我的同學(xué)的作文（常用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)的作文 篇1
小學(xué)六年來，我曾經(jīng)和不少人同桌，有文靜的銀燕，有勇敢的文勁，有活潑的慧雅……但給我印象最深的，還是我的上一任同桌——陳敏儒。
他今年12歲，高高瘦瘦的，五官還算端正�？墒怯幸稽c(diǎn)美中不足的，就是他的右眉毛下面有一條長約2厘米的疤痕，聽他說是他在小時(shí)候和伙伴打架后留下的。哎，同桌的毛病還真不少：愛上課說話，愛打鬧，愛在下課時(shí)玩得滿身灰、滿頭汗地跑回來，然后肆無忌憚地往我身邊一坐。
看完我的一番敘述，你可別以為他是個(gè)討厭鬼。相反，我為有這樣的`同桌而感到高興。
同桌很愛幫助人。盡管我的語文成績比他高，但我經(jīng)常要向他請教數(shù)學(xué)題。有一次，我遇到一條棘手的題目，便去請教他。他一把搶過我的書，一絲不茍地埋頭算出答案，又認(rèn)真地給我講解了一遍。見我還不懂，他又講解了一遍，直到我懂了他方才善罷甘休。
同桌不僅愛幫助人，而且非常幽默。
記得有一天放學(xué)，天下起了大雨，我們這十幾個(gè)沒有帶傘的同學(xué)只好聚在樓梯口，大家都煩悶不已。這時(shí)，同桌大搖大擺走到同學(xué)們面前，說：“各位請注意了，我現(xiàn)在要出一道智力題。有三個(gè)人，他們分別叫多、來、瞇，他們正在路上走著，突然他們?nèi)酥杏幸粋�(gè)人摔倒了，這人既不是多，也不是來，那是誰呢？”大家聽了，沒有一個(gè)人笨得說是瞇（me，是“我”的意思）摔倒了，但為了不使同桌大丟臉面，我們幾乎異口同聲地說：“是你摔倒了�！薄按鸢刚_”大家聽了同桌的回答，都發(fā)出哄堂大笑。這時(shí)，同桌走到我的身邊，小聲地對我說：“怎樣，我一個(gè)人裝傻，結(jié)果十幾個(gè)人樂，有魅力嗎？”我心一動(dòng)，原來他早就料到不會(huì)有人中計(jì)。嘻笑之余，真感激同桌，讓倒霉的等待時(shí)間充滿快樂。
我的同桌，他就是這樣。愿意真心真意地幫助人，愿意以各種幽默甚至惡作劇來驅(qū)走沉寂，給四周帶來歡笑。和他坐在一起，我也變得待人坦誠，臨事放松，也學(xué)會(huì)了用笑聲來填平生活中的每一個(gè)坎坷。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)不再與他同桌，但我仍以曾經(jīng)有過這樣的一個(gè)同桌而感到高興。
我的同學(xué)的作文 篇2
班集體是我成長的園地,因?yàn)樗刮议_闊眼界,增長知識(shí),交往范圍更廣泛了.班集體是我自由的天地,我可以認(rèn)真地學(xué)習(xí),和同學(xué)一起探討問題,有時(shí)僅僅為了個(gè)小小的問題,也要和同學(xué)思考很久,因?yàn)槲覀冃枰罴汛鸢?班集體是我快樂的源泉,因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都比較團(tuán)結(jié),讓我們班在學(xué)習(xí)上,校運(yùn)會(huì)上都取得了很好的成績,讓我充滿了榮譽(yù)感,所以我快樂.現(xiàn)在讓我介紹一下我們班的幾位同學(xué)吧.
都說朋友有很多種類型,有熱情開朗的(正如小荷的“水晶粉櫻”“蜜蜂”“玉米妹妹”“秋水芙蓉”“林峰”等)。有正直真誠的（“小穎子”“ANNBONNIT”等）有豪爽的，有善解人意的……那我也為我班的幾位同學(xué)分分類型吧。
開朗，寬容的大蘋果
XIAO毛（小荷的名字，以下寫的都是他們在小荷的名字）
他是給我留下深刻印象的男孩。男孩，就是給人一種豪爽的感覺。XIAO毛也可以算是豪爽吧，但一點(diǎn)也不粗魯。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我才覺得他這個(gè)人很好了！
也許一些男孩是比較喜歡說一些空話，以為自己很開朗，說這么多話。我覺得真正的開朗是一個(gè)人很熱情，主動(dòng)和別人說話，交朋友，而不是多說話就是開朗。而XIAO毛就是開朗這一類型了。剛開學(xué)的時(shí)候，和他不是很熟悉。但總發(fā)現(xiàn)他說話挺多，不會(huì)因?yàn)閯偵现袑W(xué)就沉默，而且他很快就交到很多朋友呢！“這位MM，請問黑板上的是什么字？”他對我說。真是的，居然叫我MM，不太習(xí)慣。不過如果是別人，就一定會(huì)叫“喂”而不是“MM”啦。那時(shí)雖然和他不熟，但好像覺得他這個(gè)人應(yīng)該挺好相處的。
一天,新老師剛來，同學(xué)們都在竊竊私語。等到老師說要叫我們上去自我介紹的時(shí)候，XIAO毛就第一個(gè)舉手上去自我介紹，而且還很鎮(zhèn)定地把自己介紹得很生動(dòng)呢。這就是XIAO毛啦！時(shí)時(shí)刻刻他笑，時(shí)時(shí)刻刻見他開心地和別人聊天，他總是那么開朗!
我最喜歡XIAO毛寬容的時(shí)候了!雖然說大丈夫當(dāng)然要有君子風(fēng)度,也就是說要寬容一點(diǎn).但我們班一些同學(xué)就沒有XIAO毛寬容啦.即使開天大的玩笑,他也不會(huì)生氣的.蠻會(huì)忍的哦.“你說我們班最笨最傻的人是誰？”“你說呢？”“當(dāng)然是XIAO毛啦”（不好意思啊，XIAO毛，寫這句話實(shí)在是無奈，不好意思啊，我也不原諒我自己了。）“怎么會(huì)呢？”“當(dāng)然，他那么愛笑，那么……”聽著這話是多么多么刺耳啊，但傳到XIAO毛的耳里啊，他的臉沒有變顏色，只是平平淡淡的，然后眉頭又皺了一皺，還笑起來了。XIAO毛就是這樣寬容啦。他還有許多許多優(yōu)點(diǎn)啦，不過在此，希望XIAO毛永遠(yuǎn)快樂，XIAO毛啊，要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊！你有很多朋友支持，不要讓他們失望！
�。ㄖ凰哉fXIAO毛是大蘋果，那當(dāng)然是因?yàn)樗麑捜荩裉O果一樣又大又甜。蘋果象征著開朗呢！紅紅的，熱情的，開朗的，真像小毛�。∵�有，我可是很愛吃蘋果的哦！）
淡淡的，善良的小花
流水
他啊，說起他，都不知從哪里說起。說流水是淡淡的，是因?yàn)樗苌僬f話，有一種冷漠的感覺。但和他相處的時(shí)間長了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的優(yōu)點(diǎn)！少說話，是他唯一的不足，不過“沉默是金”，也希望流水會(huì)擁有更多的朋友！
我總覺得他應(yīng)該很善良的。雖然不至于是那種愛護(hù)小動(dòng)物，十分善解人意的那種，畢竟他是男的。但是他算得上是難得的好人，既不會(huì)小氣，也不會(huì)斤斤計(jì)較，只是有時(shí)開開玩笑，但他總會(huì)想到別人，為別人著想的。
我和他在QQ上聊的時(shí)候，我說想打電話給小毛。沉默了一下，他就回話說，看看他的家人睡覺沒有，他們怎么怎么。他為別人想嘛，所以這是我十分敬佩他的一點(diǎn)。但很難看得出他的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)橥窃谏畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，很渺小的事才能體現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。正如流水一樣，或許你只趕著去欣賞很美很美的花，但是路邊不算很引人注目的小花其實(shí)更值得去留戀�？赡芩褪沁@樣的人吧，少說話，善良，有時(shí)開玩笑，不過我還是覺得他挺好相處的。可能他真正所想做的沒有做而已，不過流水這個(gè)人真的很不錯(cuò)。別人跟他說秘密，他保證不說。有時(shí)他很悶，想讓人陪他。但他又怕麻煩別人，搭打擾別人，他真的想別人多啊，和他做朋友，真的是我的'福氣�。。魉�，可能我有些夸張，但你真的是一個(gè)值得交的朋友哦。）
他正如淡淡的，善良的小花，流水啊，希望你越來越開朗啊！
甜甜的西瓜
夢幻之翼
她是個(gè)很開朗，給人快樂的女孩。雖然她沒有女孩子的溫柔，但是我喜歡她活潑的性格。雖然她沒有女孩子文靜，但我正是一個(gè)喜歡熱鬧的人。雖然她沒有女孩的細(xì)心，但我覺得她總比我細(xì)心，因?yàn)槲沂邱R大哈，但她應(yīng)該不是。和她一起，我很開心，一種很甜蜜的感覺。
西瓜可是我很喜歡吃的水果，夢幻之翼正如西瓜一樣讓人喜歡。她有什么秘密會(huì)跟我說，我有時(shí)也會(huì)安慰她幾句，做她的聽眾。她很坦誠，有想說的就說出來，或許有些直接，但不要怪她，因?yàn)樗褪沁@么可愛！道地地
在此很想和夢幻之翼道歉，有時(shí)你約我的時(shí)候，我會(huì)推掉你。那是因?yàn)槲颐�，要上小荷，要寫作文，原諒我吧，我就是這樣一個(gè)人啦。我真佩服她的開朗�。∪绻乙蚕袼粯娱_朗就好了！她即使對著陌生人都會(huì)很主動(dòng)去交朋友，而且不會(huì)說些無聊的話，她的人緣應(yīng)該很好吧。因?yàn)樗_朗，多說話，坦誠，希望她繼續(xù)做一個(gè)開朗，坦誠的人哦！還有，我很佩服她的體育。在校運(yùn)會(huì)上，她參加的3個(gè)項(xiàng)目，100米決賽，跳遠(yuǎn)，200米決賽都取得了第一，三連冠啊，實(shí)在佩服。如果我們班沒有她這個(gè)“女飛人”，我想我們初一（3）班就不會(huì)取得很好的成績。
夢幻之翼，無論你走到哪里，你都讓我感覺到甜甜的滋味。因?yàn)槟闳匀皇俏倚哪恐刑鹛鸬奈鞴稀３韵氯?huì)有許多許多汁留出來，那就是你的真誠，你的開朗留在別人心中的暖流呢！
我們班還有許多許多可愛的同學(xué)，以上的都是小荷會(huì)員。還有小荷的“陳茹菲”“小麥麥”都是我很好的同學(xué)。初一（3）班的同學(xué)就是這么可愛，正是他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹瞬簧贅啡つ兀≌嫦胝f一句：“初一（3）班的同學(xué)真可愛，你們永遠(yuǎn)是我最寶貴的朋友！”
……
我的同學(xué)的作文 篇3
看那個(gè)戴眼鏡正在壞笑的男孩它就是我們班的搗蛋鬼--李昊，他那大名鼎鼎的新民人人皆知，她的皮膚又白又嫩，雖然不肥，戴世聰它的體型開來卻像一只可愛的小胖豬。
哎！說來命苦啊，愛在上幼兒園就是和他在一個(gè)班，幼兒園終于畢業(yè)了。我暗暗高興，心想終于可以離開這個(gè)淘氣鬼了！結(jié)果呢，我最后不僅是跟他在一個(gè)學(xué)校還在一個(gè)班呢，他讓人討厭的地方就是他總是無緣無故的不是碰人家一下就是打人家一下，讓人一看見它就翻白眼。
不過，他雖然淘氣搗蛋，但是她很大方。今年夏天去參加北京夏令一的時(shí)候，他的.零食帶了一大袋子，他并沒有一個(gè)人把它們獨(dú)吞了，而是和我們大家一起分享。而且每一次只要有同學(xué)向他借什么東西他都非常熱情的借給別人。
他不僅大方而且很熱情，愛幫助人。有一次，我忘記了帶鑰匙，中午放了學(xué)后，我在學(xué)校門口徘徊，李昊看見了，問我：“陸丹，你怎么還不回家呀？”我說：“我忘記帶鑰匙了，回不了家了！”“那你中午吃什么呀？”他問，我無奈的搖了搖頭。他說：“那你到我家去吃吧！”我非常意外，心想：李昊今天是太陽打西邊出來了，什么時(shí)候變得這么好了，不過我確實(shí)不能去，就說：“不行 ，我媽媽會(huì)說我的�！彼崃酥箫w快地跑掉了，不一會(huì)兒他就把他的姥姥給拉來了。李昊姥姥說：“陸丹到我們家吃去吧！”我還沒回話李昊拉著我就往他家跑去，他的力氣那么大，我那抵抗的過他呀！到他家后，吃過中飯，他把他的寶貝玩具都拿了出來，把他的書都拿了出來，給我晚給我看，還把自己的零食都統(tǒng)統(tǒng)從冰箱里搜了出來，從李昊那種種的行動(dòng)中，我都體會(huì)到了他的熱情，她的善良和他愛幫助人的好品質(zhì)。
我認(rèn)為李昊他雖然非常頑皮淘氣，但是他很活潑好動(dòng)，是一個(gè)陽光男孩，他還有一副好嗓子，課堂上他的朗讀還經(jīng)常得到同學(xué)們的好評！
李昊如果能改掉調(diào)皮的壞毛病，那么班上的同學(xué)都會(huì)樂意和他交朋友，現(xiàn)在李昊已經(jīng)強(qiáng)多了，可想而知他在幼兒簡直要鬧翻了天，現(xiàn)在我并不那么討厭他了，反而還喜歡他了呢！
他就是我眼中的同學(xué)——李昊。作文
我的同學(xué)的作文 篇4
她，是一個(gè)善良的人，是一個(gè)開朗的人，是一個(gè)可愛的人。她有著一雙不是很大的眼睛，可是水靈靈的，她有這一個(gè)櫻桃小嘴，紅潤潤的，她長的.黑黑的，而且，還很高，又有一點(diǎn)胖胖的，盡管這樣，可是，我們還是十分喜歡她。
因?yàn)�，她是一個(gè)善良的女生，她對待我們大家，和我，都很好。記得有一次，我和她一起去新華書店看書。那天，天氣十分的熱，我們兩個(gè)都只冒汗。到了圖書管的４樓，我們找到了自己想要的書，那里只有一個(gè)板凳，她先坐下來了，我沒有說什么，就靠在她的旁邊看起了書來。也許，她知道我沒有位置做，就悄悄的往那邊挪了一下�？墒沁�裝作什么事情也沒有發(fā)生過的，還在認(rèn)認(rèn)真真的看著書，我坐了下來，輕輕的說了聲：“謝謝�！彼舱f：“不用謝！”于是，我們兩個(gè)就都有了座位，我們就坐下來繼續(xù)看起來了書。但是這個(gè)板凳實(shí)在是太小了，我們都坐待的很擠，不舒服。我起身，準(zhǔn)備換一本書，讓她也坐一下這整個(gè)板凳。可是，她卻突然一下子站了起來，坐到了書柜的一個(gè)小角上面。我說：“你坐呀！”可是她卻說：“沒有關(guān)系的，我這樣，才舒服！”就在這個(gè)時(shí)候，我就覺得，她真的是一個(gè)善良得人，卻實(shí)是很好。
她還很活潑，很開朗。下課時(shí)，經(jīng)常和我們一塊兒玩兒，一塊兒提毽子，一起做游戲，還經(jīng)常講一些好玩的故事給我們聽。
可是，她也總是愛丟三落四的。有一次，我們星期一一起放學(xué)回家里去的時(shí)候，我們走到校門口，她突然叫到：“啊！我的桶還沒有那的呢！”說完，她就上了樓去，拿自己的桶。我們走出校門以后，她又看見一個(gè)賣燒烤的，她說：“茅略殊！你現(xiàn)在幫我那一下我的桶，我去買一根香腸�！蔽揖蛶退昧耍灰粫�(huì)兒，我看見她拿著一根香腸走了過來。我們一起過了馬路，我們各自互相到了一聲再見。我突然發(fā)現(xiàn)她的桶還沒有還給她呢！我又追上去，給她桶，她說：“呵呵，我還差一點(diǎn)又忘了桶呢！”她真是丟三落四的！
這就是黃殷亭，一個(gè)可愛，又善良，又有一點(diǎn)缺陷的人！
我的同學(xué)的作文 篇5
在我眼中，他是一個(gè)正直、有責(zé)任心的幽默男生，成績也不錯(cuò)，而且他還是我們的班長，很受我們歡迎。他就是童晨曦。（開頭用幾個(gè)關(guān)鍵詞，告訴讀者，我眼中的這個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)。簡潔，明了。）
他很有責(zé)任心。有一次，馬上就要放暑假了，我們班門前的花草在假期里長時(shí)間沒人照顧，會(huì)熱死的。老師就讓同學(xué)自愿參與，假期來校給花草澆水-------其中就有童晨曦。
到了暑假，外面的天氣非常炎熱，我想那些同學(xué)應(yīng)該不會(huì)堅(jiān)持去澆水，那些花草豈不都枯了。一天，我如約到朋友家去玩，經(jīng)過操場時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我一眼就看現(xiàn)那是童晨曦。我跑過去，迷惑地問：
"這大熱天的，跑這來干什么？"他輕聲回答道："老師不說了來澆花嗎？"我這才明白，便和他一起上樓去澆花。（此段開頭可以再渲染一下炎熱的`天氣，為后文做鋪墊。）
到了四樓，看到花壇里依舊綠油油的。他從教室里拿來桶，去提了一桶水，慢慢地把水從左到右澆到花壇里，把水澆完了，可是他發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方還是干的，他又去打了一些水，輕輕地澆上去。（做事情非常地細(xì)心，一絲不茍！）就這忙活幾下，他已經(jīng)滿頭大汗了，他正細(xì)心地看著一朵黃色的小花，他的眼里流露出幾絲關(guān)愛，幾縷喜悅，幾許快樂，他的目光像天上柔軟的白云，像春日的陽光，像河水緩緩地流淌。我也靜靜地走下了樓梯，我瞟了一眼，花瓣上的水珠正像鉆石一樣閃閃發(fā)光呢！（對童晨曦澆花時(shí)的動(dòng)作描寫得非常細(xì)膩，他眼中流露出來的目光，看得出他是真正地喜歡花草，是一個(gè)善良的孩子。）
他也非常搞笑。有一次，他走貓步去上廁所，他努力地讓自己走成"一"字步。可能是方向走錯(cuò)了，到了盡頭，再一看右邊是辦公室，他猛地低下頭，然后再用手托著，嘴巴閉得緊緊地，眉毛微皺，最后大叫一聲；
"喲！走錯(cuò)方向了，廁所在右邊，不在左邊。"接著他右腳踮超，左腳繞右腳轉(zhuǎn)了180度，然后抬起頭，擺著手，向廁所的方向走去。我已笑得上氣不接下氣，只差躺到地上去了。（一個(gè)男生，上廁所走貓步，還走錯(cuò)了，然而用自己的幽默"化險(xiǎn)為夷",小作者的動(dòng)作切分得很細(xì)致，讓人物形象活靈活現(xiàn)。）
這就是我們班上的笑星——童晨曦。他在我眼中是一個(gè)搞笑、有責(zé)任心的好班長。
我的同學(xué)的作文 篇6
邱志杰，這個(gè)人，我和他同窗一年多了，天天在一起學(xué)習(xí)和生活，可以說我是最了解他的人了。在我眼中，他身材瘦小，不喜歡運(yùn)動(dòng)；烏黑的頭發(fā)，卻是很土的小平頭；典型的瓜子臉，是倒著長的；不大不小的眼睛，閃爍著機(jī)智的光芒，透著“見錢眼開”的貪婪。
那一天，我聽說他買了最流行的迷宮游戲盒子，就忙不迭地去找他借，沒想到他抱著盒子不撒手：“不能借，好貴的！”我一聽就來了氣，虛張聲勢地說：“還是不是哥們了？你不借我的話，下次我自己帶錢買兩個(gè)，也不借你玩！哼！”他一聽有利可圖，兩眼炯炯有神，沒有半點(diǎn)猶豫：“好啦，好啦！我借給你玩就是了——記得請我哦！”這就是邱志杰無意中暴露的丑態(tài)之時(shí)。
當(dāng)然，能和他和平相處一年多，因?yàn)樗灿袀b義的一面。記得有一天晚上，我去找邱志杰玩，他的室友不讓我進(jìn)，怕我剛出過水痘，會(huì)傳染給他們。他就和室友解釋說我病好了，不會(huì)傳染等等，室友不聽，繼而激烈地爭吵起來，我看到此情此景，十分感動(dòng)。邱志杰竟然為了我這個(gè)常常和他斗嘴的同學(xué)與其有著兄弟般感情的室友爭吵，感到他十分夠哥們，夠義氣。為了不讓他們再吵下去，我轉(zhuǎn)身離去了。
這就是他，老師眼里的好學(xué)生，率真、誠實(shí)，總是在課余時(shí)間陪我度過快樂時(shí)光，不嫌棄，不分離。邱志杰——我眼中的.兄弟，我想要說：“如果可以的話，我要和你做生生世世的好兄弟！”
我的同學(xué)的作文 篇7
我們班有個(gè)愛幫助人的同學(xué)，她扎著兩個(gè)小麻花辮，搖頭時(shí)兩個(gè)小辮像蜻蜓一樣，朱文昊生病了她幫朱文昊值日，余安琪來晚她幫忙收作業(yè)，今天我就講一講，她與我之間發(fā)生的事情吧！
有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，不小心寫錯(cuò)了字，我急得直跺腳，別的同學(xué)還在埋頭寫，她卻抬起頭，好像看出了我的心思，說：“華晨玥，你別擔(dān)心，我這有橡皮，你先拿去用吧！”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦。擦完了錯(cuò)字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放，然后又埋頭寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。我剛寫完，同桌劉俊豪就驚奇地對我說：“華晨玥，你怎么把你的'橡皮放在我的桌上了呢？”我一看，不好意思地說：“對不起，我……我放錯(cuò)地方了�！边@時(shí)，下課鈴聲已響過，她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了，我連忙拿起橡皮追向她。不一會(huì)我就追上了她，對她說：“給，還你的橡皮，謝謝你了！”她卻說：“不用謝，我們不都是好朋友嗎！”我和她都笑了。
哈哈！你猜出她是誰了嗎？她就是我們班愛幫助同學(xué)關(guān)心同學(xué)的班長——高雪函，她不光幫助別人，也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么，但她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)的作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué)叫王婷姍，她長著一雙大大的眼睛，還有那又白又嫩的皮膚，是她看起來像個(gè)可愛的洋娃娃，誰見誰喜歡。
別看王婷姍是女生，但卻是有名的淘氣包。她在課堂上與其他同學(xué)竊竊私語，下課后喜歡在同學(xué)身上搞惡作劇，為這沒少被來時(shí)批評。
然我記憶最深的是她搞的一場“捉迷藏”的惡作劇。在我們排隊(duì)上操的時(shí)候，忽然，我發(fā)現(xiàn)本應(yīng)在我后面的.王婷姍不見了，她可能是去上廁所了吧。我也沒多想，就繼續(xù)做操了�？墒�，到了第三節(jié)語文課老師在全班發(fā)作文的時(shí)候，卻不見了王婷姍的蹤影。老師嚇了一跳，問道：“你們誰看到王婷姍去那兒了？”同學(xué)們都搖搖頭，誰也沒看見她。正當(dāng)大家著急時(shí)，我對老師說：“上操的時(shí)候她就不見了，這會(huì)不會(huì)是她搞的惡作劇呢？”老師急忙派同學(xué)四處尋找，終于在女廁所找到了。她躲在衛(wèi)生間里正偷笑呢！等老師問她的時(shí)候，她還吐吐舌頭說：“我在和你們捉迷藏呢！”把老師氣得說不出話來。
唉，王婷姍太淘氣了，但是有一件事讓我改變了對她的看法。今年冬天，我們學(xué)校組織了一次冰雪節(jié)的活動(dòng)。那天又正好下著雪，外面寒風(fēng)刺骨，冰雪交加，每走一步都會(huì)讓人打個(gè)寒戰(zhàn)。冰雪節(jié)其實(shí)就是讓我們堆幾個(gè)大雪人，可是，在雪地里走一步都那么困難，更何況堆一個(gè)雪人呢。我們班的體育委員剛剛碰到雪，就把手縮了回來，嘴里嚷著：“呀，太涼了，凍死人了�！蓖瑢W(xué)們一聽，更是擔(dān)心，誰也不肯伸出手去碰雪。這時(shí)只見王婷姍摘掉手套，捧起一大捧雪，慢慢地把雪攏到一起，接著又重復(fù)著攏雪的動(dòng)作。一會(huì)兒，一個(gè)小小的雪人頭就堆好了。我們看著她，也紛紛摘下手套，加入到堆雪人的隊(duì)伍中。
這就是王婷姍，又淘氣又熱愛班集體的王xx。
我的同學(xué)的作文 篇9
在我們班里，有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，比如：高子欽樂于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛護(hù)公物，還有一個(gè)就是上課積極回答老師提出問題的張李澤源。大家一起來欣賞一下吧。
看，高子欽正在過馬路的時(shí)候，看見了一位老奶奶，他快步如飛地過去扶這位老奶奶過馬路。老奶奶笑了笑說：“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子�！彪m然這只是一件小事，但高子欽樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
再來看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧？上體育課我們休息的時(shí)候，于海露看見地上有幾片廢紙，她就馬上把那飄浮滾動(dòng)的廢紙一張一張的拾了起來扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呀！
下一個(gè)就是張宇航愛護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時(shí)候，張宇航都會(huì)先把桌子底下的廢紙收拾干凈，只要是看見的都會(huì)拾起來，再把桌椅擺整齊，才出去排隊(duì)。
這一次的是上課積極回答問題的張李澤源，每一次老師提出問題讓大家回答的`時(shí)候，張李澤源積極地把手朝天舉著，我都會(huì)微微一笑。張李澤源每次回答問題的時(shí)候，都會(huì)說：“我來，我來。”你們說張李澤源積極不積極。
我們班還有一個(gè)“大同學(xué)”，在課堂上教給我們許多知識(shí)，卻不拿一點(diǎn)架子，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們將知識(shí)輕松掌握，在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來俏俏地告訴你，這個(gè)“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。
同學(xué)們，你們說一說，我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢？
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