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我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-01 18:41:44 我的同學(xué)作文 我要投稿

(實(shí)用)我的同學(xué)的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的同學(xué)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)我的同學(xué)的作文6篇

我的同學(xué)的作文 篇1

  我們班的同學(xué)馬子昂,長(zhǎng)得胖胖,很壯實(shí),還很有力。老師就讓他當(dāng)抬奶員,一抬就是兩三年。

  抬奶員可不好當(dāng),平時(shí)馬子昂和其他的`兩名抬奶員每天都要抬奶,幾十斤的奶,上上下下地抬,每當(dāng)?shù)搅税嗬锺R子昂還要給同學(xué)們發(fā)奶,同學(xué)們喝完奶后,馬子昂還把奶盒一個(gè)個(gè)擺好,再抬下去,他從沒喊過一聲累,沒叫過一聲苦。

  有一件事,給我的印象最深。有一次,北風(fēng)呼呼地刮著,天氣十分嚴(yán)寒。那天馬子昂早上沒來(lái),我很奇怪,上了半節(jié)課了,馬子昂才來(lái)了,他的臉色蒼白,剛一坐下就猛咳嗽起來(lái),我看他是感冒了。我想:天氣這么冷,而且他又生病了,一定不會(huì)再去抬奶的。

  沒想到,第二節(jié)課一下課,馬子昂就走出教室,去抬奶了。不一會(huì),馬子昂就一步三晃地回來(lái)了,只見他手勒得通紅。同學(xué)們喝完奶后,他和往常一樣又把奶盒抬了下去?吹竭@一幕,我很感動(dòng)!

  這就是我們班任勞任怨的馬子昂,他為大家服務(wù)也不喊聲累,我很敬佩他。

我的同學(xué)的作文 篇2

  她是一個(gè)普通的女孩,是我們班的紀(jì)律委員,她每回考試總是名列前茅,她就是我在這個(gè)班里崇拜的人——徐浩然。

  她是外表不善言辭,但內(nèi)心卻是一個(gè)熱情開朗的'女孩,她關(guān)心同學(xué),同學(xué)有什么困難,她總不推辭,樂于幫助每一位同學(xué)。作為紀(jì)律委員,她雖然不是很想這個(gè)職位,但還是全心全意組織好同學(xué)們有序活動(dòng)。她的課外知識(shí)非常豐富,每一次老師提出的新單詞,她總能正確無(wú)誤的回答老師的問題。她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)都是我身上沒有的。比如:她踏實(shí)穩(wěn)重,干什么是事總是盡心盡力,對(duì)待同學(xué)提出的問題總是耐心的講解。

  她就是我在這個(gè)班里唯一最崇拜的人。這就是我眼中的徐浩然,一個(gè)穩(wěn)重的女孩。

我的同學(xué)的作文 篇3

  我的同學(xué)他叫柏炎,他五官端正,留著一個(gè)時(shí)髦的蘑菇頭。

  柏炎在同學(xué)眼中就是一個(gè)普通的不能再普通的人,但是他在我眼中是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。

  那是一個(gè)星期天的下午,我們來(lái)到小區(qū)的院子里玩,常玩的游戲都玩過后才過了一個(gè)多小時(shí),我和柏炎心里都覺得時(shí)間太快。正在這十分無(wú)聊的時(shí)候,只見樓上的一個(gè)小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時(shí)柏炎急中生智說:“江憶凱,我們偷偷潛伏過去把那個(gè)小孩子的跳繩拉下來(lái)吧!蔽衣犃怂脑捛臒o(wú)聲息地走了過去,用力猛一拉,跳繩掉到了地上,樓上的小孩子差點(diǎn)被拽下,只聽見他哇哇大哭起來(lái),我和柏炎立刻跑到三樓,得意地大笑起來(lái),小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來(lái)責(zé)問我們,那小孩哭得也更加厲害,他媽更是火冒三丈,指著我的鼻子罵道:“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的.?”我低頭說:“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人,柏炎立刻站了出來(lái)說:“對(duì)不起,是我拉的!闭f完,他深深的鞠了一躬。

  “你們?cè)龠@樣,就讓你們的家長(zhǎng)來(lái)教訓(xùn)你們!彼f完就一個(gè)拍掌打在了柏炎身上,怒氣沖沖地走了。

  柏炎挨了一巴掌,他絲毫沒遷怒我。我心想:“柏炎果然是一個(gè)真漢子!

  我眼中的柏炎,就是這樣一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

我的同學(xué)的作文 篇4

  他,上課的時(shí)候回答問題積極主動(dòng);他,在和同學(xué)們玩耍的時(shí)候?qū)锇闇厝狍w貼;他,在同學(xué)遇到困難的時(shí)候樂于助人。他是一個(gè)可愛且又不調(diào)皮的小男孩,他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。

  在一個(gè)星期五的下午放學(xué)后,爸爸帶我來(lái)到綠園滑旱冰,我在小湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了龔銘軒,喜出望外的我對(duì)著龔銘軒大喊大叫,龔銘軒看到我的時(shí)候也是驚喜萬(wàn)分,跑過來(lái)與我抱在了一起。

  圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我穿著溜冰鞋,而他是走路,龔銘軒依然堅(jiān)持不懈地陪我走了兩圈,一路上在遇到大下坡的時(shí)候,他就在我的后面拉著我,生怕我滑倒。在通過小湖中央的石拱橋的時(shí)候,他就更加無(wú)微不至的圍繞在我左右,一會(huì)推我,一會(huì)拉我,防止我摔倒,不過由于小巧的.坡度太陡的原因,我還是在所難免地摔倒了兩次,每次都是他費(fèi)盡全力才將我扶起來(lái)。

  后來(lái)我們倆個(gè)又來(lái)到了計(jì)時(shí)收費(fèi)釣魚的那個(gè)地方,每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來(lái),我們兩個(gè)互相鼓勵(lì),互相想點(diǎn)子,希望兩個(gè)人都能多釣幾條魚,結(jié)果在計(jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候,他已經(jīng)釣到了兩條魚,而我只釣到了一條,于是龔銘軒怕我心里不高興,就想分給我一條,不過我沒有要。最后,在老板要收釣魚竿的時(shí)候,我終于釣到了第二條魚,就算是有這樣的結(jié)果,我依然要感謝龔銘軒的體貼。

  龔銘軒身上的每一項(xiàng)優(yōu)良品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí),尤其是他的樂于助人和對(duì)伙伴的體貼入微,所以我很喜歡他!

我的同學(xué)的作文 篇5

  我是一個(gè)活潑可愛,樂于助人,積極向上……的女孩。不知在同學(xué)眼中的的我是怎樣的呢?不問不知道,一問嚇一跳!同學(xué)眼中的我竟是那樣的!我不過問了我要好的朋友我是怎樣的女生,正當(dāng)我專心致志把目光投向他們的時(shí)候,他們瞪大了眼睛,眉頭皺成了“川”字,正埋頭沉思。過了好一會(huì)兒,我顯出不耐煩的時(shí)候,他們吞吞吐吐,似乎已經(jīng)預(yù)料到結(jié)果了,我即將要火山噴發(fā)的那一刻,我仍執(zhí)著追問著。見他們?nèi)绱斯虉?zhí),我不死心,干脆改變作戰(zhàn)策略,軟磨硬泡。他們見我怒氣已消,不由得放松警惕,趁我一個(gè)轉(zhuǎn)身批作業(yè)之時(shí)他們才交頭接耳,雖相隔甚遠(yuǎn),但還是隱隱聽到了一些:女生?女生?女生?我們好像從來(lái)把沒把她當(dāng)過女生吧!嗯,對(duì)哦!我越聽心里越惱火,頓時(shí)。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……不過過了一會(huì)兒,我怒氣漸消,開始反思同學(xué)們的話。對(duì)哦,為什么在他們印象中我是那么壞呀?哦!我頓時(shí)想起了老師的一句話叫女孩子要矜持,男孩子要穩(wěn)重,要時(shí)刻反思自己是否夠淑女,夠穩(wěn)重。偉大的科學(xué)家愛因斯坦從小也十分調(diào)皮,讓她后來(lái)為什么能發(fā)現(xiàn)"光電效應(yīng)",開創(chuàng)現(xiàn)代物理學(xué)呢?原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)樗慌c別人為鏡子而以自己為鏡子,做好自己的鏡子,反思別人的'鏡子。我覺得我也存在愛因斯坦小時(shí)候的問題:總以別人為鏡子,和"差"同學(xué)一起嬉戲玩耍,做不好自己的鏡子,總會(huì)受別人熏陶,沒有抑制力,不會(huì)反思別人的鏡子,"三人行必有我?guī)?,不會(huì)學(xué)習(xí)別人好的鏡子……

我的同學(xué)的作文 篇6

  小胡是我的同學(xué),哦不!應(yīng)該說是我的朋友。她個(gè)子不高也不矮,學(xué)習(xí)成績(jī)不好也不差,但是女生的味道倒是很濃。

  平時(shí)下課后,她在男生面前算是個(gè)神氣十足的“暴力女”,她人緣很好,但男生一旦招惹她,她會(huì)把男生追打得逃進(jìn)男廁所為止,有時(shí)更牛,直接把幾個(gè)男生的鉛筆盒放進(jìn)女廁所,害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來(lái),有時(shí)做個(gè)架勢(shì)就能把男生嚇跑,可是所有女生中的`“榜樣”哦!

  在女生面前,她可是大不同了,具有很多女生的特點(diǎn),性格開朗,當(dāng)時(shí)和同學(xué)鬧別扭了,馬上就能和好、一下課照樣就走在一起;也同樣喜歡小玩意兒,并且不喜歡男生在走廊上打鬧,擔(dān)心他們影響班級(jí)形象、導(dǎo)致被扣分。

  她性格很好,但是上課成績(jī)不太好,雖然戴著一副眼鏡,但做的作業(yè)馬馬虎虎,寫字也不太工整,語(yǔ)數(shù)成績(jī)都不怎么好,常被老師說成是“帶著一副眼鏡裝著有文化”。但她的音樂天賦不錯(cuò),,她練過幾年鋼琴,音準(zhǔn)很好,還練過合唱、舞蹈,現(xiàn)在是校舞蹈隊(duì)隊(duì)員,說不定是個(gè)當(dāng)舞蹈家的好料子哦!此外她的體育成績(jī)也較好,我倆比賽跑步時(shí),無(wú)論我怎么努力,她總是比我快那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  我和她雖然交情不算太深,但相互間各有值得對(duì)方佩服的地方,我們是個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的好對(duì)手。

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