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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-06 15:42:50 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文大全[4篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸我的同學(xué)作文大全[4篇]

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  老師給我們布置這個(gè)作文題目的時(shí)候,我腦子里第一反應(yīng)就是“我要夸夸隔壁班的小朱”!雖然小朱是隔壁班的同學(xué),但一個(gè)學(xué)校的同學(xué),四舍五入也就算是我的同學(xué)了吧!今天我要夸夸他,夸夸他那顆善良又勇敢的心。

  隔壁班的同學(xué)的善良又勇敢的心,又是怎么被我給知道了呢?我想我們學(xué)校應(yīng)該沒有人不知道小朱吧?雖然他不是依靠成績(jī)占據(jù)著我們的視線,確實(shí)依靠他的一顆善良又勇敢的心奪得了我們所有人的眼球。這話說的好像還有點(diǎn)別扭似的,怎么又是心又是眼球的呢?那是因?yàn)槟且淮挝覀兇笳n間操時(shí)間,有一只流浪狗躥到了我們學(xué)校。

  當(dāng)時(shí)正值狂犬病流行的時(shí)期,我們所有在操場(chǎng)上做課間操的同學(xué)都看見那條狗就嚇得四處逃散,只有小朱沒有被嚇跑,他跑到那條流浪狗身邊,不知道和那條流浪狗說了些什么,那條狗像是聽懂了他說的話似的,跟著他走出了我們學(xué)校。小朱回到我們學(xué)校里,到小賣部買了一些適合給狗吃的火腿腸,重新回到學(xué)校外面的那條流浪狗身邊,他把火腿掰碎了扔給流浪狗吃,直到流浪狗吃飽了,離開了我們學(xué)校外面,他才重新回到學(xué)校里。

  我還記得當(dāng)時(shí)我們所有的同學(xué)和老師都在學(xué)校內(nèi)偷看著他的一舉一動(dòng),有的對(duì)他這樣冒險(xiǎn)的`行為唏噓不已,更多的則是和我一樣被他的善良所感動(dòng)的人。自此以后,一提到什么優(yōu)點(diǎn),我就會(huì)想起這個(gè)善良的小朱,在我的心目中,這個(gè)善良的同學(xué)是我值得學(xué)習(xí)的人,如果我有他的勇敢,或許我也會(huì)是一個(gè)善良又勇敢的人吧!

  嗯,我的同學(xué)夸完了,雖然他不是我們班的同學(xué),但他是我隔壁班的同學(xué),我們是同一個(gè)學(xué)校的同學(xué),也算是我的同學(xué)吧!

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué),書法好的錢鵬宇、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的屈一諾、上課積極發(fā)言的萬(wàn)晨陽(yáng)……這么多的同學(xué),夸誰(shuí)好呢?就夸夸我們班的小書迷王佳懿吧!

  她可是我們班數(shù)一數(shù)二的`小書迷。你看,她一有空兒,就捧起書本,如癡如醉地讀了起來。每到下課,王佳懿就用那寶貴的十分鐘看起書來,有時(shí)上課還忍不住偷偷翻上兩頁(yè)課桌里的書。(這可是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的)真是個(gè)名不虛傳的“小書蟲”呀!

  老師常說閱讀是寫作的基礎(chǔ)。王佳懿同學(xué)讀了那么多的書,作文水平一直在提高。她寫的《小花朵的夢(mèng)》這首小詩(shī),一句“調(diào)皮的小風(fēng),把小花朵的夢(mèng)吹開了一條縫”,把我陶醉了,“調(diào)皮”一詞用來形容小風(fēng)是多么生動(dòng)有趣呀!詩(shī)中的文筆如此優(yōu)美、語(yǔ)句十分流暢、用詞也非常貼切。真不愧是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”呀。

  王佳懿同學(xué),“開卷有益”用在你身上再合適不過了,我也要多讀書,勤練筆,向你學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  他叫劉子昂,是我們班的班長(zhǎng),也是我值得學(xué)習(xí)的人。

  他長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的眼睛,還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,臉蛋胖嘟嘟的非?蓯邸5浅E,走起路來感覺地都要被震起來了。

  他的優(yōu)點(diǎn)非常多。他樂于助人,每當(dāng)有同學(xué)作業(yè)不會(huì)寫,問題解決不了時(shí),他都會(huì)去幫助別人。除此之外,他還會(huì)幫助老師管學(xué)生,而且特別有威力,我很佩服他!

  記得每一次自習(xí)課的時(shí)候,因?yàn)闆]有老師在教室里,所以同學(xué)們都像放肆的小鳥非常吵鬧。突然,只見劉子昂迅速站了起來,喊道:“不要講話了!”所有人聽見后立馬沉默了起來,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。因?yàn)樗腥硕急凰哂型亓β曇艉屯L(fēng)給嚇到了。

  還有一次下課后,所有人急急忙忙沖出教室到走廊。圖書角這些地方都亂哄哄的一片,很多男生跑來跑去都撞到了一年級(jí)的小學(xué)弟。劉子昂看到這一情景,只見他迅速走出來,一句話就把那些搗亂的'同學(xué)帶回了教室。我看見了以后,心里是更加佩服他了。

  這就是我喜歡的同學(xué),你喜歡他嗎?

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  今天我要來夸夸我的同學(xué)。

  他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,彎彎的眉毛像彎彎的月牙兒,一雙炯炯有神的大眼睛下面是一個(gè)小小的'鼻子,看起來蠻帥的。

  他很愛看書。有一次他來我家,在客廳里發(fā)現(xiàn)了一本課外書。于是,他便坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來,不一會(huì)兒,他就入了迷,完全沉浸在書籍之中。我本想叫他去踢足球的,但是見他這么入迷,就改變了想法。我走到他身邊,用手在他眼前晃了晃,他好像沒有覺察到我的存在一樣,還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的書。直到我拍了拍他的肩膀,他才回過神來。

  他樂于助人。記得有一次放學(xué),天空突然下起了大雨,我沒有帶雨傘。正當(dāng)我發(fā)愁怎么回家時(shí),他拿著一把雨傘走過來對(duì)我說:“我送你回家吧!”頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田。

  這就是我的同學(xué),他不僅愛看書,還樂于助人。你說,這么好的同學(xué),我能不夸夸他嗎?

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