吃飯(網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ))的事還是常有的'。
他還有很多特點(diǎn),他大方、他善變、他哈姆雷特等等,總之,他是我的好朋友。
寫我的同學(xué)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了,在新的班級(jí)里,我又認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)——趙笑藝。
趙笑藝有一頭烏黑的學(xué)生發(fā),一張圓形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛,一雙大大的眼睛躲在眉毛下面,笑起來(lái)成了一條細(xì)縫。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下面,顯的既美麗又可愛(ài)。 趙笑藝長(zhǎng)的不高不矮,身材也不胖不瘦。
趙笑藝有一個(gè)很大的`優(yōu)點(diǎn),那就是特別樂(lè)于助人。
記得一個(gè)星期三的下午上美術(shù)課時(shí),同學(xué)們都飛快的畫了起來(lái)。我剛畫了一點(diǎn)鉛筆就斷了,我向同桌借,同學(xué)小氣的不給。我急得是滿頭大汗,趙笑藝看見(jiàn)了,說(shuō):“宣毅,怎么了?”我哭喪著臉 說(shuō):“我的鉛筆斷了!壁w笑藝聽(tīng)了,二話不說(shuō),拿出一支削的很尖的鉛筆說(shuō):“你別擔(dān)心,我這支筆借給你!蔽衣(tīng)了,激動(dòng)的不知說(shuō)什么好。
這就是我樂(lè)于助人的新同學(xué),你們喜歡嗎?
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