夸夸我的同學(xué)作文錦集4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班有57位同學(xué)，他們各有特色，各有所長(zhǎng)。有的“下筆如有神”，常常寫出好文章；有的心靈手巧，會(huì)畫飛鳥魚蟲；有的能說回道，是十足的“小辯手”總的.來說，我們班就是一個(gè)臥虎藏龍的地方。我今天就來說說我們班的“跑步健將”李悅淼吧！
李悅淼有烏黑的頭發(fā)，和一雙水靈靈的大眼睛，大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢？就讓我跟你說說吧。
去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班都垂頭喪氣的，因?yàn)榍懊鎺讉�(gè)項(xiàng)目我們班都沒有取得好成績(jī)，而在最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，大家都打起精神，因?yàn)橛晌覀儼嗟摹芭懿浇ⅰ崩類傢祦硗瓿�。比賽一開始，李悅淼就像箭一樣地沖了出去，泡在第一名，快到終點(diǎn)時(shí)，別的人明顯慢了下來，李悅淼卻越來越快。最后以最快的速度沖過終點(diǎn)，得了第一名，大家都高興地抱起他。
李悅淼太棒了，他是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班里有一個(gè)人，他是我的榜樣，他叫韓博求，他樂于助人，成績(jī)還非常好，所以我要夸夸他。
有一次，“叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，突然，我們班的韓宇軒被擠倒了，韓博求馬上跑過去，說：“韓宇軒，沒事吧？要不要去醫(yī)務(wù)室？”“謝謝，不用�！表n宇軒說。不過，韓宇軒的腿流血了，韓博求馬上把他扶起來，送到醫(yī)務(wù)室，韓宇軒說：“謝謝，韓博求，你真樂于助人�！�
還有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，劉老師讓我們畫“山村”，我在書包里、桌子洞里找了個(gè)遍，都沒有看見我的美術(shù)本。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說道：“給，同桌�！蔽铱匆娏艘粋�(gè)新的美術(shù)本，說：“這是給我的嗎？”“是呀！”我心里非常感動(dòng)。于是我認(rèn)真地在上面畫了一幅最漂亮的畫。
他不但樂于助人，成績(jī)還很好，在一次考試中，他考了一百分，心里樂滋滋的，而我考了98分，我的.心里也很高興，不過下一次，我也要考一百分。
每一次上課的時(shí)候，他都非常專心地聽講。他昂首挺胸，坐得筆直，還不交頭接耳，老師總是夸他。
韓博求真是我的榜樣，因?yàn)樗麡酚谥�、成�?jī)好，所以我要夸夸他，還要向他學(xué)習(xí)。你們身邊有這樣的人嗎？快也夸一夸他吧！
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
這周已經(jīng)是開學(xué)第三周了。我知道中學(xué)生活對(duì)我來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
通過上周的軍訓(xùn)，我結(jié)交了不少朋友。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了老師們。在我身邊，優(yōu)秀的同學(xué)有許多。比如：夏灼華，陳家然……可我今天要說的不是她們，而是吳寶萱，陳嘉妮和張寶月。他們?nèi)齻�(gè)給我留下了美好而深刻的回憶。
張寶月是我的小學(xué)同學(xué)，她善良可愛，很喜歡小動(dòng)物。從小學(xué)時(shí)我就知道，她經(jīng)常寫完作業(yè)后，去小區(qū)樓下喂貓咪。有時(shí)，她還給貓咪做紙房子。我被她這顆善良之心感動(dòng)了。她不僅喜歡小動(dòng)物，而且還會(huì)做手工，她經(jīng)常會(huì)用彩泥捏一些可愛的小動(dòng)物。之前，她送給我過一只橙色的小貓味。那只小貓咪可愛極了。它有著四只短短的小腿和兩只三角形的耳朵。
陳嘉妮也很不錯(cuò)，開學(xué)的時(shí)候，她經(jīng)常為班級(jí)服務(wù)，幫我們收取回執(zhí)。第一周的時(shí)候，英語音標(biāo)作業(yè)她沒聽明白，晚上還問英語老師，我被她這種積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度而感動(dòng)了。軍訓(xùn)時(shí)，我們才認(rèn)識(shí)的，雖然剛認(rèn)識(shí)不久，但每次洗碗，嘉妮都等我一起走，有時(shí)吃飯時(shí)，我坐的比較偏，她還會(huì)幫我拿一下碗和勺子。
最令我佩服的`是吳寶萱了。在開學(xué)時(shí)，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)就是她。她雖然是從寶安轉(zhuǎn)過來的，并不是特別熟悉周圍環(huán)境。但她很喜歡交朋友，也很喜歡當(dāng)老師的小助理，剛剛才開學(xué)，她就已經(jīng)當(dāng)了歷史課代表還有英語課代表了。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
一個(gè)班級(jí)里總會(huì)分出不同的等級(jí)，有優(yōu)秀生，也有差生，而優(yōu)生是怎么來的呢？并不是別人生下來就很優(yōu)秀，只是別人課下多努力罷了�？荚嚨姆�?jǐn)?shù)，鮮紅的一百二；希望的紙張，印滿了鼓勵(lì)的語言，這都是別人勤澆水種下的果實(shí)，咬一口就是甜的。
要想優(yōu)秀，就要從身邊的榜樣找起，有了榜樣就好像有了目標(biāo)當(dāng)你想放松時(shí)，是她指引你向前走，鼓勵(lì)你別放棄，而我心中的榜樣則是一個(gè)好學(xué)的不能再好學(xué)的閃光女孩魯子潤(rùn)。
由于她坐在我的斜前方，也就是電腦屏幕前，沒當(dāng)我抬頭時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意的`看到她。每在數(shù)學(xué)課時(shí)，她顯得異�；钴S。甚至要從椅子上站起來，大聲的喊著正確答案，有時(shí)我正在本子上寫練習(xí)題，她這么喊一下，可把我嚇的不輕，直接在我本子上畫下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條黑線。
但是，她上課思想活躍，也是我一直想要學(xué)習(xí)的。她作業(yè)完成的也很好，在沒有完成作業(yè)的名單上決對(duì)找不到她的名字。
這就是我的榜樣，說一說你們身邊的榜樣吧！
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