寫(xiě)我的同學(xué)的作文通用5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)我的同學(xué)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1
他,短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他就是我的同學(xué)文浩。
在一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們坐在班級(jí)里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,可他卻發(fā)起呆來(lái)了。老師叫他回答問(wèn)題,他站了起來(lái),摸了摸腦袋,想了好一陣子,就問(wèn)老師:什么?我們大家開(kāi)懷大笑。老師叫他站著上課,他的淚水一滴一滴地流了下來(lái)。我真想對(duì)他說(shuō):你可不能上課再發(fā)呆了,再這樣下去,你的.成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差了。老師看了他一眼,對(duì)我們說(shuō):好了,好了,繼續(xù)上課。這時(shí),班級(jí)又變得安靜了起來(lái)?晌暮频臏I水還是不停地流。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,眼看就要下課了。他好像心里默默數(shù)著:三、二、一、零,下課了,鈴聲響了,文。浩以最快的速度沖向操場(chǎng),和同學(xué)們一起嬉戲、打鬧。我真想對(duì)他說(shuō):如果你再這樣貪玩,不認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)也會(huì)越來(lái)越差的。還沒(méi)一會(huì)兒,他又玩起了冰凍解凍,看,他向大家做了個(gè)鬼臉,惹得大家哈哈大笑,大家玩得不亦樂(lè)乎。 可是一上課,他就慢悠悠地走回班級(jí),好像還在回憶美好的課間十分鐘。在上課時(shí),他卻成了猴子的屁股坐不住。
雖然他這樣調(diào)皮,可優(yōu)點(diǎn)也是有的。 還記得在評(píng)選五星班級(jí)時(shí),他總是特別認(rèn)真地聽(tīng)廣播,聽(tīng)到我們得到五星班級(jí),大家就會(huì)高喊:耶!那時(shí),文浩的臉就露出了兩個(gè)深深的小酒窩。如果我們沒(méi)有得到五星班級(jí)時(shí),他和我們就會(huì)愁眉苦臉。 文浩,我真想對(duì)你說(shuō):如果你能用聽(tīng)廣播的精神去學(xué)習(xí)、上課,那么你就會(huì)成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,我相信你一定能做到!
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2
每一個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,這時(shí)候,如果有人給你幫助,哪怕只是一句的關(guān)切的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的微笑或者是一個(gè)舉手之勞的扶持,我們都會(huì)感到溫暖和莫大的鼓勵(lì),而給予幫助的.人也會(huì)感到快樂(lè)。
“丁鈴鈴……”,下課鈴聲響了,我飛快地收拾好學(xué)習(xí)物品,背上書(shū)包回家了。吃過(guò)晚飯,我開(kāi)始趴在桌子上做作業(yè)。剛做了一會(huì)兒,我家的電話鈴響了,我若無(wú)其事地繼續(xù)我的作業(yè)。這時(shí)候,爸爸接過(guò)電話,叫道,“李棟,你們同學(xué)有事找你!薄罢l(shuí)呀?”我不情愿地接過(guò)電話。原來(lái)是我們班的王家寧,他的作業(yè)本忘在教室了,問(wèn)我家庭作業(yè)有哪些。
一提到王家寧我就來(lái)氣,上課的時(shí)候,是他經(jīng)常逗我,害的我和他打鬧,受到老師的批評(píng);下課后,是他經(jīng)常用腳絆我,讓我在同學(xué)們面前出丑;放學(xué)后,經(jīng)常揪住我的書(shū)包,或者壓在我的肩膀上鬧著玩,使我不勝其煩。這時(shí)候倒想起來(lái)問(wèn)我作業(yè)了,我真有些不想的告訴他?赊D(zhuǎn)念一想,有一次,在考試的時(shí)候,我的筆忽然沒(méi)有墨水了,別的同學(xué)忙著答題,沒(méi)有人借我鋼筆,也是他,在我最需要的時(shí)候,借我筆使用,使我順利地完成了考試。記得老師常對(duì)我們說(shuō),“同學(xué)們要互相幫助,要有感恩的心!庇谑俏乙蛔忠痪鋵⒗蠋煵贾玫淖鳂I(yè)通過(guò)電話告訴了他。
聽(tīng)到他感激的話語(yǔ),我的內(nèi)心充滿了快樂(lè)……
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,活潑可愛(ài),口齒伶俐,她就是坐在我前面的,我的同學(xué)小純。
我覺(jué)得小純什么都好,唯一有一點(diǎn)不好,就是笑點(diǎn)太低,特別愛(ài)笑,動(dòng)不動(dòng)就笑得無(wú)法控制住自己,好幾次我都被她害苦了。這不,上數(shù)學(xué)課呢,我不小心碰到課桌,課桌和地面摩擦發(fā)出了近似放屁的一個(gè)聲響,小純便咯咯咯地笑了起來(lái),旁邊的同學(xué)被她的笑聲逗樂(lè)了,也跟著笑起來(lái)。數(shù)學(xué)老師生氣地警告我不要弄出響聲,注意課堂紀(jì)律。我真是冤!明明是小純莫名地笑,影響別人,卻要我注意!我只好專(zhuān)心聽(tīng)課?墒菦](méi)過(guò)一會(huì),我忍不住打了個(gè)嗝,只是輕輕的一聲,小純又停不住地咯咯咯直笑,大家也跟著哄堂大笑起來(lái)!數(shù)學(xué)老師氣憤極了,她覺(jué)得課堂紀(jì)律都被攪亂了,她覺(jué)得我是故意的影響大家的,所以怒氣沖沖的把我趕到教室門(mén)口站著!我真是冤又冤呀!站在教室門(mén)口,我心想,這下看看小純又會(huì)因?yàn)檎l(shuí)大笑不止,讓老師解除對(duì)我的'誤會(huì)?墒,奇了怪,一直到下課,小純都沒(méi)再笑了。哎呀,這個(gè)小純呀,真是把我害苦了!
這個(gè)小純什么都好,就是愛(ài)笑讓我反感!我現(xiàn)在聽(tīng)到她的笑聲就全身發(fā)麻,上課都一動(dòng)不動(dòng),生怕又引得她狂笑不止,又讓我莫名遭殃。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)叫胡志康,是一位男生,他長(zhǎng)得胖胖的,有一雙大大的眼睛,嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的。我猜他喜歡灰色,因?yàn)樗?jīng)常穿灰色的衣服。
他是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。在班內(nèi)無(wú)論誰(shuí)和他借東西,他都是大方的`借給別人。胡志康體育課上總是跑倒數(shù)第一,但是看上去他已經(jīng)很盡力了,他的確應(yīng)該減肥了。他寫(xiě)的字不太好看,作業(yè)也經(jīng)常不認(rèn)真,下一步應(yīng)該好好練習(xí)書(shū)法。
這就是我的同學(xué)胡志康,我們班的小胖哥,我們大家都很喜歡他。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇5
在不知不覺(jué)的升學(xué)考試后我已進(jìn)入了初中。從讀書(shū)到現(xiàn)在已差不多有3個(gè)多月了。在這3個(gè)月中我已把初中全班同學(xué)的名字記熟了,并與他們不在陌生了。
陌生的她
然而,剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候,我并不認(rèn)識(shí)她。然而就在一次我站在走廊上看著樓對(duì)面一棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)時(shí),她走過(guò)來(lái)問(wèn)我在看什么,我們便彼此知道了對(duì)方的名字,過(guò)后下課有時(shí)便在一起玩,就這樣,我門(mén)從陌生到了熟悉。
熟悉的她
從熟悉她之后,我便注意起了她。她帶著衣服鑲著邊的眼鏡,一雙小小的眼睛,嬌瘦的身材,從遠(yuǎn)處看似一只小老鼠,雖然她不美麗,但是她卻可愛(ài)。就憑著我對(duì)她的評(píng)價(jià),我倆關(guān)系很好,一直在一起玩,然而玩了,我的成績(jī)卻超速下降,試一考下來(lái),令我頭暈眼花,差點(diǎn)氣死。語(yǔ)文,剛及格,數(shù)學(xué):沒(méi)及格。英語(yǔ):也沒(méi)及格?伤Z(yǔ)文卻好,數(shù)學(xué)也厲害,英語(yǔ)也比我高。就這樣,我們幾乎沒(méi)下去玩了,只是偶爾透投風(fēng),下去走走。
她的.鼓勵(lì)
然而就因?yàn)樯弦淮慰嫉脑,我很灰心,上課有時(shí)便開(kāi)小差。
這天,她忽然走過(guò)來(lái)拉起我的的手走向走廊的窗口邊對(duì)我多:上課不要開(kāi)小差了,你不是為自己的學(xué)習(xí)差而傷心嗎?這就是主要原因之一。一次落后并不代表你是永遠(yuǎn)的失敗者,然而,只要你去嘗試這對(duì)學(xué)習(xí)改變心態(tài),好好的學(xué),就一頂能上去的。即使是一科一科的進(jìn)步,總之進(jìn)步了就是好事。其實(shí)在這短短得年中比小學(xué)6年還重要,加油吧!就這樣,我在聽(tīng)了。然而這次聽(tīng)了卻沒(méi)有白費(fèi),語(yǔ)文上了80分,數(shù)學(xué)也上了,然而就是英語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,再加把勁,把語(yǔ)數(shù)英再上一層樓吧!
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